运用相似三角形及平行四边形的性质求解.
建立如图所示的直角坐标系,作轴于,则秒后,又是正三角形,故在中,,即:;先画一个正方形,再利用位似图形找出点,具体作法阅图利用正三角形与矩形是轴对称图形或利用相似三角形的性质求得,.然后由求出(毫米).所以当点与点的距离等于毫米时,矩形是正方形.如图所示:当点在第一象限时,这个平行四边形是;当点在第二象限时,这个平行四边形是;当点在第三象限时,这个平行四边形是.但平行四边形的面积,平行四边形的面积都与平行四边形的面积相等(等底等高)平行四边形的底,相应的高是,则面积是;三角形的底,相应的高是则面积是.由,解得所以当秒时,由点,,,组成的平行四边形的面积等于三角形的面积.此时,点的坐标是,.
本题考查对相似三角形的运用能力和平行四边形的性质掌握程度.
3996@@3@@@@相似三角形的判定与性质@@@@@@266@@Math@@Junior@@$266@@2@@@@图形的相似@@@@@@53@@Math@@Junior@@$53@@1@@@@图形的变化@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@$3886@@3@@@@等边三角形的性质@@@@@@258@@Math@@Junior@@$258@@2@@@@三角形@@@@@@52@@Math@@Junior@@$52@@1@@@@图形的性质@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@$3904@@3@@@@平行四边形的性质@@@@@@259@@Math@@Junior@@$259@@2@@@@四边形@@@@@@52@@Math@@Junior@@$52@@1@@@@图形的性质@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@$3910@@3@@@@矩形的性质@@@@@@259@@Math@@Junior@@$259@@2@@@@四边形@@@@@@52@@Math@@Junior@@$52@@1@@@@图形的性质@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@
@@53@@7##@@52@@7##@@52@@7##@@52@@7
第三大题，第5小题
第三大题，第10小题
求解答 学习搜索引擎 | 如图,已知正三角形ABC的边长AB是480毫米.一质点D从点B出发,沿BA方向,以每秒钟10毫米的速度向点A运动.(1)建立合适的直角坐标系,用运动时间t(秒)表示点D的坐标;(2)过点D在三角形ABC的内部作一个矩形DEFG,其中EF在BC边上,G在AC边上.在图中找出点D,使矩形DEFG是正方形(要求所表达的方式能体现出找点D的过程);(3)过点D,B,C作平行四边形,当t为何值时,由点C,B,D,F组成的平行四边形的面积等于三角形ADC的面积,并求此时点F的坐标.求图，谁有这类图片。或者怎样才能搜索_李毅吧_百度贴吧
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第一,我现在很愤怒 第二,我不叫喂我叫 第三,如果你们再找我玩这种无聊的游戏我一定让你们变真的猪头 第四,我不是脑残
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放弃撸管吧！ 憋一口气。不停点0。不够五行就是肾虚。电脑不要装逼。用手机一下一下点。我按了11行～不够就戒了吧
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今天戴耳机想听歌，发现左边没声音了，经过检查发现是虚惊一场， 原来是左耳聋了。还以为耳机坏了，吓我一跳。
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为兴趣而生，贴吧更懂你。&或由图象可以看出,内,小明的速度可由距离减小量除以时间求得,内,根据等量关系"距离减小量小明跑过的路程小亮跑过的路程"可得出小亮的速度;由比赛时小明和小亮的速度差值及时间可得出图中坐标,由等量关系"(小亮的速度-小明的速度)时间二人之间的距离"可列出与之间的函数关系式;先由与之间的函数关系式算出分钟后(由于图象是小明出家门开始计时的)两人之间的距离,再根据等量关系"相遇时小明跑过的距离小亮跑过的距离二人之间的距离"列出方程求解即可.
小明比赛前的速度小亮比赛前的速度,由,得分钟时,二人之间的距离(米),而与之间的函数关系式为即时,.设经过分钟两人相遇,解得:答:再经过分钟两人相遇.
此题为函数方程,函数图象和实际结合的题型,同学们应注重这方面能力的培养.
3803@@3@@@@一次函数的应用@@@@@@253@@Math@@Junior@@$253@@2@@@@一次函数@@@@@@51@@Math@@Junior@@$51@@1@@@@函数@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@
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求解答 学习搜索引擎 | 运动会前夕,小明和小亮相约晨练跑步.小明比小亮早1分钟离开家门,3分钟后迎面遇到从家跑来的小亮.两人沿滨江路并行跑了2分钟后,决定进行长跑比赛,比赛时小明的速度始终是180米/分,小亮的速度始终是220米/分.下图是两人之间的距离y(米)与小明离开家的时间x(分钟)之间的函数图象,根据图象回答下列问题:(1)请直接写出小明和小亮比赛前的速度;(2)请在图中的(
)内填上正确的值,并求两人比赛过程中y与x之间的函数关系式;(不用写自变量x的取值范围)(3)若小亮从家出门跑了14分钟后,按原路以比赛时的速度返回,则再经过多少分钟两人相遇?根据特殊点的实际意义即可求出答案.
由图中可以看出,汽车走到距离出发地千米处,又返回,所以总路程是千米,错;停留说明时间在增多,而路程没有变化,时间为小时,对;汽车在整个行驶过程中的平均速度总路程总时间,错;从出发到小时的速度为:,的速度为:,错;所以正确.故答案为.
本题用到的知识点是:时间增多,路程没有变化的函数图象是与轴平行,平均速度总路程总时间.
3783@@3@@@@函数的图象@@@@@@252@@Math@@Junior@@$252@@2@@@@函数基础知识@@@@@@51@@Math@@Junior@@$51@@1@@@@函数@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@
第一大题，第11小题
第二大题，第10小题
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第二大题，第8小题
求解答 学习搜索引擎 | 图中的图象折线ABCDE描述了一辆汽车在某一直线上行驶过程中,汽车离出发地的距离y(km)和行驶时间x(h)之间的函数关系,根据图中提供的信息,给出下列说法:\textcircled{1}汽车共行驶了120\textcircled{2}汽车在行驶途中停留了0.5h;\textcircled{3}汽车在整个行驶过程中的平均速度为\frac{80}{3}km/h;\textcircled{4}汽车自出发后3h∽4.5h之间行驶的速度在逐渐减小.其中正确的说法是___(填序号).}