1．考研专业课历年真题命题规律 考研历年真题在很多考生眼中都是一个复习的法宝， 但是这个法宝珍贵在什 么地方，存在什么规律，要如何加以利用却很少有人知道。暑期是考研复习的黄 金时间，对于专业课的复习，抓住考研真题的特点重点进行，会节省很多的复习 时间，也会让复习效果事半功倍！一、考研专业课真题命题规律对于真题，不能只满足于看上去会做，而是应该去
整体分析，分析其中的出 题规律和出题范围。万事万物，必有规律可循，试题也不例外。因此要尽量去弄 到更多的试题，最好能够搜集全最近五年的真题。考研咨询专家经过多年的研究 和分析发现，专业课历年真题命题存在以下规律：1.五年之内，论述题一般不会重复，这是出题人出题的主体思路；2.简答题三年之内不会重复，三年之外很有可能重复，毕竟专业考试的出题 范围有限，考生可以结合前面讨论的复习方法来比较和分析；3.名词解释题三年之外必有重复，有些更是经常考到，成为常考点，多多留 意；4.密切关注常考点和不考点（五年之内没有考过的点），这两个点都极可能 是下次考试的重点。二、暑期专业课真题复习要点暑期复习虽然时间比较长，但是将时间分配给公共课和专业课等四门课程， 时间也不是非常多的，因此复习也应该有相应的方法和节奏。提醒广大考生，认 真研究历年试题，分析出题方向和特点，这是暑期考研专业课备考的关键。在这里强调两点：一是分析试题这项工作要提早，因为这对你看各种考研书籍和资料 有重要的指导意义；另外不仅要思考，还要动笔，要认认真真把每一道考研题落实到字面上，你会发现很多原来没有想到过的东西。同时，这种训练可以避免真 正考试时因时间仓促和心理压力带来的表达上的不成熟。2．只因多走一步：考研专业课高分不是梦 只因多走一步： 考研专业课复习，尤其是跨专业考研的学生，在暑期复习会感到很迷茫，不 知从何入手，不知自己的复习有多少把握，缺乏信息、缺乏自信。其实，综观整 个考研复习，只要你比别人多走一步，你的专业课复习就会比其他人多更多的胜 算、一、暑期专业课复习原则1.坚决果断，早做决定，决定了就全身心投入。2.一定要有合理的计划，一定将计划执行到底。3.跟时间赛跑。多一点快的意识，少一点拖拉和完美主义。考研说到底就是 应试， 总共就几个月时间， 不要心存打好基础、 厚积薄发的幻想， 直接抓住要害， 就可能成功。（辩证地看待这一观点）二、多走一步 多方面准备考研专业课复习1.及时配备最新专业书籍和历年试题考研专业课参考书一般会在院校的招生简章中详细公布， 因此大家要及时关 注考研院校招生简章的公布情况，根据历年招生简章的发布情况，发布时间一般 集中在每年的 7 月底、8 月初，因此建议大家密切关注。招生简章公布前可以借 鉴上一年度的参考书目。专业课真题在考研复习中占据半壁江山，是大家最可利用的权威复习资料。 对于专业课真题，很多院校已经不再对外公布，因此考研教育网已经在通过各种 途径获取试卷，同学们可以关注一下。真题对于考生体会出题思路、强化答题技 巧、了解命题重点等意义重大。大多数同学会在第三轮模拟复习的时候才去关注 真题，其实有点晚。在你开始制订目标的时候，就关注统考的方向，有利于心中 有数，你的整个复习规划都会更有针对性。2.尽量确认考试出题范围通过研究分析历年考题摸规律的方法很不精确，而且一旦命题教师更换，可 能吃大亏。广泛地咨询该专业本科生和研究生，有助于了解最新情况。最好的方 法还是打听出命题教师，然后争取旁听其授课。3.落实问题的答案专业考题一般都不附标准答案，全靠自己琢磨可能会有偏颇。比较好的方法 是直接请教老师；退而求其次可以去请教已经通过考试且成绩较高的研究生，并 且应该多请教几个，争取全面一些。4.整理可能出的真题专题整理是一种很有效的方法， 尤其是对付试卷中比较棘手的简答题和论述 题。不仅可以提高分析问题的能力，还有助于专业知识的系统化和融会贯通。根 据一些重要的原理性知识，结合当前热点问题，为自己列举出一系列问题，然后 从教材及专业杂志中整理答案，有可能请教学长或导师，力求答案尽量完整、标 准。整理完后，每隔一段时间就要拿出来温习一下，看是否又产生了新的答题思 路。5.关注出题老师动向能够得到当面请教的机会更好，不行的话也要打听到该师的主要的学术观 点、重要的专业论著（如博士论文等），仔细研读，争取把握其研究 “兴奋点”， 也就往往摸到了考查的重点。如果不幸确实不知道谁出题，那就只好将几个重要 的专业老师都列入关注范围。多走一步，就能领先一步，希望大家能在暑期复习中快速把握复习重点，走 在考研时间的前面！ 3．2011 年考研：专业课复习启动的六大准备 2011 年考研： “好的开始试成功的一半” 考研的准备工作必不可少， 。 但是要准备些什么？ 可能这个问题对于刚刚要决定考研的各位还比较模糊， 本文将从以下几个方面介 绍考研的准备。在这里首先要提醒大家的是请密切关注准备过程中的第二点，因 为它是你衡量自己考研难易度、考上几率、付出努力程度等方面的指标，在你决 定要考哪所学校之前，请做好这方面的准备。1、心理的准备：我们一直强调良好心态的重要性，由于这是踏上考研之路的第一个阶段，因 此做好心理上的准备是很有必要的。考教育学的同学很多都是跨专业的，所以他 们都会选择考一个好的学校，所以每年的竞争都很激烈，甚至是惨烈。所以，每 一个有志于考研的同学都要做好打苦杖、打硬仗的准备，要准备好迎接最严峻的 挑战，因为你的竞争对手都是很强的，稍有不慎就有可能一年的努力付诸东流。 所以，每一个考生，只要是真正想考的，都要端正好自己的态度，踏踏实实地学 习，认认真真地准备，争取在初试的时候考到一个理想的分数。对于跨学校跨专 业的同学来讲，你们所要面对的专业课考试是难度最大的考研，因此要做好最艰 苦的战斗的准备，等到成绩出来之后，不管结果如何，不要让自己觉得遗憾，这 就足矣。2、报考学校专业相关信息的准备学生对于自己要报考的学校和专业要有一个全面的认识， 这就要求同学们在 最开始的阶段一定要花大量的时间去通过各种行之有效的方式搜集信息。 这也是 考研必须要做好的第一步工作。 这些信息包括： 本学校本专业在全国的大概排名， 本专业的就业前景，本专业的拟录取名额，本专业往年的报名录取比，专业课的 指定书目，专业课的考试科目分配，专业课的出题风格、难易程度等等。这些能 够考虑到的与自己切身利益相关的信息一定要搜集到，并结合自身状况进行分 析。做好了这一步，你的考研才真正开始。不管怎么样，你所选择的专业必须是 你真正感兴趣的专业，这一点很重要。因为在你成功之后你会和你的导师一起， 参与与本专业有关的各类专项课题，撰写论文书稿等等，如果你对本专业有很浓 厚的兴趣，就一切都很容易，否则，即使考上也很痛苦。所以，选好专业是考研 的第一步。有的同学对自己的本科专业兴趣浓厚，就可以在本专业继续攻读。有 的同学并不是很喜欢自己的本科专业，可以根据自身状况考虑跨专业考研。选择 好专业以后，然后再根据你所选择的专业选择一个你心仪的学校。3、时间的准备由于考生的专业基础差异很大，所以复习时间长短根据个人情况灵活掌握。 总体上的指导方针是：本专业的学生在初始阶段可以适当少用些时间，但是跨专 业的学生一定要在这个阶段就要在专业课上倾注大量的时间和精力。 这完全是由 专业课在整个考研体系中的地位和作用决定的。 专业课的成绩是决定你最终能否 被录取的关键之所在，因为在过线的基础上，公共课的区别不会很大，同学之间 的成绩也不会差很多， 但是专业课的分数将会把所有同学的档次完全拉开。 因此， 跨专业的学生在这个阶段要在复习时间上予以适当的倾斜， 而且最好每天都要坚 持看。4.考研专业课复习要点： 4.考研专业课复习要点：梳理主线巧妙利用笔记 考研专业课复习要点考研专业课的复习可谓是多种多样，不同的专业复习的方法也有很大的差 异。 但是其最后的目标都是要将知识细节化， 整理出一个系统的主线， 方便理解。 按照学科的特点和自己的认知，通过这个主线将各个知识点扩大化，从而形成一 个整体的专业课知识体系。所以，专业课的复习首先要有一个鲜明的主线，通过 主线，累积知识，形成一个知识链，然后再根据其中具体的只是，理解各个重要 的知识点。最后丰富所有的知识，记忆在大脑中。就像巨大的老树一样，有一个 主干，有主干不断向四周扩散，形成参天大树。知识的学习也是这样的，理出主 线，不断添加知识，丰富我们的知识大树。下面就为大家介绍一些具体的复习方 法。有重点的梳理在最开始梳理复习主线的时候，就要求循环往复的熟读专业课的教材，通过 不断的了解教材，才能知道知识点的重点难点。所以开始阶段专业课的复习不像 其他的科目，这个时候讲究的是要细而全。不管你是否对专业课的教材感兴趣， 也要慢慢的读，读懂，明确所读部分的含义和说明的问题。这可以使你在遇到陌 生的问题时候不会感到紧张或不知所措，不会因此而丢分。在把教材做了几遍的 精读之后，大家对专业课的知识肯定都会有了基础的认识，甚至有的同学都有了 深入的理解了，这个时候，你就可以开始梳理主线了，按章节作归纳整理，做出 初步的专业课知识主线。巧妙利用笔记在精读专业课的教材，初步拟定主线的时候，同学们就可以适时的做一些笔 记或者摘要，认为是比较重要的，容易出题的内容，大家就可以重点记忆。很多 考生都有同感，作笔记是一个良好的习惯，它能很有效地帮助我们记住一些不被 重视或者不容易记忆的知识。笔记和教材相结合，在复习的时候就会更加轻松。 同时，这样可以帮助各个知识点的系统化记忆。对于跨专业的考生而言，专业课 的复习就更加显得重要了， 一定要多读相关的资料， 深入了解所报考专业的特点，不断加强对专业课的理解程度，做到不是本专业，却比本专业的学生更加了解， 这样才能做好专业课的复习。5.考研专业课暑期复习： 5.考研专业课暑期复习：参考书不是每本必读 考研专业课暑期复习 暑期复习时间虽然充裕，但是由于考研科目多、知识点多，因此并不是每一 门功课都可以分配到足够的复习时间。对于考研专业课，历年招生简章中规定的 参考书目，都会列举出一长串的参考书。复习时间有限，是不是每一本书都要仔 细阅读，都要精通呢？当然不是。拿复旦中文系为例，对文艺学考生开出的 7 卷本《中国文学批评 史》就不一定要读。这是中文系博士生的教材，列举出来，是希望同学对中国文 学批评有全面的了解， 事实上， 如果能仔细研读三卷本的 《文批史》 已经足够了。再比如，中国传媒大学新闻学专业考研，会列举出《媒介批评》这本雷跃捷 老师的新书，但是从考试情况统计，这本书考到的知识点少之又少，大家只要对 其中的某一两个概念有所了解就可以，完全不必要将那本书都读懂。当然，对于 想提高自身水平的考生来说，这是后话。当然，每本参考书的列举都有深意，如果不能考上研究生，自己找这些书仔 细读过一遍，无论对学养还是发展都是有好处的。但考试说回来还是一件比较功 利的事情。考研教育网建议大家对参考书目的掌握最好是抓大放小。一般小的题 目都是面上内容，即使在看参考书的时候没有注意到，平常的知识积累也会将漏 洞补上的。但一些大的问题，忽略了，就是 20-30 分的问题了。6.跨专业考研指导：如此复习攻略 如此备考 6.跨专业考研指导： 如此备考 跨专业考研指导如今，越来越多的学生选择跨专业考研，在激烈的考研竞争中，跨专业考生 选择的却是一个相对陌生的专业，给自己的考研之路又加了一层迷雾。如何在学 习了四年本专业知识的精英学子中脱颖而出？如何才能降低劣势， 增强优势？我 们总结多年考研指导经验以及成功跨专业考研学员的亲身经历， 为广大跨专业考 研的同学们制定这样一个复习攻略。希望 2010 跨专业考研考生能够汲取经验， 复习顺利。专业课复习时间专业课的复习时间要由自己来平衡，基础较好的同学复习时间可能会短些， 而基础弱的同学时间则要长些。一般而言，专业课复习至少要有 3 个月的复习时 间。一门学科虽然需要较长时间才能理解透彻， 但是在短时间内经过高强度的复 习和科学的指导， 也可以取得很好的成绩。 这就需要各方面的准备工作都要到位。专业课复习资料首先我们谈谈考试资料的选择。不同的学校考试难度和风格不一样，所以考 试的资料难以统一，但有一些基本的教材，一般是本学科创始人、及另学科有突 破性发展的重要人物的著作， 这些学科重要人物所著的基本原理通常能够帮助你 建起一个学科构架，理清整体脉络。之后的复习只要填充、完善你的知识体系就 可以了。接下来我们介绍一下必需的备考资料：报考学校的指定书目（必备）；历年 真题；所报考学校出题老师的课堂笔记或自己编写的教材；其他辅导教材或经典 教材。专业课复习思路专业课的复习首先是要以指定的教材为主，要熟练掌握指定书目的内容。看 书的时候绝不能放松基础知识，也要重视难点。在有时间和精力的条件下，争取 阅读相关层次不同版本的教材，以扩大知识面，加深自己的理解能力。要研究历年的试题，找出考题的大致范围，结合考试题目，选择难易程度、 知识面相符的复习资料。专业课复习方法首先，选择一本难度适宜、内容全面、与考试相关度最大的教材作为主要复 习教材。开始时可以把书较详细地看一遍，熟悉内容。第二步，结合考试题目的 深度，把每章每节仔细研读，再把每个问题弄清楚，并强化理解和记忆，把教材 吃透。第三步，通读不同版本、比较优秀的同类教材。不同版本的教科书着重点 各不相同。第四步，建立自己的理解框架，把一门学科的理论内容融进自己的框 架里。学会自己阐述你所选择这门学科的基本原理。要记住，“熟能生巧”。如果你拿起题目不知道怎么做，或者觉得很模糊， 那就是你对知识不够熟悉，你还需要回头多看几遍书。跨专业考生往往把一腔热情放在专业课上，无意中就偏废了公共课，等发觉 时间紧迫的时候，回头一看基础课落下一大截，这就大大影响冲刺阶段复习效果 及考试的信心。公共课要有一定把握，才可能跨专业考研，否则到关键时刻就会感到分身乏 术。所以在主攻专业课时，公共课也不能放松。我们可以根据自身情况，合理的 分配一下时间。譬如利用零碎的时间去复习英语(论坛)的单词。政治也一样，最 好报一个秋季班，几个月下来，有老师领着复习要比自己摸索更有效率，大致的 知识脉络也会清晰一些。每天分别花两到三个小时在英语政治上，只要坚持就会看到成果。复习最后阶段有两件事要做：一是要尝试研究历年试题，自己划重点；二是 为考试做准备， 掌握专业答题习惯。 考试的时候一定要自信， 要相信自己的付出、 要肯定自己的成绩。跨专业考生，虽然要付出更多的努力，要有更坚定的信念。 天道酬勤，你的努力一定会有相应的回报，祝愿所有备考 2010 的学子们复习顺 利！ 7.考研专业课：怎样合理利用参考书 7.考研专业课：怎样合理利用参考书 考研专业课 我们知道，考研专业课备考的第一步就是找专业参 考书目。但是，有了参 考书之后，是不是将其背得滚瓜烂熟就能取得好成绩呢？专业课研究中心总结历届学员 “过来人”的共同经验就是：要以参考书为 圆心、为依托，自己在复习中去加深和拓展。参考书一定要用好，而所谓的“用 好”，并不是仅仅把专业书多看几遍，把基本概念、理论多背几遍就可以解决问 题的。怎么阅读专业书绝对是有讲究的，一定要吃透书本。大家在专业课的备考过程中，每一本要求看的专业书上都作好笔记。一般， 在看完一个小节或看完一章后，就把这一段的主要内容进行总结。尤其是把重点 的知识用简练的语言概括出来，列成条目。这样，不仅回头再复习时节省时间， 而且记忆的时候自己也不会感到吃力。学习和复习的效率就有了保障。更重要的 是，在这种由小到大，由点到面的总结和记忆的循环过程中，自己的知识会在不 自觉中得到很好的贯通，尤其是在章节之间，贯通更为重要。很多学员在考完试 之后觉得自己最大的失误就是在章和章之间的联系和对比上， 没有做好足够的准 备。看到试题的最后一道大题时，才发现它涵盖的内容和跨度都很大，各个章节 中与这个问题有联系的内容基本上都要答到。所以，专业课研究中心建议大家在 备考时也要注意章节的横向比较。有比较，在考试答题的时候才能从容不迫，游 刃有余。我们也知道，院系在招生简章中给出的专业参考书往往是最基础的东西，这 些书涵盖的专业知识大都是泛泛的，有些内容只是蜻蜓点水似的涉及到，却并不 深入。所以，参考书只能作为考研专业课复习的线索。参考书仅仅是构建了专业 知识的骨架，但具体的内容和细节，还有待自己去补充。专业课的复习又是一个 从整体到局部，然后由点到面的过程。尤其是对文科专业的学生来说更是如此。 在备考过程中，大家最好查阅和通读与报考专业有关的大量书籍。在学校提供的 仅有的几本参考书中找到了一切可以切入的细节和知识点，并不断加以扩展，去 图书馆查阅了大量资料，大家会发现在最后的专业考试中得心应手。同时，对于参考书的运用，还有一个横向比较的问题，在考研准备过程中， 把自己学校讲的课和学校指定教材做过横向比较和详细对比， 在自己学过的问题 上，适当地放松一些，而老师上课时没有讲过的知识点和内容就认真地研读。对参考书目的利用，一定不要抱侥幸的心理去猜度老师出题的重点，虽然命 题肯定有重点方向， 但是在某些看上去阐述的文字并不多的地方， 也有可能出题， 所以，在备考专业课时还是要做全面认真的复习。8.跨专业考研暑期专业课复习要点 8.跨专业考研暑期专业课复习要点 跨专业考生和本专业考生的最大区别就是在专业课上， 由于本科阶段没有系 统学习所考专业，因此暑期复习过程中不仅要对专业课有所把握，还要找对方法 和技巧，尽量不要让专业课成绩拖后腿。一、历年真题作用大考研专业课复习之前，一定要浏览一下历年真题。弄清楚考查形式，题型情 况，难易程度等内容，有利于针对性的看书。二、获取考研真题的方法历年真题大家可以去目标院校的研招办去购买，或者借助网络资源，搜索一 下网络上的真题汇总。三、利用真题有针对性复习如何利用真题呢？第一遍复习前浏览真题，弄清楚考查形式，题型情况，难 易程度等内容， 做到心中对专业课有个总体的把握。 看第二遍书的时候建议大家， 可以在书上相应位置标出哪年考了，是其他专业考的还是我们所考的，以便于复 习时重点把握。接下来复习时要把所有真题的答案自己整理出来，书上没有的查 阅网络或课外书籍。最后一论复习全面分析真题出题思路，预测本年度可能考察 的内容，另外背诵可能重复考的真题的答案。9．2011 年考研暑期复习：要把专业课作为重点项 2011 年考研暑期复习： 在日益炽热化的研究生入学考试中，专业课和公共课一样，逐步的成为了大 家竞争的焦点。为何“焦点”?首先，我们做一个定量分析。国家的研究生招生专业课考试是按照二级学科 来划分的，全国共有 12 个学科门类、88 个一级学科、382 个二级学科。在十二 个学科门类的考生中，有 8 个半学科门类不考数学，3 个半的学科门类考数学。 对于考数学的同学，政治英语数学共计 350 分，专业课 150 分，专业课在初试中 对大家的影响权重是五百分之一百五，也就是 30%；对于不考数学的同学，政治 英语共计 200 分，专业课是 300 分，专业课对大家的影响权重是五百分之三百， 也就是 60%。如果加上复试，按照 2004 年以后国家关于初试和复试按 7：3 加权 综合的录取规则来计算，对考数学的同学来说，专业课的影响权重达到 51%，对 不考数学的同学来说，专业课的影响权重高达 72%。其次，政治、外语等统考课不再是拦路虎。张老师认为，以前考研主要是公 共课的竞争，考生只要过了政治、外语等国家分数线的要求，大都有希望读研究 生。 而落榜的学生一般都是因为政治、 外语拉了后腿， 专业课基本没有什么问题， 况且高校老师在阅卷的时候也有意提高学生专业课成绩， 唯恐学生因为专业课稍 微的不足而有所遗憾。最近几年这种情况悄然发生了变化。据不完全统计 2005 年考研过线的考生比计划招生高出 50%左右。由于复试 实行 120%的比例这就意味着大约有 30%以上的考生即使上了线也无缘复试。 可见 政治、外语等统考课已经不再是拦路虎，相反考生往往是因为专业课和面试而被 淘汰出局。这其中的原因，就是因为大部分考生通过考研辅导班和个人复习都能 通过公共课。同时说明，考研辅导班确实能帮助考生提高公共课成绩。考研录取规则悄然发生的变化也。以往研究生招生录取主要在初试。考生只 要通过初试就能进入复试， 而进入复试后一般情况下都能录取。 对众多高校而言， 20%的复试比例往往是走走形式而已。而目前这种录取规则发生了根本的变化： 招生单位越来越重视考生科研潜力和专业素质的考察，越来越重视复试，初试成 绩比重越来越少。从考生进入复试分数线的要求来看，原来只要通过公共课国家 统一分数线即可，而目前则对专业课单科成绩也做出了限定。特别是自主划线高 校即使公共课成绩不好如果专业课成绩足够高也能进入复试。 从复试分数所占比 例来看，复试也越来越重要。目前教育部要求复试成绩占总成绩的 30%。而实际 上一些高校尤其是自主划线的高校成绩已经占到了 50%。复试之所以重要就是因 为招生单位能够通过复试更加直观、有效的考察考生综合素质和专业发展潜质。 这其中对专业课的考察占有最重要的成分。老子云：“有无相生,难易相成,长短相较,高下相倾,音声相和,前后相随” ， 重要的另一面意味着困难的艰巨。尤其报考一些重点院校如北大、清华时，最困 难的往往就是专业课，通常一门专业课所涉及的内容不仅广泛、难度也较深。与此同时，跨专业考研的考生逐渐壮大，大家不仅跨考相关专业，甚至还进行文理科间的“大转行”。众所周知，“隔行如隔山”，跨专业报考的难度系数 在考研中是最大的，“剑走偏锋”，它既有出奇制胜的效果，也可能带来“满盘 皆输”的危险。常言“两条腿走路”，“两手都要抓，两手都要硬”，有一门课 的“掉链子”、缺憾都会造成考研结局的无法挽回。所以， 要想成为考研大军中的胜利者， 我们就要充分认识到专业课的重要性。 希望各位在充分认识到专业课的重要，这个夏天一定要将专业课作为重点来复 习，把握考研成功的重中之重，增加考研成功率的提高。10.备考注意三大学习阶段 10.备考注意三大学习阶段 考研专业课复习指导 由于考研专业涉及多种学科知识，因此专业课的复习方法可以说是各有不 同。理工科专业重视的习题的练习、知识点的灵活运用，而文史类的专业则重视 的是知识点的记诵、它们之间的内在联系等等。因此，理工科和文科类的专业课 复习方法肯定是有所侧重， 单就文科类专业大部分同学应该知道最基本的复习方 法就是背记所考的知识点。对于如此重要的考研专业课，我们应当如何制定一个全面系统、科学合理而 又行之有效的备考策略呢， 下面给大家明确一下专业课全年备考所需学习资料以 及这些资料按时间分布的详细计划。专业课的复习与公共课的复习有很大差别。公共课有非常明确的学习目标， 因为教育部颁布的考试大纲为大家精确界定了复习的范围。而专业课极 少有明确的考试大纲，但专业课同样需要圈定复习范围，锁定考试内容，然后有的放 矢的进行复习。专业课全年复习资料 第一：指定参考书目，指定参考书目可以从研究生(论坛) 招生专业目录中 获得，这是一定要看的。很多名校热门专业根本就没有指定参考书，比如人大企 业管理、北大生物化学、传媒大学新闻学基础等等，这些专业虽然没有具体的指定参考书目，但是参考教材还是有一定的范围，这些信息，考生可以找目标院校 目标专业的在读研究生进行咨询。 第二: 历年真题， 历年真题考生可以通过各种途径收集到， 这些并不是很难， 难的是很多考生历年试题做了 N 遍也不知道正确与否，也就是说试题解析最关 键。通过真题学习到的不单纯的是那几道题目，关键是考生要通过真题把握专业 课考核的重点和难点，掌握目标院校目标专业的标准答案答法。第三：相关考核科目的笔记讲义，这些是指目标院校开设的与招生专业目录 里考核科目相同的本科基础课程的讲义、 笔记。 因为很多同学是跨校跨专业考研， 没有机会来目标院校听课，所以笔记就弥足珍贵，尤其是命题老师或该研招单位 学科带头人的课程讲义。当然，有些学校开设的研究生阶段的相关课程也很是重 要，有精力的同学可以参考学习。第四: 未来导师的论文，假如考生已经锁定了某个导师，那么这个导师的近 期发表的学术论文对考生的复习有着极大的参考价值。即便是没有确定导师，该 研究生招生单位具体学科相关教授的论文也有很大的参考价值， 因为一般真题答 案会跟这些论文里的学术观点密切相关。当然，论文也不能全部都看，看看那些 跟考试有关的论文即可。第五：未来导师的专著，有的老师的专著可能不是指定参考教材，但是看一 遍，掌握里面的某些学术观点，也是很有必要的。当然，这是在学有余力的情况 下完成的。 专业课备考三大学习阶段第一阶段：基础复习阶段。这个阶段，考生要做的任务是，首先，弄清楚目 标专业目标院校的新一年的招生专业目录， 新一年的研究生招生专业目录一般都 会在每年的八月底，九月初出台。看看有没有更改，看看是否新增或删减了某些 科目、参考书籍，在确定无误的情况下进行基础复习。这个阶段要做的是， 对学校制定参考书目进行 “地毯式” 学习一遍。 这期间， 考生要做到对每一个知识点都理解，重在理解，不需强制记忆。目标是对所考核 科目建立一个宏观知识逻辑框架，对每一个知识点做到认识、理解即可。不要怕 时间长，关键在于全面。第二阶段：强化复习阶段。这个阶段，考生要做的任务是，首先，先勾勒出 一份属于考生自己的专业课考试大纲。考生可以根据三到五年的历年真题，采用 从题目推到知识点的倒推法， 在考生所用的参考书目上把所有曾经靠到的知识点 全部标注一遍。 考生就不难发现， 有一部份一次也没有被标注到， 这就是非重点， 可以在以后的复习中大大压缩花在它们上的时间，甚至不看；有的知识点被标注 了很多遍，这就是重点，要强化记忆。这样一来，考生就缩小了复习范围，掌握 了考核要点，就勾勒出了一份属于考生自己的专业课考试大纲。在这个基础上，考生要结合该大纲进行长达三个月左右的强化复习。目标是 将重要的知识点理解、记忆、掌握、应用。在这个阶段，考生还得密切联系自己 目标院校、目标专业的老师，尽一切可能掌握各种考试相关信息，以利于全面复 习。第三阶段：冲刺阶段。这是在考前四十天到一个月左右的时间，考生应该在 强化复习的基础上开始全面回顾了。这个时候，很重要的一点是培养考点意识， 学会用标准的答题方法解答相关问题，多做模拟试卷，进一步归类整理总结。有 时间的话，应当在保证重点的前提下，兼顾零散知识点。 专业课看书方法（1）走马观花法较适合有指定参考书的第一轮阅读。刚开始看，很难把握重点，看的太细， 会浪费时间。而且，第一遍看完之后，往往都是只有一个大概的轮廓，细节部分 是很难记住的。目标：短时间内对专业课内容有一个全局的把握，以利于第二遍的深入阅读。――对于跨专业考研的人来说更为重要。（2）笔记法看完一节或一章，对主要内容进行概括。尤其是把重要的知识点用简练的语 言概括出来，列成条目――再复习时节约时间，记忆起来更为容易。更何况老人 有言：手过一遍，赛过口过十遍。笔记法能加深我们对知识的理解和记忆。（3）提纲挈领法除了熟练掌握各知识点外，还要注重各部分基本理论知识的内在联系，将基 本理论知识有机地联系起来，而不是孤立地，零散地。点串成线，线连成面。各 章节之间的融会贯通更为重要。 因为专业课试题的最后一道大题往往涵盖的内容 和跨度都很大，各章节中与这个问题有联系的内容基本上都要答到。（4）抽取题目法对各知识点进行总结，总结的多了，可以按照真题的出题模式给自己出一些 有跨度的题，把平时看书和论文上的内容都可以融和进去。（5）回忆法平常学习要注意知识得系统化， 并重点突出地进行复习， 不可以 “捡了芝麻， 丢了西瓜”。此刻利用专业课参考书目录来回忆复习内容，尽可能的把复习内容 回忆出来；然后再对照书本，找出遗漏的部分重点记忆。把书本“由薄到厚”， 再“由厚到薄”即整本书甚至每一门学科的知识在脑子里系统化、归整化。 专业课复习误区（1）两种极端一种是拿到书就背，在理解方面浅尝辄止，另一种就是纠缠于每一个细节的 理解，浪费时间，丧失重点。 (我可能是属于后者，有时会犯这种毛病，要尽量 改，所以就要首先从宏观抓住所有知识点即宏观体系中的重点)（2）盲目补充资料参考书都没有搞懂，就补充太多的专著性的资料。（3）大量听无意义的课如果有时间的话，可以听一些重要的课程，尤其是本校老师针对考研所开的 课是非常好的（现在教育部严禁学校官方组织考研培训，所以以前的一些老师转 向与大型社会考研培训机构合作），里面肯定有一些命题的信息。但是盲目地去 听本科生的课有时没有太大的意义的，一来时间拉的太长，浪费时间，二来给本 科生讲的课不是针对考研的，好些前沿的问题都一带而过，而这些东西往往是考 研的重点所在。（4）把希望寄托在押题上一定不要抱侥幸的心理去猜老师出题的重点， 因为在某些看上去阐述的文字 并不是太多的地方，也可能出大题。专业课复习方法五花八门， 大家要掌握到最适合自己专业学科特点的方法再 结合上述万学海文为大家总结的方法，相信大家一定会在 2010 年考研中取得好 成绩。11.最后阶段保证考研专业课高分两关键点 11.最后阶段保证考研专业课高分两关键点随着气温的骤降，俨然已经不如冬季最寒冷的时节。离考试的日子也越来越 近， 这时期很多同学反映， 复习起来感觉手忙脚乱的――不知道是该多看看作文， 还是要背背近代史纲要，还是专业课的那些重点知识点？其实，根据我们多年的考研辅导经验，大多数老师认为：相对来说，公共课 的复习效果不及专业课的复习效果快， 投入相同的时间， 成绩的增长量并不相同。 而且公共课像政治和英语， 很难获得很高的分数， 所以我认为： 考研复习的后期， 在保证一定量政治、英语的复习时间上，在保证通过学校最低分数线的基础上， 应投入更多的时间到专业课复习上――提高专业课成绩， 是提高考研总分的一个 很好保证。那么，在考研的最后这两个月里，专业课的复习究竟应该怎样做才能保证这 个考研总分的提高呢？在此总结两点：一是仔细读书，二是研究真题。研究真题理科考生的专业课考试中往往涉及很多计算。如果以前已经做过很多题目， 现在可以不必埋头做很多新题目，可以花一些时间看以前做过的题目，想题目的 解题思路、解题技巧、注意事项等。如果在以前的复习中，大部分时间都花在看 书上，题目做的很少，现在就需要做一些题目，并且重点是拿真题来练习，最好 拿着历年试卷来研究，仔细研读试卷中的题目，试卷是一面镜子，在一定程度上 能反映今年的考题。甚至在专业课考试中，不同的年份，会有相同的考题出现。你若读懂了书， 并不意味着你就能快速做题， 能做对题目。 通过现在的做题， 检测一下自己对某些知识的掌握程度。做题过程中，发现自己的不足后，应及时 寻找解决办法。比如做题粗心，就应该试着细心；忘记公式，就应重背公式。做的题目也不要太难。花半天时间做对一道题目是的不值得的，抓基础和重 点才是关键。做往年试题时，要试着把握出题重点，掌握出题规律，熟悉做题方法。大家要记住：总结出规律是研究真题的我们最终想要的结果。因此，大家要 仔细研究题型、分布在个长得知识点，反复研究和对比近几年的大题，如果你研 究的够仔细、够彻底，猜到大题的可能性还是很高的。仔细读书有些考生使用的是其他版本的专业课参考书，如果是这样，万学海文建议大 家在考试前看一遍指定参考书。指定参考书是考试出题的依据，里面的一些内容 是其他版本的参考书上没有的，或者比其他版本的参考书阐述的更全面，考生要 熟悉这些新内容。考生可以看着指定参考书的目录，回想自己对某一章节的掌握 程度，当发现某些知识遗忘了或者模糊时，打开书熟悉巩固一下。考试是有重点 的，什么是重点，什么是非重点，可以根据历年考题，课后习题，课堂笔记，辅 导班讲义等判断。考生应该花较多的时间在经常考的重点内容上。当然也不能忽 视一些小字内容， 一些不常考的知识,应该投入小部分时间在这些内容上,确保知 识的完整性。本专业的同学，一定要充分重视自己的专业学习，不能以为自己学了四年就 一定比别人强，不然很可能阴沟里翻船。专业课最容易得分也最容易失分，如果 你答错或答偏了一个大题，可能一下就和别人拉开了近 10 分的距离。除了看考 试用书外，要注意多阅览与本专业相关的论文，最重要的是，本专业的学生在复 习时要学会用一种专家的眼光看待业内的一些问题，甚至包括自己的复习用书， 要敢于审问、质疑。这样在答题时才会有新思路，不人云亦云，这是专业课得高 分的关键。当然大家要注意掌握分寸，不要发挥得太离谱。跨专业的同学则应该早点去听所考专业的课程，两个好处――一、 你可以早点积累专业知识， 培养专业感觉； 二、 通过听专业老师的授课，尽早自己要考哪个老师的研究生，可以直接向老师表明心迹，让老师熟悉你、了 解你，这样一方面自己的专业学习能够有人指导，另一方面会让自己的复试时心 里有底，顺利很多。抓住专业课最后复习的两大关键点，把握重点、找出真题出题规律和特点， 相信夺取高分不是难题。12.名师全面解析考研专业课最佳复习对策 12.名师全面解析考研专业课最佳复习对策 专业课考什么?专业课考试，不同招生单位有不同的题型结构，但有一个共同点，就是考查 的内容大致分为两部分。一部分是考查考生对本专业基本理论知识的掌握情况，这可以通过名词解 释、选择题、填空题、判断题、简单题等题型来考查。这一部分的分值一般不会 太高，通常不超过 50%；从考生的答题来看，这一部分题目的得分情况通常相差 不大。 考生得分情况相差较大从而常常对录取与否起决定性作用的是第二部分内 容的查。第二部分是基本理论知识的运用考查。一般对于研究生入学考试而言，专业 课常常有几道大的论述题(对法律专业来说还可能是案例分析题)， 这种论述与教 材上的复习思考题往往不同--最大的不同之处就在于这种论述题通常与现实生 活或当前学术界的理论研究有关。 比如说要你对某个重大经济问题或经济现象进 行理论分析，或者说要你对当前法学界某个热点问题进行评述，甚至要要你谈谈 当前学术界就某个问题有哪些不同的观点，并作出你自己的分析。考生存在的最大问题是什么?在专业课考试中， 一般来说第一部分基本理论知识的考查对绝大多数考生并 不构成威胁，通常都能获得基本分数。问题出在第二部分内容的考查上，最普遍 的现象有两个。(1)不能很好地组织和展开对问题的理论分析。专业课考试目标之一是考查 考生在专业领域中进行学术研究的潜力， 不能对问题进行有条理的科学分析就不 能得到较高分数。(2)对现实问题和本专业的学术研究不了解。这样的考生难以适应将来的学 习和研究工作， 因为研究生阶段的学习与本科生阶段的学习最大的不同就在于前 者具有更强的研究性质。教你怎么办?由于目前考研竞争的强度加大， 在公共课过关后专业课成绩的高低直接成为 决定录取与否的关键，因为一般来说公共课的成绩差距不易拉开，而专业课的成 绩则可能差距较大。从录取的实践来看，是否跨专业并不对专业课成绩的差距有 显著的影响（多跨专业报考者还考成了状元），键因素还在于专业课如何复习。(1)要全扎实地掌握如基本理论知识、这是赢得基本分数的必备条件。这意 味着，除了熟练掌握各知识点之外，还要注重各部分基本理论知识的内在联系， 将基本理论知识有机地联系起来，而不是孤立的、散的。（这点我已掌握，并很 好地掌握，这点我还是非常自信的，也应该有此自信，这很重要）(2)应该熟悉本专业考试通常的出题方式和正确的解答规范，因为复习的根 本目标就是到时能把试卷上的题目正确地解答出来。(3)应该对本专业相关的理论文章有一定的了解，从这些文章中你能了解到一些什么现实问题理论界在讨论，有一些什么观点；通过这些文章你还能学习到 如何对一个问题展开科学的分析如何复习专业课?相对于外语和政治，专业课的特点是各个招生单位大都自己命题，具有很大 的独立性。也就是说靠那个单位的就要看哪个单位制定的参考书，最好看看他们 的讲课笔记，这样会更好的。于基础课有的比基础课还难复习，若基础好的话， 从 7 月后可开始复习，基础不好的话尽量早动手。 13． 13．考研专业课复习不要盲目旁听课程 对于一些跨专业或者跨院校考研的同学老说， 如何在专业课上提高自己的优 势是他们普遍关注的问题，为了让自己的考研成绩尽量提高，很多考生选择旁听 目标院校本科生或者研究生的课程，这种做法是否科学呢？一、旁听研究生课程不实际其实，就相关专家调查和分析显示，盲目旁听目标院校研究生课程没有实际 的意义。研究生课程是在研究生入学考试后进一步学习和钻研的指导，对考研初 试的作用不大，考生旁听时能理解和掌握的也非常少。专业基础不够扎实会让旁 听显得没有意义不说，还浪费了宝贵的复习时间。二、旁听本科生课程指导性不足那么旁听本科生的课程是否有用呢？根据考研教育网咨询专家对各个院校 课程开设的了解，本科生课程和研究生考试命题的重点和难点都有很大的差别， 讲课的角度、问题的结合点、对前沿话题的探讨等都有所不同，所以旁听本科生 的课程也就无足轻重了！所以奉劝那些想通过旁听课程提高专业课成绩的考研学子，有旁听的时间，不如拿出专业课的参考书和历年真题，对老师出题的重点进行记录和整理，用自 己的聪明才智和勤奋攻克考研专业课这道难关。 14.专家指导： 14.专家指导：三大秘法教你轻松拿下考研专业课 专家指导 如今已到七月，专业课的复习也都陆陆续续的开始了，但是专业课跟公共课 有很大的差异，很多的同学在专业课的复习上还是很困惑的，针对这样的情况， 下面就为广大的考研同胞们介绍三大专业课复习的秘法， 希望能帮助广大的考生 们更好的复习。勤于思考因为有思想，所以人类要比其他的生物高等很多。很多的时候，人们如果被 动的接受很多不属于自己的东西，他们是消化不了的，最后也只能流失掉，举一 反三，融会贯通就更不要说了。很多时候人们以为只要记住了就是自己的了，其 实不然，要真正变成自己的东西，是需要经历思考这一阶段的，只有多思考，勤 分析，这些东西才能最终成为自己的。专业课的复习也是这样的，要从知识体系 和框架中理解知识，记住该记忆的，理解该理解的，一定不要死记硬背。必须要 对课本的知识加以理解， 在充分理解的基础上进行记忆， 灵活地运用到实际当中， 把知识活学，理解联系实际，才能在考试中坦然处之。网罗信息现在的时代，成功最大的因素是什么？没错，是信息。及时正确的信息是如 今成功的关键。对于参加考研的朋友来说，考研信息的重要性也是不言而喻的， 参考书，考研动态，院校信息，辅导班等等，都是同学们随时需要关注的，但是 一个人的精力有限，这么多的内容也不是一个人就能完成的。这个时候考生们就 需要多多的和研友们交流了，同时，辅导班也是一个很重要的信息来源，辅导老 师那里也是有很多的有用的信息的，这些信息的来源考生们都是要时刻抓住的。 考研专业课的信息来源还有他自己的独特的途径，那就是刚刚考完的研一学生， 他们的经验是非常有用的，他们的笔记和真题都是对自己有帮助的，这个可以向自己的学长们要，或者买也可以。专业课的资料也就那么几样，专业辅导书、笔记以及最重要的历年试题。有 了这些资料，你的专业课复习就能事半功倍。其实历年的专业课考题差别并不是 很大的，每年的考题都是大同小异，真题的研究也是很有必要的。想要在考研专 业课中占据优势，历年真题的研究就是必不可少的了。重视交流很多人都认为考研是一个人的事情，这是错误的观点，考研是一群人共同的 事业。如果一个人默默的战斗在考研第一线，那是悲哀的，不仅信息蔽塞，而且 很多问题也难得到解决，自己也会感觉到苦闷。但是如果和更多的考研人们一起 复习，那效果就是完全不同的了，俗话说得好，人多力量大，研友们在一起交流 复习心得，考试信息，共同解决问题，这样的复习能让朋友们心情愉悦，同时信 息量也会非常的丰富，是考研的一笔大财富。所以考研的朋友们不要自己一个人 单独的复习，尽量和朋友们一起复习，达到最佳的复习效果。 15.考研专业课， 15.考研专业课，5 轮复习成就高分突破 考研专业课 关于专业课复习，各种复习方法、技巧众说纷纭。总之，适合自己的就是最 好的。我们根据与多位学员的沟通了解，结合多年的复习指导经验，建议同学们参 考以下五轮复习法，指导自己的专业课冲刺复习，希望能对大家在最后阶段提高 专业课成绩起到事半功倍的作用。进入到 11 月，五轮复习法应该进入到了第三轮。第一轮把指定书目大概通读一遍，熟悉其体系框架和主要内容。这部分主要应该在 7 月份之前完成。在通览参考书的同时可以扩展一下知识面，这对于加 深理解和逐步形成自己的观点十分有帮助。第二轮将书本上的东西转化成笔记， 按照书本上的结构体系把知识点一一总结。这一轮建议大家应该从暑假就开始了。在总结笔记时可以同时做两件事， 一是把往年的考题在笔记中标明， 二是把扩展阅读中获得的相关知识也补充到对 应章节中，这样总结出来的笔记不仅是书本内容的精华版，还是试题库和知识的 延伸版，这个阶段的工作做扎实了，对于以后的复习会非常有利。第三轮把笔记概括成纲目，即每章用一个简明的网络描绘出来。这其实是整理笔记框架的过程，框架整理出后，我们会对整体知识有个宏观把握，每看到 一个标题就会立刻联想出一串内容。这轮花费的时间不多，但仍然要用心，要自 己动手动脑，不能简单地把书目照搬。第四轮对照整理出来的框架回归笔记。 前三轮复习其实是把书本从厚到薄的过程，而后两轮则相反，是要把简化了的东西重新充实起来。在此，建议大家看着章节的目录背框架，把框架背过之后按照框架背笔记， 仔细回忆笔记中的每一个细节，最佳的效果是在脑海里有笔记每一页的模样。这 是一个十分艰难但有效的方法，背过之后会有种“柳暗花明又一村”的感觉。五 轮复习（虽然事实并非如此）最关键的阶段正在于此，这个阶段结束后你会觉得 书上的知识基本上全知道了，因此也是信心最强的时候。第五轮带着脑海里已经背过的笔记回归书本。此时，脑海里已有书本上的大体内容，这时再看书本的感觉会和以往任何时候都不同，会发现以往从未发现 的一些细节，同时一些看法和观点也会在这个时候冒出来，以这种状态去迎接考 试自然是胜券在握。这个阶段大约需要两周的时间。
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