《蝴蝶，飞》读后感作文600字_15篇
第1篇：《蝴蝶，飞》读后感《蝴蝶，飞》是一篇反映同学之间友谊的儿童作品。这本书紧紧围绕着&蝴蝶结&来展开情节。它记叙了程红头上的大蝴蝶结经常挡住后排的视线，在老师的劝阻和同学的帮助下，放弃了个人爱好，解下了蝴蝶的过程。
当我刚看到故事开头时，心里可真为程红鸣不平。戴蝴蝶结是个人的自由，一只又大有红的蝴蝶结，戴着头上该是多么神气、漂亮啊！如果我是程红才不会解下来呢！可是随着故事的发展，我的观点是有点过分了。因为大红蝴蝶结挡住了后排同学的视线后，同学之间经常闹矛盾，连考试成绩都下降了。看完故事，我真后悔自己怎么会有这么自私的念头。
书中同学们的深情厚谊最让我感动。她们得知程红被烫伤后，不顾相互的纠纷，热情地给程红补课、背她上学，护送她回家，使程红在考试中取得了好成绩，这是一种多么高尚的品质啊！如果我是那些同学，那我会是怎么样的行动呢？程红头上的&蝴蝶&飞了，换上了两只金蝴蝶发卡。
《蝴蝶，飞》这篇文章给了我很大的启发，它使我进一步认识到个人与集体的关系，懂得了做事要多为别人着想，不要只想着自己
&&&&重庆彭水县汉一小六年级:张茜
第2篇：暑期读后感——《飞鸟集》读后感飞鸟的象征是什么？是自由。大诗人泰戈尔写的这一部《飞鸟集》，以抒情的诗篇记录着他对人生、自然与宇宙的深刻思想，给了我许多的人生启示。
《飞鸟集》中的语言优美，有许多饱含着理性的话语。其中便有一段：&权威对世界说道：&你是我的。&世界便把权威囚禁在她的宝座下面。爱情对世界说道；&我是你的。&世界便给予爱情以在她屋内来往的自由。&这段话用语言描写与拟人的修辞手法，生动地诠释了深刻的人生哲理，可以说《飞鸟集》中的智慧是无限的。
这部诗集以&飞鸟&的名字命名，因为这部诗集是自由的完美体现。它带给人轻松愉悦之感，阅读过后，仿佛脑海中真的有一群群展翅翱翔的飞鸟，它们向往蓝天，努力高飞，把天空作为自己生命的起点、终点。这部诗集想告诉我们，每一个人心中都应有一个信念，在人生旅程中不断向前拼搏、迈进，正如天空中不停飞翔的飞鸟。
整部诗集由325段小诗组成，每段小诗都有它不同的寓意。我对于其中的一些感到十分地有道理，反复地阅读；可是另有一些我读不懂是什么意思。这里面蕴含的哲理非常广，可能因为我学识浅薄，人生经历少，才不能完全读懂。虽说如此，但这并没有打消我的阅读兴趣。作者写下这一部诗集献给后人，其实是给予了后人无限的精神财富。《飞鸟集》仿佛飞鸟般自由飞翔入人的脑海、心田，使人久久难忘。
人也应该像飞鸟一样，不放弃自己一生的追求。
&&&&上海市兰田中学初二:申晟
第3篇：《飞吧，你飞吧》读后感今天，我翻开课本，大声的有感情的朗读了一遍，读完后，我深受感动，心里久久不能平静。
事情是这样发生的：大约在1942年期间，小萝卜头就和妈妈一起被抓进了监狱，他只能通过天窗去了解外面的世界。我想：小萝卜头有什么错，这么小就失去了自由，可怜啊！我们怎能感受到痛苦？下面就介绍了小萝卜头捉飞虫与放飞虫的事：突然，小萝卜头看到了什么新事物&&飞虫。伸手捉了一只，他轻轻捧着小飞虫，唯恐吓到了它。刘思扬从口袋里摸出一个空的火柴盒，递给了小萝卜头，小萝卜头打开火柴盒，小心翼翼的把小飞虫放了进去，他正要关上时，他瞥见小飞虫在里面不安的爬着。于是，他果断的打开盒子，说：&飞吧，你飞吧！&小虫扇动翅膀缓缓地飞走了。通过他放飞虫的事，我可以看出小萝卜头渴望自由，如果他关上盒子时，他就知道它失去了自由，于是便放飞了小飞虫。
战争是残酷而又无情的，是它夺去了数万人的生命，也夺去了小萝卜头幼小的灵魂。给他一些温暖，安抚一下他幼小而受伤的心灵。如果小萝卜头能来到这个美丽而祥和的世界，我一定要和他一起学习，一起玩耍&&让他好好感受一下现代生活的幸福和温暖。
人类不需要战争，而希望世界永远和平。我们生活在这个富裕而和谐的社会里，感到无比的幸福和自豪。我现在要好好学习，掌握更多的科学知识，长大以后，要发挥自己的一切力量，来维护世界的和平。
&&&&钢城小学六年级:pico巅峰
第4篇：《飞吧，你飞吧！》读后感今天，我翻开课本，大声的有感情的朗读了一遍，读完后，我深受感动，心里久久不能平静。
事情是这样发生的：大约在1942年期间，小萝卜头就和妈妈一起被抓进了监狱，他只能通过天窗去了解外面的世界。我想：小萝卜头有什么错，这么小就失去了自由，可怜啊！我们怎能感受到痛苦？下面就介绍了小萝卜头捉飞虫与放飞虫的事：突然，小萝卜头看到了什么新事物&&飞虫。伸手捉了一只，他轻轻捧着小飞虫，唯恐吓到了它。刘思扬从口袋里摸出一个空的火柴盒，递给了小萝卜头，小萝卜头打开火柴盒，小心翼翼的把小飞虫放了进去，他正要关上时，他瞥见小飞虫在里面不安的爬着。于是，他果断的打开盒子，说：&飞吧，你飞吧！&小虫扇动翅膀缓缓地飞走了。通过他放飞虫的事，我可以看出小萝卜头渴望自由，如果他关上盒子时，他就知道它失去了自由，于是便放飞了小飞虫。
战争是残酷而又无情的，是它夺去了数万人的生命，也夺去了小萝卜头幼小的灵魂。给他一些温暖，安抚一下他幼小而受伤的心灵。如果小萝卜头能来到这个美丽而祥和的世界，我一定要和他一起学习，一起玩耍&&让他好好感受一下现代生活的幸福和温暖。
人类不需要战争，而希望世界永远和平。我们生活在这个富裕而和谐的社会里，感到无比的幸福和自豪。我现在要好好学习，掌握更多的科学知识，长大以后，要发挥自己的一切力量，来维护世界的和平。
&&&&钢城小学六年级:唐绍震
第5篇：《岳飞传》读后感内蒙古自治区阿拉善盟阿右旗一完小五(1)班& 马驰
岳飞是一名南宋时期的大将军。他南征北战，从来都是攻无不克、战无不胜。他的名字无人不知、无人不晓，以致于金兵听到他的名字就会黯然失色，黎民百姓听到他的名字就会手舞足蹈。读完这本书后，我被岳飞&精忠报国&的精神深深地感动了。
岳飞在很小的时候就有了远大的志向&&使祖国不受敌国的侵犯。当时岳飞家很穷，买不起纸和笔，岳飞便用柳条在沙子上练字，晚上天黑买不起蜡烛，岳飞就借着燃烧树叶的火光来学习。后来，岳飞拜文武双全的周侗为师，和同门师兄张显、王贵、汤怀一起练功，个个都练成了箭无虚发、百发百中的神枪手。
岳飞长大后，成了一个保卫国家的大英雄。他对待敌人冷若冰霜，对待朋友热情似火，因此，不论境况多么恶劣，总会有人投靠岳飞，助他一臂之力。
可是，就在岳飞最后一次攻打金兵时，虽然将他们打得七零八落，眼看就要全部歼灭了，皇上却轻信秦桧夫妇的馋言，让岳飞赶快回京，岳飞无奈只好回去了。岳飞回去后，秦桧以莫须有的罪名将他打入大牢。为了能使岳飞承认罪名，他们每天惨无人道地毒打岳飞，但岳飞丝毫不动摇。后来，秦桧看这样没用，就发明了一种新折磨法。他将鱼胶和麻皮煮烂，膊在岳飞身上，一撕连皮带肉都撕下来了，即便是这样岳飞还是不认这条罪。秦桧大怒，骗来了岳云，将他们俩一起杀死在了风波亭，当时岳飞仅三十九岁，岳云才二十三岁。
书中忠君爱国的岳飞、直爽冲动的牛皋、优柔寡断的真宗、阴险狡诈的秦桧等人物，个个都给我留下了难忘的印象。
&&&&五年级:马驰
第6篇：蝴蝶公主离我们很远很远的地方有一片天然的大森林，森林里有许多巨大的古树，在这些树中每一棵上都有两只蝴蝶姑娘。
在这些蝴蝶姑娘中，又一位最漂亮的姑娘，她长着一头乌黑光亮的细发，一对明亮的大眼睛里闪着快活的光，那红红的樱桃小嘴使她的皮肤显得更加白嫩。因此，大家都亲妮的叫她&蝴蝶公主&。蝴蝶公主一直和她的蝴蝶姐妹们过着幸福的生活。
可是，天有不测风云。许多蝴蝶姑娘都得了一个怪病，得了这种病后过两天就死了。阚治同伴们都得这病一个个死去，蝴蝶公主心如刀绞一般。这可怎么办呢？
蝴蝶公主找到蝴蝶人中最老的老奶奶怎么办，老奶奶说有一位仙女，你问问她，也许她有办法，蝴蝶公主知道那位仙女的地址后，迫不及待的飞向那儿去。
飞到仙女那儿，蝴蝶公主看见那仙女面目和善。仙女看到蝴蝶公主说道：&你就是蝴蝶公主吧，果真是名不虚传，你的来意我已经知道，治好那种病的方法我是有的，不过你得拿一样东西来交换。&蝴蝶公主忙问&是什么呀？&&你那张美丽的面容。&
蝴蝶公主心里一愣，可是她想：我只么能不顾与他人的生命，而保住自己的容貌呢？蝴蝶公主想到这，便点了点头。
仙女把她变得又脏又丑，自己却换上了蝴蝶公主的容貌。
蝴蝶公主用仙女的药方把大家的病治好了。在伙伴们地一再追问下，蝴蝶公主才说出了自己变丑的原因。
这时，云端又出现了那位仙女，她降下云端，走到蝴蝶公主那儿说&姑娘，你的心比你的容貌更美。&说着就把蝴蝶公主的容貌还给了她。
从此，蝴蝶姑娘们又过上了幸福的生活。
第7篇：蝴蝶来了于千万人之中遇见你所遇见的人，与千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了，那也没有别的话好说，唯有轻轻的问一声：&噢，你也在这里吗？&
蝴蝶的美丽固然让人留恋，但属于蝴蝶的季节总是很短，短到在一擎眉的时间里，蝴蝶便已翩然远离。徒留那些绚丽的剪影，嚣张的铺散在记忆的深处。
原来青春不过是一场华丽的狂欢，那些美丽的影子不过是匆匆走进又匆匆淡去的蝴蝶罢了。
看《童年是孤单的冒险》，看小说里的陈繁，许乐仁，于思聪，李恩泽他们从青梅竹马一步步走向叛离，走向宿命。他们是彼此生命里的一阵风，一只蝶。它来了，带来欢笑，痛苦和成长；它走了，我们都只能一一种凭吊的心怀去追忆。在这盛大的冒险最后，他们都长大了，却再也回不去了。
蝴蝶终究要离去，去寻找属于它的季节，能陪我们走到最后的，终究还是只有自己。然而一个人身边的位置有人走，也有人来。像是一个永不疲惫的循环。时间是一台表演魔术的机器，人和事都在这机器里进行着恍若隔世的轮回，而我们就在这轮回里一天天生生不息。
蝴蝶来了，蝴蝶走了&&但不管怎样，那些美丽的风景都该成为永恒。我们都应心存感激，因为这条叫做人生的路上，无论有多少艰难险阻，未知变数，生死抉择，总有一份美丽陪伴我们共同度过。
蝴蝶来了，它的美，让我们共同铭记&&
河南省浉河区柳林乡中心学校初三：王钰
第8篇：我爱蝴蝶从小到大，我的心中始终有一个梦&&蝴蝶梦，之所以有这个梦，不为别的，只因我爱蝴蝶。
记得，我第一次遇见蝴蝶，年仅三岁。那时的我，眺望远方，看见一只蝴蝶。它煽动者美丽的大翅膀，在空中自由翱翔，有时在花朵吮吸花蜜，有时在树叶上休息&&那种悠闲的心态，那美丽的外表，把我深深吸引住了。从此，我爱上了蝴蝶。
作为一名花季少女，心中难免会有一些关于美的概念。而蝴蝶就恰恰符合我的要求，它的外表，虽然算不上艳丽，但也绝非普通的资色，这种淡雅而不平凡，高贵而不艳丽的美，正是我这个花季少女所梦寐以求的。它飞舞在花园中，时隐时现，自由自在，这种境界，难道不是人类所梦寐以求的么？因此，我爱蝴蝶。
蝴蝶的出生充满艰苦，蝴蝶妈妈把卵产下后，就要离开了。试想一下，在寒风凛冽的冬天，一直用挂在树上，任雪花散落，无动于衷，不加一声苦，因为，它们心中，一直有一个希望&&美好的春天中户降临，它们等待着&&终于，一束温暖的阳光射了进来。春天来了，小蝴蝶经过了寒冬的磨练，已经长成了，接下来，它们迎来了出生前的最后一个关卡&破蛹而出。它们坚持着，努力着，终于，他们摆脱了蛹的束缚，爬到树上，一跃而起，开始了自己新的旅程。因蝴蝶有这艰难的历程，所以我爱蝴蝶。
我爱蝴蝶，爱每一只蝴蝶。如果可以的话，我愿意变成一只美丽、悠闲、具有坚强毅力的蝴蝶。
长垣一中初中部初一 王绍笛
第9篇：倒着的蝴蝶我淡忘了，不知道是谁，告诉了我。
当蝴蝶在蛹里时是倒立着的，这是谁都想不到的。当蝴蝶还是一个蛹时，它是头朝下，脚朝上的，两只皱巴巴的还不算翅膀的翅膀蜷缩在身体两侧。
蝴蝶倒立的原因再也简单不过了，只是为了有朝一日，更好的破蛹，化蝶！
这是一种大智慧。
就像人生一样。
不妨给头脑换个姿势吧！我们总是以&直立&的姿态，面对着我们所思考的每一个问题。不妨转个身，山穷水复疑无路，柳暗花明又一村！
不妨给人生换个姿势吧！我们总是以&直立&的姿态，面对着前方。风吹过来，我们不知道躲避，一直往前走着，直挺着腰板。风吹得更急了，不妨侧侧身子，也许狂风就不会把我们打倒。
不妨给生活换个姿势吧！我们总是以&直立&的姿态，去寻求&成功&。我们所理解的成功，往往是拥有非凡的财富，做事业上的知名人士，考试时拿第一，于是我们望着河那边的&成功&，无奈。那样的成功近在咫尺，却又远在天涯。这时，不妨换个姿态弯弯腰吧，&成功&是解决了一道苦思许久终于将它征服的难题，&成功&是课堂上第一次高高举起的小手，&成功&是和要好的同学化干戈为玉帛&&原来&成功&是这般唾手可得。
站姿固然好，人生路上的&站姿&宣誓了我们的勇气。但站久了总会累的。像一只倒着的蝴蝶，不妨换个姿态吧！有时，转个弯，侧侧身子，弯弯腰也是一种智慧。换个姿态，人生的道路就会多一些信心和乐趣。
换个姿态，做一只倒着的蝴蝶又何尝不好呢？
第10篇：蝴蝶山公园今天是星期天，晴空万里，是个冬游的好机会。我们作文班全体同学一起去蝴蝶山公园学习写观察景物的作文。
蝴蝶山公园是一个景色优美的地方，也是一个休闲娱乐的好地方。那里的树各种各样，五彩缤纷：有金黄的银杏树，有灰黄的梧桐树，有火红的枫树，有青翠的松树，还有许多不知名的树，层层叠叠，瑰丽无比。
高大的树木把公园封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。&萧萧梧叶送寒声&，冰凉的冬风吹得梧桐叶飘呀飘呀，在空中翩翩起舞。其它叶子也跟着梧桐叶在空中跳起了优美的舞蹈。枫叶像喝醉了酒似的，有的在天上打了个转，有的在一边左右摇摆一边下落，还有的乘着凉风一直飘向高远的蓝蓝的天空。
蝴蝶山公园的湖水特别清，清得可以看见湖底的沙石、鱼虾。再仔细往水深处望去，湖底还长着又松又软的青苔。湖面上还飘着浮萍，我用石子扔它们，它们散开一下子又拼成一整大块。
绕过小湖，我们看到了千奇百怪的石头：有的像一位仙女在弹琴，有的像猴子捞月一样一个接一个直伸湖中，还有&狮子抢球&，&猴子抱头&，&金鸡叫天日&&&
顺着奇形怪状的岩石，我才发现了从湖中伸出的爬山虎。爬山虎的粘性很强，很难拉下来，即使拉下来，也会把岩石拉下来一小块。
公园里处处都有清脆悦耳的鸟鸣声，让游人神清气爽。声声的鸟鸣和树叶的沙沙声、游人的欢声笑语共同合成了一支动听的歌。
一个下午很快过去了，我们依依不舍地告别了美丽的蝴蝶山公园。
&&&&福建三明永安市实验小学三年级:陈宇乐
第11篇：乌龟和蝴蝶乌龟与兔子比赛的故事，大家都知道了，下面给大家讲一个乌龟与蝴蝶比赛的故事。
话说蝴蝶听到龟兔赛跑，乌龟获胜的消息，心中愤愤不平，心想要不是兔子骄傲，疏忽大意，你乌龟能获胜？它觉得乌龟爬得这么慢，居然能获得冠军的好名声，不服气，于是就找到乌龟，要求与乌龟进行比赛。乌龟略加思索一下说：&你飞行，我爬行，为了体现竞争的公平性，我们就比60米障碍赛，场地是20米荆棘，20米河流，20米花丛。&蝴蝶同意了。
比赛一开始，蝴蝶一路领先，轻而易举地飞越了许多动物难以通过的荆棘、河流，来到了鲜花丛中。此时，乌龟还没有爬出荆棘，便放心地在鲜花中玩耍起来。当蝴蝶在花丛中玩得开心时，乌龟已游过了河流，不声不响地上了岸，一鼓作气爬到了终点，又赢得了这场实力悬殊的比赛。
虽然龟兔赛跑和龟蝶赛跑是人为编出的两个寓言故事，但其中隐含的哲理却是显而易见的：兔子的失败，在于骄傲；蝴蝶的失败在于经不住鲜花的诱惑；乌龟的成功在于目标明确，持之以恒。在学习中又何尝不是如此，一些聪明的学生容易骄傲自满，失败了；又一些聪明的学生在于自控能力差，经不住网吧的诱惑，言情武侠小说的诱惑，争强斗狠充当霸王的诱惑，谈情说爱的诱惑等，失败了。只有那些踏实认真、目标明确、持之以恒的学生才能到达成功的彼岸。
同学们，我们要从兔子和蝴蝶的失败中吸取教训，戒骄戒躁，自觉抵制各种不良诱惑。从乌龟的成功中获得经验，树立目标，持之以恒，就一定能心想事成，达成自己的理想目标
&&&&陶圣中学初二:颜士超
第12篇：《戴着蝴蝶花的小女孩》读后感寒假到了，班主任给我们每人发了一本课外书，我发到的是一本散文&&《戴着蝴蝶花的小女孩》，刚拿到手我就兴致勃勃地看了起来。
作者以第一人称&我&来写的，&我&在书里是一个小女孩，住在&王园子&里。书中有很多人物：六指儿、小江、紫云姑姑、红米姑姑、麦秆、秋姨等，我最喜欢书中&我&的好朋友月巧，月巧的家虽然不富裕，但是很幸福，而且月巧非常能干，除草、喂猪&&样样都行，我认为像月巧这种和睦、快乐的家庭才算是真正的家庭。其次，我比较喜欢六指儿，虽然六指儿很调皮，但他贪玩的外表下，藏着一颗善良、真诚的心，自从三奶奶去世后，六指儿那颗懂事的心就显露了出来，竟忍着疼痛把自己天生多出来的第六根手指砍掉了（因为这是三奶奶生前一直很遗憾的事），我感动极了。
我讨厌&王园子&里的其他人，他们太迷信了。最令我气愤的是，&王园子&里的人因为钟秋生是光棍而叫他&钟瞎子&，而漂亮的红米姑姑却恰恰喜欢上了他，并怀了宝宝，而她因为钟秋生的缘故，也被人们视为&灾星&，她到哪家串门，哪家人就担心得不得了。过年时，那些红米去过的人家就会剪一些小红纸人扔到红米家后院，天哪！难道红米姑姑比鬼都恐怖吗？更令我惊讶的是，红米姑姑的父亲竟然把生下来的宝宝给活埋了！&王园子&里的人怎么那么狠心，婴儿难道不是生命吗？姑娘爱上了一个光棍有错吗？最后，红米被迫改嫁了，可我知道，尽管她成家了，但她一定不会像以前那样幸福&&
看完后，我仍回味着书中每一种不同的情感，从中我懂得了许多深刻的道理。
&&&&三年级:叶峻峤
第13篇：蝴蝶飞真的是她，没错，我不会认错，那个熟悉的粉嘟嘟的脸，怎么会认错，对，她就是云。
糖糖和郝看起来也不知道该说些什么才好。我拉着他们跑了出去。
好像这个时候本该没什么心情的吧，可谁让我是蝎子呢，呵呵，一跑出校门就忘了所有，我拉着他们到了一个樱花树下，那里可是我小时候的全部记忆，因为~~我7岁时得了一场怪病失忆了。说来也怪，我却依然记得爸爸妈妈，只是对于儿时的小伙伴忘得一干二净的，恍恍惚惚中记得我小时候经常来到这个樱花树下，和一个胖嘟嘟的小女孩关系蛮好吧，只记得她，而且记忆中却好模糊，像盖住了一层灰层，看不清，真的看不清。听妈妈说那个小女孩的名字叫做云，他的奶奶是我们家邻居，所以她经常来我们家玩，我们在那片樱花树下一起玩捉迷藏，一起从家里偷出好吃的，一起分享．．．．．．每当想到这里的时候，头总是好痛，好晕，我扶着樱花树，稍微站了站，好像感觉好了一点。
&你怎么了？怎么了呀，有有没有事呀！&只见眼前郝和糖糖焦急地问。
我摸着头，用最大的力气用手挥了挥，示意我没事，但是似乎眼前更黑，有点头重脚轻的感觉，接着晕倒了。
&快，郝，快背他去医院，快&糖糖用尽了全部的力气喊出。
然后就是听着一阵阵的心跳与喘着的粗气。
第14篇：读《蝴蝶时钟》有感读一本好书，就像与一群高尚的人谈话。歌德说的太对了。书能带我们走进知识的海洋，带我们领略读书的乐趣。
我最爱看科普类的书，特别是《蝴蝶时钟》这本书。作者是乌纳&雅各布。本书讲的是蝴蝶的故事，他按照蝴蝶一生的节奏，谱写了一曲优美婉转的歌，似乎吟唱了这美丽的生命。使我感受到了即使像蝴蝶这样生命短暂的动物，也会有如此美好的故事。《蝴蝶时钟》让我了解了蝴蝶、甲虫和蜻蜓等昆虫的相同和不同。蝴蝶从卵到毛虫，再到蛹，一直到蝴蝶成虫的漫长过程。蝴蝶的感觉器官有哪些。还有，一年中第一批蝴蝶的食物和它们的交配的舞蹈，蝴蝶的交配，蝴蝶妈妈和它的卵等一些关于蝴蝶的知识。还让我懂得蝴蝶的生命非常短暂，但是蝴蝶飞舞是美丽的，我们要爱护蝴蝶。人的生命也是很短暂的，我们要珍惜生命，认认真真地过好每一天。《蝴蝶时钟》这本书的文笔优美，非常适合我们阅读、欣赏。书中有许多优美的句子，其中，令我印象最深刻的是这个句子&迁徙碟和本地的蝴蝶都是我们宝贵的财富，我们绝对不能伤害他们。只有在一个富饶的自然环境里，他们才能一直生存下去。&这句话让我明白我们不仅仅要想爱护蝴蝶，还要爱护环境，这样才能更好地保护蝴蝶。
蝴蝶是一种有益的动物，它们展开了美丽的翅膀，为我们的视觉带来冲击力。我们应该好好爱护蝴蝶，让它为我们的世界增添多一份美丽。
&&&&南约小学五年级:赖晓君
第15篇：快乐就像蝴蝶飞飞&孤蝶小徘徊，翩似粉翅开，并应伤皎洁，频近雪中来。&蝴蝶，是一个美丽而又不显华丽的生灵。大概是因为它这样的飞舞，使得大自然又有了美丽的一笔。
小时候喜欢蝴蝶，因为它的艳丽，五彩。连在梦中都希望自己有一双像蝴蝶一样的翅膀，飞呀飞，一直飞到天空中，坐在云朵上，让所有人都能看到自己那挥舞的翅膀。现在回忆起，颇有感触，那该是最纯真的心灵的向往。
还记得，我经常和姐姐手拉手走向田野，手里拿着几个塑料袋，想捉下田野上所有的蝴蝶。就这样幼稚的我们，随着空中飞舞的精灵，跑来跑去。绕了大个圈子下来，手里的袋子还是空空的。但转过头来，两人对视，脸上假装很生气，但不一会儿会笑起来。也许是因为袋子里已装满了。到了回家时，我们依旧手拉手的往来时的路走，只是多了一样，那就是脸上的笑和快乐。
其实，当时我并不知道为什么不会为捉不到而难过，而现在，我知道，因为捉到还是捉不到蝴蝶，并不重要，重要的是它能给我们带来了什么。如果结果并不是捉不到，而手中的袋子里装满了蝴蝶。但我们会很伤心，因为，我们手中的它们己被束缚了，不在是天空中飞舞，展现在别人面前的精灵。很庆幸，我们当时没有看到它们受伤的一面，因而一直在心里向往它的美丽。
所以，看蝴蝶飞飞，我很快乐，因为好像是它载了我的梦。
坐在青得似绿汁的草地上，抬头望那没有一丝白云的蓝天，感觉是那样的纯洁。伴随着一阵微风，有几只蝴蝶出现在了视线里，不愧被称作&会飞的花朵&，这样美丽。欧阳修的&江南蝶，叙日一双双，身似何朗曾傅粉，心如韩青爱偷看，天赋马轻狂。微雨过，薄翅腻烟光，才伴游蜂来校苑，又随飞絮过东墙，长是为花忙&。现在，我真是感悟很深。觉得它们的一生比外表更多姿。
现在的我，不会追逐着它们，想要将它抓住，而是让思绪随它飞，带着我飞过沧海桑田，直到飞入天的另一端。
其实，快乐真的好简单，只是没人能看到，不知道为什么这么简单，从而也不愿去尝试。如果你不快乐，请看向那空中曼舞的蝴蝶，用自己教会我们，它们不为什么，而是用美丽的一面，使别人快乐。我们还有什么理由不快了？
原来，我不止一次的问过自己，快乐是什么？但直到现在我才明白，内心的充足，心灵的纯洁，这样无论什么时候，自己很快乐！不需要诠释快乐的含义，不用去刻意追求，因为快乐就象蝴蝶飞飞。
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第1篇：观察日记——种大蒜更多日记作文
今天，我在仔细地看着纸杯，纸杯什麽好看的？原来，我不是在看纸杯，我是在看纸杯里的大蒜呢！
一早，妈妈对我说：&拿两瓣大蒜给你，试着种一种。&我不知道种大蒜需不需要剥皮，所以一个大蒜剥了皮但另一个大蒜没有剥。
这两瓣大蒜真好看，一瓣红，一瓣白。红的犹如一个人怒发冲冠，白的好象一个喜笑颜开的老人。我想，如果这两个&人&同台表演的话，那一定很有趣。
晚上，我发现，白的那瓣冒了一点绿牙！红的那瓣却没什麽动静。原来，种大蒜是需要剥皮的。
从现在开始，我就只观察剥了皮的那瓣大蒜了。
第二天，我先给大蒜换水，又给大蒜垫纱布，好让它固定下来，忙得不亦乐乎。因为我知道，种大蒜是我的责任也是必须种的，所以我更爱护大蒜苗了。
大蒜的苗已经有半厘米长了，根须也长了出来。使&老人&更形象了，上面长了&头发&，下面长了&胡须&。
这&头发&真白，顶尖略有青。这白中带青，青中带白的颜色让人觉得这&头发&煞是好看。
这些&胡须&是白色的，蒜味非常重。闻过之后五分钟之内蒜味绝对散不了。
吃完晚饭之后，我觉得蒜味又重了。蒜瓣开始微微变大并且蒜苗又有点绿了，是不是水太多了呢？我这样想，于是我减了一点水。
三天了，我去换水时，发觉蒜苗竟然没长！于是我去问妈妈，经过一番问答，我知道大蒜苗原来是白色的，长大之后就变绿了。还要经常换水。
为了让大蒜恢复，我照顾得更仔细了，每天两次换水、加水、减水，还时不时看一下。
蒜苗已经有两厘米长了。令人奇怪的是，蒜苗现在下面白，上面绿。想象力丰富的我觉得，大蒜应该跟爬山虎一样，为了更好地吸收阳光，制造养分，把能制造养料的&叶绿素&放在苗尖。
&胡须&越来越长，数量不可计数。
这苗像&百岁老人&一样，坐在那里静静思考。风来了，&百岁老人&好象想出了办法，频频点头。
大蒜苗已经有3。5厘米了。经过几天的生长，它已经很高了，苗茎轻而均匀，苗尖青而带绿。
苗根也有1-2厘米长，它的味道已经非常重了。你使劲闻一下，味道的保留时间可能会增加一倍延长到十分钟左右。
大蒜是这样长的：上面长的同时下面也长。上面的苗边长边吸收阳光，下面的根边长吸收水分，它们把养料运到中间的茎叶里，又由中间的茎叶用养料让它们生长。
这种场面我从来没有看过。我种过豆子，但豆瓣不几天就掉了。大蒜应该是茎块植物吧，我想。
大蒜苗分裂得更厉害了。苗的上部除了和中间一层薄薄相连外，完全裂成了条。我想看它到底怎样，所以什麽也没问。
大蒜差不多有6厘米了。现在苗尖已超出了杯顶，蒜苗上青绿下青白，好看极了。
蒜苗的中间也开始胀大，只要你在它的附近，就很容易闻到蒜味。
根部更不用说，蒜味重得要命。
所以我观察的次数开始减少。但我仍然仔细地注意分裂点，想象力丰富的我又想，蒜苗应该是这样分枝的。
但还是&蒜味重&又引起了我的思考：蒜味以前没都没有这么重，现在泡在水里怎么会让蒜味变得更重了呢？
想来想去，还是觉得应该是大蒜剥了皮、发了芽、长了根之后，把蒜味释放出来了吧。
我觉得种大蒜不仅是一种乐趣，更要有一种责任！
深圳市荔园小学南校区四年级：放牧的云彩
第2篇：观察大蒜9月27日星期六晴
说起一种植物&&大蒜，大家都认识，咱们在日常生活中也经常见到，吃到，但是如果你仔细观察大蒜，发现大蒜会发芽，它为什么会发芽？如果你不知道，那就跟我走进大蒜的观察世界吧！
大蒜泡在水里，先有变化的是蒜的顶部，上面长出了像围杆一样的根，它是白色的，在上面占了一大片地方。蒜刚长出的芽是半白半绿色的，不几天嫩芽长大就变成嫩绿的。蒜的嫩芽不太引人注意，引人注意的是长大了的芽。那些芽绿的那么新鲜，看着非常舒服，长芽的样子是各种各样的，在侧面看像是字母&g&，在正面看像是锋利的镰刀&&
以前，我只知道大蒜会发芽，可不知道它为什么会发芽？通过绚问家人，我知道了芽是蒜的生命力，没有了它，蒜就会很伤心，再也不会发芽了。
芽是一节一节的往上走，走了一半，半路杀出了个程咬金，因为只有一个冠军，程咬金这个裁判只好淘汰一位，淘汰的芽脸色发白，幸好的是还有点嫩红。它们就这样重复下去。
通过这次观察让我学到了很多知识，明白了植物生命的奥妙！
&&&&山东泰安泰山区泰安市农大附小四年级:张楠
第3篇：观察大蒜我家种了一盆大蒜，我每天都要给大蒜浇水。
过了几天，我去观察大蒜，发现它长出了一丁点浅绿色的嫩芽，我兴奋极了。又过了几天，蒜苗长得有手指头那么高了。每天我都会去看它，发现它在一天一天地长高。过了一个月，大蒜有一尺高了，叶子变得又宽又绿。
我想：大蒜为什么会一天天长大呢？我很纳闷。爸爸告诉我：&植物也是有生命的，有了阳光的照射，雨水的灌溉，它们就会一天天长大。&哦，我这才恍然大悟。
从此，我对植物产生了浓厚的兴趣。
第4篇：观察日记《蒜的成长过程》10月1日
今天，老师让我们观察一样植物并写成观察日记，我打算观察蒜。回到家后，我找到了一个花盆，在里面装满了泥土，然后把蒜种了进去，只露出一个头。最后浇了一些水。这样，蒜就种好了。接下来要做的就是好好地照料它们，使它们成为餐桌上的调味品。蒜，请你快点发芽吧！
今天早上我去看的时候蒜还没有发芽。逛街回家后，我再次来观察的时候发现，蒜已经发芽了。一根绿色芽儿从大蒜里钻了出来。虽然现在芽很短，但我对我的蒜苗有信心，再过几天，它一定会长得很长。
小蒜苗长得很快，今天，它们已经长高了0。5厘米，花盆的水被它们吸收了，于是我又浇了一些水。浇水后，小蒜苗好像更精神了，它们好像还在感谢我，要报答我呢！
小蒜苗真的没有辜负我对它的期望。现在，它已经有1。7厘米了，而且长出了根。它的根是一些白色的一根一根的东西。它们的叶子是嫩绿色的，显得很有生机。
小蒜苗今天又长了0。3厘米，已经有2厘米高了。看着茁壮成长的小蒜苗，我真的是太高兴了！于是，我又给小蒜苗浇了一点水，并盼望它长得快些，再快些！
小蒜苗好像真得听懂了我的话，今天晚上，它们竟然有了2。5厘米。真是太不可思议了！我真高兴啊！今天，我还意外地发现花盆里有一根杂草，我赶紧把它拔掉，不让它影响小蒜苗的生长。
今天蒜苗有了3。1厘米，它们现在已经从小蒜苗长成了蒜苗。希望它们在接下来的日子是能长得更高，更嫩。
&&&&增城市荔城街第一小学四年级:廖梓彤
第5篇：观察日记为了更好地观察动植物的生态环境，科学老师给我们布置了一项科学作业&&做一个动物或植物的生态瓶。
放学回家后，看着家里阳台上一个个长满花草的花盆，就想：我最喜欢种花种草、观察植物的变化，那就做一个植物的生态盆吧！我挑了个没种东西的小花盆。首先，把适当的水倒入花盆中松松土，让它变得柔软些；然后，用铲子铲一点点土出来，把种子撒在泥土里，把铲出来的土覆盖上去，最后，再淋一点水就大功告成了！我种的是小白菜心和红豆，我非常的着急，期待我的宝贝们快点发芽、长大。
过了一个晚上，我发现小菜心种子发了一点点芽，我欣喜若狂，又蹦又跳的，小芽儿斑点似的，非常可爱。
两天后，红豆种子也发芽了，尖尖的小芽白白的，活像一个个小蝌蚪，有趣极了！
每天我都精心的护理它们，按时的给它们浇水。在这个时间里，我发现红豆芽窜得高高的，而小白菜心仍在缓慢的生长。小芽儿们长到了一定程度时，我就把它们放在有光照的地方了。
一段时间过去了，当我再次去看我的小宝贝时，哇！红豆芽已经长出了几片绿叶，个头更高了，就像一个亭亭玉立的小姑娘；但小菜心呢，还是矮矮的身材，像个害羞的小姑娘。我明白了一个道理：虽然他们的生长时间和环境都一样，但发芽和成长的过程却有很大的差别。小菜心的发芽时间短，但是成长的时间要很长；红豆的发芽时间要长一点，但是成长的速度却又非常的惊人&&
每个植物都有自己的生长过程，等待着我们去探索、去发现。这次的生态瓶作业我得到了老师的好评，我也收获了不少的知识与快乐。
&&&&四年级:卡卡520
第6篇：观察蚂蚁傍晚，回家的时候，我来到小区里，在小区的角落里，有一片干枯的草地。草地里居住着许多昆虫，我来到草地旁边，翻开土地，大吃一惊，这里居住着数万只蚂蚁，它们合起来，足足有一头小牛那么多只。我拿着放大镜，仔细地观察，原来蚂蚁的身体部位是这样的，蚂蚁的头很大，脚有的六只，有的八只。蚂蚁的屁股很小，像一粒圆饭粒。它的身子上有很多毛，身上的颜色非常多，品种又非常多。
我把有些蚂蚁弄进塑料袋，想看看它们是怎么团结合作爬出来的。蚂蚁们一个接着一个用两支又尖又大的牙齿把塑料袋钻成一个接着一个的小洞，洞越来越大，直到成了一个窟窿。蚂蚁们出来并团结合作，互相帮助，把塑料袋拉进土里，做成它们的家。这一幕让我不得不佩服啊！蚂蚁们让最肥最大的蚂蚁王住进了塑料袋里，对蚂蚁们说，这是一个温暖而舒适的新家。蚂蚁越来越多，我又看见蚂蚁们向毛毛虫宣战，我想：那么小的蚂蚁能打得过那么巨大的毛毛虫，真让人难以置信。蚂蚁们团结起来，攻击性非常强，而毛毛虫也被它们折磨得筋疲力尽，更让我想不到的是，它们居然抬起了毛毛虫，缓慢地向洞口移去，尽管很慢很慢，却没有放弃。更有趣的是，它们还轮流来抬，似乎还有分工：带路的、鼓劲的&&没过一会儿，蚂蚁们就把毛毛虫抬进洞里了，给大伙分享着吃，一只毛毛虫，可以够蚂蚁们吃好一阵子了。
时间不早了，我背着包回到了家。通过观察蚂蚁的行为，让我学会了团结，团结可以战胜一切的困难。
&&&&六年级:
第7篇：观察蚂蚁傍晚，回家的时候，我来到小区里，在小区的角落里，有一片干枯的草地。草地里居住着许多昆虫，我来到草地旁边，翻开土地，大吃一惊，这里居住着数万只蚂蚁，它们合起来，足足有一头小牛那么多只。我拿着放大镜，仔细地观察，原来蚂蚁的身体部位是这样的，蚂蚁的头很大，脚有的六只，有的八只。蚂蚁的屁股很小，像一粒圆饭粒。它的身子上有很多毛，身上的颜色非常多，品种又非常多。
我把有些蚂蚁弄进塑料袋，想看看它们是怎么团结合作爬出来的。蚂蚁们一个接着一个用两支又尖又大的牙齿把塑料袋钻成一个接着一个的小洞，洞越来越大，直到成了一个窟窿。蚂蚁们出来并团结合作，互相帮助，把塑料袋拉进土里，做成它们的家。这一幕让我不得不佩服啊！蚂蚁们让最肥最大的蚂蚁王住进了塑料袋里，对蚂蚁们说，这是一个温暖而舒适的新家。蚂蚁越来越多，我又看见蚂蚁们向毛毛虫宣战，我想：那么小的蚂蚁能打得过那么巨大的毛毛虫，真让人难以置信。蚂蚁们团结起来，攻击性非常强，而毛毛虫也被它们折磨得筋疲力尽，更让我想不到的是，它们居然抬起了毛毛虫，缓慢地向洞口移去，尽管很慢很慢，却没有放弃。更有趣的是，它们还轮流来抬，似乎还有分工：带路的、鼓劲的&&没过一会儿，蚂蚁们就把毛毛虫抬进洞里了，给大伙分享着吃，一只毛毛虫，可以够蚂蚁们吃好一阵子了。
时间不早了，我背着包回到了家。通过观察蚂蚁的行为，让我学会了团结，团结可以战胜一切的困难。
&&&&六年级:张翠雯
第8篇：观察小虫在假期的某一天里我回家时，路过省博物馆，我走在公路上，悠闲地在公路上走着，东看看，西看看的，忽然，眼前一亮，目光落在了那公路旁边，那棵孤独的小草上，我看的不是那棵小草，而是小草旁边有几个小小的身影，爬来爬去，我慢慢地走过去，生怕惊动他们。
我静静地走过去了，静悄悄地在那看。
啊！是一只小虫子，那棵草下好像是它们的家，那些虫子发现了是一条毛毛虫，他们静静地跑到毛毛虫后面，然后，用自己后边的尾巴上的夹子把毛毛虫慢慢地夹了个半死不活，我听见了它们狞笑，然后用自己后面的夹子，夹起毛毛虫，飞快的跑回洞口，那样子好像是怕别的动物发现似的，然后又在前面左转几圈，右转几圈，好像是在洞口穴前欢快的跳舞。然后便回到了洞穴，去分享那美味可口的美食，我在那等了一会，那些虫子又开始四处的转了，那样子好像没有吃饱似的，然后，又四处散去了。
那个虫子短短的身子，前面有着短短的须，它的头很小，它的尾巴上有着长长的夹子，如同&钳子&似的。
从这个故事中，使我明白了一个道理：大自然中万物都是相克的，不管是什么都是这样的道理，就像成语说的那样，螳螂捕蝉，黄雀在后，意思是说：螳螂正要捕它前面的蝉，但是它一点也不知道它的后面却这一只黄雀，大自然中也是这个道理，万物就像这个故事一样那么奇妙。
通过这次观察，我懂得了一个道理，自然界中的万物都是由其规律的，我们也不要去改变它们。
&&&&济南市燕柳小学六年级:王子璇
第9篇：观察蚂蚁6岁时，有一次我正在楼下玩耍。忽然，天空中乌云密布，凛冽的寒风呼呼的刮，我的小手冻的冰凉冰凉的。眼看着，倾盆大雨将要来临，而我却傻乎乎地蹲在地上，猜猜我在干什么？哈哈，我正仔细地观察蚂蚁。我用手挠挠小脑袋。&咦！怎么这么多蚂蚁？真奇怪，它们身上背着白乎乎的东西是什么呀？我怀着好奇心，用小手摸了摸其中一只蚂蚁，刚挨到，那只蚂蚁就惊慌地逃掉了，我乐得拍手叫好。真胆小&！我的心被这群蚂蚁深深吸引住了。
&轰隆&&轰隆&，雷声十分震耳，天色变得越来越暗，那群蚂蚁跑得越来越急，这一阵阵雷声让我毛骨悚然，可是我还是坚持下来，想看个究竟。我蹲在那全神贯注地看，冻锝直打喷嚏，脑子里不断出现蚂蚁搬家的画面。突然我想到了快下雨时，人们匆忙回家的情景，这不是一个道理吗？我挺高兴，因为这毕竟是我自己想出来的。但一想，它身上背的又是什么呢？这还得我进一步观察。这时，妈妈跑到我身边，抱着我，一边往楼上跑一边说：&哎呀，你可把我吓坏了呀！你在那干嘛呀？我可担心死了。&
回到温暖的家，我坐在沙发上气喘呼呼地问妈妈：&蚂蚁在下雨前背的东西&&是什么呀？&妈妈拿来较厚的衣服，让我换上，然后说：孩子，它们运粮食呢！因为下雨，吃的不好找，那个小洞就是巢，它们正在往里搬粮食&&下次千万不要干这种傻事了！我恍然大悟：&奥！原来如此！&
&&&&龙港一小六年级:林雨欣
第10篇：观察植物仙人掌我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗？告诉你吧：因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌！
仙人掌刚长出来的时候是绿色的，身上长满了许多小刺，那些刺摸起来很柔软，一阵微风吹过，仙人掌的刺就随着风一起舞蹈，好看极了！
过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，那绿色让人看起来是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬，就像一颗颗钢针。又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地，越来越大，最后开出了一个红色的大红花，看起来真是漂亮极了！听外婆说，能看到仙人掌开花，可不是件容易的事，因为仙人掌好多年才开一次花。
仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一块可都是宝呢！
仙人掌营养丰富，富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载，仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效，同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。
我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗？听外婆说，仙人掌的花有好多颜色呢，有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但可以美化我们周围的环境，而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后，你就会看到它那新鲜的果肉，让你迫不及待的想吃到一口，可是你得小心一点呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不是好玩的！
朋友们，听完我的讲途，你一定很想养一盆仙人掌吧？好就快去养一盆吧！
&&&&麒麟小学四年级:张奇荣
第11篇：观察作文——小金鱼最近，家里来了两位新成员&&两条可爱的小金鱼。它们是妈妈在花鸟市场买来的。没过多久，我们就成了形影不离的好朋友。
小金鱼一条是红色的叫&红豆豆&，一条是纯黑的叫&黑豆豆&，它们都穿着一条薄如蝉翼的美丽纱裙，身上镶着闪闪发亮的亮片。&黑豆豆&的眼睛左右都有一颗黑珍珠，&红豆豆&的头上有个大红蝴蝶结，它们游起泳来一摇一摆的，像两位高傲又美丽的公主。
最有趣的是它们吃食的样子。当我准备把鱼食放到水里的时候，小金鱼会跳来跳去，好象它们在摩拳擦掌，看谁能吃到鱼食，吃到鱼食的那条小鱼会高兴地吐出一个个泡泡，仿佛对我说；&小主人，谢谢你！&看着它那高兴样儿，我哈哈大笑起来。
有一次，大约晚上九点左右，我打算上个厕所，然后舒舒服服地睡觉，我突然想看看我的好朋友在干嘛。但结果让我大吃一惊：小鱼瞪着眼，一动不动的呆在水底。我的心中充满各种各样的念头：难道我的小鱼&&死了？我大哭起来。&怎么啦？出什么事了&？妈妈急忙跑来。&妈妈，小鱼是不是死了？&我说。妈妈听了哈哈大笑，&小鱼没有死，它们在睡觉呢！&妈妈说。听了这话，我更丈二和尚&&摸不着头脑了。后来，我在&百度解答&上知道了，原来，鱼是没有眼睑的，它们从生到死都不会闭眼，我恍眼大悟。
两条小金鱼给我带来了快乐，我喜欢它们。
&&&&安徽淮南洞山中学四（3）班三年级:詹宁
第12篇：观察日记——泡豆芽中秋节小长假，老师布置了一项特殊的作业&泡豆芽，并让我们准备写观察日记。
第一天，我挑选了一大把完好饱满的豆子。豆子没泡的时候是黄黄的、圆圆的、小小的，像一个个小精灵。我把豆子浸泡在装满水的碗里。
一天后，我一起床就去看。豆子的颜色变浅了，像喝饱了水的小娃娃挺着小肚子，在碗里舒服地躺着。透明的衣服里包着娇嫩的胚芽。我把小精灵们转移到滤勺里，盖上湿棉布。这块湿棉布要始终保持湿润，不然，会使豆子变绿影响豆芽的正常生长。
又过了一天，我一有空就去看。豆子把衣服撑破了。豆子的一侧长出了小芽。像妞妞头上扎的羊角辫，又像小娃娃伸出的手臂在向我招手。
第四天，我一放学就去看。我亟不可待地掀开棉布，哇塞，豆芽又长长了。豆芽千姿百态，有的向前伸着像小象的鼻子，有的向下垂着像小女孩扎的马尾辫，还有的绕着弯，像个小弹簧。
第五天，我再去看。长长的豆芽让我想起了幼儿园学的数字歌，&9&像豆芽能炒菜。第六天，我掀开棉布，用尺子量了量，豆芽已经有十公分长了。我泡的豆芽终于成熟了，它和菜市场卖的豆芽没什么两样。我感觉自己的这项作业完成得很棒！
通过这次泡豆芽，我发现：一粒小小的干黄豆，竟然有这么神奇而伟大的力量。它一直向前生长，最后终于变成了鲜嫩的豆芽。我不仅从黄豆身上学到了不怕困难、勇往直前的精神，还明白了只要努力就一定会获得成功的道理。
&&&&济南师范学校附属小学四年级:闫子聪
第13篇：观察日记五则——蒜苗的成长过程9月23日星期五晴
听说蒜还能长出蒜苗呢！我很好奇，便想准备泡一些蒜好好观察观察它是如何长出蒜苗的。
到了家以后，我把我们家的蒜找了出来，然后把蒜爆开，用牙签把它们穿在一起，然后放到一个我们平时吃饭碗里，让他们都竖立在碗边，以免它们都倒了。
睡觉的时间到了，但是我不想去睡觉，因为我担心在我睡着的时候蒜长出了蒜苗，那样我就看不到蒜苗的生长过程了。
9月24日星期六晴
早上我早早就起了床，迫不及待的来到了我的书桌前来观察蒜的变化，我看到蒜的底部长出了一些又短又白的须子，可是并没有看到蒜苗，我感到好遗憾，因为我都没有看到那些须子是怎么长出来的。不过好在蒜还没有长出蒜苗，这样的话我还有机会看到蒜苗是怎么长出来的了，好期待啊！
9月25日星期日晴
今天我发现我种的那些蒜有的已经变小了，它们抽抽在了一起，看样子像是死掉了，不过有的蒜的上面已经探出了黄绿色的小脑袋，大约七毫米左右，而且他们底部的那些又白又细的须子也变长了，我好开心啊，蒜终于长出蒜苗了。
9月26日星期一晴
一放学我就迫不及待的跑回家看我的小蒜苗，蒜苗已经变长了，它由办黄半绿变成了青绿色。它像穿着嫩绿色衣服的小姑娘，好可爱啊，好期待它快快长大。
9月27日星期二晴
今天我发现那些旁边的蒜也长出了蒜苗，他们是半黄半绿色的，非常可爱，像是一个香蕉，还像一个张着嘴的小孩。底部的那些须子有的已经变长变黄了，有的已经烂了，它们不再像以前那么白了，而且蒜的外皮也变厚了，看上去非常强壮了。我好开心啊，同时也期待着它们快快长大。
&&&&快乐作文辅导班四年级:蒋经纬
第14篇：观察小蝗虫我家玻璃瓶里养了一只小蝗虫，它是从我被子里发现的，可能是买菜的时候带来的吧。
小蝗虫长得很好玩。大大的眼睛像两颗黑色的玻璃球，小铡刀一样的牙齿。他有六条腿，后边的腿比前边的长。
它不挑食，什么菜叶都吃。它吃食的时候，用&铡刀&一紧一松，津津有味地咀嚼着。
它攀爬的时候，前腿先紧紧地抓住玻璃，然后，中间的腿和后面的腿也紧紧地抓住玻璃，生怕掉下来。
有一次，我看它攀爬的时候，它见了我可能有点害怕，就摔了下来。不过没关系，我是不会伤害它的。
真是一只好玩的小蝗虫啊！
第15篇：种绿豆——观察日记更多日记作文
日 星期一 晴
今天中午，我把王老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个多小时，我去看绿豆，发现绿豆比之前放在水里的时候，变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓的，像个胖娃娃，可是还没长芽。
日 星期二 晴
今天，种子终于发出新芽了，像个顽皮的孩子，挣脱了绿色的外袍，长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟，我马上把盆底有洞的花盆装满泥土，然后放绿豆在上面，再在绿豆的上面撒了点泥土。最后用花洒浇了水。看着它，盼它天天长大。
日 星期四 阴
我那五岁的表弟就要来了，我害怕表弟会把我的绿豆折断，正准备把绿豆芽放到床底下，妈妈笑着对我说：&傻孩子，植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。&&嗯！&说做就做，我把绿豆芽放在阳台上。我仔细观察，发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子，茎的头部从淡红色变成淡绿色，从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里，好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时，我的心非常着急。
日 星期五 晴
今天，我拿着花洒去浇水。我又惊又喜，惊的是我发现那颗小绿豆破土而出，奋力向上生长，好像追赶着同伴。那些叶子像一块块小小的碧玉，好看极了。一阵风吹过，绿豆芽在风的吹拂下轻轻舞动，好看极了。喜的是我体验了绿豆的生长过程。在观察绿豆的生长过程中，我明白了一个道理：只要善于观察，就会有所收获。
吉莲小学四年级：陈启明
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