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解决方案1：女生有4人12x2&#47：男生8人;3 =8(人）12-8=4（人）答解决方案2：男生：12×三分之二=8人
女生：12-8=4人
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答：12x2/3 =8(人） 12-8=4（人） 男生8人,女生有4人。===========================================答：“占”后面是全班同学，单位1为全班同学，不知道用除法或方程 除法： 12÷1/4=12×4=48（人） 方程法： 解：设全班人数为x 1/4 x=12 x=12×4 x=48 全班共有48人。===========================================答：解; 男生占全组人数的四分之三, 12*3/4=9人 男生共有9人。===========================================答：12除以四分之一等于48===========================================问：五年级人数是六年级的1.5倍。这两个年级共有多少名学生答：六年级=12÷1/4=48人 五年级=48×1.5=72人 一共=48+72=120人 不懂可追问，有帮助请采纳，谢谢！===========================================问：五年级人数是六年级的1.5倍。这两个年级共有多少名学生答：解： 全班人数：（7+5）÷1/4=48（人） 男生有：48×7/12=28（人）===========================================问：五年级人数是六年级的1.5倍。这两个年级共有多少名学生答：48===========================================问：不参加的人数比全班人数的3/5少5人,全班有多少人答：设全班人数为x，根据题意得方程： (1/5)x + (2/7)x +2 ＋(3/5)x －5 ＝x 解得：x = 35===========================================问：方程解题。，。答：设女生x人，男生2x人 x＋2x=36 3x=36 x=12 2x=2×12=24人 答；数学兴趣小组男生和女生各有24人和12人。===========================================
12345678910学校课外兴趣小组共有72人，男，女生人数的比是4:5.男生人数占总人数的几分之几？怎样计算
学校课外兴趣小组共有72人，男，女生人数的比是4:5.男生人数占总人数的几分之几？怎样计算
补充：女生人生占总人数的几分之几？男生有多少人？女生有多少人？男生比女生少多少人？（怎样计算）
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男生和女生一共是9份，每份是72/（4+5）=8人 &，男生是4*8=32人 & 32/72=4/9或者直接 & &男生是4/（4+5）=4/9 &&
女生是5/（4+5）=5/9男生人数 &72*（4/9）=32人女生人数 &72*（5/9）=40人
男生比女生少多少人？.男生人数占总人数的几分之几
男生比女生少多少人？40-32=8人男生人数占总人数的几分之几4/（4+5）=4/9 &&
72x4/9=32除以72=4/9
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当前分类官方群专业解答学科习题，随时随地的答疑辅导数学课外兴趣小组上学期男生占5/9这学期增加21名女生后男生只占2/5了这个小组现有女生多少人?_百度知道
数学课外兴趣小组上学期男生占5/9这学期增加21名女生后男生只占2/5了这个小组现有女生多少人?
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设原共X5/9*X=(21+X)*2/55X/9=8.4+2X/55X/9-2X/5=8.47X/45=8.4X=54现=(54+21)*(1-2/5)=45
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5/9-2/5=7/4521÷7/45=135()答：现<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0a5f5希望能帮助祝习进步~
3x45=13521/[(1-2/5)-(1-5/9)]=3x45=135
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＞＞＞观察下面的复式条形统计图，并回答问题．（1）参加哪个小组的男生人..
观察下面的复式条形统计图，并回答问题．（1）参加哪个小组的男生人数最多？（2）参加数学兴趣小组的女生人数比男生少百分之几？（3）参加文艺兴趣小组的总人数占学校毕业班总人数的18，这个学校毕业班有学生多少人？
题型：解答题难度：中档来源：不详
（1）白色直条科技小组最高，科技小组的男生的人数最多；（2）（20-15）÷20，=5÷20，=25%；答：参加数学兴趣小组的女生人数比男生少25%．（3）（25+35）÷18，=60÷18，=480（人）；答：这个学校毕业班有学生480人．
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据魔方格专家权威分析，试题“观察下面的复式条形统计图，并回答问题．（1）参加哪个小组的男生人..”主要考查你对&&条形统计图&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
条形统计图
学习目标:知道统计图表示数量之间的关系，比较形象具体，便于分析研究问题，学会整理出数据制成的统计图。 定义:用一个单位长度表示一定数量，用直线的长短表示数量的多少。容易看出各数量的多少。条形统计图的制作步骤:1.标题：根据统计表所反映的内容，在正上方写上统计图的名称； 2.画出横、纵轴：根据纸张大小，画出两条互相垂直的横轴跟纵轴（射线）,并在交点处写上0,然后注明横、纵轴分别表示什么（还要写上单位）； 3.在横轴上，适当分配条形的位置，确定直条的宽度和间隔； 4.在纵轴上，根据数值大小的具体情况，确定单位长度表示多少； 5.画图：按照数据大小，在与水平射线互相垂直的射线上找到相应的位置，然后画出长短不同的直条，并注明数量。
发现相似题
与“观察下面的复式条形统计图，并回答问题．（1）参加哪个小组的男生人..”考查相似的试题有：
943165100944961739165919888701003765某班数学兴趣小组,女生的人数比男生的人数的三分之二少2人,如果女生增加8人,则男女生人数一样多，求原来._百度知道
某班数学兴趣小组,女生的人数比男生的人数的三分之二少2人,如果女生增加8人,则男女生人数一样多，求原来.
某班数学兴趣小组,女生的人数比男生的人数的三分之二少2人,如果女生增加鼎肠尺段侔灯踌犬穿华8人,则男女生人数一样多，求原来男，女生人数.用一元一次方程解.
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设男生为x2/3
x-2+8=xx=18女生为10
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解。设男生x人。2/3x-2+8=x下面自己解
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