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高考理综快速提分法：零基础学好物理的三大秘籍
责任编辑：cream2012
　　如何在短短时间内学好物理？高分网高考频道小编为高考生总结归纳了高考理综快速提分法，希望为考生们提供服务。
　　物理其实并不难学，但是难在理解上。所谓的“理解”我们定义在对公式的解读上。因为考试基本上考察物理概念或现象和公式。那么我今天用三个步骤，交给大家一套学、练、考的技巧，以便于学好物理。
　　秘籍一、物理公式的解读【菩提灌顶】
　　打个比方，我们都知道洛仑兹力公式f=qVBsinθ (θ为B与V的夹角，当V⊥B时：f=qVB，V//B时:f=0)，那么我们要怎么解读它呢?通常同学们死记硬背f是受力，q是电量，v是速度……等，当然某些同学连这些字母代表什么都不懂，那么去弄懂先。我们知道这个公式，知道字母代表含义后，我们从这个角度去解读：力是有几个因素产生的，电量和之间的关系式是怎么得来的，这里唯一的变量关系式什么?(f--v)这个公式最终解决了物理学上的什么问题。那么你就彻底的理解了这个公式。我举个例子：动量p=mv这个公式的目的是研究质量与速度之间的关系，动量的大小是不会发生改变的，只与初速度有关，于是无论物体怎么碰撞，都有动量守恒，所以有：p前总=p后总或p=p’′也可以是m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2。那么我们抓住“动量是固定的”，就能马上理解动量这块。同理，我们理解的时候，是研究什么的?总量是否变化的?用这种方式，很快就能一个章节一个章节，根据公式列表，把课本知识一一理解吃透，从零基础到一定基础是非常快的。
　　秘籍二、做题的关键在“断句”【天魔解体】
　　做物理题，难在理解，而不是计算。做物理题，关键在于“断句”，把题目分阶段解读，就能一一列出对应公式，然后联立，代入条件，即可求解。总的而言，物理最难的一块是力学，力学我们要根据所断句子分清楚状态、过程、单体、整体，就能把式子列出。我这里举个简单的例子：
　　两人要将质量为1000千克的小车沿一小型铁轨推上长5米，高1米的斜坡顶端，已知车在任何情况下所受的恒为车重的0.12倍，两人能发挥的最大推力各为800牛，在不允许使用别的工具的情况下，能否推到顶部，用什么方法。
　　先“断句”。长5米，高1米，画出三角形。摩擦为车重的0.12倍，可以列摩擦力表达式。然后计算推到顶部，至少要多少力。最后根据两个最大推力各800牛来判断。至此解题完毕。物理解题非常依赖题目，而不是空想，在基础不是特别纯熟的情况下，不要一步登天，而是要跟着题目来，合理断句即可。再看一个例子
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快速是不可能的,但方法是有的物理这门自然科学课程比较比较难学,*死记硬背是学不会的,一字不差地背下来,出个题目还是照样不会作.物理课初中、高中、大学各讲一遍,初中定性的东西多,高中定量的东西多.在高中理科各科目中,物理科是相对较难学习的一科,学过高中物理的大部分同学,特别是物理成绩中差等的同学,总有这样的疑问：上课听得懂,听得清,就是在课下做题时不会.这是个普遍的问题,值得物理教师和同学们认真研究.步骤/方法一、端正学习态度首先分析一下上面同学们提出的普遍问题,即为什么上课听得懂,我作为学理科的教师有这样的切身感受：比如读某一篇文学作品,文章中对自然景色的描写,对人物心里活动的描写,都写得令人叫绝,而自己也知道是如此,但若让自己提起笔来写,未必或者说就不能写出人家的水平来.听别人说话,看别人文章,听懂看懂绝对没有问题,但要自己写出来变成自己的东西就不那么容易了.又比如小孩会说的东西,要让他写出来,就必须经过反复写的练习才能达到那一步.因而要由听懂变成会做,就要在听懂的基础上,多多练习,方能掌握其中的规律和奥妙,真正变成自己的东西,这也正是学习高中物理应该下功夫的地方.要想学好物理,第一条就要好好学习,就是要敢于吃苦,就是要珍惜时间,就是要不屈不挠地去学习.树立信心,坚信自己能够学好任何课程,坚信能量的转化和守恒定律,坚信有几分付出,就应当有几分收获二、要注意学习上的八个环节制定计划→课前预习→专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统总结→课外学习.这里最重要的是：专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统总结,这五个环节.三、注意自学能力的培养记忆：在高中物理的学习中,应熟记基本概念,规律和一些最基本的结论,即所谓我们常提起的最基础的知识.同学们往往忽视这些基本概念的记忆,认为学习物理不用死记硬背这些文字性的东西,其结果在高三总复习中提问同学物理概念,能准确地说出来的同学很少,即使是补习班的同学也几乎如此.我不敢绝对说物理概念背不完整对你某一次考试或某一阶段的学习造成多大的影响,但可以肯定地说,这对你对物理问题的理解,对你整个物理系统知识的形成都有内在的不良影响,说不准哪一次考试的哪一道题就因为你概念不准而失分.因此,学习语文需要熟记名言警句、学习数学必须记忆基本公式,学习物理也必须熟记基本概念和规律,这是学好物理科的最先要条件,是学好物理的最基本要求,没有这一步,下面的学习无从谈起.积累：是学习物理过程中记忆后的工作.在记忆的基础上,不断搜集来自课本和参考资料上的许多有关物理知识的相关信息,这些信息有的来自一题,有的来自一道题的一个插图,也可能来自一小段阅读材料等等.在搜集整理过程中,要善于将不同知识点分析归类,在整理过程中,找出相同点,也找出不同点,以便于记忆.积累过程是记忆和遗忘相互斗争的过程,但是要通过反复记忆使知识更全面、更系统,使公式、定理、定律的联系更加紧密,这样才能达到积累的目的,绝不能象狗熊掰棒子式的重复劳动,不加思考地机械记忆,其结果只能使记忆的比遗忘的还多.说实话,你的问题太难了适当提高效率,不做无用功是最主要的我的建议：1、老师布置的任务首先完成,这是基本任务2、这一段作套题很多,很多类型都会重复出现,必须做错题积累学过的东西不能再错3、每次测试考试结束都要详细分析,找到问题,若是知识方面,可开展专题练习4、必须培养自己规范答题,认真书写的习惯5、热光原这三章的课本大小字都看熟悉了,而对于大章节课本上的插图和课后习题上模型掌握了,很有用6、头脑冷清,对学习有热情,状态好,效率就会很高（以上收集自网络）祝你考个好成绩等级：书童 |
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零基础考生分享如何两个月成功逆袭拿下二级建造师考试
日来源：233网校
不疯魔不成活的两个月零一周
――233网校考友 龙猫
　　估计没有人比我的考试经历更加曲折！说起二级建造师考试，我是从2006年开始的，当时根本也不懂什么注册啊，努力啊，只是随着大流学习，面授。那时的合格标准也很高，所以，考不过也是正常的。接下来的几年，就没想着要考二建，但从2010年开始，我们这儿的每个施工企业都必须有二级建造师才可以正常资质年检了，这才掀起了二级建造师考试的热潮。 2010年，我没看书，全靠蒙，过了一科施工管理。2011年考两科，结果又过了一科实务，法律挂了，所以2012年，索性多交一科钱三科全考，结果是施工管理以一分之差挂掉！！！想着2013年只考一科就可以了，结果，过年忙忙乎乎，忘报名了……所以，从2010年到2013年，我所有的科目都考过了一遍，却又没通过！！！当时我笑了！看着身边比我年龄小的都通过了考试，心里真不是个滋味！痛定思痛，完全是我没有认真对待考试，没看书，没好好复习，即使过了合格线，也只是侥幸！ 2014年，正值考试书改版，我决心好好复习，也趁这个时机，学习一下最新的知识！我就把这次考试当做是我好好学习专业知识的机会！从3月18日开始到5月24日为止，我开始了没日没夜的学习~先是把课件按照精讲－冲刺－习题－模考的顺序全部听了一遍，同时把讲义全部打印出来，把重点内容用彩笔画在讲义纸上，然后把彩笔画的内容，全部自己重新整理一遍，形成了几万字的精华内容，里面不少都是自己总结出来的顺口溜、口诀，对于记忆非常有利！课件是在5月8日听完的，接下来的日子，就全部以这几万字的精华内容为主，全力记忆！离考试还有两周时间的时候，多亏了，我天天都是除了背精华，就是在线做题，也不知道做了多少套~~ 考试当天马上进考场之前，我依然拿着我的精华内容在背…… 考完试出了考场，当时就已经知道，通过考试已经没有问题了~ 果然，在几个月后的今天，成绩出来了，管理82、法规68、实务97，记得当初考完，就觉得法规会擦线过关，其它两科会高分过关，现在看来，果然是这样。
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