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正视孩子的优缺点
　　衢州新闻网――教育频道
08-08-29 14:43
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　　在平常生活中，我们通常会听到一些家长对自己的孩子说这样的话，“看人家小朋友多聪明，你为什么就这么笨”、“看人家小朋友多有礼貌，你为什么就不爱讲话”、“看人家小朋友多干净，你怎么就不讲卫生”等等。有些家长总不分场合地给孩子这种结论性的评价。这种攀比心理，对孩子不利。
　　拿自己的孩子和别人家的孩子比较乃正常之事，不正常的是有些家长不能对比较的结果进行一分为二的分析，只看到别人孩子的长处，看不到自己孩子的优点，动辄批评、指责孩子，恨不得自己的孩子处处比别人的孩子强。这种心理往往使孩子产生自卑感、嫉妒心理，并会渐渐地丧失自信心。
　　这些家长不明白，这种只考虑自己感受的做法，既不能弥补自己孩子的不足，也不可能使自己的孩子拥有别人孩子的长处，而且还极大地伤害了自己孩子的自尊心。时间长了，说的次数多了，更会让孩子从心理上感觉到自己不如别人，从而逐渐失去自信心，也更容易产生逆反心理。
　　所以，家长要客观分析孩子的不足，努力寻找有针对性的解决办法，帮助孩子一步步地改正缺点。此外，家长更应该看到自己孩子的优点、长处，并适时地表扬、鼓励孩子，帮助孩子树立自信心，指导孩子扬长避短。
　　其实，表扬也是要分场合、分时候适时表扬的，表扬的时候应该注意以下几点：
　　一、表扬要适时
　　孩子的行为具有无意性的特点，他们往往不知道，也不考虑自己所作所为的后果。而且大多数的孩子会在行为结束后很快就忘记了。所以，家长适时的表扬和批评无形中会起到一个评判和加深印象的作用。家长应注意观察孩子的行为和表现，当孩子做了值得表扬的事情，应立即给予表扬，让孩子在愉快的气氛中逐步形成正确的是非观念。
　　二、表扬要恰当
　　许多的家长和大人总喜欢夸奖孩子聪明，其实这样的表扬对孩子是不利的。孩子还不具备客观评判的能力，他们一般多是根据别人对自己的言行来评价自己的。那么孩子会因为自己“聪明”而偷懒，“聪明反被聪明误”。或者，一旦遭遇到困难，就会对自己的能力表示怀疑，产生挫折感和自卑感。所以，家长应该使用恰当的词表扬孩子，比如夸奖孩子通过努力获得了100分等等。三、表扬要有针对性
　　孩子的行为是多方面的，某一方面表现好并不代表孩子的一切，所以家长在表扬孩子时应具体问题具体说。比如，孩子帮家长做家务，把地擦得干干净净，那么这时家长应该说“你把地擦得真干净”，而不应该说“你真棒”！
　　四、表扬要与其他的教育方法结合
　　孩子的行为总会有好有坏，不应以表扬作为唯一的教育方法，这样是不利于孩子发展的。该批评的时候，家长也应该严厉地批评。表扬和批评、说服和教育相结合，让孩子既了解自己的优点，也知道自己对在哪里错在哪里，明白应该如何去做。这样的效果才会好。
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怎样评价孩子的优点缺点
　　如何对待孩子的每一点成绩与每一个错误，是做家长要考虑的关键问题。取得了成绩应该表扬，犯了错误也应该批评，但表扬与批评的尺度很难把握。不鼓励不批评是不行的，可鼓励与批评过急了孩子的心态往往出现反常，除了发现孩子的长处外，许多家长有个坏习惯，当孩子取得好成绩时便说：“是不是偷看来的？”当孩子成绩差时又说：“你从来都是这样差的。”尽管是很随意的一句话，却大大伤害了孩子的心。在家庭生活中，应该多鼓励孩子。还要善于发现孩子的不足。　　我的孩子有很多不足之处，其中最突出的就是胆小，不敢接触人，特别是接触老师，这是一个很致命的缺点。人的一生中主要是与人打交道，不然就会孤立，引起性格反常.再说一个人再有本领,如果不与人接触就施展不了本领,也就成了废品.所以我尽力的跟孩子做工作,培养她敢课堂发言和老师同学多交流多锻炼语言能力.在这里我要感谢老师对孩子学习上的关心和培育.　　总之，孩子有了一点成绩家长不要过于高兴；犯了错误也不要轻易发火，一方面要给孩子留有余地，另一方面在他知错时要抓住时机，理智地对他进行教育，具体如何正确对待还得看当时的情况而论。　　由此可见,教育与培养是我们不可推卸的责任和义务.我希望以后做的更好.把孩子培养成一个爱好广泛,做事认真,对社会有用的人。
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其实教育一个孩子是很难的，要过分表扬他要得意忘形，过分的批评，他会做出过分的事情，还是尽力而行，不要太伤了孩子的自尊，那样他会受不了。
人要学会欣赏他人的优点,每个孩子都有优缺点,但是孩子是敏感的,小小的一句话对於他的心智来说是会有很大的影响的
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出门在外也不愁正视孩子优缺点
家长聚在一起的时候，总会聊到孩子，但是，家长们的攀比心理，虽说是望子成龙望女成凤，但是这样的心理及做法，很容易让产生自卑感和嫉妒心理，并渐渐丧失自信。
每个孩子都有自己的和，每个孩子也都是独特的。指出孩子的缺点，有利于鞭策孩子改正缺点，不断进步。但是若是缺点形成了习惯，或者缺点与优点并存，那么改正缺点就不是一蹴而就的事，需要父母们和孩子一起，慢慢的去修正。
那么家长们，该如何看待孩子的缺点呢？
首先，家长应用一分为二的眼光来看待自己的。
既要看到孩子的优点，又要看到孩子的缺点，要相信没有人是完美无缺的，孩子还小，无论多大的缺点，都有时间让他去改正，父母要多看孩子的。
其次，多赞美孩子的优点，少直截了当地批评孩子的缺点。在日常生活中，对孩子的优点要经常给予肯定、鼓励和赞扬。对孩子存在的这样那样的缺点，则应少用直接批评的方式，而应用积极暗示的方式。当孩子的一旦有了改进或者孩子在某个方面有了一点点进步后，家长应及时给予鼓励和表扬。
所以，爸爸妈妈们，请客观看待孩子的优缺点，不要只看到孩子的优点就骄傲溺宠，也不要一味挑剔孩子的缺点。孩子一天一天的成长，赞扬和批评犹如盐和糖，都不可缺少，适时地表扬、鼓励，可以帮助孩子树立自信，偶尔的批评教育，可以督促孩子进步，父母们两只眼，可要双管齐下，不能顾此失彼啊。
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抢沙发，第一个发表评论[]长辈带孩子的优缺点！
新爸爸、新妈妈们基本上都比较缺乏教育孩子的知识内容，同时新爸爸、妈妈们有可能又忙于自己的工作等等，所以让长辈带孩子是多数新爸爸、新妈妈们比较普遍的选择，而长辈带孩子又有那些优缺点？缺点弊端关爱太过，影响孩子自我成长长辈们也许自己受年代、环境因素的影响，自己或是自己的孩子都没很好地照顾和关爱，这样就很容易产生一种补偿心理，把自己当年或是自己对子女缺乏的照顾、关爱体显到孙辈的身上，对宝宝过份疼爱、过分关注，放在手上怕碎了含在嘴里怕化了，这样很容易培养出一位任性、依赖性强和生活自理能力比较低的孩子。孩子容易与亲生爸、妈产生隔阂孩子刚出生到6岁这段时间，是孩子各方面认识从建立到成形的关键时期，自己一生中比较亲近的人也是在这个时期确立。如果爸爸、妈妈不能陪伴在孩子身边，孩子很容易产生排斥疏离的心里。再则、孩子如果是从小就跟爷爷奶奶或者外公外婆等隔辈长辈，习惯了他们的教育沟通方式，由于长辈们的认识和我们新生爸、妈在某些方面可能不一样，在某些教育和沟通方式上可能就会产生冲突。同时长辈们的过份关爱可能会让孩子觉得自己的爸妈对自己很坏的一种情绪，让宝宝更加疏远父母，这样很容易引发家庭矛盾。3. 抱持老观念不放，妨碍宝宝个性发展许多长辈教育理念比较落后，对宝宝心理发展的特点缺乏正确的认识，他们就可能限制宝宝的各种探索活动，给他提出一些与他的年龄不相适应的要求，无形中给他一些捆绑，导致他缺乏开创精神。加上不少老人知识老化，思想相对比较僵化，看待事物比较死板，容易固守尘封，采取过于传统的方式来教育宝宝，那么，他们落后的教育模式就会影响宝宝接受新知识的速度，导致宝宝缺乏创造性思维与发散性思维的意识。当然，也有不少长辈因为文化程度不高，思想相对比较陈旧，他们还可能在无意识间传递给宝宝一些跟不上时代潮流的封建糟粕，约束宝宝的思维，妨碍宝宝个性发展。优点与好处老人有着更加平和的心态　　年轻的父母们往往处在一个竞争激烈的环境，生存压力比较大，很容易将工作当中那种紧张的情绪带回家，造成不太和谐的家庭氛围，带给宝宝过多的心理压力，妨碍宝宝健康快乐地成长。但是，长辈们已经脱离那种激烈竞争的社会环境，他们的心态相对比较平和，加上老年人具有儿童似的心理，这就使得他们特别喜欢宝宝，也更容易融入小宝宝们的游戏，跟宝宝建立比较融洽的关系，为他们实施正确的教育提供了非常轻松和谐的心理基础。拥有更为丰富的生活经验长辈在抚养和教育宝宝方面有着丰富的实践经验，他们对宝宝各阶段的发展特点也了解得更准确，尤其在宝宝生病，或者遭遇其他问题时，他们更清楚应该怎么样去做，并且不会像没有经验的父母那样，遇到一点点事情就慌了手脚，相反，他们显得更为淡定。长辈们这种处事的方式会带给宝宝更多的安全感，同时也能给父母一种心理上的支持，对解决这些问题起着非常积极的作用。为年轻父母解决了后顾之忧长辈们对孙辈的爱是任何育儿机构或者保姆无法替代的，他们可以为宝宝提供最好的心理支持，给宝宝带来足够的安全感，他们的加入还为年轻父母全身心投入工作奠定了坚实的支持。特别值得一提的是，长辈们的加入，为那些单亲家庭的宝宝弥补了家庭中父亲或者母亲缺失的问题，为宝宝提供了性别模仿的对象，也为宝宝学习与异性相处提供了锻炼的机会，无形中给予了宝宝正确完整的性别意识教育，对宝宝性心理的健康发展有着深远的意义。　　此外，长辈们一般更有耐心，他们也更能静下心来倾听宝宝的心声，与宝宝有更多的交流，从而更好地了解并满足宝宝的需求。加上他们有充裕的时间和精力为宝宝奉献，这使宝宝在生活照料和人身安全等方面有了实质性的保障。不仅如此，长辈在长期生活实践中积累的社会阅历和人生感悟，对孙辈的成长也有着潜移默化的积极影响。传承优秀的文化传统　　中华民族有许多优秀的文化传统和美德，它们对中国的持续发展有着非凡的意义，而这些优秀的文化传统和美德正在西方文化的融合与影响下逐渐消失，或者失去了原有的味道。老一辈会更多地保有这些传统的文化和美德，有他们参与教育孙辈，宝宝们不仅可以接受先进的文化的熏陶，也有机会更好地传承这些优秀的传统文化和美德。问题的处理方法两代人统一思想认识　　由于出生与成长的环境和时代有着显著的差异，两代人在教育宝宝的问题上自然也会存在相当大的差距。比如，年轻一代可能更注重宝宝智力培养、个性发展，他们往往会更多地向宝宝传递知识，给他更多自由，让他自由探索；而长辈们则更看重道德教育，可能就会给宝宝更多的约束。在教育宝宝的事情上，两代人要尽量平心静气多一些沟通，只有统一认识，才能避免在宝宝面前暴露分歧，防止他利用这种分歧要挟父母或者长辈，引发更多的问题。父母们最好尽量多向长辈请教，多一些温和的沟通，而长辈们最好利用各种渠道多接受新思想，学习新知识，用科学先进的教育理念来武装自己。寻找合适的平衡点长辈在养育宝宝时最好用理智控制感情，分清爱和溺爱的界限，爱得适度。父辈也是如此，要权衡自由与规则之间的界限，不能给了自由而缺乏规则。否则，没有规则的环境并不能帮助宝宝获得更好的发展，相反，一个缺乏规则的环境反而会带给宝宝更多的不安全感。此外，长辈和父辈之间很容易争抢宝宝的爱，出现亲子嫉妒的现象。宝宝本质上是一个独立的个体，不依附于任何人。因此，无论长辈还是父辈都要冷静地看待宝宝，积极创造机会，让宝宝有更多的机会尽可能多接触家庭里其他的成员，努力营造一个有利于家庭教育的和谐温馨的家庭氛围。承担必要的责任　　年轻父母不管多忙都要尽量多抽时间与宝宝在一起，不要以忙为借口，把对宝宝的教育权、抚养权完全交给长辈。如果父母长期忽视宝宝渴望跟父母在一起的这种心理需求，他的心理健康就会受到影响，比如，宝宝可能变得非常缺乏安全感，对周围环境和人群缺乏信任，并且，为了获得父母更多的关注，他也可能出现更多的问题行为，让父母头痛不已。　　专家特别提醒：　　当父辈与长辈之间在教育宝宝的问题上发生分歧时，最好不要当着宝宝的面发生冲突。宝宝虽小，但他是天生的外交家，当他看到家庭成员之间出现分歧时，他就会聪明地钻空子。这不仅对改善他的行为毫无益处，反而会导致他的问题越来越严重，甚至带来更多别的问题。另外，家庭成员之间发生冲突，那种不和谐的家庭氛围会带给宝宝更多的不安全感，对他心理发展产生不利影响。
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怎样欣赏孩子优点接纳缺点？
时间: 11:31 来源: 父母会育儿网 作者: 采集侠 点击: 次
&&&&人非圣贤，孰能无过。这是古人就明白的道理，可是在我们家长身上却好像不知道有这一句话似的。对自己的孩子总是想做到完美才算合格，孩子的一点小毛病小缺点总是唠叨个不停。父母应该怎么对待孩子的优点和缺点呢？　　　　每个人都有优点和缺点。而且很多时候，优点和缺点相随相伴，就像一枚硬币的两个面。天真无邪的孩子率性而为，没有什么掩饰和包装，优点和缺点都很明显。家长都疼爱自己的孩子，可未必都真正分析过孩子的方方面面，正确处理优点和缺点之间的关系。&&怎样培养和欣赏孩子的绘画&&　　方法A：对于有的家长来说，孩子都是自己的好，疼爱变成了溺爱，孩子怎么样都是好的。　　方法B：还有的家长对孩子比较挑剔，总希望孩子把缺点都改正掉，经常挑孩子的毛病，指责孩子这个不对那个不好。　　方法C：大仲马在成名前，穷困潦倒。有一次，他跑到巴黎去拜访他父亲的一位朋友，请他帮忙找个工作。　　他父亲的朋友问他：“你能做什么？”　　“没有什么了不得的本事，老伯。”　　“数学精通吗？”　　“不行。”　　“你懂得物理吗？或者历史？”　　“什么都不知道，老伯。”&&学会欣赏孩子&&　　“会计呢？法律如何？”　　大仲马满脸通红，第一次知道自己太不行了，便说：“我真惭愧，现在我一定要努力补救我的这些缺点。我相信不久之后，我一定会给老伯一个满意的答复。”　　他父亲的朋友对他说：“可是，你要生活啊！将你的住处留在这张纸上吧。”大仲马无可奈何地写下了他的住址。他父亲的朋友见了大仲马的字后，高兴地叫着说：“你终究有一样长处，你的名字写得很好呀！”　　大仲马备受鼓舞，从此后就坚定地踏上了文学之旅，并最终成为一代文豪，震动法国，震动世界。　　上面这个故事是我在一本名人逸事之类的书中读到的，对它的真实性我有些怀疑，但是我相信它说明的道理：一个人不可能一无是处，总会有自己的优点和长处。人才放错了地方就是垃圾，所以，一个人要正确分析和认识自己，最大限度地发挥自己的长处。如果有优点而不知道运用，那和没有一样；有缺点也不可怕，关键是意识到缺点所在，并加以注意。　　真正了解一个人是很困难的，但俗话说“知子莫若父”，孩子是父母从小养大的，身上还有父母的基因，所以，父母应该是最了解孩子的人。　　人无完人，每个人身上都有优点和缺点。天真无邪的孩子率性而为，没有什么掩饰和包装，优点和缺点都很明显。一般来说，巩固和强化优点，逐步改正缺点，是教育的主要任务之一。上一页12下一页
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