【图文】31__《飞向蓝天的恐龙》ppt课件_百度文库
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31__《飞向蓝天的恐龙》ppt课件
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四年级31课《飞向蓝天的恐龙》中的“崭新的生活天地”指的是什么
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从此开辟了一个崭新的生活环境四年级31课《飞向蓝天的恐龙》中：原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类，“崭新的生活天地”指的是，它们飞向了蓝天
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人教版四年级语文上：《飞向蓝天的恐龙》教案
体会课文中表达准确的词句的写法，学习有顺序地叙述事情发展的过程。三、教学策略《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章，主要向人们介绍了科学家根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。二十世纪末，我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，为人们想象恐龙飞向蓝天、变化为鸟类的演化过程提供了证据。文章既揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现，也向学生开启了一扇探索古生物的科学之门，唤起他们对科学的浓厚兴趣。教学时可以采取如下策略：1.彰显语文学科的本质特征，语文是由语言与文字组成的，学语习文应该成为终极目标，唯有立足于语言的习得表达才能体现学科的本位。在整个教学设计的过程中，引导学生细心体会课文表达上的特点，感悟语言的准确。2.体现学生的主体性作用，即学生是学习的主人。从感知、理解、积累、运用等语言实践的过程中都应该以学生为主体，在自读感悟的基础上有序地展开。四、教学过程(一)谈话激趣，导入新课1.谈谈自己对恐龙与鸟的认识和了解：根据学生的回答出示并理解词语。出示课件：
& &笨重;迟钝;轻灵;敏捷;凌空翱翔。您所在位置： &
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第三十一课《飞向蓝天的恐龙》课件.ppt48页
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飞向蓝天的恐龙
找出介绍恐龙的句子和鸟类的句子，想想它们之间有什么关系？告诉了人们一个什么样的重要信息呢？
在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 中生代
地质年代上的中生代距今约 2.5 亿万年至 6 500 万年，持续的时间长达 1.8 亿万年左右，又被称为 “爬行动物的时代”。那时，在陆地上有恐龙，海中有蛇颈龙，空中有翼龙。 △读第二自然段 　读文思考，说说恐龙与鸟类有什么相似之处？ 　结合课文想想，你认为这些发现有什么作用？ 　“辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了‘点睛’之笔。” 1:思考科学家提出鸟类和恐龙有亲缘关系的依据是什么 恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处. 　　地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前，它和狗一般大小，像鸵鸟一样用两条后腿支撑身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族：有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走；有些恐龙身长几十米，重达数十吨，有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤；有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物，有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈； 脑颅膨大，行动敏捷； 前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打； 它们的体表长出了美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞
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