六年级数学书拼图被指错误&专家：图错书没错[图]
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原标题：六年级数学书拼图被指错误 专家：图错书没错
　　第123页上，网友认为是错的图
　　第14页上的题目
　　前天晚上，一位网友在论坛上发图发文，质疑今年六年级数学书第123页右边第二张拼图是错误的。
　　这位网友表示：“不知道审图的是怎么审核的，这要误导多少学生啊。”
　　随后，现代快报记者请教专家了解到，这张图的确是错误的，但书没有错，因为这张图本身就是设定为一个错误选项。
　　在网友提供的两张图中，可以清晰地看到，这是“苏教版”小学六年级上册的数学教科书，这也是全国很多省份都在使用的小学课本。
　　网友提供的课本第123页的照片上有五幅图，左边两幅，右边三幅，右边的中间一幅，被网友用红圈画出，也就是被指有错的那一幅。
　　现代快报记者采访了南京市数学学科带头人、南京市南昌路小学副校长张仁进，他随后给记者发来了这本课本第14页的照片。
　　14页上的第6题是一道操作题：下面哪些图形沿虚线折叠后能围成长方体？先想一想，再把第123页的图形剪下来折一折。“看到这题，应该就能明白了，第123页上的图是第14页第6题上的图的放大版，方便学生自己动手操作。”张仁进说，第6题明确了，问哪些图形沿虚线折叠后能围成长方体？这也就是说，不是每个图形都能围成长方体。
　　张仁进解释，“网友质疑的那幅图，本身就是编者设下的错误选项，是不能围成长方体的。所以单看图，会以为是错的，结合第14页再看，就了解题意，知道课本没错了。”(记者 黄艳)
(责编：王鹤瑾、许心怡)
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数学小日记2篇。写写自己在生活中数学的发现，或者难题的解决等等都行。以第一人称来写。（数学水平五年级） 最好不要跟其他人写的相似，要不同的-0-（我提问就是为了这个）我比较满意的就加精咯
如果很好的还可以再补充悬赏。 ，打错了，是选为满意回答。
变幻多端的数学
在这个暑假里聪聪和明明先带领我去遨游奇妙的数学王国。
分数的乘法有分数与整数乘和分数与分数乘。如是分数乘整数，那就分子与整数乘，分母不变，最后化简;是分数与分数乘的话，就是分子与分子乘分母与分母乘，最后化简。可有趣的就在这，分数的除法竟然可以变成分数的乘法，你们看到后一定不相信吧！我一开始也不相信，可预习完这单元后，才能接受。
其实也非常简单，如 ÷3= × = ， ÷ = × = 。只要把符号改成×，把后一位数的分子与分母颠倒一下两个式子就相等了。还有倒数也很有意思呢：乘积是1的两个数互为倒数。那你们观察观察下面几位数有什么规律。×
×12是的，它们两个数的乘积都是1，而且相乘的两个数的分子、分母正好颠倒了位置。怎么样，很有趣吧。其实数学并不难，难的是你会不会感受到数学的乐趣。
在生活中的...发现或解决的问题，你这是？？？-0-搞穿越啊？
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其他3条回答
1.今天，我们一家去肯德基去吃全家套餐。
到了那儿，人一直挤着，我们好不容易点好菜，就找到位子坐下。菜来了，是一桶大套餐。里面有12个鸡腿，我想：怎么平均分呢？这时，我想起除法12÷3=4。我们每人四个鸡腿，我后来又吃了老妈的1个鸡腿，阿姨的2个鸡腿，阿姨说：“这总不能白吃，我问你，你吃了几分之几？你再吃几份就全吃了？“我想了想，回答：“我吃了7/12，再吃5/12就全吃了。”幸好，我学了分数的知识，可以正确回答问题了.
2.今天，妈妈给了我10元钱去超市买东西。我买了一串鞭炮用了钱的2/10，又买了棒棒糖四根用了钱的1/10，还买了7个汽球，用了钱的2/10，最后买了一把梳子，用了钱的4/10，一共用了2/10+1/10+2/10+4/10=9/10。还剩下一元钱只好还给妈妈了。
3.学学好数学 能省钱
今天 我看见了一个S。B在这里提这种2B的问题
别乱叫，你有病吧- -我提问关你P事啊
算了，自己的作业自己完成。
不回答算啦= =
自己作业自己完成
六年级作文的相关知识
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