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＞＞＞如图，在平面直角坐标系xOy中，直线y=x+1与y=-34x+3交于点A，分别..
如图，在平面直角坐标系xOy中，直线y=x+1与y=-34x+3交于点A，分别交x轴于点B和点C，点D是直线AC上的一个动点．（1）求点A，B，C的坐标；（2）当△CBD为等腰三角形时，求点D的坐标；（3）在直线AB上是否存在点E，使得以点E，D，O，A为顶点的四边形是平行四边形？如果存在，直接写出BECD的值；如果不存在，请说明理由．
题型：解答题难度：中档来源：不详
（1）在y=x+1中，当y=0时，x+1=0，∴x=-1，点B的坐标为（-1，0）．（1'）在y=-34x+3中，当y=0时，-34x+3=0，∴x=4，点C的坐标为（4，0）． （2分）由题意，得y=x+1y=-34x+3解得x=87y=157∴点A的坐标为（87，157）．（3分）（2）当△CBD为等腰三角形时，有以下三种情况，如图（1）．设动点D的坐标为（x，y）．由（1），得B（-1，0），C（4，0），∴BC=5．①当BD1=D1C时，过点D1作D1M1⊥x轴，垂足为点M1，则BM1=M1C=12BC．∴BM1=52，OM1=52-1=32，x=32．∴y=-34×32+3=158，点D1的坐标为(32，158)．（4分）②当BC=BD2时，过点D2作D2M2⊥x轴，垂足为点M2，则D2M22+M2B2=D2B2，∵M2B=-x-1，D2M2=-34x+3，D2B=5，∴（-x-1）2+（-34x+3）2=52．解得x1=-125，x2=4（舍去）．此时，y=-34×(-125)+3=245．∴点D2的坐标为(-125，245)．（6分）③当CD3=BC，或CD4=BC时，同理可得D3（0，3），D4（8，-3）．（9分）由此可得点D的坐标分别为D1（32，158），D2（-125，245），D3（0，3），D4（8，-3）．评分说明：符合条件的点有4个，正确求出1个点的坐标得（1分），2个点的坐标得（3分），3个点的坐标得（5分），4个点的坐标得满分；与所求点的顺序无关．（3）存在．以点E，D，O，A为顶点的四边形是平行四边形有以下三种情形，如图（2）．①当四边形AE1OD1为平行四边形时，BE1CD1=3220． （10分）②当四边形AD2E1O为平行四边形时，BE1CD2=210．（11分）③当四边形AOD1E2为平行四边形时，BE2CD1=27220．（12分）
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据魔方格专家权威分析，试题“如图，在平面直角坐标系xOy中，直线y=x+1与y=-34x+3交于点A，分别..”主要考查你对&&求一次函数的解析式及一次函数的应用&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
求一次函数的解析式及一次函数的应用
待定系数法求一次函数的解析式：先设出函数解析式，再根据条件确定解析式中的未知系数，从而得到函数的解析式的方法。一次函数的应用：应用一次函数解应用题，一般是先写出函数解析式，在依照题意，设法求解。（1）有图像的，注意坐标轴表示的实际意义及单位；（2）注意自变量的取值范围。 用待定系数法求一次函数解析式的四个步骤：第一步（设）：设出函数的一般形式。（称一次函数通式）第二步（代）：代入解析式得出方程或方程组。第三步（求）：通过列方程或方程组求出待定系数k，b的值。第四步（写）：写出该函数的解析式。 一次函数的应用涉及问题：一、分段函数问题分段函数是在不同区间有不同对应方式的函数，要特别注意自变量取值范围的划分，既要科学合理，又要符合实际。
二、函数的多变量问题解决含有多变量问题时，可以分析这些变量的关系，选取其中一个变量作为自变量，然后根据问题的条件寻求可以反映实际问题的函数
三、概括整合（1）简单的一次函数问题：①建立函数模型的方法；②分段函数思想的应用。（2）理清题意是采用分段函数解决问题的关键。生活中的应用：1.当时间t一定，距离s是速度v的一次函数。s=vt。2.如果水池抽水速度f一定，水池里水量g是抽水时间t的一次函数。设水池中原有水量S。g=S-ft。3.当弹簧原长度b（未挂重物时的长度）一定时，弹簧挂重物后的长度y是重物重量x的一次函数，即y=kx+b（k为任意正数）一次函数应用常用公式：1.求函数图像的k值：（y1-y2)/(x1-x2)2.求与x轴平行线段的中点：(x1+x2)/23.求与y轴平行线段的中点：(y1+y2)/24.求任意线段的长：√[(x1-x2)2+(y1-y2)2 ]5.求两个一次函数式图像交点坐标：解两函数式两个一次函数 y1=k1x+b1; y2=k2x+b2 令y1=y2 得k1x+b1=k2x+b2 将解得的x=x0值代回y1=k1x+b1 ; y2=k2x+b2 两式任一式 得到y=y0 则(x0,y0)即为 y1=k1x+b1 与 y2=k2x+b2 交点坐标6.求任意2点所连线段的中点坐标：[（x1+x2）/2，（y1+y2）/2]7.求任意2点的连线的一次函数解析式：（x-x1）/(x1-x2)=(y-y1)/(y1-y2) (若分母为0，则分子为0)（x,y）为 + ，+（正，正）时该点在第一象限（x,y）为 - ，+（负，正）时该点在第二象限（x,y）为 - ，-（负，负）时该点在第三象限（x,y）为 + ，-（正，负）时该点在第四象限8.若两条直线y1=k1x+b1//y2=k2x+b2，则k1=k2，b1≠b29.如两条直线y1=k1x+b1⊥y2=k2x+b2，则k1×k2=-110.y=k（x-n）+b就是直线向右平移n个单位y=k（x+n）+b就是直线向左平移n个单位y=kx+b+n就是向上平移n个单位y=kx+b-n就是向下平移n个单位口决：左加右减相对于x，上加下减相对于b。11.直线y=kx+b与x轴的交点：(-b/k，0) 与y轴的交点：(0，b)
发现相似题
与“如图，在平面直角坐标系xOy中，直线y=x+1与y=-34x+3交于点A，分别..”考查相似的试题有：
915286113981461059434961208344304005如何在EXCEL中表达（A+B）*C*D公式？_百度知道
如何在EXCEL中表达（A+B）*C*D公式？
用一个复合公式计算结果E=（A+B）*C*D？请赐教
提问者采纳
在E1中输入公式=(a1+b1)*c1*d1，回车即可
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其他2条回答
就这么写就可以了啊，比如你的单元格A1里面是5，B1里面是2，C1里面是3，D1里面是4，在E1里面就写
=(A1+B1)*C1*D1
，然后回车就行，所有符号都要在英文半角状态输入，如果仍然不懂，推荐一套教程给你看，希望对你有帮助，
什么是复合公式？=SUM（A+B）*C*D
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出门在外也不愁2012年电大计算机统考例题
电子表格部分
1、Excel 2003所属的集成软件包是________。
B：Windows
2、Excel 2003工作簿文件的默认扩展名为________。
3、在Excel
2003的操作界面中，整个编辑栏被分为左、中、右三个部分，左面部分显示出______。
A：某个单元格名称
B：活动单元格名称
C：活动单元格的列标
D：活动单元格的行号
4、在Excel
2003中，若一个单元格的地址为F5，则其下边紧邻的一个单元格的地址为________。
5、在Excel 2003的工作表中最小操作单元是__________。
6、在Excel 2003中,表示逻辑值为真的标识符为______。
7、在一个Excel 2003的工作簿中，所包含的工作表的个数最多允许______。
D：多于3个
8、在Excel 2003中，假定一个单元格的地址为D25，则该单元格的地址为______。
A：相对地址
B：绝对地址
C：混合地址
D：三维地址
9、在Excel
2003的工作表中，假定C3:C6区域内保存的数值依次为10、15、20和45，则函数=MIN(C3:C6)的值为______。
10、假设在如下Excel
2003的工作表中，某单元格D3的值是根据C3的值决定的，若C3&=28则D3的值为100，否则为200，则在D3应输入的计算公式为______。
A：=IF(D3&=28,100,200)
B：=IF(D3&=28,100,200)
C：=IF(C3&=28,200,100)
D：=IF(C3&=28,100,200)
11、在Excel
2003中，假定单元格B2和B3的值分别为5和10，则公式=OR(B2&5,B3&=8)的值为______。
12、在Excel 2003中，返回0到1之间一个随机数的函数为__________。
A：AVERAGE
13、Excel 2003应用程序的快捷图标是________。
14、在Excel
2003中引用单元格时，单元格地址的列标前加上字符$，而行号前不加字符$；或者列标前不加字符$，而行号前加上字符$，这属于______。
A：相对地址表示
B：混合地址表示
C：绝对地址表示
D：任意地址表示
15、在Excel
2003的工作表中，假定C3:C6区域内保存的数值依次为2、6、8和10，则函数=AVERAGE(C3:C6)的值为______。
16、在Excel 2003的一个单元格中输入函数时，必须使用的前导字符为______。
17、在Excel
2003中,若把单元格F2中的公式"=sum($B$2:$E$2)"复制并粘贴到G3中，则G3中的公式为______。
A：=sum($B2:$E2)
B：=sum(B$3:E$3)
C：=sum($B$3:$E$3)
D：=sum($B$2:$E$2)
18、在Excel
2003中，能够很好地通过矩形块反映每个对象中不同属性值大小的图表类型是______。
D：XY散点图
19、在Excel 2003的图表选项对话框中，不能设置______。
A：图表标题
B：分类轴标题
C：图表位置
D：数值轴标题
20、在Excel 2003中，设置图表插入位置是创建图表过程的______。
A：最后一步
21、在Excel
2003中，假定B2单元格的内容为数值5，B3单元格的内容为8，则公式=B2*B3的值为______。
22、在Excel
2003的操作界面中，整个编辑栏被分为左、中、右三个部分，左面部分显示出______。
A：活动单元格的列标
B：活动单元格名称
C：活动单元格的行号
D：任一单元格名称
23、当向Excel
2003工作簿文件中插入一张电子工作表时，默认的表标签中的英文单词为______。
24、在Excel
2003中，若一个单元格的地址为G4，则其下边紧邻的一个单元格的地址为______。
25、在Excel
2003中，假定一个单元格的列标为F，行号为18，则该单元格的地址表示为______。
26、在Excel 2003的电子工作表中建立的数据表，通常把每一列称为一个______。
27、若在Excel
2003某工作表的F1、G1单元格中分别填入了3和6，并将这2个单元格选定，然后向右拖动填充柄，经过K1单元格时，被填入的数据是______。
28、在Excel
2003的电子工作表中，进行插入时，在插入对话框中不存在的选项为______。
C：活动单元格右移
D：活动单元格左移
29、在Excel
2003工作表中，按下Delete键将清除当前单元格区域中的________。
D：所有信息
30、在Excel
2003中，在具有常规格式的单元格中输入数值后，其显示方式为________。
31、在Excel
2003中，若需要改变某个工作表的名称，则应右键单击它的表标签，从所弹出的菜单列表中选择______。
A："插入"菜单项
B："重命名"菜单项
C："删除"菜单项
D："工作表标签颜色"菜单项
32、在Excel
2003中，列地址或行地址的绝对引用是在列标或行号的前面加上字符______。&
33、在Excel
2003中，A7和N9围成的单元格区域的表示为______。&
34、在Excel
2003的一个工作表上的某一单元格中，若要输入计算公式，则正确的输入为______。
35、在Excel
2003中，在创建图表过程所打开的图表类型对话框中，包含有标准类型选项卡和______。
A：一般类型选项卡
B：函数类型选项卡
C：普通类型选项卡
D：自定义类型选项卡
36、在Excel 2003中，要根据数据表创建图表时，所打开的对话框是______。
A：对象链接
B：图表向导
C：文件向导
D：符号插入
37、在Excel
2003中，若一个单元格的地址为F12，则其左上方紧邻的一个单元格的地址为_______。&
38、在Excel 2003中，求和与求平均值的两个函数为__________。
A：COUNTA和SUM
B：SUM和AVERAGE
C：COUNT和AVERAGE
D：SUM和COUNT
39、在Excel
2003中，假定需要利用F8单元格计算D8+E8的值，则输入为________。&
C：�+E8
40、在Excel
2003中，假定要向一个单元格输入文本数据12321，则输入的内容为________。&
1、打开考生文件夹下的"EXCEL考题46.xls"，完成以下操作：
1）计算各学生的平均分（结果保留一位小数）；
2）利用自动筛选功能筛选出数学成绩≥70的所有学生；
3）将筛选出来的学生姓名和平均分用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。
操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下&
2、打开考生文件夹下的"EXCEL考题68.xls"，完成以下操作：
1）计算各门课程的平均分（保留2位小数）；
2）利用自动筛选功能筛选出理论课成绩高于平均成绩的所有记录。
操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。&
3、打开考生文件夹下的"EXCEL考题83.xls"，完成以下操作：
1）计算各学生的平均分（结果保留一位小数）；
2）利用自动筛选功能筛选出每门课程都及格（即大于等于60）的所有学生记录。
操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。
4、打开考生文件夹下的Excel工作簿"EXCEL考题119.xls"，在Sheet1工作表中完成如下操作：
1）通过输入公式计算D1单元格的值，计算公式为A1*B1+C1；
2）利用填充功能分别求出D2、D3、D4、D5的值。
操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。
5、打开考生文件夹下的"EXCEL考题161.xls"，完成以下操作：
1）用函数计算各产品的季度总和；
2）用函数计算每一季度X-1，X-2，X-3，X-4，X-5的平均值，保留2位小数。
操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。&
6、打开考生文件夹下的"EXCEL考题163.xls"，完成以下操作：
1）计算各职工的实发工资，实发工资=基本工资+奖金；
2）计算基本工资和奖金的平均值；
3）利用自动筛选功能筛选出所有的高工和工程师的记录。
操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。&
7、打开考生文件夹下的"EXCEL考题187.xls"，完成以下操作：
1）在C7单元格输入一个求和函数公式，计算出所有职工的基本奖金的合计结果；
2）利用拖拽和填充功能分别计算出所有职工的出勤奖的合计结果，以及贡献奖的合计结果。
操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。
8、打开考生文件夹下的"EXCEL考题190.xls"，完成以下操作：
1）在E2单元格输入一个公式，计算出每件商品的总价，总价=单价*数量；
2）利用拖拽和填充功能分别计算出所有商品的总价。
操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。
9、打开考生文件夹下的"EXCEL考题193.xls"，完成以下操作：
1）计算出每件商品的总价，总价=单价*数量；
2）以总价的降序排列所有记录。
操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。&
10、打开考生文件夹下的"EXCEL考题195.xls"，完成以下操作：
1）在N2单元格中计算出12个月体重的平均值；
2）以月份作为分类轴，以体重作为数值轴，用数据点折线图表现出体重随月份的变化，把它存放到数据表下面。
操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。
11、打开考生文件夹下的Excel工作簿"EXCEL考题259.xls"，在sheet3中完成如下操作：
1）在A1和B1内分别输入10和12，在A2和B2内分别输入10和15，在A3和B3内分别输入10和20；
2）选取A1:C3区域，利用数据填充功能填充D1:I3区域。
操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。
12、打开考生文件夹下的Excel工作簿"EXCEL考题261.xls"，完成如下操作：
1）通过输入公式计算A5单元格的值，计算公式为：A5=(A1+A2+A3)*A4；
2）利用填充功能分别求出B5、C5、D5的值。
操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。
13、打开考生文件夹下的"EXCEL考题274.xls"，完成以下操作：
1）计算出每个学生的总评成绩，它等于期中成绩的30%加上期末成绩的70%（保留2位小数）；
2）利用自动筛选功能筛选出总评成绩大于78的所有记录。
操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。
14、打开考生文件夹下的"EXCEL考题425.xls"，完成以下操作：
1）统计出学生人数和各学科参加考试的实际人数；
2）计算出各学科的平均成绩（要求保留2位小数）。
操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。
15、打开考生文件夹下的"EXCEL考题321.xls"，完成以下操作：
1）计算每个学生前3门课程的总分到总分1；
2）计算每个学生后3门课程的总分到总分2；
3）以总分1为主要关键字、以总分2为次要关键字，均按降序排列所有记录。
操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。
&6、打开考生文件夹下的"EXCEL考题368.xls"，完成如下操作：
1）将数据表中所有行的行高调整为22；
2）计算出每个国家投资额的合计；
3）把B3:E5区域设置为货币样式的显示格式，货币符号为："＄"，小数位数为1。
操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。
17、打开考生文件夹下的"EXCEL考题376.xls"，完成以下操作：
1）将各季度销售额数据按千位分隔样式显示，小数位数为1；
2）计算每季度商品的销售总额，并按千位分隔样式显示，小数位数为1。
操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。&
18、打开考生文件夹下的"EXCEL考题419.xls"，完成以下操作：
1）计算每个月份销售量的合计；
2）按合计降序排列所有记录。
操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。
19、打开考生文件夹下的"EXCEL考题468.xls"，在Sheet1工作表中完成如下操作：
1）在单元格B2内输入一个自认为合适的计算公式；
2）利用B2的内容填充B2:E5区域内的每个单元格，使得它的值等于同一行最左边单元格的值减去同一列最顶端单元格的值。
操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。
20、打开考生文件夹下的"EXCEL考题480.xls"，完成以下操作：
1）求出每类商品按季度销售的最大数量；
2）求出每类商品按季度销售的最小数量；
注：要适当调整一些列的宽度，让信息能够有效显示出来。
操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。
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