测绘工程专业毕业生能力素质及人才培养反馈——基于武汉大学测绘学院学生暑期专题调研的分析--《教育教学论坛》2014年26期
测绘工程专业毕业生能力素质及人才培养反馈——基于武汉大学测绘学院学生暑期专题调研的分析
【摘要】：文章基于针对数十家测绘行业单位的百余名管理者和测绘工程专业毕业生的问卷调查数据,分析了测绘工程专业毕业生在信息化测绘新技术迅速发展的今天所应具备的能力素质,并结合单位和毕业生对测绘工程专业课程设置及人才培养方面意见反馈,试图为专业课程体系调整带来一些启示。
【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：P2-4;G642【正文快照】：
近年来,随着经济社会的发展,尤其是我国大规模城市化进程的推进,测绘工程专业技术人才紧缺,测绘工程专业教育规模迅速扩大。以“3S”为代表的信息化测绘新技术的发展,以及测绘与国民经济各领域更深程度的融合都对测绘工程专业培养质量提出了新要求。毕业生的能力素质无疑是培
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【参考文献】
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武汉大学测绘武汉大学测绘学院函授自学《大地测量学基础》习题与思考题
　　武汉大学测绘学院函授自学 　　《大地测量学基础》习题与思考题 　　
1、解释名词 　　大地线克莱劳定理
参心空间直角坐标系
投影长度比
大地主题正算 　　卯酉圈
地心空间直角坐标系
参考椭球的定位 大地主题反算 　　方向改化
参考椭球面
子午线收敛角
阶地球引力位公式为，说明公式中各项的含义。 　　3、为什么要引入正常地球？讨论正常重力和正常重力位？。 　　4、子午线弧长正算公式为，式中为已知系数，试说明采用迭代法，已知X求B的的具体过程，并写出计算步骤。 　　5、
已知某三角点属于6度带第16带，经差l=2?,求该点所属3度带的带号？ 　　6、
已知椭球面上四点的大地坐标A（0?，105?），B（30?，105?，C（25?，106?），D（0?，106?），试画出A、B、C、D四点在高斯平面上的投影描写形。 　　7、试用七参数法简明介绍空间直角坐标变换的基本原理。 　　8、试写出高斯投影长度比的实用公式，并以此公式说明高斯投影变形的特点。 　　9、参考椭球体是如何定位与定向？主要工作内容有哪些？试述1954年北京坐标系的基本概念。 　　10、在椭球面上有纬度相同的两点P1与P2，它们的经差l=2.5?,两点间的平行圈弧长S=125.958KM，且已知通过P1点的大地方位角A=90?的法截弧曲率半径为KM，试求P1与P2两点的纬度。 　　11、已知子午平面直角坐标(x, y )同归化纬度u的关系为，试推导用归化纬度u、大地经度L、椭球长半轴a、短半轴b表示的椭球面上的点的空间直角坐标(X,Y,Z)的数学关系式。 　　12、简要说明用勒让德级数进行大地主题正算的基本思想。 　　13、试简述水准测量的概算包括哪些主要内容？ 　　14、高斯投影应满足哪三个条件？ 　　15、测距仪测得的地面边长的概算包括哪些内容？
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从测绘学的起源出发，讲解了测绘学的历史发展沿革，给出了现阶段对测绘学详细准确的定义，总结了测绘学所包含的大地测量学、摄影测量学、地图制图学和工程测量学等各个学科的主要研究内容，介绍了以“3S”技术为代表的现代测绘科学技术的发展，及其对测绘学科发展的影响，系统总结了测绘学在科学研究、国民经济建设、国防建设和社会发展中的科学地位和作用。
[第2课]大地测量学（上）
本讲主要讲解大地测量学的进展和任务，给出了大地测量学的基本概念、基本理论和测量技术与方法，详细阐述了大地测量学的任务、经典地面大地测量、椭球面大地测量、物理大地测量、重力大地测量等方面的内容，最后介绍了平面和高程的现代化。
本讲主要讲解大地测量学的进展和任务，给出了大地测量学的基本概念、基本理论和测量技术与方法，详细阐述了大地测量学的任务、经典地面大地测量、椭球面大地测量、物理大地测量、重力大地测量等方面的内容，最后介绍了平面和高程的现代化。
讲解了地图的特性、地图的内容、地图的分类，介绍了地图的数学基础和地图语言，详细讲述了地图编制的原理与方法，给出了电子地图、空间信息可视化等内容和技术方法，总结了地图在国民经济建设、国防建设、科学研究和其它相关领域的应用。最后介绍了地图制图学在数字地图制图技术、地图学新理论、自动地图制图综合和空间信息可视化等方面的发展趋势。
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讲解了定位和导航的基本概念，发展，及其方法和技术，详细讲述了GPS、GLONASS、GALILEO、GNSS等全球卫星定位导航系统的工作原理和使用方法，并介绍了GPS技术的最新进展，以及在科学研究、工程技术、军事技术和其它相关领域的应用。
在介绍了海洋、海洋资源和海洋法的基础上，引入了海洋测绘；分析了海洋测绘的特点，给出了海洋测绘的定义；结合海洋测绘任务，给出了海洋测绘的内容。重点介绍了海洋测量、海图绘制以及海洋GIS的发展历史、当前现状、测量方式以及成果的应用。
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总结了遥感技术的产生和发展过程，给出了遥感的具体定义和研究内容，详细讲解了遥感技术的分类和相关的具体工作原理，介绍了国内外正在使用以及即将发射的对地观测卫星平台，并列举了我国航天航空遥感的主要成就，最后介绍了遥感技术在国家基础测绘、农业、地质矿产勘查、海洋研究、环境监测等国民经济建设中的主要应用。
总结了遥感技术的产生和发展过程，给出了遥感的具体定义和研究内容，详细讲解了遥感技术的分类和相关的具体工作原理，介绍了国内外正在使用以及即将发射的对地观测卫星平台，并列举了我国航天航空遥感的主要成就，最后介绍了遥感技术在国家基础测绘、农业、地质矿产勘查、海洋研究、环境监测等国民经济建设中的主要应用。
介绍地理信息系统基本概念与应用前景,包括地理信息系统的组成、空间数据结构与数据模型、地理信息系统的主要功能、地理信息系统的建立过程、地理信息系统的应用领域，并简单介绍地理信息系统的发展趋势。
本讲介绍本分支学科在测绘学科中的地位和作用，介绍其硏究和发展的基本理论概念和应用概况。包括观测误差的概率分布、误差的空间传播、误差的真量控制、精度评定和误差检验等。讲述测量平差的必要性，为此需要建立数学模型、运用最优化方法，举例说明本分支学科在工程建设和社会可持续发展中的应用。
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学校：武汉大学
讲师：宁津生
授课语言：中文
类型：环境 中国大学视频公开课 国内 技能
课程简介：《走进测绘殿堂》视频公开课是《测绘学概论》本科课程转向以大学生为服务主体，面向社会大众开放的科学教育网络视频课程讲座。通过该课程的学习使大家在完全没有测绘专业知识的情况下全面了解测绘专业的研究内容，现代新技术对学科的影响与现代测绘新技术，学科地位以及在国民经济建设中的重要作用，激发大家热爱测绘专业，并树立为测绘专业而奋斗终身的信念，并为大家学习后续专业课程奠定知识基础。该课程简明介绍了测绘学的基础理论和最新技术发展及其在国民经济和国防建设中地位和作用，内容包括大地测量、摄影测量、工程测量、地图制图、海洋测绘、空间定位与导航技术、遥感科学与技术、地理信息系统、测量平差与数据处理以及地球空间信息科学与数字地球等内容。系统地反映了当前测绘科技领域内的新理论、新技术、新方法，全面贯彻了“厚基础，宽口径”的教育理念，切实做到理论联系实际。《走进测绘殿堂》作为《测绘学概论》的视频公开课，其课程核心内容没有改变，更多地立足于以大学生为服务主体，面向社会大众的特点，在课程内容的选择和教学方式上做了大量的创新性改革，选题适当，每个专题视频内容完整，凝聚精华；课程的主讲教师包括教学经验丰富的5位院士和5位教授，他们长期从事本科相关的教学工作，具有丰富课堂授课经验和本领域最高的学术造诣；该课程具有鲜明的学科优势和先进的教学模式，其教学水平、方法和成果在本领域内均处于领先地位。
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