分享到："数学"相关新闻爆料：近日，高考改革引起社会的广泛关注，继北京英语高考总分下调后，数学躺着中枪，网友们“数学滚出高考”的呼声颇高。近年最高考数学的吐槽不曾停过，很多焦点都集中在“中国高考数学过于难”，“知识并不实用”，等等上。【】亲爱的读者，还真不是我们小题大做，没点专业知识与经验，您要自己弄懂全运会的奖牌和积分分配原则，还真是困难。您还真说着了，就是因为全运会事关全国各地方的切身利益，以及四年来的政绩考核，因此它才有如此复杂的奖励方式，以此平衡各方面的利益，这就是为何我们称其为哥德巴赫猜想。【】成绩：632 语文：118 文综：250 数学：126 英语：138　　今年的宁夏高考文科状元马博恩生活在一个传统的家庭，生活稳定，父母都是公务员，家里的学习氛围也很浓厚。【】科隆经济学院的调查也表明，德国目前学技术工程的人越来越少，在一段时间里，工程师告急。就在大家都在讨论、着急的时候，德国国家广播电台也来了一个调查，结果却与上面所说的大相径庭。【】7月13日，浙江工商大学统计与数学学院暑期社会实践队为宣传湖剧精粹，让更多的人走进湖剧、认识湖剧，在湖州市衣裳街古建筑群进行街头行为艺术，并当街分发湖剧宣传资料。在一个半小时的街头行为艺术表演中，路人纷纷驻足欣赏队员摆出的戏曲动作，阅读分发的湖剧宣传资料，活动取得了预期的效果。【】晨报讯昨日，南京市鼓楼区山西路一所小学的数学教师张先生致电记者，感谢晨报11月初举行的“对对子活动”帮助他成功追求到同校的一名语文女教师，而且在2005年教师节那天就要结婚。【】考题：有一集合A={-1，x1，x2，…….,xn},其中0&x1&x2&……..&xn,对于集合P={向量a=(s,t)|s,t∈A}，存在ai∈P,使得a与ai的数量积是0.那么则称作集合A有性质P(1)设x&2,A={-1,1,2,x}有性质P，一切可能的x(2)A={-1,x1,x2….xn}，若1∈A且xn&1,求证：x1=1(3)对于A={-1,x1,x2….xn}，x1=1,x2=q，求xn的通项公式。【】昨天上午，广州市第十六中学考场门口，送考老师全体以“红衫军”亮相，为考生助威 羊城晚报记者何奔摄　一名酒店工作人员告诉记者，高考这几天， 他们已承接了500 多名高考考生，这些考生均来自东莞镇街中学。【】-差不多吧，主要是忘记写作文了。-我数学、物理、化学是省竞赛第一，各有十分加分。-因为我两个女朋友分别去了清北，考清华没法处理，只好去了同济。-应该不是吧，我考语文时毛笔没墨汁了，很影响心情。【】你不会遇见第二个我。我喜欢看着一幕幕令人咋舌惊叹的剧情大呼小叫的感受其中的玄机。不会当别人问我最近过得怎么样向他们吐露衷肠而是一句我很好。“我要快乐 我要能睡得安稳 有些人不抱了才温暖 离开了才不恨”【】这是小学六年级的一道数学题，谁可以帮我解答出来？_百度知道
这是小学六年级的一道数学题，谁可以帮我解答出来？
已知一个容器内已注满水，有大、中、小三个球，第一次把小球沉入水中；第二次取出小球再将中球沉入水中；第三次取出中球，把小球和大球一起沉入水中。现在知道，第一次溢出的水是第二次的1/4，第三次溢出的水是第一次的2.5倍。问：大、中、小三球的体积比是多少。
解：设小球的体积为X，中球的体积为Y，大球的体积为Z，则有：1/4（Y-X）＝X，所以1/4Y＝5/4X，所以Y=5X。又X+Z－Y=2.5X所以Z＝6.5X，所以这三个球的比为1：5：6.5＝2：10：13
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设大、中、小三球体积为v1v2v3则三次溢出水量为v1
v3+v1-(v2-v1)
直接解方程得到1：1.25：1.75就是4：5：7
大、中、小三个球体积分别为V3,V2,V1第一次溢出的水是第二次的1/4，V1=(V2-V1)/4; V2/V1=5/1; V2=5V1第三次溢出的水是第一次的2.5倍V1+V3-V2=2.5V1;V1+V3-5V1=2.5V1; V3=6.5V1V3:V2:V1=6.5:5:1
解：设大、中、小三个球的体积分别为x、y、z。 那么第一次溢出水的体积为：z；第二次溢出水的体积为：y-z；第三次溢出水的体积为：x+z-y；z=0.25(y-z)；x+z-y=2.5z;所以大、中、小三球的体积比为x:y:z=13:10:2
第一次溢出的水是第二次的1/4，所以小球=1/4(中球-小球）求得 中球：小球=5：1第三次溢出的水是第一次的2.5倍，所以大球+小球-中球=2.5×小球 大球-中球=0.3中球
求得 大球：中球=13：10所以大、中、小三球的体积比是 13：10：2
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出门在外也不愁请求解答小学六年级的一道数学题:小明和小华各有钱若干元,小明比小华多85元,两人各_百度知道
请求解答小学六年级的一道数学题:小明和小华各有钱若干元,小明比小华多85元,两人各
去30元后，小明剩下的钱是小华剩下的钱的2倍，两人原来各有多少钱
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出门在外也不愁一道小学六年级数学应用题，求帮助。_百度知道
一道小学六年级数学应用题，求帮助。
甲、乙两拖拉机耕好地速度的比是1:2，两台合耕8小时，正好更完形晒高吠薨杜胳森供缉全部的80%，余下的由甲耕，还需要几小时耕完？
求帮助，谢谢。
提问者采纳
分析：由两台合耕8小时，正好耕完全部的80%可以看出如果继续由两台拖拉机合耕的话，2小时即可全部耕完。因为甲、乙两拖拉机耕好地速度的比是1:2，根据工程量=时间捋驯测肯爻厩诧询超墨*速度的计算公式，可以看出时间与速度成反比。也就是说乙拖拉机工作1小时完成的量由甲来做要2小时才能完成，现在乙2个小时的工程量由甲来做需要4小时，加上甲本身要做的2小时共需6小时。
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由题意：80%=4/5，甲8小时=乙16小时，8+16=24小时，即甲24小时完成80%，24/0.8=30，,30-24=6小时，所以甲还要6小时。
甲速度=80%/(8*3)=1/30剩余耕完时间=(1-80%)/(1/30)=20%*30=6(小时)
（1+2）乘8=24
24除以80%=30
6除以1=6好像似的！
80%/(8*3)=1/30剩余耕完时间:
(1-80%)/(1/30)=20%*30=6(小时) 纯属个人意见，望采纳。。
首先要求出甲的工作效率甲和乙8小时干全部的80%，那么甲和乙一小时干的就是80%÷8=10%甲和乙的比是1:2，说明三份甲一小时干10%，一份就是10%÷3=三十分之一剩下的就是1-80%=20%
用20%÷三十分之一=6（小时）
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出门在外也不愁小学六年级数学_百度知道
小学六年级数学
它的面积小于32，则M等于多少，则X的取值范围为;-4？2
若不等式mx&3x+2的解集为x&lt1
长方形的一边长是8，壳饩扁既壮焕蝶纫另一边长是2X
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∵x＜0∴x＜2／﹙m-3﹚ 2／﹙m-3﹚=-4，﹙m-3﹚x﹥21，0＜8*鸳倭侧剿乇济儿烧2x﹤32，m=2，∴0＜x﹤22，由题意，由题意
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x&2m=20&lt
1.x&22.m=二分之五
0＜8×2x＜32
0＜x＜2，，第二个就是2，5
1.8×2x＜32
x＜22mx&3x+2(m-3)x&2x&2/(m-3)因为不等式的解集为x&-4,2/(m-3)=-4m=2.5
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