回顾实验和探究：（1）在“测定铁块的密度”的实验中，小明设计的实验报告如下，请填写空格处的内容．实验课题：测定铁块的密度实验器材：小铁块、细线、量筒、天平和适量的水等．实验步骤：①将天平放在水平面上，调节天平的横梁平衡；②将小铁块放在天平的左盘中，测出小铁块质量m；③在量筒中倒入适量的水，测得水的体积V1；④将金属块用细线拴好，没入水中，测出水和铁块的体积V2；⑤算出铁块的体积V=V2-V1⑥算出小铁块的密度&ρ=2-V1（2）为了研究物质的某种特性，小明同学用甲、乙两种物质进行实验探究，并根据实验数据画出了m-V图象．通过图象分析，可以得出的结论是：不同的物质，质量与体积的比值一般不同（选填“相同”或“不同”），甲、乙两种物质的密度大小关系为：ρ甲＞&ρ乙．（3）如图是研究牛顿第一定律的实验．小车在三种不同材料的水平面上运动距离不等，说明了小车在越光滑平面上受到的摩擦力越小，速度减小得越慢．由此我们可以推断：假如小车在水平面上不受力，它将做匀速直线运动．（4）用下图所示的装置研究“影响滑动摩擦力大小的因素”．①应使木块在拉力作用下做匀速直线运动，利用拉力与摩擦力是平衡力的原理测出摩擦力的大小．②比较图甲和图乙可知：接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大．
解：（1）用天平测量铁块的质量，用量筒测量铁块的体积．实验步骤：①将天平放在水平面上，调节天平的横梁平衡；②把铁块放在天平的左盘，右盘放砝码；③在量筒中倒入适量的水，测得水的体积V1；④将金属块用细线拴好，没入水中，测出水和铁块的总体积V2；⑤铁块的体积V=V2-V1；⑥铁块的密度：ρ==2-V1．（2）如图甲，甲V≠乙V，所以一般情况下，不同物质，质量和体积的比值一般不同．如图甲，甲乙取相同的体积时，m甲＞m乙，所以，甲V＞乙V，所以ρ甲＞ρ乙．（或如图乙，甲乙取相同的质量时，V甲＜V乙，所以，&V甲＞&V乙，所以ρ甲＞ρ乙）（3）小车在三种不同材料的水平面上运动距离不等，说明了小车在越光滑平面上受到的摩擦力越小，速度减小得越慢，可以推断：小车在水平面上不受力，小车将保持匀速直线运动下去．（4）弹簧测力计拉动木块时，弹簧测力计显示拉力大小，木块进行匀速直线运动时，拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，间接测量滑动摩擦力大小．故答案为：（1）量筒；①天平的横梁；②左；④水和铁块；⑤V2-V1；⑥2-V1．（2）不同；＞．（3）慢；匀速直线．（4）①匀速直线；平衡；②甲；乙．（1）根据要测量的物理量质量和体积，判断使用的器材．①天平使用之前要把天平放在水平台上，游码回零，调节平衡螺母使 天平的横梁平衡．②根据物体和砝码的放置位置填写．④用量筒和水测量铁块的体积时，要测量水浸没前后，水的体积，以及水和铁块的总体积，间接测量铁块体积．⑤铁块体积等于铁块浸没水前后，水面对应刻度值的差．⑥知道铁块的质量和体积，根据密度公式求出铁块的密度．（2）由m-V图象，求质量和体积的比值，可以看出不同的物质，质量和体积的比值一般不同．比较甲乙密度的方法：取相同的体积，比较质量的大小；取相同的质量，比较体积的大小．（3）小车在不同材料的水平面上运动，水平方向上受到的阻力越大，小车的运动状态改变越快．如果小车在水平方向不受力的作用，小车的运动状态将不发生改变，保持匀速直线运动下去．（4）弹簧测力计拉动物体时，弹簧测力计显示拉力大小，要使滑动摩擦力大小等于拉力大小，使滑动摩擦力和拉力是一对平衡力，必须保持物体进行匀速直线运动．滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关．当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大．当压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．,同一个木块C恰能没入水中,那么甲图中放的重物A和乙图中挂的重物B的重力相比较则_百度作业帮
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友情链接：（2013?重庆）如图所示，三个相同的容器内水面高度相同，甲容器内只有水，乙容器内有木块漂浮在水面上，丙容器中悬浮着一个小球，则下列四种说法正确的是（　　）A．三个容器对水平桌面的压力相等B．三个容器中，丙容器对水平桌面的压力最大C．如果向乙容器中加人盐水，木块受到的浮力变大D．如果向丙容器中加人酒精，小球受到的浮力不变
分析：（1）三个容器对水平桌面的压力都等于容器和水的重力，物体漂浮或悬浮，受到的浮力都等于物体重，由阿基米德原理可知排开的水重等于物体重，由此可知两个容器的总质量相同；（2）物体漂浮或悬浮，受到的浮力都等于物体重．（3）当物体的密度大于液体的密度时，物体下沉；当物体的密度小于液体的密度时，物体上浮（漂浮）；当物体的密度等于液体的密度时，物体处于悬浮状态．解答：解：（1）甲容器内只有水，则容器对水平桌面的压力等于容器和水的重力∵木块漂浮在乙容器中，小球悬浮在丙容器中，∴物体受到的浮力等于物体的重力，∵F浮=ρ水V排g，∴物体受到的重力等于排开的水重，∵三容器水面等高，∴三个容器对水平桌面的压力相等；故A正确，B错误；（2）∵木块漂浮在乙容器中，∴向乙容器中加人盐水，液体密度增大，木块仍然漂浮在液面上，那么木块受到的浮力等于木块的重力，∵木块的重力没变，∴木块受到的浮力不变．故C错误．（3）∵小球悬浮在丙容器中，∴ρ球=ρ水，∴如果向丙容器中加人酒精，则液体密度减小，∴小球将下沉，即小球受到的浮力变小．故D错误．综上分析，只有选项A正确．故选A．点评：本题考查了学生对液体压强公式、物体浮沉条件的掌握和运用，本题关键：一是知道物体密度小于液体密度时物体漂浮，物体密度等于液体密度时物体悬浮，当物体的密度大于液体的密度时，物体下沉；二是影响液体压强的因素是液体密度和液体深度．
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科目：初中物理
（2013?重庆）如图所示，电源电压为6V，滑动变阻器R’的最大阻值为30Ω，当滑动变阻器R’的滑片P在最右端时，电压表的示数为1.5V，则小灯泡L的电阻是10Ω．当滑动变阻器的滑片P移到a点时，电压表的示数为Ua，滑动变阻器的功率为Pa；再移动滑片P到b点时，电压表的示数为Ub，滑动变阻器的功率为Pb．若Ua：Ub，=2：3，Pa：Pb=8：9，则滑动变阻器的滑片p在a、b两点时连入电路的电阻变化了10Ω（不计灯丝电阻随温度的变化）．
科目：初中物理
（2013?重庆）如图甲所示，一束平行光经过一凸透镜，调节光屏的位置直到在光屏上得到一个最小、最亮的光斑．小楠用此凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，并用蜡烛作光源，实验装置如图乙所示．（1）该凸透镜的焦距为10cm．（2）实验前要调整凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰的中心大致在同一高度．（3）当蜡烛、凸透镜位于图乙中刻度对应的位置时，光屏上得到一个清晰的像，该像是一个倒立、缩小&（选填“放大”或“缩小”）的实像，此时所成的像与照相机所成的像性质相同（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）．（4）如果她将蜡烛移到图乙中30cm刻度线处，这时光屏应向右&（选填“左”或“右”）移动才能在光屏上得到清晰的像．
科目：初中物理
（2013?重庆）如图所示的四种情景，属于光的反射现象的是（　　）A．水中的倒影B．日食C．云层下的阳光D．水中的筷子
科目：初中物理
（2013?重庆）如图所示，电源电压为18V且保持不变，电压表的量程为0一15V，电流表的量程为0-0.6A，滑动变阻器的最大阻值100Ω，小灯泡L标有“6V3W”字样，闭合开关S，当灯泡正常发光时，滑动变阻器的功率为6W，若灯泡的电阻不变．在保证电路各元件安全的情况下．滑动变阻器连入电路中的阻值变化范围为24Ω～60Ω．如图所示，甲、乙两容器形状不同，容积却相同，现有两块完全相同的金属块用细线系着分别浸没入同样深度，这时两容器水面相平齐．如果将金属块匀速提出水面，则下列说法中正确的是_百度作业帮
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如图所示，甲、乙两容器形状不同，容积却相同，现有两块完全相同的金属块用细线系着分别浸没入同样深度，这时两容器水面相平齐．如果将金属块匀速提出水面，则下列说法中正确的是
如图所示，甲、乙两容器形状不同，容积却相同，现有两块完全相同的金属块用细线系着分别浸没入同样深度，这时两容器水面相平齐．如果将金属块匀速提出水面，则下列说法中正确的是（　　）A．将金属块从甲容器中拉出水面的过程中拉力做功多些B．将金属块从乙容器中拉出水面的过程中拉力做功多些C．将金属块分别从甲、乙两容器中拉出水面的过程中拉力做功相同D．将金属块分别从甲、乙两容器中拉出水面的过程中拉力做功多少无法比较
从开始到金属的上表面到达水表面过程，拉力F1=G-F浮，两个图中是相同的，位移也相同，故功相同；离开水面过程，在甲乙两图中，因为甲的上表面面积大，所以当金属出水面时，甲水面下降的比较少，故这一过程乙图中物体的位移小，拉力平均值相同，为F2=G-F浮；故乙图中拉力做的功小；故选A．
本题考点：
机械能守恒定律；功的计算．
问题解析：
将金属上升的过程分为两个阶段：一是金属在水中上升，最后金属的上表面到达水表面，找出运行距离，确定拉力大小（F1=G-F浮），计算此过程拉力做功；二是金属逐渐出水面，最后金属的下表面到达水表面，找出运行距离，确定拉力大小（将金属块匀速提离水面，所受浮力匀速减小，平均浮力等于金属完全浸在水中的浮力的一半，F2=G-F浮．}