1如何理解“礼”是诗学表述的核心？2古典诗与礼乐的关系是什么？_百度知道
1如何理解“礼”是诗学表述的核心？2古典诗与礼乐的关系是什么？
　　礼乐文化是中国传互花皋拘薤饺鸽邪龚矛统文化的重要组成部分。中国古典诗学话语与礼乐文化传统之间存在着深切的内在关联。礼乐文化对古典诗学的意义生成、知识表述和理论形态都产生了极其深刻的影响。中国古代礼乐传统作为中国古典诗学产生的文化语境，将古典诗学的生成、发展过程与礼乐文化发生、演绎的历程诗本来就是一种歌唱，是一种心声的表达，礼又表达了崇敬和尊从，它们都是密切相关的。　　古典诗学与礼乐文化之间相因互动，礼乐文化和古典诗学知识，礼乐文化知识系统与古典诗学知识系统诸要素之间有着传承、演进、变异的关系。
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中国在周朝的时候互花皋拘薤饺鸽邪龚矛就提倡礼 而孔子对礼又十分的认可 而大部分儒家经典有事被孔子编撰或修改过的 所以礼自然也就成了诗学的核心 礼乐是古典诗的雏形
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＞＞＞在括号里填上合适的关联词语。1．()我们在生活中能将心比心，()会..
在括号里填上合适的关联词语。&&1．(& & &)我们在生活中能将心比心，(& &&&)会使人与人之间多一些宽容和理解。&&&&&2．小明(&&&& &)爱劳动，(&& &&&)学习成绩好。&&&3．(&&& &&)你坚持锻炼，身体(&& &&&)会强壮起来。&&&&&4．(&&& &&)是寒冷的冬天，还是炎热的夏天，老师(&&&& &)认真地给我们批改作业。&5．星期天，(&&& &&)我去小刚家玩，(&&& &&)小刚到我家玩。
题型：填空题难度：中档来源：同步题
1．如果 就2．不仅(不但) 而且3．只要(如果) 就&&&&&4．无论(不管) 都 5．要么 要么
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据魔方格专家权威分析，试题“在括号里填上合适的关联词语。1．()我们在生活中能将心比心，()会..”主要考查你对&&词语搭配&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
词语搭配：就是前一个词语和后一个词语搭配得当，能将意思表达得更好，更具体。例：养成习惯　砍伐树木　响应号召　完成任务 小学语文词语搭配大全：&& 严格要求 严明的纪律 严肃地批评 严重的问题喜爱东西 爱好运动 热烈欢呼 热烈欢迎热情接待 发现问题 发展生产 发射火箭发布新闻 发明成果 发出声响 发出警告开展活动 开发资源 开辟土地 营救遇险群众抢救危重病人 挽救失足青年 明媚的春光 明亮的灯光明亮的大眼睛 强烈的阳光 温暖的阳光 晴朗的天气明朗的态度 安定的生活 安静的教室 安详的面容平静的湖面 宁静的夜晚 寂静的夜晚 周密调查周密安排 组织严密 结构严谨 精密计算改进技术 改进方法 改进工作 改进工艺改造环境 改造自然 改造思想 交换看法交换作品 交换意见 交流经验 交流人才交流商品 坚定立场 坚定信念 坚定信心坚定思想 坚决斗争 坚决反对 坚决支持剧烈的跳动 剧烈的运动 整齐地排列 清晰地记得艰苦的生活 刺骨的寒风 难忘的日子 时代的颂歌长长的堤岸 朱红的琉璃瓦 迷人的画 成群的海鸥浩瀚的大海 美丽的小城 金色的理想 金黄的麦浪蔚蓝的天空 起伏的丘陵 矗立的山峰 矗立的宝塔险峻的山峰 成簇的树叶 五彩的瑶池 灿烂的阳光瑰丽的花朵 朴素的生活 泥泞的小路 弯弯曲曲的山路蜿蜒的山路 崎岖的山路 坎坷的人生 美丽的村庄洁白的羽毛 欢乐的小鸟 激动的心情 漆黑的夜晚勇敢的战士 红红的嘴唇 古老的长城 透明的玻璃伟大的祖国 伟大的领袖 知识的海洋 破旧的茅屋熟悉的面孔 改变模样 传递信息 波光粼粼的湖面皎洁的月光 尽情地欣赏 艰巨的任务 顽强地生活坚强的战士 激励前进 激烈的战斗 自由自在地生活美好的品质&&& 目不转睛地看着 美妙的诗篇 详细地叙述详细地记录 神圣的土地 贫瘠的土地 鲜明的个性喧闹的街市 出神地望着 仔细地观察 鲜明的对比 陡直的山崖 魁梧的身躯 朦胧的月色 和蔼可亲的老人高尚的品格 动听的歌声 滔滔不绝地说 慈祥的脸无边的大海 清新的空气 各色的花纹 迂回的山路累累的果实 晶莹的露珠 清幽的月光 古老的城市聪明的大脑 美丽的贝壳 圆圆的脸蛋 红红的脸蛋圆圆的西瓜 轻轻地抚摸 暂新的皮鞋 巨大的响声凄厉的叫声 传染的疾病 传播花粉 复杂的关系密切的联系 优美的图画 欢乐的歌声 隆重的婚礼哗哗的流水 顽强地战斗 雪白的云层 跳动的火苗光荣的任务 陌生的面孔 新鲜的空气 熟练操作漂亮的衣服 漂亮的脸蛋 霞光万道的天空 朝夕相处的战友采取措施 战胜困难 宝贵的经验 疑惑的神情碧绿的菜园 平坦的道路 清凉的泉水 诧异的目光碧绿的草地 峭拔的山峰 清澈的泉水 名贵的药材郁郁葱葱的森林 肥沃的土地 茫茫的宇宙 荒凉的沙漠飞快地奔跑 激动地欢呼 勤奋地学习 歌声飞扬彩旗飘舞 乌云密布 星光闪耀 茂密的柳林默默地沉思 地势险要 关系密切 工程艰巨气候恶劣 体会深刻 不可磨灭的印象 昂贵的价格宽敞的教室 深厚的感情 深深的敬意 深厚的情谊依依不舍地离开 火红的太阳 美好的明天 美妙的音乐潺潺的流水 温热的土炕 洁白的雪花 洁白的浪花紧急的情况 伟大的人物 高昂的情绪 显赫的人物如诗如画的景色 活泼、晶莹的趵突泉 雄伟、壮丽的万里长城 巨大的条石宽阔的马路 气魄雄伟的工程 伟大的奇迹 迥乎不同的印象绿茸茸的青苔 绿茵茵的草地 勃勃的生机 茁壮的生命力滴溜溜地转 绿茸茸的草坂 浩浩荡荡的江水 湿漉漉的路面年过六旬的老人 平坦的路面 狼吞虎咽地吃 骨瘦如柴的人惬意地点头 新鲜的蔬菜 诧异的目光 新辟的菜园狰狞的面孔 香喷喷的米饭 平缓的坡地 坚毅地说碧绿的翡翠 荒凉的山坡 绝望地尖叫 嘶哑的声音庞大的怪物 无忧无虑地生活 可爱的小朋友 缎子似的羽毛严厉的批评 倔强的小红军 渺无人烟的草地 满不在乎的样子命令的口吻 硬邦邦的骨头 狠狠地打 巍峨的高山懒洋洋地睡大觉 湿润的山风 飘飘洒洒的雨丝 宏伟的建筑深情的目光 气势磅礴的形象 震耳欲聋的雷声 炽热的岩流
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20399293943935359769266163321：可能性与现实性的含义是什么？ 2：论述可能性与现实的关系？_百度知道
1：可能性与现实性的含义是什么？ 2：论述可能性与现实的关系？
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现实性指存能性指即存概率现实性根据能性预测于已经存事物应该用能性描述要真要假记忆或者于选择确定说能何何客观现实影响依据现实才能
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九种巧记英文单词的方法
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九种巧记英文单词的方法：在英语词汇里有与此类似的合成词，这些合成词是由两个或两个以上的具有独立意义的子词组合而成的，而且合成词的意义通常就是其构成中子词意义的叠加与复合。根据子词与合成词的内在关系记忆英语单词，就好比是对合成汉字进行"以形说义"一样。
一、合成记忆法 　　有些汉字，比如&明&&解&等属于合成字。&日&即太阳，是白天光明的来源；&月&即月亮，是黑夜光明的来源；所以&明&就由&日&和&月&两个字合成而来。又，古时候人们宰牛是将&刀&放在&牛&的&角&后开始将其解体的，所以，&解&字就由&角&&刀&和& 牛&三个字合成而来。在英语词汇里有与此类似的合成词，这些合成词是由两个或两个以上的具有独立意义的子词组合而成的，而且合成词的意义通常就是其构成中子词意义的叠加与复合。根据子词与合成词的内在关系记忆英语单词，就好比是对合成汉字进行&以形说义&一样。所以，我们把合成记忆法看作是英语单词&说文解字&之一。 　　1 football n. 足球，足球比赛〔foot脚、足，ball球；主要靠脚踢来进行的球赛〕 　&&& 2 himself pron. 他自己，他亲自〔him他，self自己〕 　　3 overcome vt. 战胜，克 服〔over越过，come来；努力地越过各种障碍而来〕 　　4 sometime ad. 将来某个时候，过去某个时 候〔some某一，time时候〕 　　5 widespread a. 分布广的，散布广的 〔wide宽广的，spread散布、 蔓延〕 　　二、构词分析法 　　汉字的偏旁部首是同部字的共同形旁，同时它们还起着共同的表意作用。在& 相、盯、看、睿、瞥&这组字中，有一个共同的构成部分&目&字，它不仅使每个字都具有用眼睛观看的基本意义，还使这组字成为同部字。像汉字由偏旁部首组成一样，许多英语单词也是由词根、词缀按照一定的逻辑联系构成的。单词数量虽然浩瀚如海，但常用的词根、词缀数量和汉字的偏旁部首差不多，只有二三百个。若利用词根、词缀对英语单词进行构词分析和解形释义，单词既好认又好记，词义一目了然。如果像归纳分析同部汉字那样归纳分析同根的英语单词，还可举一反三，触类旁通，很快地记住一组组的单词。这方面，构词分析法与汉字的&以形说义&有异曲同工之妙，可以说是英语单词的&说文解字&之二。 　　词根是一个单词的核心部分，它表示单词的基本词义。有的词根能单独使用而成为单词，叫做&自由词根&或&根词&。前缀是加在词根或单词前面的部分，它具有一定的含义，能改变、限制或加强词根和单词的含义。前缀的表示方式是在字母或字母组合后面加一短横，如in-。后缀是加在词根或单词后面的部分，对词根和单词的意义进行补充。常用的后缀有名词后缀、动词后缀、副词后缀和形容词后缀四种形式。后缀的表示方式是在字母或字母组合前面加附一短横，如-er。中缀是在单词里起连接作用的字母或字母组合。 　　1 advise vt. 劝告，建议 　〔前缀ad-对、向，词根vis看，-e动词后缀；就某件事应该如何做向别人提出自己的看法〕 　　2 invisible a. 看不见的，无形的〔前缀in-不、无，词根vis看，形容词后缀-ible可&的；不可能被看见的〕 　&&& 3 revise vt. 复习，修改　　〔前缀re-再、又，词根vis看，-e动词后缀；为了究错而再次查看〕 　　4 television n. 电视，电视机　　〔词根tele远，词根vis看，-ion名词后缀；通过电波由远处传来可供观看的图像〕 　&&& 5 visual a. 看得见的，视觉的　　〔词根vis看，形容词后缀-ual&的；看得见的〕 　　注意：①同一词根或词缀有变体形式，词根、词缀也存在着同形异义、异形同义的情况。②在初学时不宜孤立地背记词根和词缀，要在常用词汇的构词分析中循序渐进，日积月累地学习和记忆词根、词缀等构词知识，否则越学越糊涂。 　　三、借梯上楼法 　　我们稍微留心一下就会发现，尽管汉字和英语单词是两种截然不同的语言文字，但它们有着共同的表现形式：汉语拼音字母与英文字母同形。这就使得某些汉字的拼音字母组合(对无关紧要的拼音声符进行省略)与一些英语单词的英文 文字母组合恰好相同。对于常用的汉字，我们已基本上烂熟于心，若利用汉语拼音为中介与英语单词进行奇特联想，就能既快又牢地记住英语单词。我们都知道，汉语里有异音异义的同形字，英语里有异音异义的同形词，而我们这里采用的可以说是一种特殊的&汉英同形字词记忆法&。在此，我们将汉语拼音比作梯子，记住了单词喻为上楼，故称为&借梯上楼法&。 　　1 ban n. 禁令，禁止 〔颁〈ban〉布禁令〕 　　2 die v. 死，死 亡 〔谍〈die〉报工作危险，多是九死一生〕 　　3 hang vi. 悬挂，吊着 〔吊着嗓子，引吭〈hang〉高歌〕 　&&& 4 pin n. 别针，针饰 〔针饰是精品〈pin〉〕 　　5 song n. 歌曲，歌声 〔送〈song〉你一首歌〕 　　四、庖丁解牛法 　　当一些英语单词比较长而无法用合成记忆法和构词分析法来识记时，我们就可以运用庖丁解牛法尝试一下。此法原理出自中学课本里的古文《庖丁解牛》所记叙的故事。文中说庖丁在解剖牛体时，技艺高超，动作敏捷，姿态优雅，原因就是他对牛体的骨架脉络结构了然在胸,知道关键环节之所在，故能操刀自如，游刃有余。据此，对于那些较长的单词，我们可以先仔细观察其词形特征，从便于记忆的角度出发，将其人为地分解成自己所熟悉的单词、英文字母和汉语拼音、拼音字母或拼音的首字母，然后用奇特联想法串起来，造成了深刻印象，就能达到以旧带新、速记单词的目的。庖丁解牛法实际上就是合成记忆法、构词分析法以及借梯上楼法融合之后的演变，当属英语单词的&说文解字&之三。 　　1 ache vi./n. 疼痛 〔一 (a)扯〈che〉绷带，伤口就疼〕 　　2 banquet n. 宴会〔宴会未过半〈ban〉，宾客却〈que〉退〈t〉席〕 　&&&&3 career n. 生涯，职业〔家长都关心(care)，儿〈er〉子的职业〕? 　　4 desire v./n. 愿望， 要求〔愿望得〈de〉到满足，先生(sir)见到嫦娥〈e〉〕 　　5 island n. 岛，岛屿 〔岛是(is)水中的陆地 (land)〕 　　6 panda n. 小熊猫 〔小熊猫盼〈pan〉长大〈da〉〕 　　7 rare a. 稀 有的，难得的〔人〈r〉是(are)稀有的高级动物〕 　　8 shoulder vt. 肩负，承担 〔应该(should)让儿〈er〉子肩负重任〕 　　9 tenant n. 房客〔房客一巴掌，揍扁十(ten)蚂蚁(ant)〕 　 &10 weather n. 天气，气象 〔我们(we)正在(at)听她(her)预报天气〕 　　五、明察秋毫法 　　在学习中文识记汉字的过程中，我们常将一些诸如&括&与&扩&这样的同音字、&京&与&津&这样的近音字以及&向&与&何&这样的近形字归纳整理出来，比较异同以便强化记忆。英语词汇中的同音词、近音词和近形词也不少，它们的差异细微，以至于我们在学习过程中，一不小心就会出错。所以，在识记这些单词时，我们同样可从自己已学过的词汇里找出其同音词、近音词或近形词，着重留意它们的不同之处，进行辨异对比，就不会再轻易地张冠李戴了。 　　1 flour n. 面粉，粉状物 〔同音词〕花(flower)蜜像面粉(flour) 　　2 path n. 小路，小径 〔近音词〕经过(pass)小路(path) 　　3 toe n. 脚趾，足尖 〔近形词〕足尖(toe)就是脚的顶端(top) 　 　由近形词比较记忆法还可引伸出同尾词比较记忆法： 　　4 flood n. 洪水，水灾 〔同尾词〕洪水(flood)之中，木头(wood)漂流 　　5 scream vi. 尖叫 n. 尖叫声 〔同尾词〕夜里做恶梦(dream)，发出尖叫声(scream) 　　若将近形词比较记忆法与借梯上楼法融会变通一下，我们还可以如此记 忆英语单词： 　　6 lung n. 肺 〔近形词〕狼〈lang〉心狗肺(lung) 　　7 van n. 有篷载重汽车，运货车 〔近形词〕运货车(van)上是盐〈yan〉包 　　此外，若将近形词比较记忆法作进一步的引申，我们还可将 other和order做为词首词尾字母相同的首尾词进行联想记忆；可将teacher和butcher作为 同尾词 进行联想记忆；可将burst和nurse作为同腰词进行联想记忆；可将garden和pardon作为 腰尾词 进行联想记忆；可将custom和stomach作为同部词进行联想记忆. 　　六、词形颠倒法 　　将汉字&干&颠倒过来写就是&士&，再将&由& 颠倒一下就成了&甲&，这是一种简捷的汉字识记方法。无独有偶，在英语词汇里存在同样的情况，将某些单词的字母组合反顺序写出来观察，就变成了另外一些单词，即它们两两之间的词形也是互为颠倒。对这样的英语单词用奇特联想法以旧带新，不仅令人兴趣盎然，而且可以达到速而准的记忆效果。 　 　1 evil n. 罪恶 〔颠倒词〕生活(live)一颠倒，变成了罪恶(evil) &&&&& 　2 net n. 网 〔颠倒词〕十(ten)张网(net)&& 　　3 pot n. 壶，罐 〔颠倒词〕壶(pot)的盖子在其顶端(top) 　 　如果将词形颠倒法与借梯上楼法融合之后延伸一下，我们还可以如此记忆英语单词： & 　　4 nut n. 果仁，干果 〔颠倒词〕吞〈tun〉食果仁(nut) & 　　5 new a. 新的 〔颠倒词〕新(new)闻〈wen〉 　　七、子母词联想法 　　我们都还记得，当初我们学会了&大&&尺& 和&采&等汉字以后，师长们是这样教我们识记生字的：&大&字头上加一横就是&天&字，&尺&字下面添两点就是&尽&字，&采&字右边增补三撇就是&彩& 字。相应地，有些英语单词在词形上也是由一些子词在前面或后面加上其它字母或字母组合构成的。若用奇特联想法将子词与包含着子词的母词进行串记，就能利用所熟知的单词作为提示线索，来帮助记忆陌生的单词，如此即可减轻记忆负担，提高学习效率。 　　1 elbow n. 肘 〔子母词〕曲肘(elbow)成弓(bow) 　　2 giant n. 巨人 〔子母词〕巨人(giant)喜食小蚂蚁(ant) 　&&& 3 height n. 高度 〔子母词〕高度(height)达八(eight)尺 　　若将借梯上楼法引入子母词联想法，我们还可以 如此记忆英语单词： 　　4 avenue n. 林荫道，大街 〔子母词〕林荫道(avenue)上的落叶，无人清扫遭虐〈nue〉待 　&&& 5 morning n. 早晨，上午 〔子母词〕宁〈ning〉静的早晨(morning) 　　八、逻辑归纳法 　　在我们初学汉语且识记的汉字达到一定的数量之后，师长们就会告诉我们这样一些方法：将意义相近的字如&抓&与&握&，意义相反的字如&黑&与&白&，意义相关的字如&春、夏、秋、冬&分门别类归纳一下，便于联想记忆和复习巩固。像这种识记汉字的方法，我们可直接照搬过来用以记忆英语单词，以近义、反义或词义相关的标准进行联想记忆，要比孤立、零散地记单词效果好得多，例举略。 　　九、音义联想法 　　世界上任何民族的语言，都存在一些模拟大自然声响的拟声词。例如，汉语中有模拟狗叫的&汪汪&声、模拟物体坍塌的&哗啦&声和模拟敲锣的&当当&声。英语中不仅有拟声词，而且还有音译词，它们和汉语中的拟声词一样，其发音与词义有着紧密的联系，易于联想便于记忆。受拟声词和音译词记忆效果的启发，我们可以有意识地利用汉语的发音模拟英语单词的读音，并将单词的读音与其词义联想起来进行记忆，这种方法叫做音义联想法或者谐音法。该法能达到闻其声知其义的效果，读过两遍即可做到过&耳&不忘。使用音义联想法时必须注意：①掌握国际音标的准确拼读。②要因词施用，不可勉强而为。③只把谐音作为记忆单词的辅助手段和提示线索，不依赖谐音拼读单词。 　 　1 模拟生物或物体发出声响的拟声词。 　　① cough n./vi. 咳嗽 ② tick n.( 钟表的)滴答声 　 　2 由单词发音转化而来的音译词 　　③ engine n.引擎，发动机 ④ humour n.幽默 　　3 将单词发音与其词义进行联想的谐音词。 　　⑤ candy n. 糖果〔看弟(谐音)吃糖果，自己流口水〕 ⑥ holy a. 神圣的〔神圣的厚礼(谐音)〕 　　⑦ myth n. 神话〔神话是秘事(谐音)⑧ sleev n. 衣袖 〔使力舞(谐音)衣袖〕
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