（转）关于公布连云港市2015年度个人课题的通知 - 驿路书香 - 连云港教育博客
江苏省一等奖教育博客& 连云港市十佳教育博客&
（转）关于公布连云港市2015年度个人课题的通知
GR/2015/372
阅读全文(170) |
$show_info$
标签： 上一篇：下一篇：
后，你将出现在这里
RE:（转）关于公布连云港市2015年度个人课题的通知
$show_info$
&&一个用心发现、反思课堂教学，一个悉心感悟、体验教育生活的小学教师。关注教育，关注生活，关注学生，关注成长……
& 为内心的悸动寻找奔泻的突破口，于是，我，选择了教育博客……&
*江苏省一等奖教育博客获得者
*连云港市“十佳”教育博客、连云港市一等奖教育博客获得者
*“连云港教育博客”特殊贡献奖
*《连云港文学·校园美文》杂志特邀编辑
*《连云港文学·民间文学》杂志特邀评刊员
*“英特尔未来教育”培训主讲教师
*连云港市海州区浦南镇草舍小学语文教师
在《风流一代》《读写月报》《新作文》《红蜻蜓》《连云港日报》《苍梧晚报》《赣榆文艺》《东海文艺》《师范教育导报》《连云港教育技术》《连云港文学校园美文》《小学创新作文》等报刊杂志发表教育教学论文、文学作品、诗歌等近百篇。
辅导学生在《作文评点报》《红蜻蜓》《农村孩子报》《关心下一代》《连云港文学校园美文》等各级各类报刊杂志发表习作几十篇。
应邀在市、县（区）和校级开设讲座24场（次）。
本博客除“驿路读书”和“驿路采撷”部分文章外，均为本人原创，如转载请注明并告知博主，谢谢。
Copyright @
连云港教育博客技术支持：您现在的位置：&&>>&&>>&&>>&正文 -【】
翰墨飘香迎大运
&&& “丹青敷彩歌盛事，翰墨流霞颂和谐”，6月21日，六约学校迎大运学生书画作品展隆重开展。一至七年级的孩子们通过老师的悉心指导，而精心创作书画作品，为全校师生带来了一场艺术盛宴。展出的作品风格多样，主题鲜明。孩子们以多元的艺术语言表达着对学习生活的热爱和追求。书法作品正草隶篆，笔力非凡；也有飘逸清新的十米布画或是构图巧妙的版画作品……这些都是孩子们用真情和巧手为大运献上的一份祝福，是学校第二课堂开展结出的硕果，它充分体现出六约校园积极向上和谐高雅的校园艺术氛围。
【】【】【】【】【】 &&
相关文章列表
龙岗教育信息网版权与免责声明：
① 凡本网未注明其他出处的作品，版权均属于深圳市龙岗区教育局，未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用上述作品。已经本网授权使用作品的，应在授权范围内使用，并注明“来源：龙岗教育信息网”。违反上述声明者，本网将追究其相关责任。
② 凡本网注明其他来源的作品，均转载自其它媒体，转载目的在于传递更多信息，并不代表本网对其负责。
③ 有关作品内容、版权和其它问题请与本网联系。
※ 联系方式：深圳市龙岗区教育局 电话：1、551965
局相关网站:
常用浏览器-泰州市实验小学年度第一学期语文教研计划
&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
您现在的位置：&&>>&&>>&&>>&&>>&&>>&正文
相 关 文 章
泰州市实验小学年度第一学期语文教研计划
&&&&&&&&&&
泰州市实验小学年度第一学期语文教研计划
通讯员： 来源： 点击数： 更新时间： 9:14:57
　　一、指导思想
　　立足教研，以提高教学质量为中心，规范教学常规管理，提高教研质量，提升教师教学水平，大力促进教师专业化发展，努力营造开放的、适合主体发展的教学氛围，培养学生的创新意识和实践能力，使每一位学生和谐、有个性地发展，全面提高学生的语文综合素养。
　　二、工作重点
　　1.教学研讨常态化，促进教师专业能力成长。
　　（1）课堂展示锻炼教学能力
　　课堂是教学的主阵地。语文教研组根据学校教学计划要求，积极开展教学实践活动，各年级要积极探讨在新的教学理念指导下如何优化课堂教学结构。每位语文教师积极申报一人一课，在年级组互相听课，共同提高。发挥骨干教师传、帮、带作用，加强组内教研课过程管理，提高组内公开课水平，打造精品课堂，促进教师教学能力快速提高。
　　（2）集体备课提升教学质量
　　完善集体备课制度，提高整体教学水平。本学期，我校语文教研组利用本校每周一集体备课时间，加强各年级备课组的管理，完善集体备课制度，建设好语文学科资源，为教学提供有效的资源共享。每组选本单元的重点课文进行研究、讨论，指定中心发言人，谈教法谈学法，其他教师进行修改补充，努力追求课堂教学的新境界，挖掘教材的精髓，集思广义，进行教研活动，把课文吃透、吃准、吃精。每个备课组针对本年级的独立作业命题进行探讨，开展一次相关的集体备课观摩活动。学期末语文教研组将举行试卷命题大赛。
　　（3）课题研究推进教学改革
　　课题研究工作要充分发挥学校的主导作用和课题研究人员的主体作用。本学期教研组将继续以提高课堂教学质量为目标，不断地进行探索、改革、创新。积极参与课题研究，深化课堂教学改革，积极参与课改实验。市级重点课题《国学教育的研究与实践》将继续开展研究。围绕课题开展学科教研活动，解决教学存在的问题，使教师的反思能力、研究水平在研究的过程中得到进一步的提升。省级课题《推进整本书阅读的有效策略的实践与研究》将在本学期开题，新课题的研究是一项极富挑战性的工作，不仅要求我们语文教师能够有一定的国学素养，同时还要求语文教师要多思考，多创新，多实践，多总结。
　　（4）组织各种语文活动，让生活充满语文。
　　2.&听说读写常态化，促进学生综合素养养成
　　（1）早读课
　　一日之计在于晨。早读独占学习生活中的黄金时间。早读是语文教学的助跑器，在语文教学中有着举足轻重的作用。本学期起，要求语文教师合理安排早读课内容，完成每学期必背古诗。此外，一二年级诵读《三字经》，三至六年级利用校本诵读教材进行诵读，熟读成诵。通过每天的早读课，潜移默化地熏陶孩子的心灵，从中汲取诵读的精华。
　　（2）课外阅读
　　作为书香校园建设的基石，课外阅读应成为语文学习中一种常态化的存在方式。教师应引导学生去正确面对纷繁而又多彩的阅读世界，博览群书，开拓视野，丰富学生的知识储备。通过和学生一起阅读，使学生充分咀嚼语言，吸取精华，受到审美熏染，得到情感升华。本学期，各班利用《小学语文课外阅读》进行篇章的辅读。另外，语文老师带领学生一起开展共读整本书活动。其中必读书目为一年级：绘本阅读，二年级：《一年级大个子，二年级小个子》，三年级：《大林和小林》，四年级：《窗边的小豆豆》，五年级：《伊索寓言》，六年级：《鲁滨逊漂流记》。
　　（3）写字
　　继去年在一、四年级开设书法课以来，学生的写字态度、习惯、等方面均得到一定的提高。本学期，一、二、四、五年级继续开设书法课，语文教研组将要求语文教师重点培养学生良好的写字习惯，指导学生写好汉字，注重体验汉字的结构美。本学期，语文教研组将组织全体语文教师参加“翰墨飘香”书法指导课展示观摩活动。
　　（4）单项能力测试
　　本学期我们将继续在期中后进行各年级学生单项语文能力的测试。具体内容如下：一年级：汉语拼音；二年级：铅笔字；三年级：起步作文；四年级：毛笔字；五年级：毛笔字；六年级：阅读理解。单项能力测试的成绩不是最终目的，而是希望促进老师们在日常的教学中重视对学生听说读写能力的培养，提高学生的语文素养。
　　三、具体安排
　　九月份：
　　1.教研组制定并学习教研工作计划。
　　2.确定本学期学生单项能力测试内容。
　　3.各备课组制定教学进度。
　　4.各备课组上报一人一课。
　　5.常规性教学检查。
　　十月份：
　　1.一年级汉语拼音过关活动。
　　2.各年级组开展共读一本书新书推荐活动。
　　3.四年级学生参加省学业水平测试。
　　十一月份：
　　1.集体备课观摩活动（一）。
　　2.“翰墨飘香”书法指导课观摩活动。
　　3.单项能力测试。
　　4.各年级组开展共读一本书交流活动。
　　十二月份：
　　1.集体备课观摩活动（二）。
　　2.学生优秀读书笔记评比、展览。
　　3.常规性教学检查
　　一月份：
　　1.集体备课观摩活动（三）。
　　2.语文教师试卷命题比赛。
　　二月份：
　　1.组织期末复习，做好期末检测和教学质量分析工作。
　　2.做好语文教研工作总结。
　　3.优秀备课组评选。
文章录入：小学语文&&&&责任编辑：车媛媛&
上一篇文章：
下一篇文章： 没有了
【】【】【】【】【】
　　网友评论：（只显示最新10条。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！）
校校通链接
网站主管单位：泰州市海陵区教育局　
区教育局地址：泰州市海陵区南山寺路76号
网站制作维护：海陵区教育局电教中心
网站办公电话：7
网站值班电话：
网站电子邮箱：无标题文档刘胡垌小学“翰墨书香”博客群
翰墨书香& 浸满心田
刘胡垌小学“翰墨书香”博客群 & 文章列表
刘胡垌小学学年工作计划 (浏览次数：27)
刘胡垌小学学年工作计划
学年，刘胡垌小学将以党的十八大精神为指导，以“多彩教育”理念为统领，按照“明辨、创新、务实、笃行”的要求，努力做好“六名工程”提升年和第二周期谋划年的各项工作，以“高质量、，名品牌、优服务”为目标，全力推进课堂教学改革，积极提升学校品质化水平，努力开创学校教育新局面，使我辖区人民群众满意。
一、提升学习力，增强管理育人水平。
1、加强学生习惯养成教育。大队辅导员借助《辅导员》、队报等专刊鼓励中队辅导员、队干认真学习，找方法、提能力。本学期少先队还要坚持把学生的养成教育作为一项长期的工作重点予以落实。一是抓制度，重考核。健全养成教育工作管理制度，重点抓好一日常规管理，借助少先队一日百分比检查，发挥少先队队干的管理力量，健全、完善养成教育工作考核评比机制。二是抓弱点，促内化。针对我校学生行为习惯的现状，针对习惯薄弱点，抓准重点。三是以教育为先导，以制度为保证，以检查督促为抓手，以行为训练为基础，以习惯的内化与养成为目标，从小事抓起，强化训练，引导学生行为习惯由他律向自觉自律过渡，从而提高每位学生的良好行为习惯。
2、加强德育管理队伍建设。一是加强德育队伍建设，不断提高辅导员队伍素质。有教导处、大队辅导员定期组织辅导员的培训学习，建立有效机制，保证全体教师深入领会《八项规定》《六条禁令》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等一些列规定和要求的精髓。二是建立大队、中队辅导员考核机制，以评选镇级优秀辅导员为契机，大力加强辅导员队伍建设，发挥辅导员的特殊作用。三是每月28日以前开展师德个人先进事迹演讲，并评选出校级和镇级师德先进个人各1人，并将教师师德考核与年度考评、评优挂钩。
3、加强少先队基层组织建设，重视发挥学校少先队主阵地作用。一是强化德育工作，提升德育实效。结合重大节日，积极组织学校开展好丰富多彩的德育教育主题活动，确保德育工作落到实处。让学生们在活动中体验，在实践中成长。二是深化“认星争优”等活动，巩固‘翰墨书香’小社团活动阵地，增强少先队工作的活力。本年度总结上学期经验，努力成为“郑州市四星级红领巾师范学校”。
二、提升“六名工程”建设水平，打造刘小区域特色。
“六名工程”建设，人人有任务，人人有目标，全体教师一致努力，不辱使命，力争为马寨教育争得一席之地。
1、持续打造优良队伍。刘子科局长提出：“内涵发展需要深入贯彻落实党的十八大精神，以‘三强一创’为抓手，锻炼一支靠得住、拉得出、打得赢的干部队伍和教师队伍。”一要强化学习。在新教师成长方面成立传帮带模式，制定帮带计划，颁发师带徒证书，制定绑定考核机制，期末表彰若干师徒帮带优秀的老师，全面促进教育教学质量的提高，进一步增强干事创业的信心，提升做好工作的理性和能力。二要强化意识。要增强忧患意识、风险意识、责任意识，时时警醒，步步警惕，事事警觉，要建立牢固的思想防线，任何时候不忘记自己的责任与使命，围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，积极开展教育实践活动，以严肃认真的精神在批评和自我批评上好好下一番功夫，“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”，坚定必胜的信念，积极开拓进取，着力解决“多彩教育”发展过程中的矛盾和问题，有效防范各种潜在风险，努力促进“六名工程”计划的顺利实施，维护大局稳定，全面做好各项工作。三要强化自律。在充分认识到“打铁还需自身硬”的基础上，要以实际行动严于律己。做让党放心、让人民满意的好干部、好教师。
2、持续提高教育质量。党的十八大明确提出：“要着力提高教育质量。”只有高质量，才能够铸就名品牌，提供优服务，我们要抓实、抓牢这一生命线，保持过去学校在中心校教学质量检测中名列前茅的好成绩，争取有所突破，再创佳绩。
一抓好规划管理。我校要实现教育教学“轻负担、高质量”，我们会结合过去、现在、未来的角度整体规划学校发展，完善提炼办学理念，并将其渗透到学校教育教学的各个环节，进一步强化学校管理，以管理的科学化、规范化、精细化促进教育教学质量的全面提升。
二抓好是“三课”建设，构建“高效课堂”和“名学科”建设。以国家课程的校本化实施和书法校本课程的个性化开发为抓手，构建完善“多彩教育”课程体系；依托“六名工程”建设，构建完善“多彩教育”发展评价体系；要深挖“多彩教育”核心内涵，构建完善“多彩教育”区域教育文化体系。要进一步强化质量意识，深入推进素质教育，持续推动高效课堂“五步三查”模式的推广和运用，持续推动义务教育学业评价改革实验，利用科学先进的评价方法，全面提高教育教学质量，大力促进学生主体地位的进一步提升，促进学生全面发展，实现“立德树人”的目标。
三抓好“文化”提升，丰富校园文化建设。在获得“名学校”、“美丽校园”称号的基础上，把促进学生健康快乐成长、全面推进素质教育作为学校一切工作的出发点和落脚点，把提高教育教学质量作为学校一切工作的核心，继续加大校园文化建设力度，构建独具校本特色的班级文化、教师文化和学生文化等，丰富、提升学校文化内涵，办有文化品位的学校。
3、持续推进品牌建设。
第一、以打造书法品牌学校为契机，加大书法特色学校建设力度。按照教体局考评方案：有项目学校、特色学校、品牌学校三个梯次制定不同的攻坚目标，我校一是要加快品牌定型，努力实现特色与办学思想的高度契合。二是要加大品牌与特色的推介步伐，通过各种途径实现办学与宣传的双丰收。三是要对照标准，找准差距，积极整改。努力实现学校‘翰墨书香书法’特色品牌化。（杨晓敏、孔文权负责）
第二、依托名校长工作室，加大学习力度，努力塑造名校长。充分利用“名校长培养工作室”的作用，一是继续参加校长论坛，争取成为能思善战的校长队伍中的一员；二是争取外出学习培训的机会，敢于借脑，以培训促提升；三是积极参与对外交流，积极参加郑州教育博客大赛，扩大影响，提升知名度；四是完善校长培养方案，及时整理成长档案；积极参加区名校长工作考评，力争形成名校长培养工程优秀成果。（石福伟负责）
第三、加大“名教师培养工程”工作力度，争取在名师评比上有突破。发挥“名师工作室”的作用，一是打造一支善管理、业务强的业务型教师骨干队伍。二是建立学校人才库，实现建档跟踪，实现网络化、精细化、规范化管理。三是加大名师工作室成员培养力度，以课题研究为引领，进一步完善“三三”名师培养模式。力争1名工作室成员达到区级名师以上标准。四是加大区级以上教学活动的参与率，争取在学科竞赛、优质课评比等教育教学活动中广泛参与，并获得高级别奖项。五是积极参与教育博客大赛和名师工作站教学反思等活动，加强先进经验和研究成果的推广。（孔文权、连伟军负责）
第四、采取多种措施，全力打造名学科。一是继续开展“大调研，小诊断”活动，加强教学评价研究，并不断推进校本教研工作力度，扩大学科影响力。二是努力打造数学名学科，积极参与数学名学科建设经验交流活动，争取使我校成为名学科建设示范校。（孔文权、刘琳琳负责）
第五、以活动促发展，加大书法名学生的塑造力度。一是完善档案建设，建立详细的名学生团队档案（团队简介、创建情况、参加活动、获奖情况等）。二是组织多元化活动，实现书法社团与学校特色课程的有机结合，为学生快乐成长搭建多彩舞台。争取名学生团队成绩有突破，让每一个受教者接受最适合的教育，做最好的自己。三是大力宣传名学生团队建设，不仅要在校内建立名学生团队宣传专栏，而且要提高宣传效果，在校园网及区以上网络媒体等有相关宣传报道。学校适时组织名学生团队有形成果展示活动，以扩大名学生团队建设知名度和影响力。（张莹负责）
三、提升教育均衡发展水平，促进师生健康发展。
1、积极落实在建项目的验收和整改，确保工程质量。确保教体局拨付维修校舍、房顶、电路等资金的合理使用，确保施工质量、进程、安全等，促进农村教育均衡有较大发展。
2、全面落实教育现代化督导评估体系。一是确保辖区适龄儿童入学率100%，辍学率控制在1%以内，巩固率保持在98%以上；二是对照标准，再创郑州市四星级示范校的验收。三是完善招生服务体制，实施阳光招生政策；消除大班额，减轻学生课业负担。
3、加强体育艺术工作，增强师生体质。制定“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”标语，并将其理念贯穿到日常工作和生活中，将师生健康提升到第一位。一是进一步落实师生每天一小时体育活动时间。学校争取开足、开齐体育课，保证课时的基础上，进一步提高体育课质量，坚持开展形式多样、丰富多彩的大课间活动，坚持课间操做眼保健操、广播体操，学期开展一次全校级的广播操比赛。二是全面、有效地推进《学生体质健康标准》的实施工作，提高测试数据的准确性，及时、准确地完成《学生体质健康标准》数据的统计、汇总和上报工作。三是以赛促练，举办各类青少年阳光体育竞赛活动，学期开展一次大型师生趣味运动会。
四、优化教育发展环境，提升教育服务质量。
1、加强健康教育宣传力度，完善各种传染病应急、防控体系等级评估体系，强化食品安全监督管理机制和学校卫生工作奖惩机制；规范中小学心理健康咨询室建设，加强师生心理健康教育。
2、强化舆论宣传工作。提升宣传层次，增加国家级媒体宣传力度；创新宣传形式，重视利用网络等媒体的宣传；拓宽宣传思路，聚焦教育文化建设；重视有形成果的积累，促进办学质量的提升。
3、完善学生资助体系，执行好上级有关资助政策，对家庭困难的资助，将资助范围延伸到家庭困难外来务工子女，从资金、心理、学业等方面为适龄儿童提供全方位帮助。
4、打造平安和谐校园。校长是安全第一责任人，刘琳琳老师具体负责，并与每一位老师层层签订安全目标责任书，实施责任追究制，抓好隐患排查和治理工作。坚持每期都要组织师生开展突发应急事件逃生演练，强化校园周边环境治理，努力打造平安和谐校园。
5、深入推进廉政文化进校园活动，认真落实政务、党务公开制度，重视发挥工会、少工委等群团组织的桥梁和纽带作用，为深化“六名工程”建设、精铸“多彩教育”品牌创造风清气正的干事创业氛围。}