4个4.32相加或表示4.32的4倍，4.32×0.4表示4.32的0.4倍是多少．（2）4.9898…可以简写成4，循环节是98．（3）9.981保留三位小数是9.981，保留两位小数是9.98，保留一位小数是10.0，保留整数是10．（4）4.59÷0.09=459÷968÷1.2=680÷12（5）0.7÷0.3的商精确到十分位是2.3．（6）如果一个三位小数取近似值是5.30，那么它最大是5.304，最小是5.295．（7）一个数除以0.001，这个数就扩大到原来的1000倍．（8）2.38585…小数部分第8位数字是8．
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科目：小学数学
每四年一届的世届杯足球赛，共有32&支球队分成&8&个小组进行小组赛，每小组的前两名进入16&强．比赛的规则是：（1）胜一场得&3&分，平一场得&1&分，负一场得&0&分；（2）根据积分的多少确定名次，若积分相同，则比净胜球的多少确定．假如下表是某一小组的比赛结果，请填写下表，确定出四个队的小组名次．
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科目：小学数学
下面是某校四年级男女同学参加兴趣小组人数统计表．
20（1）请根据上表数据完成统计图．（2）四（2）和四（4）班参加兴趣小组的人数最多，四（3）班最少．（3）你还能提出什么数学问题？并解答．
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科目：小学数学
某电脑城A、B型号电脑2008年上半年销售情况统计如下表．
型号月份数学/台
50（1）请你根据表中的数据，把折线统计图补充完整．（2）A型号的电脑上半年销售总量高．（3）A、B型电脑上半年平均每月分别销售多少台？（4）两种电脑的月销售变化趋势有什么不同？如果你是商场经理，这些信息对你有什么帮助？
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科目：小学数学
某市水文站发布的8月1日～8月6日期间，每日下午2：00的汛情公告．8月1日：水位32米；&8月2日：水位32.9米；8月3日：水位32.4米；&&&&&&&8月4日：水位32.6米；8月5日：水位32.2米；&8月6日：水位31.8米；（警戒水位32米，历史最高水位32.6米）根据上面的数据，完成下面的折线统计图．（1）哪几天超警戒水位，哪几天超历史最高水位？（2）水位最高的是哪一天？水位最低的是哪一天？相差多少米？（3）填写下表：
高出警戒水位/米
（4）由上表，在下图中标出高出警戒水位的结果，并制成折线统计图，并与上面的折线统计图比较，有什么相同和不同的地方？
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科目：小学数学
运用你学过的知识，按要求完成下面各题．
4+5（1）认真数一数各种运算的题目有几道，再完成下面的统计表．
道（2）说一说，从表中你知道了哪些数学信息？（3）请你把得数是4的算式涂成红色，得数是7的算式涂成黄色，得数是8的算式涂成绿色，得数是9的算式涂成蓝色．看看变成啥？
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＞＞＞判断题。（对的在括号内打“√”，错的打“×”）1．一个因数末尾有1个0，..
判断题。（对的在括号内打“√”，错的打“×”）&1．一个因数末尾有1个0，积的末尾也至少有一个0。
2．除数是一位数的除法，余数最大的是8。
3．310的5倍与5个310相加的算式相同。
4．求300是5的几倍与求300的5倍是多少列式是相同的。
题型：判断题难度：偏易来源：同步题
1．√；2．√；3．√；4．×
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据魔方格专家权威分析，试题“判断题。（对的在括号内打“√”，错的打“×”）1．一个因数末尾有1个0，..”主要考查你对&&除数是一位数的除法，有余数的除法，两位数（多位数）乘一位数&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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除数是一位数的除法有余数的除法两位数（多位数）乘一位数
学习目标：掌握：（1）口算除法、估算 （2）笔算除法：一位数除两、三位数 （3）除法的验算：利用乘法验算除法 （4）除式中的零：被除数中间、末尾有零的除法，商中间、末尾有零的除法 方法点拨：（一）口算除法&1.口算方法：& 口算整百数除以一位数时，要把整百数看作几个百来计算。口算几百几十除以一位数时，要将几百几十数看作是几个十来计算。&2.估算方法：& 进行估算时，要把被除数看作与它最接近的整百数或几百几十数，也可以将被除数看作与它最接近的除数的倍数。&（二）笔算除法& 1.多位数除以一位数的笔算方法：& 是从被除数的最高位除起。在理解的基础上，可以用以下五个词来帮助记忆：一商、二乘、三减、四比、五落。也就是说首先根据除数想商；在将商与除数相乘；第三步用被除数减去乘得的数；第四步如果有余数，要与除数比大小，余数要小于除数；第五步把下一位上的数落下来，与余数合起来继续除。（0除以不为0的任何数都得0，0不能作为除数。）&2.判断商是几位数的方法：& 比较除数与被除数最高位的大小，如果被除数最高位上的数比除数小，那么商一定比被除数少一位；如果被除数最高位上的数比除数大或相等，那么商和被除数的位数相等。3.除法的验算方法：& 商×除数（＋余数）=被除数有余数的除法竖式：思路点拨：1、有余数的除法中，余数比除数小。2、被除数÷除数=商……余数 &&&&& 被除数=商×除数+余数 &&&&& 除数=（被除数-余数）÷商 &&&&& 商=（被除数-余数）÷除数 学习目标：掌握两位数乘一位数笔算（包括不进位和进位）方法的计算过程，初步学会用乘法竖式的书写格式，了解竖式每一步计算的含义。如：48×2方法点拨：1、计算乘数末尾有0的乘法时，可以先把乘数0前面的数相乘，再在积的末尾添上0。 2、从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位数；哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。3、在乘法算式里，一个因数不变，另一个因数扩大几倍，积就相应的扩大几倍。
发现相似题
与“判断题。（对的在括号内打“√”，错的打“×”）1．一个因数末尾有1个0，..”考查相似的试题有：
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