谁能给我一篇鱼的泪，水的心的作文开头与结尾呀！不要以前的我以前看过的。像你看不见我再流泪，因为我在_百度知道
谁能给我一篇鱼的泪，水的心的作文开头与结尾呀！不要以前的我以前看过的。像你看不见我再流泪，因为我在
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小倩做梦也没想到,自己的来世是条鱼。
小倩上一世是一个男人的妻子，这一世那个男人不知哪去了，而小倩却成了一条鱼，一条游过奈何桥而没有忘记上一世的鱼。
成为鱼的小倩在一个水池里出生，水池很小，却有很多鱼，很多忘记上一世的鱼。他们无聊的吞下人撒下的鱼食，又把鱼食吐出来，然后转过身，再吞下别的鱼吐出的鱼食。这些事让小倩觉得恶心，所以每次当人撒下鱼食时，小倩都会远远的躲开，呆在无鱼的角落。这时小倩会想起那个男人，那个曾经对她说过来世让我们在一起的男人。小倩会想，我的来世在这里，你又在哪里，余下的就是流下泪，水里的泪一流出就和水混合在一起，所以别的鱼都不知道小倩在流泪，也不知道何为泪，反而觉得她高傲，难以接近。所以小倩没有别的朋友只有小黑，小黑是一条黑色的鱼，有着厚厚的嘴唇，小倩第一次认识小黑的时候，小黑刚刚同别的鱼抢吃完鱼食，他慢慢悠悠的游到小倩的身边，然后用嘴吧去碰小倩的身体，小倩知道这是鱼儿们特有的求爱方式，但小倩心里有别的男人，虽然她只是一条鱼。所以她拒绝了小黑，但小黑却没有放弃。 & 春天的小倩长大了，成了一条大鱼，她和小黑还有几条别的鱼被捞出了鱼池，几经颠簸，小倩她们到了一个大鱼缸里，从到了那个鱼缸的那一天，小倩便有了深深的恐惧，因为她知道，这里是夜市，而她马上就会变成烤鱼。小倩开始绝食，原先她只在别的鱼吃饱后，才去撒鱼食的地方草草的吃上几口东西，而且一有别的鱼游过来，她就赶紧游开，而现在她只喝些水，然后便是想着上一世的那个男人和流着自己也看不见的泪。鱼缸里的鱼一条一条的被捞走，每当有鱼要被捞走的时候，小黑都会赶紧游到她身边，小倩知道，小黑那是想代替她，因为前几天小黑从一条被烤的发黑的鱼的口型中看出了被烤的痛苦，那以后小黑沉默多了，不太游动，也不太吃东西，总是愣愣的呆在那里，直到有人想从鱼缸里捞鱼时，他才象发了疯似的在小倩与那捞鱼的手之间来回的穿插。小倩很感动，然而她并没有因此而流泪，她的泪是属于另一个男人的，只有在思念另一个男人和想到不能与另一个男人相见时，她才会流泪。 那是一个普通的夜晚，但小倩知道那将是她的最后一晚，因为鱼缸里只剩她和小黑两条鱼了，小黑也意识到了，他没有太激动，只是默默的看着小倩，和小倩一起一动不动的呆着。奇怪的是那晚直到十一点多仍然没有人要烤鱼，小倩也就乐的享受最后的时光，她看着玻璃缸外的世界，看着对面坐着的人一个，两个，三个，四个，小倩忽然发现那个背对着自己的男人好熟悉，她几乎不能控制自己了，因为她可以肯定，就是他，就是上一次说过愿意这一世和她在一起的那个男人。小倩拼命的叫喊那个男人的名字，然而嘴里只飞出一串串的泡泡；小倩又拼命的用头去撞击鱼缸，然而只有小黑奇怪的往一边咧咧。小倩知道如今，她只有跳出水面才有可能与那个男人相聚，于是，她先是在鱼缸里游了个圈，然后从水底游向水面，最后用尽全身的力气一甩尾巴，终于她飞出了水面，然而可怜的小倩因为身体太弱，只飞出了几寸，便又落回了水中。小倩落水的声音，吸引了所有的人，他们一起回过了头，包括那个男人。在小倩眼里，那个男人还是那麽温温尔雅，眼神中还是有那麽一种小倩所熟悉的柔和的光，小倩用脸贴近鱼缸，想用眼神去告诉那个男人，“亲爱的，我在这里。”然而那个男人好象并没有明白，小倩又转了个身，继续盯着那个男人，终于奇迹发生了，那个男人看着小倩起了身，并一直向她走了过来，小倩心里默数着，近了，近了，只差一步了，然而却听见那个男人说了一句，“给我烤条鱼”。小倩愣了，直到有手伸进鱼缸，小黑在她身边游过时，小倩才清醒，她看见小黑代替自己被一只手捞了出去，然后又被放了回来，她又看见那个自己朝思暮想为之流泪不已的男人用手指了指自己，而后，自己就被原先的那只手捞出了鱼缸，她甚至都没有反抗，只是象征性的甩了一下身子，然后就被“啪”的一声摔在了地上，抽心的疼痛几乎夺取了小倩所有的意识，她知道自己就快要死了，她用最后的力气动了动身子，抬起头想最后看一眼那个男人，然而她的举动却被看成了别的含义于是又是“啪”的一声，她又被摔在了地上，这回小倩死了。
X这时远处的鱼缸忽然发出“哗”的一声，有一条黑色的鱼破缸而出，远远的飞落在了地上，他的跳出，践起了几滴水珠，落在了鱼缸旁的几个人身上，奇怪的是那水并不象鱼缸里的水那样腥，那是一种咸咸的孕育着情感的水，人们通常叫它泪。
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怎么就你一个？？
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& & 鱼儿也用保护伞_500字
鱼儿也用保护伞_500字
作者：& | & 五年级&&
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我是一条活泼可爱的小鱼，，快乐地生活在一条清澈见底的小河里。那儿的风景可美了，岸边的鹅卵石像一颗宝石般晶莹，美丽，河里的水草绿油油的，我和小伙伴常在小河里玩耍，快乐极了。。。。。。可是好景不长，这儿美丽的景色吸引了很多游客，他们在这里野餐，玩耍，在河边检鹅卵石，甚至跳入河里游泳。。。。。小河慢慢地，慢慢地变了…… 日复一日，小河变得又脏又臭，河面上漂浮着各种各样的垃圾：有断了手臂的玩具小熊，有破旧的泡沫塑料，有人们吃剩下的面包，还有破烂不堪的臭鞋子……因为垃圾的加入，不管是身强力壮的爸爸，还是年老多病的奶奶，都已经住进力医院。 记得有一次，我的哥哥伸出脑袋，想呼吸一下外面的新鲜空气，可是没想到，被一个从天而降的破啤酒瓶砸中，不幸离开了人间……后来，大家都到“鱼儿超市”买了一把保护伞，出外都带着它，以免被垃圾砸到。但是，保护伞虽然能挡住一些垃圾，却挡不住让人难以呼吸的臭味。有的鱼儿被熏死了；有的垃圾太重了，将保护伞砸破，鱼儿被砸死了；有的鱼因病在身，连举伞的力气也没有了…… 看来，解铃还需系铃人，只有人们不再破坏环境，我们的生活才能安定。&现在的我已经没有以前的活泼可爱，而是病痛缠身。我躲在岩石下面，对着老天爷乞求道“老天爷啊，你快让人们停下来吧，不要再伤害我们这群无辜的小鱼儿了。为了这条小河，为了我们共同生存的家园，快将垃圾清理掉吧，让小河变回以前的清澈吧！”
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以“临渊羡鱼不如退而结网”为结尾议论的作文!!!或者提供一些好的题材也可以!!!急急急急急急急
字数最好控制在1000以下。必须要有具体事例!!叙事文!!!
1.《临渊羡鱼,不如退而结网》 汉书。礼乐志里有一句话：“临渊羡鱼，不如退而结网。”想想也是，羡慕终久是羡慕，鱼是不会自已跳上来的，只有把网织好有了捕鱼的工具，才有抓住鱼的一天。 但这话也有一厢情愿之嫌。有人会说，我不会结网，到时出力不讨好，反失去了羡鱼的机会；有人会说，我会织网却不会捕鱼，结网再多也是白搭，反为他人作嫁衣裳；也有人会说，结什么网啊，家里有的是鱼，羡中而没有的鱼，自会有人送上门来。 都说得实在，生活本来就是形形色色的，不同阶层、不同家境、不同意识的人们自有着不同的取向与作为。然而问题正在这里，有所作为者将如何以对？ 在这个问题上倒觉得可以学学君子。古人云：“天行健，君子以自强不息。”对于君子来说，活着就要奋斗不息，那些没有一技半能、缺少进取精神、依赖家庭财势的羡鱼者是不在话下的。 虽说谦谦君子，印象中可与“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”的书呆子划等号，其实这是误读了君子二字。君子不是手无搏鸡之力的书生，不是目光短浅胸无大志的庸才，也不是奴媚屈膝唯利是图的小人。君子实是一个富贵不淫、贫贱不移、威武不屈、荣辱不惊的男子汉大丈夫。 君子也爱财，遵循的是取之有道的原则；君子也好色，采取的是”窈窕淑女，君子好逑”的礼节。君子也有志，追求的是穷则独善其身，达则兼济天下的理想。 尤其是随着社会的发展与进步，人们赋予君子以更新的含义，把爱家爱国的有德者尊之为君子，这和当前所提倡的“情商”或“诚信”倒也有相似之处。 不难看出要做好事需先做好人，“打铁先得自身硬”。要成学业就得工欲善其事，必先利其器，“磨刀不误砍柴工”。 刻苦努力，掌握知识，打实基础才能获得学业的成功。但人各有志，君子的作为不一定为他人所赏识。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”是令人怦然心动的；然而“采菊东蓠下，悠然见南山。”也不失为人生乐事。 2.临渊羡鱼，不如退而结网 一个人夜行山谷中，忽闻前面传来声音：“捡点石头带上，或许有用。”其人未理会。一会儿这个声音又起：“捡点石头带上，或许有用。”如是再三， 这个人终于捡了几块石头放到背包里，回家打开背包一看，昨天夜里放入背包的石头全变成了红宝石。其人后悔不已，于是又到了昨夜经过的山谷，从头走到尾，只见乱石嶙峋，一无所获。这是一则寓言故事，这则寓言很生动的揭示出一种人性的弱点。确实，在生活中，人们只羡慕别人的成功，却忘了别人付出的努力。或许当一种机遇降临之时，未曾意识到它的珍贵；当意识到机遇的珍贵时，机遇又往往早已成为过去。尽管后悔，但这种后悔往往是无可补救的。因此，做事应防患于未然，临渊羡鱼，不如退而结网。（小作者在文章的开头宜直接先引出临渊羡鱼，不如退而结网）机遇从不光临无准备之人，只有结网，才能捕到机遇。战国时期毛遂投到赵国平原君门下，一直无展示才华的机会，秦围赵都邯郸，赵平原君赴楚求救，平原君拟选20人往楚游说，只找到19人。毛遂自荐，随平原君赴楚，毛遂说服了楚王，邯郸之围遂解，毛遂由此声名大振。“毛遂自荐”也成了世代美谈。一个明智的人总是抓住机遇，把它变为美好的未来。 （这个典故没有必要用这么多笔墨，一两句交待即可）机遇也可以人为创造，只有结网，才能创造机遇。美国石油大王洛克菲勒，二战之后，在纽约市区外，以很便宜的价格买下一块地皮。后各国建议成立联合国，洛克菲勒白送一块地皮供联合国盖办公大楼，大楼建成后，各国都在联合国办公大楼附近买地皮建办事机构，地价飙升。石油大王大赚一把，洛克菲勒的成功就在于他懂得为自己创造机遇，结好网才能捞大鱼。机遇一但过去就不在（改成再）回来，忽视结网，将会失掉机遇。唐代诗人孟浩然40岁到京师，在太学做诗，满座宾客无不称颂。一次孟浩然去王维官署做客，忽传玄宗到，孟藏于王维床下，后被召出，玄宗让他做诗，他写了“不才明主弃，多病故人疏”的诗句，本来表示自谦，玄宗认为他不想做官，因此孟一生未得重用。人们场（改成常）说机不可失，失不再来，因为相同的机遇决不会第二次光临。机遇的珍贵在于此，机遇的难得也在于此。因此，只有及时认识机遇，才能把握机遇，一旦与机遇失之交臂，就会抱憾终生，古人云：易未雨绸缪，勿临渴掘井。就是说人应当以一种积极的态度面对人生，而不要坐等天上掉馅饼的美事，因为天上是永远不会掉馅饼的。“坐观垂钓者，徒有羡鱼情。”重要的是我们应该结好一张捕“鱼”的“网”。
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撸一次就可以领悟了
庸俗呵呵。
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＞＞＞根据下面的小诗，按要求作文。上帝爱鱼造了许多湖泊和小溪人也爱..
根据下面的小诗，按要求作文。上帝爱鱼造了许多湖泊和小溪 人也爱鱼造了许多网鱼的工具 要求：认真品味诗意，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
题型：写作题难度：中档来源：不详
参考例文：爱与害从前有个人，他养了一只鹰，后来这鹰逃走了。几天后，在山上发现了鹰的尸体。主人想不出为什么鹰会无缘无故的死，在守林老人的指引下，他剖开鹰腹，才恍然大悟。 原来鹰在笼中，养尊处优，竟失却了猎食的能力，腹中空空如也，活活饿死了。 孩子是一群终究要离开笼子的鹰。每一位父母，每一个家庭，都只是暂时的避风港，要出海的船，是终究要出海的，要经历的风浪，是终究无法避免的。人生的许多路，许多暗夜，只能独自去面对，孩子的人生，父母无法去替代，去承担。 然而，试看今日之中国，哪里没有锁在笼中的“鹰”？他们从没有经过历练，他们从来都是在父母的呵护下小心地生活。上学嘛，有父母接送，有父母帮助背书包；生活嘛，有父母帮着洗洗被，帮着穿衣服系鞋带；甚至去夏令营，也有父母准备好足够的食物，足够大的装脏衣服的袋子……试想这样的一群“鹰”飞出笼子，还要如何生活？他们除了感觉一生活的麻烦与沉重外，还能怎样？清华大学曾辞退了一个学生，原因是该生在学校竟不知如何穿衣服，系鞋带。另有报道说，曾有一女生在校不知如何煮鸡蛋，只好哭着握着两个鸡蛋回家，这样可笑的事情居然是现实生活中活生生的，奇怪吗？不奇怪!有这样的教育，就会有这样的孩子。 并非用甘蔗汁浇灌出来的甘蔗就是甜的。孩子的成长需要磨砺，孩子的能力只有在磨砺中才能形成。马卡连柯曾一针见血地说：“过分的溺爱，对孩子而言是一种毁灭。”这并非耸人听闻。 可曾见过傲立悬崖的孤松？在寒风中它的茎为何岿然不动？那是由于它从巨石中探出身体的时候，已经饱受了苦难的摧残。 可曾见过蹁跹飞舞的蝴蝶？在阳光下它的双翅为何那么雄健？那是由于破茧而出的时候，它用尽了一生的力气把体液挤往双翅。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”，“白玉不毁，孰为圭璋？”古人虽已远去，但言犹在耳啊! 有人说：国家的前途与其说握在掌权者手中，不如说握在母亲手中。家庭教育，关系国家命运。希望天下父母把孩子笼中放飞，让他们去经历风雨，让他们去打造雄健的双翅!文章由鹰的故事，引出全文内容，之后以鹰一般的孩子等引发议论，文章结尾，引发到孩子的教育问题，敲定主旨，文章一气呵成，显得浑然一体，在论证过程中，作者始终紧扣所给材料，从不同的角度去说明问题，纵横捭阖，游刃有余。试题分析：根据材料内容，可以从这些方面确定话题： 一、诗中讲"爱鱼","湖泊","小溪","网鱼",这些内容属于"环保"问题，对此有两种截然不同的做法,一是创造条件改善生态环境,二是有意地意的破坏生态环境；二、从深层哲理层面看，"上帝"与"人"都"爱鱼，前者让鱼有良好的生态环境，这种爱,不思回报,只是给予,充满了无私与奉献，后者"造了许多网鱼的工具"让鱼成为人类餐桌上的美味佳肴，这种爱,是另有所图,在爱的背后是私心与杂念同样是爱,一个是付出,一个要索取，因此可以围绕"什么是真正的爱"确定一些话题。下面的感受可以帮助打开思路。人类爱鱼吗？爱。但是爱的方式不同。有的人爱鱼，所以每天背着鱼篓去摸鱼，或者大清早扛着钓鱼包，坐在一块荫凉树下，扔饵，放线，自得其乐。这是大众型的爱鱼法。姜太公也钓鱼，鱼钩却是直的，目的在于钓文王。但是小孩不同意，一本正经地说：“姜爷爷用直钩钓鱼，是怕鱼钩划伤鱼的嘴巴。”这是因为小孩的一颗悲悯之心。也只有小孩，才会对一条死去的小鱼偷偷哭泣并为它举行一场隆重的葬礼。小孩就是这样爱鱼的。这时的鱼是一个小精灵，小孩在用自己的慈悲心肠托起一个受伤的天使。还有一类人也爱鱼。他们爱鱼的自由，灵性与创造。他们的思想似乎也已经融化在了装鱼的水里，或变成鱼身上的金色鱼鳞，或变成血液在鱼的体内的流淌。这时候大自然又成了一张巨大的乐谱，快乐的鱼儿是乐谱上的音符。可参考拟题：《此爱非彼爱》《什么是真正的爱》《爱与害》。
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据魔方格专家权威分析，试题“根据下面的小诗，按要求作文。上帝爱鱼造了许多湖泊和小溪人也爱..”主要考查你对&&材料作文&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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材料作文：是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，属于自命题。命题作文与材料作文：材料作文，一般是指出题者只给出一些文字或图画材料，要求应试者根据所给文字或图画的内容自己命题进行写作。材料作文是只给材料不给题目，题目的确定，完全是靠应试者自己对所给材料的理解与把握而定。从命题的角度看，命题作文实际上是他命题，而材料作文则是自命题，这就是二者的主要区别。写作策略：
①引：恰当地引用材料，开头既要引述材料，在论证时还要回扣材料(不能全部照抄)，对材料进行分析后，或摘要或概述，三言五语即可。
②议：是对材料中提供的信息进行分析议论，对人物关系的分析，对结果的预测，对原因的追问等，目的是为了提出观点做铺垫，这部分不能太长，百字左右即可。
③提：提出论点（或观点），文字简炼，一两句话就可以，观点明确。
④联：这是文章的关键，可由材料推开去，可联系历史人物、历史故事，可联系现实生活，今人今事；可以正面举例也可以反面证明；可以摆事实，也可以讲道理。最少要举两个例子，一古一今或一正一反，多角度多侧面得把中心论点阐述得深刻有力，三四百字即可。
⑤深：深入分析。怎样深入分析？？分析原因，说明好处（或危害），找出症结。
⑥结：收敛全篇，总结全文，宜对论述的问题有所深化，不要故作惊人之语，强调精炼有力，不要画蛇添足。&&&
在话题作文出现之前，材料作文是中考试卷中经常出现的一种作文考查形式，在话题作文中，材料只是提出话题的背景，材料与文章是一种疏远的关系；而材料作文中的材料则是作文观点的重要载体，是写作内容选择和立意的依据，考生必须从材料中提炼出一个观点进行写作，离开了材料就是离题，文章与材料是一种很亲密的关系。由此可见，写作材料作文，必须针对其“材料重要性”特点，采取有效的写作的策略，才能更好地写出高质量的考场作文，具体来说要特别注意以下三个方面：
一、读懂材料，全面把握读懂材料是材料作文写作的重要前提，没有读懂材料必然会模糊作文，以致出现偏题或者离题的现象，读懂材料必须全面把握，切不可断章取义，执其一端，而要抓住重点，明白内容，理清关系，理解中心，为立意奠定一个较好的审题基础。全面把握材料和理解材料，不可从某一局部入手，只抓住片言只语不放，否则容易跑题。但是要抓住材料中的关键词语或语句，深刻理解其本质意义，这对于把握材料的中心很有帮助。
二、立意求准，力求新颖材料作文也是“命意作文”，立意好坏直接影响到作文的深刻与否和创新程度，因此，写材料作文，在读懂材料的基础上，要尽量在立意上求准求新。所谓求准，就是要把握住材料的内容，牢记主题必须从材料中得来，切不可脱离材料，否则就容易写出失败之作。所谓求新，就是要努力突破思维定势，超越一般人的惯常思路，应该发人之所未发，言人之所不能言，力争做到“人无我有，人有我优”，在“新”字上下功夫，这样写成的文章才有希望焕发出创造的光彩。
三、使用材料，恰当巧妙在材料作文中，材料在文章中的使用，也是一个不可忽视的问题。一般来说，引用材料有两种形式，即直接引用和间接引用（化用）。根据文体的不同，使用材料也有不同，一般而言，写成议论文，开头最好引述材料，以便更好地提出自己的观点；其他文体也不能完全脱开材料，要在恰当的地方直接和间接引用一下材料，否则容易造成于材料疏远的感觉。材料的类型：
故事型梗概、片断、寓言……
论说型名言警句、哲理、议论文段……
事例型名人事例、凡人小事……
情景型生活场景、特别的细节……
图表型一幅漫画或一个图表……
审题就是领悟题旨，是一种思维取向过程，也是写好作文的第一步。如果是写提供文字材料的作文，那么必须要正确全面地把握文字材料的意思。
方法：首先要透视文题的字面意义，即显性要求；然后再深入把握其内在的关系，即隐性要求。对显性要求要全面、完整地理解文字材料的内容；对隐性要求要明了文字材料的情感意向，即材料所指的人或事、现象或问题所表现出来的肯定或否定的态度。
误区：1．误把材料作文的材料，当作话题作文的材料。2．误把材料作文的材料，看作命题作文的提示。材料作文的材料是命题的有机组成部分，往往很具体，有完整意思，命题从材料中来，作文内容又离不开材料。而命题作文有时附有的提示，一般来说，或说明或阐述，并不含有具体内容。有时附了二或三则材料，必须抓准材料之间的联系点或对比点，不能只看一则材料而不及其余。有时材料蕴含了比喻义，要求类比阐述，如“‘回声’的启示”所附的小孩和小山的对话，如果就事论事地谈文明礼貌而不去阐述人与自然或人与他人的关系，就在理解上发生了偏差。
发现相似题
与“根据下面的小诗，按要求作文。上帝爱鱼造了许多湖泊和小溪人也爱..”考查相似的试题有：
117822131064226031225766249842276192}