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北京出台中高考改革方案 中高考英语分值降低
新闻原件　　昨天，市教育考试院公布中高考改革方案。降低中高考英语分值、提高语文分值，重点高中名额向一般中学倾斜等成为方案的亮点。　　北京市教委委员李奕说，北京市调整中考学科设置、分值比重、命题内容，突出考查学科基本思想和基本方法。其中，语文学科将突出语文作为母语学科的基础性重要地位，注重语文试题同其他课程、同生活实践的联系，注重对中华民族优秀文化传统的考查。2016年起语文卷总分值由120分增至150分。　　数学学科要让学生利用数学概念、原理和方法解释现实世界中的现象，解决解释生活学习中遇到、观察到的简单数学问题。数学卷总分不变。英语学科将突出语言的实际应用，在真实语境中考查语言运用，注重基础知识、基本能力及课标的基本要求，适当增加听力比重。2016年起英语卷总分值由120分减至100分，其中听力50分。　　物理、化学学科重点考查基础知识和基本技能，考查学生利用学科知识解决实际问题的能力。物理卷总分不变。2016年起化学卷总分值由80分减至60分。2016年起将物理、化学两门考试安排在同一个半天。中考由原来的两天半缩短为两天。　　北京2016年将实施新的高考方案，其要点是调整考试内容、试卷结构、考试科目的分值。文史类、理工类总分仍为750分，其中，语文由150分增至180分，数学仍为150分，2016年起高考英语由150分减为100分。实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加，按最好成绩计入高考总分，成绩3年内有效。文科综合或理科综合由300分增至320分。　　专家点评　　一考变多考传递积极信号　　昨天，北京市公布了最新的中高考改革方案。按照方案，2016年北京将实施新的高考方案，其中，语文由150分增至180分，英语由150分减为100分。同时，英语将实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加，按最好成绩计入高考总分，成绩3年内有效。　　该方案出台后，引发了各界的关注。“一直以来，全国各地的高考都过于看中英语学科的分量，对于英语的看重甚至已经超过了语文等母语性学科，这在现今是没有必要也不应该的。”南京某高校专家告诉记者，为此，近年来全国各地区的中高考改革方案一个重要方向就是，重新摆正英语学科的位置，让其被人为拔高的局面回归正途。但是说到底，英语是一门语言，是传播交流的工具，现在国内的英语考试的主要弊病就是，把英语简单用分数量来衡量，很多学生为了得高分废寝忘食学习英语，最后尽管考试很顺溜，但一遇到对话等现实中的交际场合，立刻就会现出窘态。　　“改变这种局面的做法还需要继续探索，但是片面注重分数的做法显然是不行的。为此，英语首先就应该破除一考成定局的局面。”这位专家告诉记者，现在北京的做法是值得提倡的，其把英语由过去的唯一一次考试改为多次考试，这有利于考生发挥出最佳成绩，此外，考试加大了听力的比重，能够尽量避免学生学出“哑巴式”英语。　　但是专家也指出，无论最终怎么改，只要高考选拔性的考试性质不变，就不能说真正起到了改革成效。“只要单纯依靠考试选拔学生，考生就依然要为了分数而学习。”　　江南时报记者 浩　　链接>>>　　全国高考改革总体思路　　全国高考改革方案会在十八届三中全会后公布，消息一出，引起了社会的极大关注。基本的方向是打破“一考定终身”制度，部分科目将实行一年多考，减轻学生高考压力。　　此次高考改革路线图的内容包括：一，实施把普通本科和高等职业教育入学考试分开的人才选拔方式;二，完善高中学业考试和综合素质评价，引导学生学好各门课程，克服文理偏科现象；三，部分科目实行一年多考，减轻学生高考压力；四、完善高考招生名额分配办法，清理规范升学加分政策，维护考试招生公平公正；五，加快建立多渠道升学和学习立交桥，为学生成长成才提供多次选拔机会。　　动态　　江苏考试院：江苏方案还不确定　　北京高考新方案公布后，针对英语学科将成为社会化考试、一年两考、考生可选最好的成绩记录到高考总分的变动，很多家长和网友表示，这个方案与早前网络上流传的江苏高考改革方案有些类似，这是否意味着江苏高考改革方案也已经出现了雏形？　　针对这个问题，昨天记者致电了江苏教育考试院的相关领导。其告诉记者，江苏高考方案目前还在调研阶段，一切都还未确定，当前一切进展情况都以教育厅之前发布过的官方口径为准。针对北京方案，其不愿置评，告诉记者江苏的方案究竟如何“不好预估”。江南时报记者 刘浩浩　　锐评　　降低英语分值　　绝非放慢向外部学习　　北京市21日公布中高考改革方案，在网络调查投票和专业人士那里获得较高评价，但也有人担心英语分值降低会影响国民英语能力的提高。　　北京市今天推出的有关改革方案，改革指南是很明确的。比如通过调整英语考试分值和结构，改变目前基础教育中英语学习甚至重于中国语言学习的实际局面；比如通过改变招生计划、方式等，促进减负、促进生源均衡。方案所针对的问题都是社会上反应比较强烈、众多家长深受其害、专业人士批评比较多的。　　这些措施中，针对英语考试的调整力度是比较大的。从2016年开始，北京高考英语分值由150分降低到100分，实行社会化考试，成绩3年内有效。这样做，会不会弱化了英语学习？多个省份推出类似措施，会不会影响国人向外部学习的能力？有人提出这样的担心，的确应当正面给予解答。　　改革开放以来，向外学习、走出国门和基础教育课程设置，共同催生了各种各样的英语学习热，这是中国人打破保守、走向开放的重要伴生现象。但是，目前基础教育中，英语笔试过重过难过频，能够传授优质英语的教学人才过少，导致英语教学严重走偏，表现在几乎所有学生都背起过重的英语学习负担，其中喜欢英语、能用英语交流和工作的人才严重不成比例。降低英语分值并同时提高口语的比重应当对此有纠偏功能。　　降低英语考试分值绝不是英语学习不重要，不是我们学习和借鉴西方文化的步子变小。降低英语分值之后，把众多学生从过重的英语学习负担中解脱出来，同时还应当采取配套的、有针对性的措施，加强对于外语和涉外专业人才的选拔、培育，并做强做精外语等涉外专业类校院和研究机构，为国家对外开放培育更多更好专业人才。　　尤其值得重视的是，“全民英语学习过热”的当下，我国从事翻译的外文高端人才奇缺，出版物翻译水平在下滑。这就需要有关部门采取有针对性的措施，把译介国外经典、基础类文献和最(,)成果作为文化建设的重要内容，提高到国家战略的高度。可以参照有的东方国家的做法，设立或强化国家翻译机构，特别是把国外的最新出版物，择其优质者，投入足够财力人力翻译出版。这样，既保证了中国充分掌握世界文化的最新成果，又避免了大多数人学习外语之苦。　　据了解，北京相关部门正在酝酿更大力度的基础教育改革，直面小升初“择校热”“规则乱”等热点、难点问题。需要强调的是，这一系列改革措施，都需要精确选择着力点，辅之以配套改革措施、甚至需要社会的良性互动，方能结出令人满意的果子。新华
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来源：中国新闻网
　　昨天，北京市教委公布了《年中招改革框架方案》(征求意见稿)、《年高招改革框架方案》(征求意见稿)，面向社会征求意见。根据框架方案，从2014年起，北京市中高考将陆续启动一系列改革，从试卷分值设置、招生方式、志愿填报等方面进行渐进式改革。到2016年，本市高考英语总分将由150分降低到100分，语文分值将相应增加。
　　据悉，中高考改革方案征求意见时间从10月22日至10月28日，公众可通过电邮、传真、电话等方式提交建议。　　方案?分值　　语文150提至180　　中国传统文化将会加强考查　　随着昨天北京中高考方案的披露，之前曾受到广泛关注的高考语文将提分的消息已得到确认。从2016年起，高考语文、英语、文综和理综分值均将有较大调整。其中语文分值，将从150分提高到180分。　　语文学科要加强对中华民族优秀传统文化的考查，充分体现语文的基础性和作为母语学科的重要地位，注重考查内容与社会生活实践的联系；发挥语文学习促进学生逻辑思维能力发展的重要作用，鼓励学生独立思考和个性发展。　　数学维持原有分值不变，仍为150分。在命题方面要注重基本的数学能力、数学素养和学习潜能的考查，强调通性通法，注意数学应用，考查学生分析、解决综合问题的能力。　　英语150降至100　　变社会化考试可以参加多次　　备受关注的英语减分的消息也得到确认。依据方案，从2016年起，英语考试分值由150分降低到100分，其中听力部分占30分，阅读写作等占70分。英语将实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加，按最好成绩计入高考总分，成绩3年内有效。换句话说，如果在高一考了英语满分，高考前就不用考英语了。　　在命题方面，英语学科要突出语言的实际应用，回归到学科应有的位置上，突出基础知识、基本能力及课标的基本要求，降低英语学科分数在高考招生中的权重。　　文理综300提至320　　理综注重考查知识应用策略　　随着英语考试分值减少，文综和理综考试分值将增加，由300分提高到320分。　　文科综合要注重考查学生运用所学的基础知识、基本原理、基本观点和基本方法从不同角度发现问题、分析问题和解决问题的能力，重视发展学生参与社会生活的能力，促进正确的情感、态度和价值观形成。　　理科综合要从学生已有的经验和将要经历的社会生活实际出发，通过生产、生活中的一些真实情境和实验观察、自然体验，考查学生联系实际深化、应用知识的策略和学科素养。　　各方反应　　学生　　英语一年两考减轻备考负担　　将于2016年参加高考的高一学生小杨表示，在他们班，同学们对于英语减少分值持赞同和反对的人各占一半。他个人对于英语减少分值非常欢迎，因为自己每天用在英语学习上的时间挺多的，甚至为了提高英语成绩报了课外辅导班。　　小杨表示，英语实行一年两考后更为人性化。机会增加了，同时，如果考生在高考前英语考到了比较理想的成绩，就能腾出时间来复习其他科目，有利于考生备考。此外，对于语文增加30分，小杨觉得这是强调了语文学习的重要性，但他同时认为，语文想轻易提分并不容易，对学生的语文素养提出了较高要求。而文综和理综提分20分，小杨认为幅度不算大，能接受。　　专家　　英语降分利于改善英语教学　　高教所所长雷庆表示，对于这一改革举措，学生和老师都会有不同的担忧，比如有些学生对于英语没有兴趣或者英语本来就是弱项，可能今后更加不爱学；不少英语学科的老师也会担心，这会不会导致对于英语学科重视程度的下降、课时的减少等。　　他认为，这样的担忧是有道理的，但必须要看到改革中的积极意义。“分值降低为中学的英语教学提供了非常好的改革空间，老师们可以腾出时间来，想办法把教学的内容和重点转移到培养孩子们的语言应用能力。”　　高考改革不能光看分值变化　　雷庆认为，看待此次高考改革，不能仅停留在分值高低的问题上，因为其出发点是希望通过改革，在教学和人才培养中鼓励素质教育。　　“不过，这次改革其实还是在现有的高考制度下进行的局部调整和优化，可以解决一些问题，但同时也带来了一些新的问题，它并不能真正撼动‘唯分数论’和‘唯成绩论’，一定程度上还强化了这种观念。从长远来讲，还是要改革高考这种一元的评价体系，让学生真的可以按照兴趣和特点选择志愿，学校可以根据自身条件办出特色。”雷庆说。　　小学　　低年级英语教学将调整　　市教委新闻发言人李奕透露，针对这些改革，市教委还将推出一系列配套措施。如在义务教育阶段，一二年级在英语课程设置上要做调整，但不表示在一二年级没有英语活动，而是课程形式更为丰富，如开设英语角等，甚至有可能在课后3点到5点之间引入一些社会上的优质英语资源，来弥补原来的资源不足或资源的僵化和单一。　　京华时报记者 张灵 郭莹 李琦 张晓鸽　　本科将实行平行志愿组填报　　为“两区”增设专项招生计划　　对于2014年即将参加高考的考生，此次高考方案与他们直接相关的改革就是志愿填报方式改革。从2014年起，本市高考本科志愿填报实行本科批次平行志愿组填报方式，即：对本科一批、二批、三批的志愿设置由原来的4所学校扩大到5所学校，即每批次第一志愿为两所平行的学校，第二志愿为三所平行的学校，第一志愿、第二志愿均采用平行志愿投档方式。高考本科志愿仍在考前填报。　　同时，为体现教育公平，从2015年起，本市将针对北京生态涵养区和城市发展新区增设本科专项招生计划，提高这些地区升入本科一批高校的学生人数，从而加大学生在本地接受基础教育的吸引力，不断提高当地教育教学质量。根据北京城市功能定位，生态涵养区包括：门头沟、平谷、怀柔、密云、延庆5个区县；城市发展新区包括通州、顺义、大兴、昌平、房山5个区和亦庄开发区。　　增加了考生的选择权　　招办主任于涵表示：“每年都有学生因为几分甚至一分之差与清华大学失之交臂，有些还是通过清华大学自主招生认可的，非常惋惜。”于涵称，在一志愿增设平行志愿，实行分段平行，对高分考生十分有利，因为可以让他们避免因志愿限制而落榜。不仅如此，这一措施对所有考生都很有帮助，因为这增加了考生的选择权，可以鼓励他们大胆报考心仪的大学，为他们提供了信心和政策保障。　　于涵认为，对于清华、北大这样的院校而言，这一举措应该没有太大影响，但非常现实的问题就是，有些高校录取到更高考分的学生的可能性会有所降低。　　不过，首都师范大学招办主任孙彤认为，实行平行志愿，容易造成考生分数的扁平化，同分考生过多，会对后续分配专业造成难度。此外，考生层次雷同，也会对教学产生一定的影响。此外，这一措施可能会影响到该校一志愿和二志愿的投放比例。　　市教委新闻发言人李奕表示，对于这些反应市教委已经注意到，在今后的实际操作中将考虑通过技术环节上的比例、范围把控，实现调节和保障。　　系教育公平机会补偿　　于涵说，从全国大形势来看，对于边远地区、贫困地区和农村地区的倾斜都是基于促进教育公平。此次改革，是基于机会公平、对远郊区县基础教育不均衡进行的机会补偿。　　于涵介绍，就清华而言，近几年录取的北京考生中远郊区县的比例一直保持相对稳定，2013年略有增长，主要是因为清华大学在自主招生中更为关注远郊区县的考生。未来，这一政策仍将延续，“清华并不会再为北京的远郊区县单做自强计划”。　　对于这一专项计划的招生方式，于涵推测，单列计划、单独划线和录取的可能性较大。　　作为北京的招生大户，首都师范大学招办主任孙彤介绍，首师大在北京录取的考生中，远郊区县的比例至少达到60%。“这一措施如果要正式实施，还需要根据往年的整体情况进行测算，才能确定招生计划。”
(责任编辑：马晓倩)
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