我今年读高三了，语文老师教得很差，怎样可以自己学语文，特别是写作文方面。请各位师哥师姐帮帮忙！！_百度知道
我今年读高三了，语文老师教得很差，怎样可以自己学语文，特别是写作文方面。请各位师哥师姐帮帮忙！！
语文老师只会读课件，而且经常把错的东西教给我们，每次在其他书上看到他评讲的习题都发现有很多错。他不会教人写作文，本人我语文水平直线下滑中~~
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华丽的作文越来越受诟病，我的高中语文老师一直是高考批卷顾问，他说作文重在结构和立意，文采当然要有，但忌讳堆砌辞藻，那种让人读后晕乎乎的作文已成为沙滩上的前浪，被后浪拍死在沙滩上。平日多看看新闻，积累一些深刻而与时俱进的时事素材，别再在李白杜甫司马迁中徘徊，别再让项羽一遍遍自刎，韩信一遍遍钻裤裆，雷锋赵一曼李素丽早就是八十年代作文的往事了。看看农民工父子勇斗歹徒牺牲，癌症妈妈死前返还捐款等等让人感动又隐藏社会问题的新闻。文题不必太有文采，但要点明中心，行文时注意逻辑，建议用分层式，递推式，渐进式。后两种要求逻辑清晰者使用，第一种会简单一些。加强训练解析材料的能力及分析论据的能力。时刻敲点着你的主旨。这样写作文也许不那么惊人，但绝对能在二等文以上，事实上一个好的立意与清晰严密的逻辑才是高考作文的灵魂，是抓分的关键。自己没事多做做高考题，看看解析，比老师权威多了。——我是大一新生，对仍在迷茫中的你们深感同情，不过大学比高三累。
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......话说写作文和老师教没什么关系，他最多也就告诉你分析题目一些的。要写好作文，首先就要多看一些优秀的作文。把自己的视野放宽一些，从多个角度去看，去写。然后就练笔，每天习惯性的去写一些东西。写的多了，自然也就写的好了。
本人文科 现在大三
作文曾经一直第一作文一个人 辞藻华丽在华丽！开头 引用名句 第一段开头点题 来一段华丽的排比 或者意境深远丰富的比喻 拟人句等修辞手法都可以！字一定写好 所有老师都好这口 这样一看高分基本到手了。故事情节要曲折 一波三折知道吧 不是顺利的做完什么事的故事才有吸引力。讲道理，一定要拿出列子来 堆一堆列子 说服别人 中间修辞手法也要多多用啊！结尾好说 华丽的落幕 修辞手法一堆！再次点题 说明自己的观点 抒发自己的感情OK!绝对高分平时要天天抄写优美的句子 可以用在自己的作文里
高考作文这本书不错啊 建议期期买的看 抄写。学习起码保证一星期5篇日记 练习修辞 手法最后 强调字写好工整 漂亮 不是高分 我头破血流也要gan了老师！
语文的学习不是一天两天就可以见到效果的!就象吃饭,一口不能吃个胖子,时间长了就可以感觉自己壮实了,长高了!关键在积累.怎么积累,平时要化工夫和时间,要保持学习的兴趣和动力!字词属于语文科目的基础,你能想象金字塔如果没有坚实的塔基会有那么壮观吗??所以在平时一定要注重基础知识的积累和掌握.善于使用工具书,主动学习!时间长了就养成一种良好的习惯,字音字行字义无不是掌握学习的重点!不要觉得这样很费时,实际对提高自己语文成绩有很大的帮助.阅读方面应该多选择中外名篇名著,提高自己的阅读水平和鉴赏能力!!总之不要急于求成!要对语文有敬畏之心啊
作文是要积累的，平时看到的好的句子就记下来，你会发现在高考的时候会有用。其实老师能教的只有方法，只能是你自己去多看多写。但是，除了作文，其它的部分应该要讲一讲的，比如阅读的部分，看来你们老师。。。我说说阅读的吧。除了平时多练，考场上注意运用技巧。不可不答，不答则无分。只有回答阅读材料要求所的提问题，才能得分。不乱答，乱答也不得分。学生不联系语文阅读理解问题的要求来回答，乱答本质上是与不答题一样，没有成绩。在语文阅读理解训练中强调要答满线格，但并不是在语文阅读理解训练题线格胡说和乱说，因为乱答也不得分。言之有据，持之有理。所谓“言之有据”就是要你在阅读试卷上的文字材料上找原话，找依据，不能凭空瞎说。其实语文阅读理解的答案也是人定的参考答案，不要害怕，任何问题的回答都不可能与教师的参考答案一模一样。语文阅读理解得分的主动权在我们手中，关键是在于你有没有“言之有据”地来作答。 4、要认准关键词句，把握其基本意义，认清它们在句子中的具体含义，根据上下文琢磨它们的升华意义，学生特别是要学会在阅读文字材料中发现有效信息，即是对回答阅读材料要求所的提问题的文字和内容。 5、要排除生词的障碍，遇到生词要通过上下文，大胆地对阅读文字材料中的个别词义、语义和句义进行推测、推理和推断，还可以通过构词常识大胆猜测。 原文中有明显的准确答案，要善于利用阅读文字材料中的“原文”材料，果断作答。对于一般不影响句子或全文理解的生词，可以放过去，不必务求理解。遇到重要生词时，不要着急，也不要轻易放弃，我们可以采取根据上下文来猜词或根据构词法来猜词等方法来猜出这个词的大致意思。 解题时不要边看阅读理解的问题边从阅读理解的文中查找答案，因为用这种方法难以提高阅读理解的效果，尤其是对于深层理解阅读理解的文章。首先应浏览阅读理解的全文，了解阅读理解全文的概貌。看完后，应记住阅读理解文章的要点，阅读理解重要的结论以及阅读理解中的一些关键性的人名、 地点、定义和数字（不同的人名、地点可用铅笔在试卷上分别打上不同的记号，以便查找）。同时我们一定要掌握好阅读理解的解题速度，有效地控制阅读理解的考试时间，先易后难是阅读理解的考试时答题的一般方法。碰到阅读理解的难题时，千万不要钻牛角尖，耽误太多时间。一时做不出的阅读理解的题，要果断舍弃，以免影响解别的较有把握的阅读理解题。待全部阅读理解题解完 后，如有剩余时间再回来做放弃的阅读理解题
自己可以找一些书做做，可以去问问别的语文老师啊或者补点课 应该有点帮助的
写作文的相关知识
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出门在外也不愁我马上要上高三了，我是理科生，语文英语很差，请给我提高的学习方法急急~_百度知道
我马上要上高三了，我是理科生，语文英语很差，请给我提高的学习方法急急~
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据了解，这份质检统计报告的数据取自福州市区20482份试卷。各个分数段中，在300分以上，成绩段最集中的区域是364．5－360．0这个分数段，有533人，369．5－365．0也有530人。
福州市一些有经验的招生人士透露说，从这份统计报表来看，360分以上的考生有4588人，355分以上的考生有5090人，也就是说一级达标校的分数可能在355．0－364．5之间。从去年的情况来看，去年市区普高第一条线定在402分，而今年市质检400分以上的只有901人，相比去年市质检的1444人，明显减少。390分以上的考生也只有1609人，而去年是2359人。也就是说，这个 分数线的预期还有上下浮动的可能。
另外，按照规定，省一级达标校思想品德、物理、化学3科成绩最低投档要求为不能有C等级。这次福州市质检，物理B以上的只有7367人，化学B以上的也只有7630人。物理C以上有10227人，化学C以上的也只有10887人，有关人士提醒考生，在抓紧语文、数学、英语的同时也不能忽视各个学科等级要求。如果等级达不到也不能上理想的高中。
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语文分两部分，知识和理解，要看你究竟是哪部分的问题我们高三时最重要的就是被背语文基础，一本5·3一本状元之路，所有的背两遍以上就好了。理解就是要多读，不能断。文言文，现代文，一天一篇。做题题目还是有规律的，通过总结答案特征找规律吧作文关键是写，总结自己用过的例子，深挖掘。别觉得多才好，每个都不会用就废了。我们有同学欧阳修万能作文的语句还是很重要，好听好看就吸引人。当然，因为大多是议论文，需要有逻辑关系。还是不行就找找自己的老师（全语文组）让他们帮你找办法。要是觉得学校的不行就只能请家教了
这两科都是要靠平时积累的，但是还是有一些地方可以临阵磨枪的。首先是语文，你要在词语的发音、成语的意思、古诗等方面下工夫，文言文多做一些也还是有帮助的。最好是在作文上面下工夫，作文都是一个模式，你按这个模式来写，分数就一定过。阅读不是一下子能提升的，所以按平常的量做就行了，不过有写阅读问题还是有一定规律的，只要按那种问题的答案模式去答就好了。英语的话，你已经是高三，背单词是来不及了，多花一点时间在作文和听力上面还是可以的。作文也是有模式的，毕竟中国的考试都是模式化。听力就要靠你自己去听了，听到不懂的单词可以记下来。当然不是每一个单词都会的，当你不会的时候就可以联系上下文理解他的意思。这是我高三的时候学习的方法。
很巧我刚刚高中毕业 高三是很重要的时刻 语文不好 就去找老师补习!最好几个学生一起找老师补习!...然后,有空多做下语文的阅读题目,说起来是很容易的 做起来是很难的
多阅读..然后思考 外语 就是多听多读多说 ...语文就是纯阅读来增加阅历..
学习方法的相关知识
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出门在外也不愁我语文作文写得不好，数学也基础差，英语以前挺好但现在不用功成绩很差，物理也学得不好，现在该分科了可我却不知该怎麽办
我语文作文写得不好，数学也基础差，英语以前挺好但现在不用功成绩很差，物理也学得不好，现在该分科了可我却不知该怎麽办
给你提供一些写作的方法，希望对你有所帮助：
一、细观察
细致观察是提高写作水平的金钥匙。文章是客观事物在作者头及中反映的产物，要反映客,不必须对客观事物作仔细的观察。只有仔细地观察，才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉，于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。不掌握，“观察”这把开门的金钥匙，作文的“铁门限”是决然跨不进去的。
二、多阅读
广泛阅读是提高作文水平的前提条件。要写出好文章，就必须多读书。“读书破万卷，下笔如有神。”“熟读唐诗三首，不会作诗会吟。”鲁迅先生也提倡多读书，“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”我们强调既要多读，又要选择地读，更要读进去，理解所读文章的结构技艺，语言特点，从中掌握作文定得深刻些，变化多一些。
三、巧选材
精心选择是提高作文水平的加速器。选材的要求是要新颖，所谓新颖，就是批要选择一般人没有接触过的，或熟视无睹崦实含表深刻意义的。一经作者笔之于书，就会发人深思令人感奋的材料。选材角度要小，要以小见大，写人人眼中有，人人笔下无的材料。为此，必须在头脑中把各种材料比较、分析、综合，进行去粗取精，改造加工，只有这样，才能使材料新颖。而这种积极思考、反复推敲的选析工夫，对提高作文水平很有帮助。
四、常练笔
经常练笔是提高作文水平的关键。要想入作文的大门，并求得不断进步，更重要的是多练。谚语说的好：“文章读十篇，不如写一篇。”这就道出了作文实践出真知的道理。我们学习了一篇文章之后，弄懂了文章的结构方法，弄清了文章的写作特色，就要学着运用这些知识与方法去实践，去练习，使之变成自身的作文能力。实际上，我们第学习一篇课文后都可以进行练笔。而片断练习是练笔的一种好方式，片断练习所花的时间不长，又达到了练笔的目的。写日记也是一种有效的练笔方式，天天坚持写日记，以后俄文就有了坚实的基础。
五、勤修改
反复修改是提高作文水平的催化剂。修改是作文必不可少的步骤，是提高作文质量的有效措施。前人说的好，“文章不厌百回改。”“文章是改出来的。”曹雪芹写《红楼梦》“披阅十载，增删五次，”托尔斯秦的《战争与和平》反复修改了七次；鲁迅先生主张“定完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。”可见，文章修改，一般是指从初稿写出来到最后定稿的加工过程。修时要做到五看：看用词是否通顺，看主题是否鲜明，看结构是否紧凑，看语言是否优美。总之，“文章是改出来的。”一般来说文章总是越改越好的，我们要在“修改”上下工夫。
提问者 的感言：good
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我觉得你还是选英语好，别的门科你基础不是很好，而英语基础是好的，多加努力也是会有前景的
语文是要靠基础的 ，平时多积累一点好的语句，名言警句，作文应该不是问题！多背书，我们老师说读书就是背书的过程，如果你不背，就什么也不会！每科都一样
文科，轻松。理科做题目做死
物理不好那将会很累
文科如果 你学的好也是很有发展前途的
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