作文题目100例
作文题目100例
1、告别彷徨，是新路的发现；告别苦恼、是心灵的解脱。小鸟告别母巢，学子告别母校——这告别意味着成熟；飞机告别地面，飞船告别地球——这告别意味着腾飞。成功是对失败的告别，创新是对陈腐的告别，现实是对历史的告别……告别中有反思，告别中有奋起，告别中有新生。请以“告别”为题写一篇文章。
2、在成长的路途上，得到你尊敬的人的欣赏，会给你带来无穷的力量；得到你爱戴的人的欣赏，会让迷惘的你豁然开朗。请以“好想得到...”为题写一篇文章
3、因为有爱，所以感动；因为感动，懂得了感恩。亲爱的同学，你在生活中曾有过这样的感动吗?如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福，一句劝勉，如果你曾感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，如果你曾感动于羔羊跪乳、乌鸦反哺、落红护花、落叶归根，那么请拿起你的笔，去记录你的情感历程，用你的智慧，去品味多彩的生活，用一颗感恩的心，去感谢生活中的美。请以“感恩"为话题写一篇不少于600字的作文。要求：①我手写我心，言之有物，有真情实感。②文体不限(诗歌除外)，题目自拟。③文中不得出现自己学校、老稀和本人的真实名字。
4、请以“走在　　　　　　的小路上”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：①把题目补充完整，并将题目抄写在作文格的第一行；②贴近生活，言之有物；③认真书写，力求工整、美观；④文章不得出现真实的校名、姓名。
5、面对纷繁的生活，我们常常有许多感悟：当我们看见一轮红日冉冉升起时，我们也许会感悟剖青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力，当我们看见叶子从树上落下时，我们也许会感悟到生命的短暂，而应该珍惜时光发奋进取……
朋友，你对生活有什么感悟呢?请以“感悟——”为题写一篇文章。
要求：①在“感悟”后面的空白处填一个词或短语。②除诗歌外，文体不限。③书写清楚，600字左右。
(2005年浙江衢州市中考试题)
6、阅读下面材料，按要求作文：
压力摸不着看不到，但压力无时不在，无处不在，小到个人，大到集体、国家，都被压力压着。你看小学生有作业压力，中学生有升学压力，大学生有就业压力，职工有下岗压力，企业有生存发展的压力，国家有国际政治军事经济竞争的压力……没有压力行吗?不行。人往往是有惰性的。没听说过“人无远虑，必有近忧”吗?没听说过“时间就是金钱，效率就是生命”吗?没听说过“落后就要挨打，挨打就要亡国”吗?我们一直在努力，还赶不上别人，哪还敢停息?
请以“压力”为话题作文。可以发表议论，可以抒发感情，也可以记叙经历。
注意：立意自定，文体自选，不少于600字。
7.　　请以“_______的承诺”为题写一篇作文，写作时先把题目补充完整，再按要求作文。
8.　　题目：我和______一起_________
要求：把题目补充完整。如“我和父母一起看星星”、“我和小树一起成长”、“我和孙悟空一起遨游太空”等等;(2)写一篇不少于500字的记叙文;(3)文中不要出现真实的姓名和学校名。
9.　　在人教版教材中，我们一次次愉快地走进了“雨、青春、书籍、小说、音乐、孔孟文化、初中生活、风流人物”的世界。沉醉于其间，我们开阔了眼界，丰富了知识，陶冶了腈操。在现实生活中，还有许多千姿百态、兴味盎然的事物曾让我们。驰神往、流连忘返。如：昆虫、花卉、乒乓球、小提琴、集邮、兵器、民俗风情、科学小发明、户外旅游、亲情友谊……
请以“沉醉于&&&&&&&&&&
的世界”为题，写一篇文章。(60分)
写作要求：
(1)将填充好的题目写在答题卡上；
（2)文体不限，诗歌除外；
(3)文中不能出现真实的区域名、学校名和人名：
（4）宇数600--650字之间。
10．有人说岁月宛如一首歌，有人说生活宛一首歌，有人说亲情宛如一首歌，有人说快乐宛如一首歌，还有人说苦难宛如一首歌……
在我们人生的道路上，有许多动人心弦的乐章，请撷取你感受最深的一节，写出你的感受和认识。请以“宛如一首歌”为题目，写一篇600字左右的文章。说明：立意自定，文体自选，要有真情实感。&
11.　题目：我读懂了&&&&&&&&&&&&&&&
要求：①在横线上填上适当的词语，将题目补充完整。
②除诗歌外，文体不限。
③不少于600字。
④文中不得出现真实的地名、校名。&
12.　　作文（50分）
题目（一）：那一刻，我们_________(补全题目再作文)
题目（二）：我们的生活充满阳光
要求：1.以上两题请任选一题作文；2.诗歌除外，其他文体不限，不少于600字；3.文中不得出现真实的人名、地名、校名；4.卷面整洁，字迹清楚。&
13.从下列两题中任选一题，按要求写一篇作文。（50分）
[文题一]作为处在成长期的青年学生，你一定有过痛苦，有过忧伤，有过自卑，有过迷惘、有过困惑……请你先补全题目，然后再写一篇文章。题目：走出
[文题二]题目：心中的阳光
要求：①情感真挚，可写你的感情历程，可写你的思想飞跃，也可写你的青春感悟等等；
②叙述、抒情、议论相结合；③书写规范，卷面整洁；
④文中不得出现真实的地名、校名、人名；⑤不少于600字。
14.阅读下面的文字，按要求作文。（50分）
魅力，是一种吸引人的力量，让人沉迷，让人感动……
请将下面的题目补充完整，写在答题卡上，然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名，否则扣分。
题目：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（二）生活中处处有惊喜，取得超人的成绩，是惊喜；学习上的点滴进步，是惊喜；体会到一种真情，是惊喜；生活中大哦小发现，是惊喜；……
惊喜，源于坚持，源于智慧，源于热爱……
请以“惊喜”为话题写一篇作文。&
&16.历史长河中，总有一些先贤的生活，令你神往；现实社会中，总有一些感人的生活，令你难忘；大千世界中，总有一些美好的事物，给你生活启迪……人生旅途，五彩纷呈，人总是在追求自己想要的生活。
请以“像______那样生活”为题写一篇文章。
要求：1.请先在横线上填上一个恰当的词或短语，使题目完整；2.文体自定（诗歌除外）；3.写出真情实感；4.不少于600字；5.文中不得出现真实的地名、校名和人名。
17.台湾漫画家蔡志忠说：“如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人拿到大的就会抱怨酸，拿到甜的又会抱怨小。而我拿到小橘子会庆幸它是甜的，拿到酸橘子就会感谢它是大的。”
其实，在我们的日常生活、学习中，既有鲜花、荣誉和掌声，也有挫折、失败和逆境，对此，我们该如何面对？
请以“面对________”为题目，围绕材料的主旨写一篇文章。&
18.（1）为&&&&&&&&&
（2）淡淡的友谊很纯，淡淡的微笑很甜，淡淡的生活很真实。在平淡的生活中享受淡淡的真情和淡淡的快乐，也许，这些平淡的点滴会成为生活中最美的风景。请你以“平淡”为话题作文。
①选题目（1）的，请将题目补充完整后作文，横线上可填：小鸟、小草、父亲、老师、人类、理想等，也可另选词语，题目通顺即可；选题目（2）的自拟题目。②除诗歌、戏剧外，文体不限，篇幅不少于600字。③思想健康，感情真挚，努力做到有新意。④文中若出现真实人名、地名、校名，请用“&&”代替。
19.阅读下面的文字，按要求作文。
有人说幸福是舒适与享受，有人说幸福是亲情与关爱，有人说幸福是奋斗与成功，有人说幸福是责任与奉献，有人说幸福其实就是一种态度与性格……
请以“请告诉我你很幸福”或“让我告诉你我很幸福”为题，
以“&&&&&&&&&
给的一封信”为副标题，写一篇不少于600字的文章。
要求：1、写明你所选择的作文题目，将副标题补充完整（第一个空格根据需要可填可不填）。然后按题目要求作文。2、立意明确，写出真情实感。3、符合书信的格式及其文体要求。4、文中不能出现生活中真实的人名、地名、校名，文末署名以&&代替。
20. 以下两题，任选一题作文。
(1) 有诗人曾这样吟咏初生牛犊--
牛犊初生/生命的华彩流溢/眼眸里/写满对世界的惊奇/对着远方咂嘴/山那边的青草总是更丰美/未缚缰绳/任性的蹄子追风撒欢/不惧虎豹/犄角未长的头颅高高昂起……
请以“初生牛犊”为话题写一篇文章。
题目：尊重&&&&&&&&&&&&
（加上适当的词语，补足题目）
写作要求：①上面两题，任选一题，根据提示，扣题作文。
②文体自选（诗歌除外），字数不少于500字。
③正文中如需出现本市人名、地名、校名，请用&&代替。&
21．在下面的两个题目中任选一个作文。
①请把
“这里风光&&&
好”补充完整再作文，如补充成“独好”、“无限好”和“今年比去年好”等。
“风雨”是大自然的杰作，她让我们欢喜，让我们悲伤……在生活中，我们会经历各种各样的风雨。不经历风雨，怎能见彩虹？请以“风雨”为话题，自拟题目作文。
提示与要求：
（1）为了突出你的个性，希望你选择最能驾驭的文体（诗歌除外），选择最佳角度，写你最熟悉的内容，尽量表达你的真情实感，千万不要抄袭或套用！
（2）为了更好地表达你的情感，使你的文章内容充实，文章不要少于600字。
（3）为了便于老师评阅你的文章，请你注意：格式要规范，书写要工整，标点要正确，卷面要整洁，尽量少写错别字，少出现病句。
（4）你的文章中不要出现真实的人名、地名、校名等。
22.阅读下面材料，按要求作文。(60分）
当你伸出自己的手，托起了落水的孩童，救助了失学的少年，你拥有了博爱的胸怀；当你伸出自己的手，谅解了犯错的伙伴，与朋友摒弃前嫌，你展示了优雅的风度；当你伸出自己的手，挽起同伴的臂膀，唤起合作的热情，你获得了成功的力量；当你伸出自己的手……
生活中，很多时候，都需要我们伸出自己的手。
读了上述材料，你有什么感想？请以“伸出自己的手”为题，写一篇不少于600字的作文，可以记叙你的经历，也可以发表你的见解，抒发你的感受。
文体自定（诗歌除外）。文中不得出现与自己信息相关的名称。
23.以“一次特别的拜访”为题目，写一篇文章。(60分)
要求：①除诗歌外，文体不限。②文中不得出现真实的人名和学校名。③不少于600字。
24.生活中有许多东西可以分享。美味可以分享，欢乐可以分享，幸福可以分享，经验也可以分享……生活因分享而充满温情。
请以“分享”为题目，写一篇文章。
要求：1.文体自选（诗歌除外）；
2.字数在600字左右；
3.文中不得出现真实的人名、校名、地名。
25.题目：《我心中有杆秤》
提示：用你心中这杆秤，可以称量祖国的分量，也可以称量家庭的斤两；可以称量自己成长中的酸甜苦辣，也可以称量学校、老师、家长对自己的殷切希望；可以称量现实生活的启迪，也可以称量人物的荣光……
要求：作文中不能出现真实的姓名和校名；文体不限；字数不少于600字。
26.墙，是大家熟知的事物。生活中有物质的墙，如土墙、砖墙、人墙、篱笆墙、玻璃幕墙，花墙、城墙、防火墙、影壁墙等。也有精神的墙，如沟通的障碍、法规的限制、做人的原则，道德的底线等。筑一堵墙，可以多一分约束与安全;拆一堵墙，可以少一分封闭与隔膜。
请以“说墙”或“墙的故事”为题目，写一篇文章。
要求：①题目自选;②文体自定;⑧有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭;④不少于600字(写成诗歌不少于20行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。(满分50分)
27.人生漫漫，难免会有失意、伤痛、迷茫等等人生灰暗的时候，每当这种时候，人与人之间的相互理解、支持和包容……将显得尤其珍贵。就象上文中的偷儿，当他误入人生歧途的时候，正是山僧送给他的“明月”，不但照亮了他回家的路，而且涤尽了他内心的邪念。在你的人生阅历中，是否也曾收到或馈赠过这轮“明月”呢?
请以《送你一轮明月》为题，写一篇600字左右的文章，文体不限
28.以又是一年风起时为题。
字数600字以上，诗歌不少于二十行。文体不限。选择自己最能驾驭的文体，写出真情实感。
题目:在学海中游泳（60分）
要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不透露个人相关信息。（3）不抄袭
30.（55分）
请以“师生之间”为题，写一篇文章。
提示与要求：（1）可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。（2）请大胆选择你最能驾驭的文体，用你最喜欢的表达方式写作。（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。（4）文章不少于500字。&
31.以“那一次，我很感动”为题目，写一篇作文。
注意：（1）请选取合适的文体，写出你的经理和感受。（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。（4）文章不少于500字。&
一次挫败的经历，一个难忘的胜利，一篇睿智的文章，一句善意的劝慰，一种特别的爱
好……凡此种种，会使你的知识得以丰富，智慧得以增长，让你站上人生新的高地。
请你以“那一刻，我迈上了新台阶”为题写一篇文章。
要求：①写一篇字数不少于600字的文章。②文章中不要出现真实的人名、地名、校名，若有需要请以字母代替。③字迹清晰工整，卷面整洁。（60分）
33.写作（50分，书写3分）
请以“今天真好”为题，写一篇文章，文体自选（诗歌除外），不少于600字。
34.脚步声声，敲打心灵，引发思考，激起遐想。
我们回望，曾经留下的深深浅浅的足迹；我们聆听，人在旅途前行的声音；我们期待，朝着未来的目标不断迈进……
请以“心灵的脚步”为题写一篇文章。
要求：1.除诗歌外，文体不限。
2.字数不少于600字。
3.文中不要出现真实的地名、校名和人名。&
35.阅读下面文字，根据要求作文。（60分）
人心的幽暗之处需要文学来点亮，人生的许多梦想需要文学来点亮，艰苦岁月里蒙上的阴影需要文学来点亮，执着探索中萌发的思想需要文学来点亮。在你的求学生活中，你肯定也被文学点亮过。一首诗，一篇散文，一本小说，一出戏剧，就像一盏灯，点亮着你的心，点亮着你的梦想，点亮着你的岁月，点亮着你的思想。
请以“文学是灯”为题写一篇文章。
（1）要写生活中你自己的事，也可发表你自己的看法。
（2）所记所议必须联系文学或文学作品。
（3）如出现校名，一律用“XX”表示。
（4）文体自定，诗歌除外。
（5）字数不少于600字。&
36.惬意，是满意，是舒服，是一种愉悦的感受。一道难题的破解，一次意外的表扬，一份期待的礼物，一个小小的发现……都会让你欣喜。一丝惬意心中来，心情好了，花会格外地艳，草会格外地绿，水会格外地清，阳光也会格外地温暖……
请以“一丝惬意心中来”为题写一篇文章。
要求：1.将题目抄写在答题卡上；2.除诗歌、剧本以外文体不限；3.不少于500字；4.文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。&
37、作文。（50分）
题目（一）一步，一步，再一步
题目（二）春风吹又生
温馨提示：春分既指大自然的春风，又可喻指一句温暖的话语，一个动人的场景，一件感人的事情，一个新的好的……
要求：1.以上两题请任选一题写作。2.文体不限，不少于600字。3.文中不要出现真实的人名、校名、地名。4.卷名整洁，字迹清楚。&
38.请从以下两题中任选一题，写一篇600字左右的文章。（50分）（命题，话题）
（1）以“心灵的阳光”为题作文。
39.生命的颜色
40.题目（一）：那一刻，我们_________(补全题目再作文)
题目（二）：我们的生活充满阳光
要求：1.以上两题请任选一题作文；2.诗歌除外，其他文体不限，不少于600字；3.文中不得出现真实的人名、地名、校名；4.卷面整洁，字迹清楚。&
41.从下列两题中任选一题，按要求写一篇作文。（50分）
[文题一]作为处在成长期的青年学生，你一定有过痛苦，有过忧伤，有过自卑，有过迷惘、有过困惑……请你先补全题目，然后再写一篇文章。题目：走出
[文题二]题目：心中的阳光
要求：①情感真挚，可写你的感情历程，可写你的思想飞跃，也可写你的青春感悟等等；
②叙述、抒情、议论相结合；③书写规范，卷面整洁；
④文中不得出现真实的地名、校名、人名；⑤不少于600字。
42.下面两道作文题，请任选一题写作。
文题一：谁也没想到
文题二：阅读下面诗歌，按要求作文。
当我们走向枝繁叶茂的五月／青春就不再是一个谜
向上的路／总是坎坷又崎岖／要永远保持最初的浪漫／真是不容易／有人悲哀／有人欣喜／当我们跨越了一座高山／也就跨越了一个真实的自己
请以“跨越”为话题，自选角度，自拟题目作文。
要求：①文体不限，不少于600字；②注意联系生活，写出真情实感；②文中不得出现真实的人名、校名、地名；④卷面整洁，字迹清楚。&
43.阅读下面一段文字，按要求作文。（60分）
我们司空见惯的是惰性带来的慢条斯理，是空空等待后的一声叹息。而一旦让自己开始奔跑起来，那其实是一种脱胎换骨的人生。因为只有奔跑的人生，才能创造出生命中最奇妙的风景。
请以“让自己奔跑起来”为题写一篇文章。
要求：1.文体自定（诗歌除外）；2.文中不得出现真实的地名、校名和人名。3.不得抄袭。4.600-800字之间&
44．请以“源泉”为题写一篇作文。要求：文体不限；不少于600字（若写诗歌，不少于20行）；文中不得出现真实的人名、校名和地名；不得抄袭。
45、请以“心中的阳光”为题，写一篇记叙文。字数600字左右，注意书写工整。
46.题目：《我心中有杆秤》
提示：用你心中这杆秤，可以称量祖国的分量，也可以称量家庭的斤两；可以称量自己成长中的酸甜苦辣，也可以称量学校、老师、家长对自己的殷切希望；可以称量现实生活的启迪，也可以称量历史人物的荣光……
要求：作文中不能出现真实的姓名和校名；文体不限；字数不少于600字。
47.任选一题作文。
（1）题目：逆耳忠言助我行
要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）读下面材料，然后作文。
小姑娘把橘子皮剥去，看见里面有很多小瓣，就问：“橘子了，你为什么长这么多小瓣呢？”“是为了让你能和大家一起分享啊。”橘子回答说。
小姑娘又问苹果：“苹果，你为什么没有长成小瓣呢？是为了让我一个人独吃吗？”“不！”苹果回答，“是为了让你能完整地把我奉献出去。”
要求：①根据材料寓意，任选一个角度作文，题目自拟。
②除诗歌外，文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
48.．阅读下面的文字，完成作文。（60分）
春天，我把一粒种子放进花盆，然后盖上泥土。过了一段时间，孩子兴奋地告诉我种子发芽了，并拉我到花盆前去看。“爸爸，你看这出土的芽艺，像不像种子的眼睛？”经孩子这么一说，我再看那两瓣嫩黄的芽苞，还真像一双探寻光明的眼睛呢。
“爸爸，现在我知道了种子为什么要盖上泥土才会发芽。”孩子说，“给种子盖上泥土，那是对种子的一种考验，看它在黑暗中还有没有一颗寻找光明的心。”
根据上述材料，从“种子的心”和“在考验中&&&&&
（成长、感悟……）”中任选一个作为题目，也可以自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；
②文中不得出现真实的人名、校名和地名。
请以“路”为题目，或自拟一个包含“路”这个词的题目上，写一篇文章。
要求：1、除诗歌外，不限文体。2、不少于600字。
3、作文中不能出现考生所在地地名、真实姓名及学校校名。&
50．题目：我已经长大了
要求：①文体不限（诗歌除外）；②不少于600字；③注意联系生活，写出真情实感；④文中不得出现真实的人名、校名、地名；⑤卷面整洁，字迹清楚。
51．题目：习惯
要求：思想内容健康向上，文体不限；不少于600字。
52.请从下面作文题目中任选一个，按照要求及提示写一篇600字以上（诗歌不少于20行）的文章，均不限文体，严禁抄袭。文中不得出现真实的地名、校名和人名。
（1）自启动城乡环境治理工程以来，一场声势浩大的文明新风荡涤我市每个角落：城镇秩序逐步规范，特色文化活跃校园，基础设施不断完善，文明礼仪得到彰显，卫生面貌大为改观，绿化亮化喜展新颜……
请以“ 喜看家乡新面貌
”为标题，抒写你的见闻感受。&
54、写作(满分60分)
从下面两道作文题中，任选一题，按要求作文。
文题(一)：初三的生活一晃而过。在这过去的一年里，你一定会有许多成功、失败、欢乐、痛苦的经历或感受，你变得成熟了。面对即将升入的学弟学妹们，你想对他们说些什么呢?请以“给学弟学妹们的一封信”为标题写一篇文章。
文题(二)：幸福是一种拥有，一种追求，一种对生活的审视和发现。每个人都拥有属于自己的幸福。很多时候，幸福就在我们手中，在我们身边，只是我们没有留意而已……
请以“幸福”为话题，写一篇文章。
1．要有真情实感，思想积极、健康。
2．文体不限(诗歌除外)，不要求格式，600字左右。
3．文中不得出现与考生有关的真实的人名、校名。
4．字迹工整、卷面整洁。
(达到此项要求，可奖励2分)。
55.读下边提示语，按要求作文。
生活中，我们常常有这样的经历：当我们实现了愿望或帮助别人实现愿望后，我们就会感到幸福。其实幸福就是一种体验，幸福就是感受你身边所有事物的美好，幸福就是心底的感动并心存感激！请以“收获幸福”为题写一篇文章。
要求：文体不限。字数在600左右。文中不得出现真实的人名和校名。
56、下面两题中任选一题作文。
【市区考生作答】
(1)电视剧《西游记》的主题歌里唱道：“敢问路在何方?路在脚下。”其实，不同的路就是不同的人生，有的路通向庸俗，有的路通向高尚，有的路通向平凡，有的路通向辉煌。想要走好人生之路，需要你的勇气，需要你的智慧，需要你的实干，需要你的创新，需要你把握机遇……怎样走好人生之路，彰显个陧，实现价值?答案就像歌中唱到的那样一“路在脚下”。
请以“路在脚下”为话题，写一篇文章。
要求：①所写内容必须在话题范围之内
②立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌、戏剧除外)
③不少于600字
④文中不得出现真实的人名、校名
57、戈壁上有两粒种子。“天哪!”一粒种子惊叹道，“太阳这么毒，天气这么热，没有一点水，我们可怎么活呀!”它在唠唠叨叨地抱怨中死了。
另一粒种子默默地把根向大地深处扎去，用尽力气吸取着每一点水分。渐渐地它长成了一棵胡杨，身躯也越来越粗壮，越来越经得住风沙。
这件事至少让我们明白这样一些道理：逆境激发拼搏的力量；命运掌握在自己手中；坚强的意志是成功的动力；锲而不舍才能获得成功。
请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。
要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写
②立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌、戏剧除外)
③不少于600字
④文中不得出现真实的人名、校名
(1)生活中，有很多触动我们心灵的力量：日月交辉，草长莺飞．，蓓蕾初绽；父母的深情，老师的教诲，同学的关爱；一句话，一首歌，一本书……都可能在刹那问触动我们的心灵。
多少古代圣贤、多少时代精英、多少平民百姓，他们的一言一行、深邃思想、高尚人格也可能给我们的心灵带来莫大的震撼与鼓舞。这种触动心灵的力量是无形的。它可以改变一个人、一个国家，甚至整个世界。
请以“触动心灵的力量”为话题，写一篇文章。
要求：①所写内容必须在话题范围之内
②立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌、戏剧除外)
③不少于600字
④文中不得出现真实的人名、校名
59、有一个盲人，小时候深为自己的缺陷而烦恼沮丧，认定这是上帝在惩罚他，自己这一辈子算完了。后来一位教师开导他说：“世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果，都是有缺陷的人。有的人缺陷比较大，是因为上帝特别喜爱他的芬芳。”他很受鼓舞，从此把失明看作是上帝的特殊钟爱，开始振作起来，向命运挑战。若干年后，他成了一个著名的盲人按摩师，为许多人解除了
病痛，他的事迹也被写进当地的小学课本。
这件事至少让我们明白这样一些道理：人应该正确认识自己；要以乐观积极的心态面对生活；要学会换个角度看问题。
请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。
要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写
②立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌、戏剧除外)
③不少于600字
④文中不得出现真实的人名、校名
60、写作（60分）
请以“我们生的故事”为题写一篇作文。字数不少于600；文中不得出现真实的人名、校名、地名等，但可用化名代替。
61．命题作文：
一次班级表演，我发现自己竟拥有如此美妙的歌喉；一番书海徜徉，我发现思绪驰骋原来是送样的自由；一回亲友送别，我发现从此多了一份牵挂；一轮朝阳初升，那片辉煌居然洒满我的心头；也可能，一场误会摩擦，我还发现自己并不那么高尚，理智，成熟……行走在这迷惘而美丽的青春路上，我们是否步履匆匆，来不及发现别样的自我？
（1）请你以“刹那间，我发现了自我”为题，写一篇不少于600字，不超过900字的文章。除诗歌外，文体不限。
（2）文中不得出现真实的人名、校名，否则扣分。如果不可避免，请用&&代替。
62．两题任选一题。篇幅不少于600字。文中不出现真实的人名、校名和地名。
（1）命题作文
题目：我帮爸爸妈妈做家务
提示：也可以写帮“爷爷奶奶”或“外公外婆”或“伯伯叔叔”做家务。
（2）话题作文：
成就一番学业需要奋斗，开创一番事业需要奋斗，创造美好的生活需要奋斗，实现人生的理想需要奋斗。需要奋斗是幸福的。
请以“需要奋斗是幸福的”为话题写一篇作文。文体不限，题目自拟，但不得直接以话题为题。
47.江苏常州
63．请以“传递”为题，写一篇文章。
要求：① 除诗歌、戏剧外，文体不限；
② 要突出自己的体验和感悟，不得抄袭；
③ 不少于600字；
文中不能出现真实的校名和人名。&
64．从下面两道作文题中，任选一题，按要求作文。
题一：手拉手
题二：&&&&&&&&
之路（先在横线上填上恰当的词语或短语再写作）
要求：①写成记叙文或议。
②不少于600字。
③文中不得出现真实的人名、地名、校名。
65．“别样”是与众不同的意思。总有一些人，带给我们别样的感受；总有一些景，带给我们别样的情思；总有一些事，带给我们别样的感触；总有一段生活，带给我们别样的体验……
请你以“别样”为题目，写一篇不少于6字的文章。
要求：(1)文体不限，努力表达自己的真情实感。
(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名。
四、作文(50分)、
66．阅读下面的文字，按要求作文。(50分)
我们的生命经历完全是我们自己造就的，我们的一思一念都在创造我们的未来。生活永不停&
滞，每一个时刻都是新生的、新鲜的。我欣喜地发现：在我的世界里，一切都很美好。
请以“在我的世界里，一切都很美好”为题目，写一篇文章。
要求：①文体自选。
②不少于600字。
③不要套作，不得抄袭。
④涉及人名、校名、地名，一律用英文大写字母A、B、C……代替。
作文分类评分标准表略
67、.呵护中有温情，呵护中有智慧，呵护总有境界。我们在呵护中成长，成长的我们也将呵护传递……请以（呵护）为题，写一篇文章。
要求：1.文体自选，不少于600字（诗歌不少于20行）；2.感情真挚，不得抄袭；3.文中不得出现真实的人名、地名、校名。
68、《伊索寓言》中有一个《马和驴》的故事。某人有一匹马和一头驴。在旅途中，驴对马说：“你如果肯救我一命，请分担一点我的负担。”马不听。驴精疲力竭，倒下死了。主人把所有的货物，连同那张驴皮，都放在马背上。马哭着说：“真倒霉！我怎么这样不幸？我不肯分担一点负担，却驮上了所有的货物，还加上这张皮！”
是的，帮助别人，是最好的美德，何况帮助别人很可能也是帮助自己。请以“帮助自己”为题，写一篇文章。
要求：1、除诗歌外，文体不限。
2．卷面整洁，书写规范，字数不少于600字。
3．不得出现真实的校名和人名。
请以“我很幸运”为题，写一篇文章。
文体自选；不少于600字；不得出现真实人名校名地名。
54.辽宁阜新
在下面两个作文题中任选其一，按要求作文。
（1）题目：听听________的声音
（2）美国著名作家欧·亨利在短篇小说《最后的常春藤叶》中讲述了一个感人至深的故事：年轻画家琼珊不幸染上了肺炎，生命垂危。她固执地认为窗外飘零的藤叶就是自己生命的昭示，当最后一片叶子掉落，就是她生命终结的时刻。老画家贝尔曼冒雨画出终生追求的杰作--最后一片常春藤叶，唤起了琼珊对生命的渴望。琼珊凭着这一片绿叶顽强地活了下来。
小小的一片绿叶，却蓬勃了一个年轻的生命。其实，在你生命的某一个季节里，也会有这样一片绿叶:
一个微笑、一次鼓励、一张奖状……它是你生命之树常青的力量，是你向太阳出发的希望。请以“留住生命里的一片绿叶”为题目，写一篇作文。
要求：①如果选择题目（1），先将题目补充完整。
②文体不限。
③不少于600字（如果写诗歌，不少于20行）。
④字迹工整，书写清楚（达到此项要求，评分时可奖励2分）。
⑤文中不得出现真实的人名、地名、校名。
71、请在下面的作文题中任意选做一题。
(1) 题目：心中的风景
要求:①自定立意； ②自选文体；
③不少于600字；④不得抄袭、套作； ⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
以“读”为话题,写一篇作文。
要求:①自拟题目,不可用话题作题目；②自定立意； ③自选文体；
④不少于600字；⑤不得抄袭、套作； ⑥不得出现真实的人名、校名和地名。
72、.广西桂林百色
作文（50分）
题目：感受节日
提示：题目中的“节日”包括国家法定节日、中国传统节日和国外的、本地的、本民族的、本校的节日。
73、请阅读下面的文字，按要求作文。
站在青春的路口，回望成长的足迹，你是否发现，在成长过程中，你所走的每一步，都有很多人相伴左右：含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师，甚至擦肩而过的陌生人……请拿起手中的笔，写下你一路走来的感受吧!
请以“有你同行”为题，写一篇600字左右的文章。要求：①将题目写在作文格的第一行；②贴近生活，言之有物；③认真书写，力求工整、美观；④文章不得出现真实的校名、姓名。
74.福建宁德
下面有两道作文题，任选其中一道进行写作。
（1）阅读下面文段，按要求作文。
雨过天晴,三只小飞虫不收慎困在蜘蛛网里。一只小飞虫挣扎了一番，觉得蛛网牢不可破，心灰意冷地哀叹道：“死定了”。它轻易地放弃努力，果然，不久以后，就可怜地死了。另外两只小飞虫不甘心就这样坐以待毙，他们齐心协力，寻找出路。经过不懈努力，他们终于破网而出，重获新生。
根据上述的材料。自选角度，自选文体（诗歌除外），自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
（2）以“生活需要梦”为题写一篇不少于600字的文章，文体不限(诗歌除外)。
提示：文中不得出现真实的人名、校名、地名。
75.江苏南通
《和你在一起》。要求：1、除诗歌外，体裁不限。2、600字以内
76.江苏镇江
《心中早想说一句》。要求不少于600字，诗歌除外，题材不限。
77.广东广州
公园里，老人们正悠闲地打拳踢毽；草坪上，一家老少围着蹒跚学步的幼儿逗趣；生日聚会，三五知己送上诚挚的祝福……这样和睦快乐、融合温馨的情景，生活中经常出现，你有享受过或欣赏过吗？从中你发现了什么？
请以“其乐融融”为标题写一篇文章，文体不限，诗歌除外。不少于600字。文中不能出现考生的姓名和学校的名称。
78、广东梅州
请按要求作文。
有位名人说过，战胜自己，你就是强者。作为处在成长期的青年学生，你一定有过痛苦，有过忧伤，有过自卑，有过迷惘，或许还有过孤傲，有过荒唐……请你以"战胜自己"为题目，写一篇文章。可写你的感情历程，可写你的思想飞跃，可写你的青春感悟等等。
除诗歌外文体不限，字数不少于500字。文中不得出现真实的地名、校名和人名。
79、广东清远
作文题目:悟
提示:无论你经历挫折、磨难或获得殊荣，都是人生的宝贵财富--因为你必定从中品味甘苦，感悟人生；读一本好书，听贤师长者一席教诲，如沐春风，感悟人生道理，促你进步成长。请你围绕题目，或叙述描写，或抒情，或议论，表达你独特的“悟”！
80.广东深圳
命题作文：
一次班级表演，我发现自己竟拥有如此美妙的歌喉；一番书海徜徉，我发现思绪驰骋原来是送样的自由；一回亲友送别，我发现从此多了一份牵挂；一轮朝阳初升，那片辉煌居然洒满我的心头；也可能，一场误会摩擦，我还发现自己并不那么高尚，理智，成熟……行走在这迷惘而美丽的青春路上，我们是否步履匆匆，来不及发现别样的自我？
（1）请你以“刹那间，我发现了自我”为题，写一篇不少于600字，不超过900字的文章。除诗歌外，文体不限。
（2）文中不得出现真实的人名、校名，否则扣分。如果不可避免，请用&&代替。
81.广西河池
请从下面的两道作文题中任选一题，写一篇不少于600字的文章，除诗歌外，文体不限。文中不得出现真实的地名、校名、人名。
①请以“留些&&&&&&&&&&&&&&&
在心中”为题写一篇文章。
要求：先把题目补充完整（横线上可选填：“快乐”、“希望”、“回忆”……）
②我是渺小的，如水滴；我是伟大的，能穿透坚硬的石头。
我是卑微的，如小草；我是高贵的，能浸润生命的诗意。
我是沉默的，如石子；我是宏观的，能撑起通天的长路。
我是平凡的，但我有不平凡。
82、请以“我，不平凡”为题写一篇文章。
83、下面两个题目，任选一题作文。
（1）阅读下面材料，按要求作文
我们常想拥抱一下自己的亲人，但总是等适当的时机。
我们常想写封信给最好的朋友，表达一下浓郁的情谊，但总是告诉自己不急。
我们常想完成自己的一项创意，但总是说“找机会”。
我们常想……
很多美妙的想法就这样被搁置了。
其实每天早上我们睁开眼睛时，都要告诉自己这是特别的一天，是多么可贵的一天。·要做的事就从现在开始。
请以“就从现在开始”为题写一篇文章。
84、阅读下面材料，自拟题目作文。
劳动浸透着人们的汗水，凝聚着人们的智慧，有时也体现了集体的力量。当人们捧起硕大的劳动果实时，就会觉得汗水的甘甜，也会体会到知识就是力量的真理，更会理解到集体的伟大……
亲爱的同学，当你面对这份试卷的时候，也许大家还沉浸在“国际劳动节”的气氛当中，请以“劳动”为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：①立意自定，文体不限。②书写规范，卷面整洁。③不得出现真实的校名、人名。④字数不少于600字（诗歌不少于30行）。
85、.宁夏自治区
三、作文(45分)
提示：1．从下面两个题目中任选一题，写一篇不少于500字的文章。除诗歌外，文体不限。
2．要真实、有个性地表达，凡抄袭、套写的文章均酌情扣分。
3.文中的人名、校名、地名一律用化名，以免透露有关信息，影响得分。
题目一：阅读下面材料，然后自选角度、自拟题目作文。
这是一个几乎令人难以置信的故事：
从5岁起，这个男孩用柔弱稚嫩的肩膀，艰难地挑起生活的担子，9年如一日地照顾体弱多病的奶奶，早上5点多起床，先烧开水，晾成温水，灌到暖壶里，留着给奶奶白天喝；然后照顾奶奶穿衣服、洗脸、打针、喂药，接着做饭、收拾好碗筷后，去上学。下午放学后，一溜小跑回家，伺候奶奶吃饭、洗脚后，开始做作业，一直忙到晚上10点多。他安慰双目失明的奶奶的一句话是：“奶奶，不要怕，我就是你的眼睛!”
这个男孩，就是辽宁省沈阳市147中学14岁男孩--马鹏飞。
题目二：印象
86.从下边给出的题目中任选一题写作。
（1）“用笔不灵观燕舞，行文无序赏花开”，讲的是自然现象带给写作者的启迪；“随风潜入夜，润物细无声”，说的是春夜喜雨对万物的默默滋润；“身教胜于言教”，告诫人们用好的行为影响人比说教更有力量；“大爱无言”，提醒大家人间至爱往往就在你不经意的细节之中。想一想，曾有多少自然现象让聪慧的你获得了灵感，明白了事理。曾有多少人的行为有意无意间给过你感染和教育？拿起笔来，以“此时无声胜有声”为题目，写下你难忘的一段经历。
（2）家长会，也许曾是你最为敏感的话题。那么多的家长会，会前会后，会上会下，你一家有过许多与众不同的经历和想法。请以“家长会”为话题写一篇作文，可以叙述故事，议论是非，也可以对家长会的改进提出建议。
作文要求：
1第（1）题写成记叙文，第（2）题除诗歌外，文体不限。
2写记叙文，要求内容具体；写说明文，要求清楚明白；写议论文，要求有理有据。
3不少于600字。
4不写真实的地名、校名、人名。
87、.湖南岳阳
请从下面两题中任选一题作文。（50分）
题目一：滋味
题目二：________是一种养分（将题目补充完整再作文）
88.湖南张家界
题目：美好的记忆
要求：1.立意明确，内容具体，情感真挚；2.语句通顺，书写工整，卷面整洁；3.文中不出现与考生有关的真实地名、校名、人名。
89.内蒙古呼和浩特
题目：成长的脚印
90.湖南湘潭
要求：（1）能联系社会生活、学校生活、家庭生活，有真情实感。
（2）除诗歌外文体不限，不少于600字。
（3）不能在文中出现真实的人名、校名或地名。
半命题作文
在紧张的环境中，保留自己的一份兴趣和爱好，我们的生活会更美好；在寻常的家庭生活中，营造温馨和谐的氛围，我们的生活会更美好；在人生的旅途中，拥有一份快乐的心情，我们的生活会更美好……请以“___________，让生活更美好”为题目，写一篇文章。
（1）请根据自己的理解把题目补充完整，如“爱”、“阅读”、“拥有快乐”……
（2）除诗歌外，文体不限，不少于600字。
（3）文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
92、绍兴市
题目：你我走过的日子
要求：①文体不限，字数不少于600个（如写诗歌，则不能少于16行）；
②文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。
93.山东威海
请以“_____________底线”为题作文。
要求：1.用词语或短语将题目补充完整，自定文体（诗歌除外），不少于600字。2.文中不得出现真实的姓名、校名。
题目：我眼中的____________
要求：将题目补充完整再作文，文体不限，不少于600字。
95.福建莆田
题目：请以“_________，我的最爱”为题，写一篇文章。
（1）请将题目补充完整。例如：妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠……
（2）选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
（3）字数不少于600字。
96.四川眉山
在下面的两个题目中任选一个作文。
①请把
“这里风光&&&
好”补充完整再作文，如补充成“独好”、“无限好”和“今年比去年好”等。
“风雨”是大自然的杰作，她让我们欢喜，让我们悲伤……在生活中，我们会经历各种各样的风雨。不经历风雨，怎能见彩虹？请以“风雨”为话题，自拟题目作文。
提示与要求：
（1）为了突出你的个性，希望你选择最能驾驭的文体（诗歌除外），选择最佳角度，写你最熟悉的内容，尽量表达你的真情实感，千万不要抄袭或套用！
（2）为了更好地表达你的情感，使你的文章内容充实，文章不要少于600字。
（3）为了便于老师评阅你的文章，请你注意：格式要规范，书写要工整，标点要正确，卷面要整洁，尽量少写错别字，少出现病句。
（4）你的文章中不要出现真实的人名、地名、校名等。
题目：________________并没有结束
(1)将题目补充完整并抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600-1000之间
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
98.江苏淮安
．阅读下面的文字，完成作文。（60分）
春天，我把一粒种子放进花盆，然后盖上泥土。过了一段时间，孩子兴奋地告诉我种子发芽了，并拉我到花盆前去看。“爸爸，你看这出土的芽艺，像不像种子的眼睛？”经孩子这么一说，我再看那两瓣嫩黄的芽苞，还真像一双探寻光明的眼睛呢。
“爸爸，现在我知道了种子为什么要盖上泥土才会发芽。”孩子说，“给种子盖上泥土，那是对种子的一种考验，看它在黑暗中还有没有一颗寻找光明的心。”
根据上述材料，从“种子的心”和“在考验中&&&&&
（成长、感悟……）”中任选一个作为题目，也可以自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；
②文中不得出现真实的人名、校名和地名。
99．从下面两题中，任选一题，按要求作文。
（一）题目：拿什么报答你，我的
（二）生活中处处有惊喜，取得超人的成绩，是惊喜；学习上的点滴进步，是惊喜；体会到一种真情，是惊喜；生活中大哦小发现，是惊喜；……
惊喜，源于坚持，源于智慧，源于热爱……
请以“惊喜”为话题写一篇作文。
要求：（1）选择（一），先把题目补充完整，然后作文；选择（二），自拟题目作文。（2）文体不，不少于600字（如写诗歌，不少于20行）。（3）字迹工整，书写清楚，卷面整洁（达到此项要求，评分时可奖励2分）。（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
23.山东东营
写作（共50分）
100．题目：我眼中的
要求：将题目补充完整再作文，文体不限，不少于600字。
101请从下面两题中任选一题作文。
总要求：文中不能出现真实的地名、校名、人名。
题一：初中即将毕业，你将开始一种新的生活，渐渐长大的你，心灵深处一定会萌发出许许多多的“渴望”，如渴望得到父母、师长的理解，渴望有位知心的好友，渴望学业还得成功、甚至渴望得到一条漂亮的裙子、一本心爱的画册等等。
请以《我渴望---》为题，写一篇作文。
要求：①先将题目补充完整，然后作文；
②以记叙为主，适当运用其他表达方式，详略结合；
③不少于600字。
102、生活中常有不少感动。感动，缘于危难中的大爱，困难中的相助；感动，缘于梦想的点燃，理想的实现；感动，缘于矛盾的化解，友情的建立；感动，缘于人群中的笑靥，亲人间的牵挂……一次叮咛，一语问候，使感动浸满心田。
请以“感动”为话题，写一篇作文。
要求：①有真情实感；②题目自拟；③文体不限（诗歌除外）；④不少于600字。
103.请从下面作文题目中任选一个，按照要求及提示写一篇600字以上（诗歌不少于20行）的文章，均不限文体，严禁抄袭。文中不得出现真实的地名、校名和人名。
（1）自启动城乡环境综合治理工程以来，一场声势浩大的文明新风荡涤我市每个角落：城镇秩序逐步规范，特色文化活跃校园，基础设施不断完善，文明礼仪得到彰显，卫生面貌大为改观，绿化亮化喜展新颜……
请以“ 喜看家乡新面貌
”为标题，抒写你的见闻感受。
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