小丽收集邮票420张买六角和八角的邮票一共26张共用去十六元八角

小丽买的五角的邮票比八角的邮票少十五枚共花去38元小丽买五角的邮票和八角邮_作业帮
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(38-0.8×15)÷(0.5+0.8)=2020+15=35五角的20枚,八角的35枚。当前位置:
>>>小娟用14元买了20枚六角和八角的邮票,六角、八角的邮票各有多少..
小娟用14元买了20枚六角和八角的邮票,六角、八角的邮票各有多少张?(请列表解答)
题型:解答题难度:中档来源:不详
设八角的邮票买了x张,则六角的邮票就是20-x张,根据题意可得方程:0.8x+0.6(20-x)=14,0.8x+12-0.6x=14, 0.2x=2, x=10,所以六角的邮票有:20-10=10(张),答:六角的邮票有10张,八角的邮票有10张.
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据魔方格专家权威分析,试题“小娟用14元买了20枚六角和八角的邮票,六角、八角的邮票各有多少..”主要考查你对&&列方程解决问题&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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列方程解决问题
列方程解决问题:未知数用字母表示,参加列式。根据题意找出数量间的相等关系,列出含有未知数的等式,也就是方程。它的优势体现在可以使未知数直接参加运算。 列方程解决问题一般步骤: ①审题,弄清题意:即全面分析已知数与已知数、已知数与未知数的关系。特别要把牵涉到的一些概念术语弄清,如同向,相向,增加到,增加了等。②引进未知数:用x表示所求的数量或有关的未知量。在小学阶段所遇到的应用题并不十分复杂,一般只需要直接把要求的数量设为未知数。③找出应用题中数量间的相等关系,列出方程。④解方程,找出未知数的值。⑤检验并写出答案:检验时,一是要将所求得的未知数的值代太原方程,检验方程的解是否正确;二是检查所求得的未知数的值是否符合题意,不符合题意的要舍去,保留符合题意的解。
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小丽买六角和八角的邮票一共26张共用去十六元八角
&#47.6 元的邮票 20张.8 答;
26)&#47.8 —
0(16:0, 0.6 )=
1.8 — 0.6
16:小丽买了 0.8 元的邮票 6 张.2=
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小丽买六角和八角的邮票一共26张共用去十六元八角这两种邮票各买了多少张
设8角的有X张,则6角的有(26-X)张,列方程0.8X+0.6(26-X)=16.8
0.8X+15.6-0.6X=16.8
答:6角、8角邮票各有20张、6张。}

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