贴近幼儿生活的幼儿园课程——解读《幼儿园教育指导纲要(试行)》--《教育导刊.幼儿教育》2002年11期
贴近幼儿生活的幼儿园课程——解读《幼儿园教育指导纲要(试行)》
【摘要】：正 新颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》),是20多年来我国幼儿教育改革和创新所取得的一个重要成果,也是我国幼儿教育法规建设的又一个重要的里程碑,对推进我国幼儿教育在21世
【关键词】：
【分类号】：G610【正文快照】：
新颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)))(以下简称《纲要》),是20多年来我国幼儿教育改革和创新所取得的一个重要成果,也是我国幼儿教育法规建设的又一个重要的里程碑,对推迸我国幼儿教育在21世纪的发展具有深远的意义。本文拟就《纲要》中有关重视“幼儿生活”的精神及其在现
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　　一、晨间活动：　　1．接待：热情有礼貌地接待幼儿、师生互有用英语问好。　　2．区域：美工区、表演区、益智区、语言区、探索区。　　指导重点：益智区：拼图。　　（1）与幼儿共同讲座探讨拼图的方法。　　（2）游戏结束将拼图按类放好。　　3．户外活动：羊角球、飞机、钻圈等。　　指导重点：（1）学习单臂肩上投掷的正确方法。　　（2）知道在规定的线内进行投掷。　　4．早操：能边做边大声地唱。　　二、生活活动：　　1．劳动：正确擦放小椅子、并知道给种植物浇适量的水。　　2．盥洗：会卷起袖子洗手，后打开毛巾擦手。　　3．早点：会一口豆浆一口饼干配合吃。　　4．午餐：不挑食，保持正确的坐姿进餐。　　5．午睡：安静入睡，知道不影响别人。　　三、教学活动：　　(一)活动名称：科学认读《鸡的一家》　　目标：1。通过活动，感知汉字：公鸡、母鸡、小鸡。　　2．初步学习仿编儿歌，乐意参予活动。　　准备：图片、字卡若干　　过程：1。师生表演唱《小小蛋儿把门开》　　2．提问：“小鸡的、是谁？”　　3．老师：“老师念一首儿歌，小朋友听听，讲的是什么，它们有什么样本领？”　　4．提问：　　5．念儿歌作文人网
你也可以投稿，出示相应的字卡。　　6．和幼儿找有特点的字。　　7．游戏：蹲一蹲。　　8．请幼儿仿编儿歌《我的一家》。　　(二)活动名称：美工：一串红。　　目标：1。学习用皱纹纸粘贴一串红的花朵。　　2．会正确使用胶棒。　　准备：长方形（1*2）的红皱纸、白色、胶棒、油画棒、范例　　过程：1。欣赏范例：观赏范例上一串红的特征及生长在茎的部位。　　2．边讨论边提要求。　　（1）将长方形皱纸从中间扭转一下，做成一串红的花。　　（2）贴完花后在茎的下面部位两边画上绿叶。　　（3）还可以在画面上涂些喜欢的东西。　　3．幼儿制作，老师巡回辅导。　　4．展示作品。　　四、户外活动：大型玩具　　指导重点：1.学习攀爬网状大型玩具，不拥挤。　　2．注意安全，出汉时及时脱外衣。
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