学科道德与学风建设（6）：做一名合格的科技工作者 _四川省社会科学院 天府智库-社科院简介-机构设置-教育机构-研究生教育-学位工作.学科建设
学科道德与学风建设（6）：做一名合格的科技工作者
超级管理员
．诚信品行
-1& 诚信的霍金推翻他&&&&&&&&&&&&&& 1975年赖以成名的黑洞理论
霍金1975年提出的黑洞理论——“黑洞会摧毁它们吞噬的一切信息”，使他一举成名。但30年来，霍金一直在思考不同形状、体积各异的黑洞在无数年后会出现何种变化。他通过计算证明，黑洞内部最初的信息量与最终的信息量相等。他说，“黑洞里面不会发展出新宇宙。黑洞只是看上去处在形成之中。后来，它就会向外辐射其吞噬的物质的所有信息。不过，这些信息已经被黑洞撕碎、打破和重整了。”
于是，霍金于2004年当众认输，推翻他1975年赖以成名的黑洞理论，承认黑洞并非可怕的物质“终结者”，崩溃的星球形成的黑洞其实不会吞噬和消灭一切物质，而会保留被吞噬物体的些微痕迹，最后以残破的形式“吐”出来。
霍金在2004年7月日于都柏林举行的“第17届国际广义相对论和万有引力大会”上提出了新的理论。面对世界各国著名的物理学家，他详述了“新黑洞”理论。霍金还向来自50个国家的约800名科学家说：“黑洞里面不会发展出新宇宙，这和我以前的想法相反。这些信息仍存在我们宇宙里。我很抱歉让科幻小说迷失望，可是既然这些信息保存下来，就不可能利用黑洞前往其他宇宙。
2．严谨作风
严谨的工作作风是科研人员在科研活动中潜移默化形成的精神气质，是科技工作者得到社会各界普遍尊重的重要条件。踏实严谨的工作习惯是科研活动的基本要求。在科研工作中，每一个实验过程、每一条实验记录、每一个实验结果都来不得半点马虎，都需要科研人员如实记录，仔细整理，认真分析，得出结论。因此，严谨的工作态度和作风已经成为科技工作者的职业习惯，融化到他们的日常生活中，是科技工作者最重要的职业表征。开展科技工作，必须自觉把创造热情和科学态度结合起来，既要尊重科学规律，又要敢闯敢试、敢为人先，不懈奋斗、勇攀高峰，锲而不舍抢占科技制高点。要做好十年磨一剑的思想准备，耐得寂寞、受得挫折，淡薄名利、甘为人梯，艰苦奋斗、无私奉献，努力在平凡中体现价值，在长期艰苦探索中寻求科学的真谛。
-2& 钱学森的论文观
钱学森一辈子提倡学术民主，反对"权威"学术专权。1964年，新疆生产建设兵团农学院的一位年轻人郝天护给时任中国科学院力学研究所所长钱学森写信，指出钱学森新近发表的一篇关于土动力学的一个方程的推导有误。当时钱学森在力学界已是绝对权威，但收到这封青年的来信后，不仅亲笔回信，承认了自己的错误，更鼓励郝天护将自己的观点写成文章，推荐发表在《力学学报》上。
钱老多次通过学术讨论、谈话和写信等方式，指导过许多人搞科学研究，写学术论文。即使他曾给别人的论文给予了很多指导意见，也坚决反对别人把自己的名字放在文章的作者中。他说，科学论文只能署干实活的人，这是科学论文发表的惯例，好的学风务必遵守。
学术研究是一项十分严肃的事情，严谨治学、求真务实的科学精神绝不可缺。回顾钱老的一生，处处展现了一位科学家认认真真做学问的严谨学风。虽然钱老已经离我们而去，但希望科学精神不要离我们而去。
3．科学方法
“工欲善其事，必先利其器”，这是我们常说的一句古话，它强调了办好事情工具和方法得当的重要性。科学方法是千百年来科技工作者探究出来的基本方法，具有普适性和实用性，是科学发现和技术创新的“器”。科技工作者都是经过严格的科学训练培养出来的，掌握了基本的科学方法，并且在实际科研工作中不断运用，逐步达到运用自如，融会贯通。遵循和掌握严格的科学方法是科技工作者的谋生之道，是确立个人知识结构的保障。科技工作者要秉承科学规范，在科学研究过程中不断探索先进适用的科学方法。要加强学习，努力借鉴国内外优秀科研团队的创新成果。
．责任意识
科技工作者是知识的创作者，知识的传播者，更是知识的应用者。著名学者钱三强指出，“虽然科学没有国界，科学家却是有祖国的。”科学家的责任意识首先体现在科学家的爱国精神上，科学家要为祖国的富强和人民的福祉贡献才智和精力。其次，科学家还要对科学研究的社会影响负责。这是因为，科学家的科学研究活动是人类社会实践活动的重要组成部分，对经济社会发展发挥着重要的支撑和引领作用。慎重考虑研究工作的社会影响，审慎评估科研成果可能产生的社会效应，是每位科学家必须承担的社会责任。一方面，我们要始终不渝地坚持以造福人类为科学技术研究的最终目标，以尊重人类价值为科学技术研究的最高准则，自觉把求真和求善结合起来，把好奇心与责任心结合起来，把个人兴趣和解决人类经济社会发展的紧迫需要结合起来，推动科研成果的合理运用，不断增进人类的福祉。另一方面，科学家要对科学技术应用所带来的风险和危害保持高度警觉，要对研究课题进行伦理道德和社会价值评估，拒绝从事有悖于人类文明发展的科学研究，尽力防止和排除研究成果的不当运用，自觉采取措施控制和防范潜在的技术危害，避免科研成果对正常社会秩序产生不利影响。要坚持以人为本，旗帜鲜明地抵制可能威胁到人类尊严的科研活动，以高度的道德意识，细致的伦理情怀，把尊重人类尊严、关注人类未来的信念贯穿到科研活动的全过程中。
做一名合格的科技工作者案例-3 &邱某某制造冰毒毒害社会
皖西学院生命与化学系副教授邱某某，2008年因与人合伙经营游戏厅失败欠债。为了还债，邱利用自己掌握的化学知识，先是从网上查询冰毒制造原理，然后通过互联网从北京、上海等地购买原料，在皖西学院东区自己的住处，以化学合成的方法研制出固体和液体冰毒共计11947.22克。经鉴定，其中含毒品成分2363.88克。&&& 2009年2月至4月，邱某某分4次将冰毒贩卖给他人。日下午，邱在再次进行冰毒交易时，被跟踪而至的办案民警当场抓获，当场查获冰毒49.8克。&&& 邱某某以获取非法利益为目的，大肆进行毒品制造和贩卖，其行为构成贩卖、制造毒品罪，且制造、贩卖毒品数量大，犯罪情节特别严重，社会危害性极大，罪行极其严重，应依法处罚。六安市中级人民法院一审判处其死刑，剥夺政治权利终身，并没收个人全部财产。
．人文素养
伟大的科技工作者都是具有丰厚人文素养的知识分子，这种人文素养不仅有助于融合理性思维和感性思维，促进科学精神与人文精神融合，塑造他们的完善人格和高尚情操，而且能够引导科技工作者对人类未来进行深入思考、对社会福祉深切关怀、对科学技术的终极价值有准确把握，从而为他们在攀登科学高峰的道路上带来无穷的创造力。这种人文情怀体现在科技工作者的学生生涯中，就是他们不仅在本学科本专业具有造诣和建树，而且胸怀广阔，能够担当社会责任，自觉把个人的知识和专业特长很好地应用到社会实践中来，为国家的发展和民族的复兴以及人类文明的发展作出更大的贡献。
做一名合格的科技工作者案例-4& 科学与艺术结合的典范
钱学森，人们常常把导弹、火箭、航空等词汇与他联系在一起。其实，对科学大师而言，常人看来与科学完全不搭界的音乐、绘画、摄影、文学等，却是如影相随地常伴左右，成了他的终身爱好且有较高造诣，只不过鲜为人知而已。
钱学森对文艺的热爱得益于他从小受到的早期教育。父亲钱均夫早年留学日本，学教育学，很重视中国的传统文化，一方面让他学理工科，走技术强国的路；另一方面又送他去学音乐、绘画等艺术课。钱学森年轻时就特别喜欢贝多芬的乐曲，学过钢琴和管弦乐，对我国古代诗词等文学作品也有极大兴趣。在北师大附中读高中时虽读理科，但也学习绘画，师从著名国画大师高希舜。大学期间，他还参加了上海交通大学的管乐队，吹小号。1930年暑假，钱学森在家养病时，到书店买了一本匈牙利社会科学家用唯物史观写艺术史的书，他不曾想对艺术可以进行科学分析。第一
次接触到科学社会主义的他，对这一理论发生了莫大兴趣。接着他读了普列汉诺夫的《艺术论》、布哈林的《唯物论》等书，又看了一些西洋哲学史，当然，也读了胡适的《中国哲学史大纲》（上册）。交大毕业前夕，他
在《浙江青年》杂志上发表《音乐和音乐的内容》一文，讲的是如何欣赏贝多芬和莫扎特的音乐作品。“我觉得艺术上的修养对我后来的科学工作很重要，它开拓了科学创新思维。现在，我要宣传这个观点。”钱学森常说，他在科学上之所以取得如此的成就，得益于小时候不仅学习科学，也学习艺术，培养了全面的素质，因而思路开阔。
做一名合格的科技工作者，诚信为人是根本，要坚守学术诚信，做老实人、说老实话、办老实事，完善学术人格，维护学术尊严，做优良科学道德的传承者；要以严肃、严密、严格、严谨的优良作风为科研活动的基本要求，努力成为良好学术风气的维护者，严谨治学的力行者；要以科学的方法为利器，掌握精湛的科学方法，在实际科研工作中运用、融会和贯通，不断提高创新能力；要树立热爱祖国、热爱人民的责任意识，肩负历史的重托，把尊重人类尊严、关注人类未来的信念贯穿到科研活动的全过程中；要不断提升自身的人文素养，加强人文精神与科学精神的融合，造就完善的人格和高尚的情操。
推荐阅读书目
1. 著.怎样当一名科学家：科学研究中的负责行为. 译.北京：北京理工大学出版社，2004.
2. (以色列) 约瑟夫·本一戴维著. ， 成都：四川人民出版社， 1988.
3.(德)费希特.论学者的使命 人的使命.梁志学等译.北京：商务印书馆，1984.
资料来源：/html/01/02/931.htm（）]]>《骊歌》毕业时所做，也聊以慰藉一年半的工作历经_四川大学吧_百度贴吧
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&签到排名：今日本吧第个签到，本吧因你更精彩，明天继续来努力！
本吧签到人数：0成为超级会员，使用一键签到本月漏签0次！成为超级会员，赠送8张补签卡连续签到：天&&累计签到：天超级会员单次开通12个月以上，赠送连续签到卡3张
关注：156,681贴子：
《骊歌》毕业时所做，也聊以慰藉一年半的工作历经收藏
一次哲学课上，余教授告诉我们：“如果一个人的生命是持久的，他便也没有爱情。”我试着想了想这个问题，结论大概是：之所以拥有是因为它可以失去。在这个团聚欢乐的时候，这句尘封已久的话，为即将到来的沉重和伤怀预先暖场，正所谓：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。我们的大多数，都曾经有一个幻想，如《我的大学》里一样，遇到一个叫尼古拉·叶甫诺夫的人，听说有一个叫喀山的地方，“用一个秋天和冬天完成中学的学业，然后，随随便便去参加考试，再上大约五年的时间，我就是文化人了。”还会认识贝什金、特鲁索夫类似的朋友，在伏尔加河上为了三桶酒劳碌工作、昼夜不歇。纷乱的人群、悲惨的听闻、精神的起伏，成了取代喀山大学的导师，而我们却真如书中所说，用上大约四年的时间，成了“文化人”。六月，是一段发着光芒，透着年轻的时光，高中学子斗志昂扬，大学校园里弥漫着离别的气息。六月真是一段发着光芒、透着年轻的时光哦，二十四年前的这个时候，如我们一样年轻的前辈为了信仰吃了枪弹，后来他们四处逃窜，再后来的我们成了“沉默的大多数”。为了相互纪念，我们互相告慰，祝福欢笑，同样为了“信仰”，奋力奔走，也会付出代价，但不用直面枪炮，只需牺牲爱情、放下尊严。新疆的朋友不止一次问过我信仰，你有信仰吗？信仰是什么？我总是暧昧地告诉他，有啊，伦理道德不是么？心中无奈地想，和一个汉族人，谈什么信仰？我当然是有信仰的，真爱和自由，可我每次想到真爱的时候，会想起小学老师给我们所探讨的爱情，她有一个朋友，因为在相亲的时候女方的谈话里没有一个成语而愤然与之断绝来往，这件事情也成了我能想到的对追求真爱的最好诠释，而我每次想谈谈自由的时候，却因为一句“根据相关法律法规和政策，部分搜索结果未予显示”而丧失了兴致。我不得不怀疑起我的信仰来，但在这个伟大的六月，我再次以口号似的语气重复这些字眼的时候，连我自己都不禁陶醉在周围放飞梦想、理想泛滥的气氛里。王小波先生有一篇文章叫《一只特立独行的猪》，那是一只会爬上墙壁晒太阳的猪，一只浪漫的猪，它因为特立独行而深受知青们的喜爱，它后来冲出了猪圈，长出了獠牙，获得了自己的生活。小波先生说：“我已经四十岁了，除了这只猪，还没见过谁敢于如此无视对生活的设置。相反，我倒见过很多想要设置别人生活的人，还有对被设置的生活安之若素的人。”数年前，我们多想做一个特立独行的人，千里走单骑，热爱摇滚，四处奔波，它之所以成为可行的理想，是因为这个世界上还有一个叫大学的地方，那里有留着白胡须的教授，长着长辫子的导师，穿着道服的外国友人，有古老的建筑和美丽的女学生。后来，我们都幸运地来到了这个地方，白胡子的教授成了永恒的雕像，长辫子的导师被写在了传纪和小说，穿着道服的外国友人成就了《别了，司徒雷登》。大家因为相遇而倍加欢喜，结交朋友，自由恋爱，然后打着各式的幌子摒弃了以往特立独行的理想。然后，再被问起信仰，只字不提。我七八岁的时候，父母和老师告诉我要做一个有理想的人，他们的儿时，拥有偶像，因此而有了理想：为了自己和所有人过上好日子。他们清贫却愉快。我自接受教育之始，便已确定要做一个有理想的人，亲人嘱托，师友期盼，这是理所应当，我也需要一个偶像，司马光、雷锋、孙中山，我的偶像不时的变化着，因为知识的增长，我更愿意给予他们欣赏和赞美，我的偶像走下了神坛，而此刻，我也已无法建立起对宗教的信仰，我的偶像，没有了，我的理想，变成了可以随意呼喊的口号，就像现在，“为了理想，勇往直前”，理想是什么，讳莫如深。我最终没有成为理所应当应该成为的有理想的人，基础教育在我身上，验证了悲哀。我把希望寄托在后来的际遇里，于是，考上大学，成了暂定的理想。我会在大学里，读到各种各样的书，受到老师的指引和教导，会洋溢着青春的笑容做一个浪漫的人。四年前的这个时候，我经历了高考，怀揣着梦想进入了大学，我也不怎么清楚，我的怀里揣着的是怎样的梦想，那时的梦想大概就是：脱离被束缚、被设置的生活。这不能称之为梦想，若是为了逃离，它就可算是幻想。读书、恋爱、旅行，这几乎是身在大学校园里的学子都在做或愿意去做的事情，自由，也因此变的弥足珍贵，大一之时，我和我的高中同学成立了一个“漂盟”，是漂泊联盟的意思，我们希望能和许多人谈一谈文化和历史，我的高中同学负责谈群体性，我负责谈人性，后来在一系列关于尼采、叔本华、酒神、钟摆等话题的浅谈之后，我们便再也不愿进行什么交流，这个“漂盟”自然解体，我打算在所有围和贴上漂盟宣传稿的念头也散掉了。我在大学读的第一本书是《毛泽东传》，红色的背景占满了陈旧的封面，浓重的黑色铅字像是要穿透泛黄的书页。每次进入图书馆，我总会惶恐不安，成千上万的图书摆在我面前，而我的阅读量恐怕连一个小小的书架都铺不满。我已经忘了充斥在我脑海中的困惑，但为了寻求解决，我不惜逃课选择呆在宿舍或图书馆里看书，从哲学开始，从《西方哲学史》开始，不得不承认，在所有关于哲学的书籍里，我只能看得懂《西方哲学史》，《小逻辑》、《第一哲学沉思集》、《纯粹理性批判》等等更像是刻着楔形文字的汉莫拉比法典。我以为如果能够看懂哲学，文学和历史也就不难理解了，奈何资质愚钝。为了享受阅读的乐趣，我重新捡起了文学，接着高中的遗留，读完王小波全集、昆德拉全集等等，后愈发觉得索然无味，开始读一读历史，我是一个懒惰的人，《清史稿》篇幅巨长，《二十四史》浩瀚冗繁，碍于文言文的艰涩，我借了一整套的白话版《二十四史》，读至五代十国，便因为一次旅行的隔断而不了了之。我立志要做一个有思想的人，我听说旅行是一个好法子，我背着简单的行李，里面装着衣物，钱包和手机，随便走到一个地方，吃简单的饭菜，睡廉价的宾馆，我试图和每一个看到的人谈话，在十字路口和行人问路，各种各样的建筑立在道路两旁，不同季节的植物结着不一样的果实，开着不一样的鲜花，我一度沉浸在这个五彩斑斓的世界里，希望到达更远的地方，看到更多的面孔。这样有目的性的旅行，渐渐让我感到疲倦，和我谈话的人多以生计为主题，愈是见到不一样的面孔，愈觉得互相类似。有人说，世界的历史人文，就是一部地理史。我的见闻，也因为这个论断而有了“所以”。大凡浪漫和美丽的差异有了可以解释的原因，它便成了索然无味的论证。我的旅行，也因此变的无趣。我最终没有遇到一个像尼古拉·叶甫诺夫那样的人，这不能让我的大学成为遗憾。当我骑着自行车，把手中的啤酒交给朋友赶去课堂补交论文的时候，那一道匆忙的背影，成为朋友喝酒时的谈资。搭乘最后一班校车去九眼桥喝酒的我们也时常谈起整个校车上只有三个“合伙人”的壮举。每个做朋友的，最怕自己被别人谈起时，对方说一句：“我在你身上，什么也没有学到。”这应该是莫大的悲哀。整个大学，对于我来说，最大的任务，就是在寻找自己的热爱，直到大三，那些我所在尝试的事情都是喜好，毕业将至，各种选择摆在我们面前，公务员、工作、考研、保研、出国、创业，我曾经以为，大学最美好之处在于可以有自由和多样的选择，原来选择也只不过几样。似乎还有更多选择，流浪、创作等等。呵呵。我的大学，即将要结束了，关于理想，我试图用各种方式去寻找它，读人物传记、小说、社评，到处旅行，结交朋友，我也不时地会觉得有一些悲哀。在我三四岁的时候，一辆辆大五菱，压路机，挖掘机从我的面前驶过，我仰望这这些黄色的大型机械，驾驶舱里长长短短的操纵杆就像神奇的魔杖，巨大的轮胎让我震撼，司机戴着安全帽，流着汗水，扎着毛巾，熟练地拨动着操纵杆，他们一时间让我肃然起敬，他们如同驾驶着高达，挥舞着刚劲的机械臂，我甚至做过一些类似的梦，梦见自己坐在驾驶舱中掘土运输。站在这些机器面前，我的内心似乎瞬间膨胀了起来，我真希望能够做一个大型机械司机，这大概是我这十几年里最清楚“理想”的一刻。但我依然愿意明白我的理想，正如二十四年前的前辈们一样，可以为了自己和别人的生活甘愿付出代价，但愿那时的溃败和苦痛，不是我们青年人的“崖山之役”。
1楼 19:26&|来自
相关的贴子677534143相关的图贴
什么是现房？什么是现房？就是在购买时具备即买即可入住的商品房。幸福生活无需再等！地铁首站的意义？空旷的地铁迎接您，不用挤得面目全非，拥有四通八达的崭新人生！高校资源在何处？一套房搞掂一切配套，孩子学位再也不用烧钱求人惨兮兮！
2楼 19:26&|
佩服自己，看完了
收起回复3楼 19:44&|来自
汉族人的信仰不是天地君亲师么
收起回复4楼 19:48&|
不知道该说什么，差不多看完了。。。
收起回复5楼 20:12&|
收起回复6楼 20:17&|来自
自由和理想是建立在经济基础之上的。。。如同西方的那些大哲学家，大思想家，大部分其实都是名门之后，或者富家子弟。。。这个现象也很清楚的表达了，只有人们追求到物质文明，才有基础和精力去追求精神文明；楼主可以继续坚持自己自由之理想，但是不得不劝一句，理想虽美好，物质是关键。。。或许你可以找到一个折中的办法，即抓住理想、自由不放，有可以让自己生活的很美好，在此祝福！同时，我非常同意你的看法，爱读书是提升一个人内在思想的途径，读书从来都不是当做一种谋生工具的！
7楼 21:06&|
文笔不错 露珠什么专业 毕业去哪咯 我也毕业1年半
8楼 21:16&|来自
登录百度帐号推荐应用
内&&容:使用签名档&&
为兴趣而生，贴吧更懂你。&或我是莫大语言文学系本科毕业生,想继续深造读莫大经济系研究生,不知道可以吗_百度知道
我是莫大语言文学系本科毕业生,想继续深造读莫大经济系研究生,不知道可以吗
我有更好的答案
按默认排序
问你们教授啥
其他类似问题
语言文学的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁我是大一新生，想考研需要做什么准备？_百度知道
我是大一新生，想考研需要做什么准备？
有志向的帮帮
我有更好的答案
按默认排序
一般都是大三下学期开始，确定自己目标。如果你已有明确目标（考什么学校！真正为考研复习的，思考自己的人生规划，就静下心来，哪个方向甚至是哪个导师），那么你可以多看相关方面的书籍和资料甚至可以在大二大三的时候可以去拜访你想考的那个导师，准备的时间很长很长啊。才大一。如果没有明确的才大一，但是不用这么急，可以为考研准备。多看看书。先把自己的专业课和喜欢的事情做到最好了，暑假到考前才是真正管用的时间，多和老师同学交流
首先对于楼主未雨绸缪的精神应该给予嘉奖，现在有这样的计划是好事，不过作为过来人我个人认为考研的战线不宜拉得太长哦 ，不然人会很疲劳的。 而且，如果整个大学都在准备考研， 你会失去很多更珍贵的东西，大一大二还可以多参加些学校的活动，多认识一些人，学会做人做事，这对于你将来的工作和学习都是很重要。目前，你可以多关注一下什么专业好就业，有时间不如出去到公司实习，这样能更明确未来考什么专业。目前，你好好学英语和专业课，多拿奖学金才是关键，这些都是以后找工作的硬件，而且导师一般会更加偏爱那些各方面都很出色人才而不是只会死读书的书呆子。如果你一定要把目前的学习和考研挂钩的话，那么我的建议是英语最好每天都要坚持看 ，因为很多人都是因为英语没过线而考研失利。你可以在大一大二把四级六级都过了，如果还有余力的话再去考考BET或者中级口译，这些对于你将来考研都是会有帮助的。专业课一般可以到大三再强化学习的 ，当然大一大二也要打基础。如果你目前选定的未来考研的专业和你目前的专业无关的话，你也可以选择去旁听相关课程的。或者，多旁听其他一些有助于提高你的个人综合素质修养的课程，这对你也是会有很大的帮助的。所以，真正的备考阶段我个人感觉最多用一年的时间会比较合适。考研是一个需要长期坚持的过程，所以不能把时间定得太长，要不会在最后最关键的时候坚持不住，考研备考要复习的内容也很多，复习时间太短了，就会复习不全面，所以一年是比较合适的。但是，如果你前期把专业基础学得很扎实了的话，也许到你大四准备考研那年只需要几个月的时间复习也就够了，不过最关键的就是看自己的学习状态和努力程度了~多看看考研相关信息，你可以上考研教育网、中国研究生招生信息网、中国教育在线看看，对你复习和报考都会有帮助的。 在开始考考研虑这个问题时，你首先要知道的是考研的整个流程，它要经过哪些阶段，在什么时间要做什么事情，这些都要心中有数，以便及早安排，计划周详。希望下面资料对你有点用！ 根据我的理解，考研大致要经过以下过程。 一、与学校联系，确定具体的学校、专业，获得具体的考试信息 如果确定了要考研，确定了要报考的大致学校和专业范围后，要和学校联系，获得最新的招生信息，并最后确定下报考的学校和专业。这种获得有关专业方面信息的途径有以下几个： 1、招生简章。一般在7－8月份出，由各个学校的研究生招生主管部门（研究生院和研究生处）公布。上面会列出：招生单位名称、代码、通讯地址、邮政编码、联系电话；招生的专业人数（有的以系、所、院、中心等整个具体招生单位为单位，有的具体到每一个专业）；导师（有的不刊登，多属于集体培养）；有的还会列出委培、自费等人数，但保送、保留学籍的名额一般不列出来（但这对于考生确实是非常关键的信息）；考试科目；使用的参考书（很多学校也不列出，即使列出，经常列出的书目大多，或太少）。 因此可以看出，大部分招生单位的招生简章上的信息对于考生是远远不够的，这些可以说都是最基本的信息，而关键的信息，却没有列出。 2、系办印发的说明和专业课试题集。为了弥补招生简章的不足，应付考生不停地打电话询问一些有关信息，有的招生单位（一般都是具体的招生单位如系、院、所和中心等）特别公布一些说明，比如：历年报名人数、录取人数、录取比例、录取分数、参考书目等等，但保送人数、保留学籍人数仍无法公布，因为他们一般要到11月份研究生报名之前左右才能确定。 如果系里能公布最近几年的专业课试卷，那对于考生是莫大的福音了，要是没有看到以前的这些试题，复习准备无异是盲人摸象。但遗憾的是，公布试题的单位相比较还是很少的，如何能找到专业课试题，就看个人的本事了。不过现在有一些考研的网站收集了不少专业课试题，为考生提供了很大的方便。 3、导师。能和导师联系上，得到他的一两点指点，无疑会如虎添翼。但这并不容易，因为导师一般都很忙，即使联系上也要注意打交道的方式。还有一点很有意思，很多研究生反映，越是好的学校，和导师联系的必要性也越小。好的学校一般信息比较透明，黑箱操作比较少，出题也比较规范，很少有偏题、怪题。 4、在读研究生。和导师相比，在读研究生要好找一些，能提供的信息也要更“实用”，说的话更实在一些。因此，我建议，如果想考研，尽量找到研究生咨询，你绝不会后悔。 5、各种平面媒体刊登的考研信息。 6、网站。如果能上网，现在有很多考研的网站，能提供很多信息。 二、先期准备 获得了充分的专业课信息后，找到了完备的复习资料后，该踏实看书复习了。关于如何复习，每个人都有自己的方法，也有一些大家经过摸索共同认可的方法。至于具体如何复习，比如：何时开始复习，公共课如何复习，专业课如何复习，是否要上辅导班等等诸多问题，也许要分成若干文章分别予以论述，才能说得大概清楚。 三、报名 报名时间一般在11月，这几年都是10-14号。在校生报名时由学校统一报名。在职人员报名一般在地市一级教委的高招办或者报考的学校，可以异地报名，即因为出差等原因在外地报名和参加考试。 报名时填报报考学校和专业时可以填两个：第一志愿，第二志愿。研究生考试的专业课试题是各个招生单位自己命题，你要按报第一志愿的试题来考试。 在职人员报考时经常遇到的两个问题是：1，非常多的在职人员报名时单位不同意报考而不给开介绍信。他们很多在招你工作时就说明必须为单位服务N年，在此期间不得调动或者考研究生。 如果档案所在单位不同意开介绍信，如何解决是一个很让人费脑筋的事情。很多同学找了一个别的有熟人的单位开，有的人甚至到街上找刻公章的偷偷刻一个也报上名。但是这么做是有一定的风险的，因为初试通过后，学校要发函到档案所在单位调档案，这时候如果单位一生气不给，将很难办。而且学校一般都规定，凡是报考时出具介绍信的单位和档案所在单位不一致的话，将取消考生的录取资格。 2，另一个在职人员中很多人遇到的问题是同等学力问题，即大专生和大专生以下的考生如何报考的问题。按照规定，同等学力报考的考生在入校读研究生时必须有两年工作经历。比如一位大专学生2001年7月毕业，它可以在2003年9月人校读研究生，这样的话，他在2003年1月可以参加研究生入学考试，2002年11月就可以报名。他应该在此前很长时间，甚至一毕业就开始准备复习。 还有一个问题，很多学校对同等学力的考生还有一些另外的规定，比如要求有四级英语证书，或者要发表过相关领域的论文等等。考生在确定报考哪一个学校时，一定要事先看看最新的招生简章，以免白花功夫。 四、初试 初试一般在1、2月份，春节前1、2个星期。考试要持续2天半，进行5门考试，每门考试3个小时，考试地点一般在地市一级教委高招办设立的考点，或者招生的高校，考生在报名时可以选择这两种考点。 五、调剂 大约在寒假过后，春季开学后1、2周，专业课成绩差不多就出来了，可以打电话向系里和研招办询问。再过1、2周，公共课的成绩也出来了。这以后到发复试通知的一段时间是很关键的，如果名次不是特别理想，录取在两可之间，就要多和报考单位（系里）和导师多联系，实在不行看有无可能读自费和委培，或者调剂到别的学校。 六、复试 复试一般在5.1前后，一般是等额面试，少数热门的专业会选择差额复试。对以同等学力资格报考的考生，学校一般还要书面测试本专业的核心课程。近两年国家还在较好的学校，比如清华、北大进行了复试时测试英语口语的试验。但一般而言，绝大部分学校都是等额面试，可以说非常轻松，主要是聊一些学习兴趣，读过哪些书，对哪些方面比较感兴趣，本科时老师都怎么教的等等，所问的专业知识也都是最基本的内容。对绝大多数学校来说，接到复试通知，只要你不是替考的，在复试时一问三不知，录取一般都没有问题。 七、录取 复试通过后，学校将发函到你的档案所在单位，将你的档案调往学校，审查没有重大问题后（主要是政治性问题），将会发放录取通知书，将你所有的关系，包括组织、户口、工资关系，转往学校（委培培养除外）。 接到录取通知书，按照上面的报名时间，一般在9月初，你就可以赶往心仪已久的学校了。一般通知书上会要求考生准时按规定的几天报到，不能晚也不能早，但其实你可以早两天报到，也许能获得一些好处，比如可以捡一个好位置的床铺。
建议： 1、对于外语的要求：一般来说，大多数学校对于应届本科毕业生是否过了四六级没有特别的要求，但是对于同等学力的考生在招生简章上会注明要求英语四级证书等附加条件。具体情况，你只要看看你想报考的目标院校的招生简章就可以知道了。不过，值得注意的是，我听说有时候是否通过四六级也有可能会成为决定你是否被录取的一个因素。我们班上的一个同学的大学同学的2009年报考北京某高校，据说他最终被淘汰的一个原因是和他相同分数的那个考生英语过了六级，而他只过了四级。当然这个说法到底是真是假我们不得而知，也许还得打个问号。但是，不管怎样，也许这也提醒了我们还是要重视这个考级的。当然，最重要的是你在初试和复试能考出优异的成绩，那你就基本上没有什么可担心的啦。如果准备考研，我建议楼主最好能争取在大三之前把四六级过了。2、对于专业课，那得看你将来报考的专业和考研的专业是否相同，如果相同的话，那么大学阶段专业课成绩优秀肯定会有利于你考研成功的。扎实的专业课功底是在复试和初试中都能突显出来的话，肯定对于你考上研究生拿到奖学金也是会有很大的帮助的。如果你将来准备跨专业报考的话，那和你本来的专业课成绩没有直接的关系了。但是，要知道，你大学专业课成绩和你拿奖学金可是有十分密切的关系的，这些都是导师以及将来工作岗位上的领导十分看重的。3、除了学习，我认为在平常的学习中还得十分重视个人综合素质的培养。不要成为一个只会读书的书呆子。除了多阅读与自己专业相关的一些书籍之外，最好到图书馆多借阅一些有关历史、政治、经济各方面的书籍，另外，还应该积极参加各种自己确实喜欢的社会活动，从中得到锻炼，参加各种社团组织，主动承担部分工作，与人愉快和谐相处，将大学生活安排井井有条、丰富多彩、充满喜悦，个人综合素质也会在潜移默化中得到提高。个人意见，仅供参考！
其他类似问题
大一新生的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁}