一个长方形的周长是80厘米，长和宽的比为3：2，这个长方形的面积是多少_百度知道
一个长方形的周长是80厘米，长和宽的比为3：2，这个长方形的面积是多少
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长80÷2×3／5=24宽80÷2×2／5=1624×16=384㎝&#178,,
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周长是80厘米长+宽=40长=40*3&#47,5=24厘米宽=40*2&#47,5=16厘米面积 24x16=384平方厘米,
设长为3X,宽为2X则周长为2(2X+3X)=80cm解得x=8cm面积为2x乘以3x即为6x^2,即384cm^2
一条长一条宽的和：40÷2＝20长是：20×〔3／（3+2）〕＝12宽是：20－12＝8面积：12×8＝96
面积=（8*3）*（8*2）=384 平方厘米
&周长40则长宽的和是40÷2=20长20×3÷(3+2)=12厘米宽20×2÷(3+2)=8厘米12×8=96答：面积是96平方厘米
长方形的面积的相关知识
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出门在外也不愁一个长方形周长是42cm，它的长与宽的比是4：3，它的面积是( )？_百度知道
一个长方形周长是42cm，它的长与宽的比是4：3，它的面积是( )？
设长和宽分别为4x和3x（4x+3x）2=42解得 x=3代入 所以长为4x=12cm宽为3x=9cm面积=长*宽=12*9=108 平方厘米,
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所以长为7（4+3）分之4,分别乘以21能得到长为12,所以面积为12*9=108,3,宽为9,宽为7分之3,半长为42／2=21 长宽比为4,周长42,
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出门在外也不愁5个形状和大小都一样的小长方形拼成一个大长方形,大长方形的周长是88厘米,求这个大长方形的面积？_百度知道
5个形状和大小都一样的小长方形拼成一个大长方形,大长方形的周长是88厘米,求这个大长方形的面积？
等级不够不能上传图片 就描述一下图的样子
两个横着的小长方形在上面，下面是三个竖着的。
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我看懂了哟！楼主你想想2个长等于3个宽，那么，1个宽就等于1.5个长。拿88÷2=44（厘米），求出一个长宽的和。44÷[1×3＋(1＋1.5)]=8（厘米）求出长和宽和的一份，宽：8×1=8（厘米） 长：8×1.5=12（厘米）大长方形：长：8×3=24（厘米） 宽:12+8=20（厘米）24×20=480（平方厘米）希望你能理解再写，以后写题目要多动脑筋，开发智力的，还可以省一些积分。
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题目不对吧，这样会有好的答案。设小长方形的长为x,宽为y;5个形状和大小都一样的小长方形拼成一个大长方形,那么大长方形的周长可能是10x+2y；也有可能是10y+2x;
5个拼的说明其长是宽的2倍 设宽为x则88=14x 所以x=44/7所以S=5x*2x=19360/49希望对你有帮助
只有3楼是对的，同意 3个小正方形的宽=2个长
容易啊，动动脑袋
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出门在外也不愁一个长方形的周长是120cm,长与宽的比是3：2。求长方形的长和宽分别是多少厘米？长方形面积是多少_百度知道
一个长方形的周长是120cm,长与宽的比是3：2。求长方形的长和宽分别是多少厘米？长方形面积是多少
一个长方形的周长是120cm,长与宽的比是3：2。求长方形的长和宽分别是多少厘米？长方形面积是多少平方厘米？
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太给力了，你的回答完美的解决了我的问题！
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长=120÷2÷（3+2）×3=36厘米宽=120÷2-36=24厘米面积=36×24=864平方厘米
长 120÷2÷（3+2）×3=36米宽 120÷2-36=24米面积
36×24=864平方厘米希望我的回答能够帮到你
120/2/(3+2)＝12长12X3＝36宽12X2＝24
24x36＝864
长是36，宽是24，面积是864平方厘米
请给好评！
36，24，15×144
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出门在外也不愁当前位置：
＞＞＞一个长方形的周长是48厘米，长与宽的比是5：3，这个长方形的面积是..
一个长方形的周长是48厘米，长与宽的比是5：3，这个长方形的面积是______平方厘米．
题型：解答题难度：中档来源：隆化县模拟
48÷2×55+3，=24×58，=15（厘米）；48÷2×35+3，=24×38，=9（厘米）；15×9=135（平方厘米）；答：这个长方形的面积是135平方厘米．故答案为：135．
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据魔方格专家权威分析，试题“一个长方形的周长是48厘米，长与宽的比是5：3，这个长方形的面积是..”主要考查你对&&长方形的周长，长方形的面积，正方形的面积，解比例，比例的应用题&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
长方形的周长长方形的面积正方形的面积解比例，比例的应用题
学习目标：进一步理解长方形的概念，通过探究理解长方形周长的计算方法。方法点拨：1、计算下面长方形的周长：方法一：方法二：方法三：
2、哪种方法好？显然，方法三计算简单
3、长方形周长计算公式：长方形的周长=（6+4）×2 长方形的周长=（长+宽）×2 学习目标：理解掌握长方形面积计算公式，并且会运用公式进行计算。面积公式：长方形面积=长×宽，用字母表示：S=ab。学习目标：理解掌握正方形面积计算公式，并且会运用公式进行计算。面积公式：正方形面积=边长×边长，用字母表示：S=a×a=。解比例：求比例中的未知项，叫做解比例。根据比例的基本性质（即交叉相乘），如果已知比例中的任何三项，就可以求出这个比例中的另外一个未知项。求比例中的未知项，叫做解比例。解比例是利用比例的基本性质：在比例中，两个外项的积等于两个内项的积。再转化成方程。比例应用题：是小学六年级奥数中的一个重要内容。它既是整数应用题的继续与深化，又是学习更多数学知识的重要基础，同时，这类题又有着自身的特点和解题的规律。在处理几个量的倍比关系时，比例应用题与分数百分数应用题间有很多相似之处，但利用比例处理问题要方便灵活得多。&要解决好此类问题，须注意灵活运用画线段示意图等手段，多角度、多侧面思考问题。在解题过程中，要善于掌握对应、假设、转化等多种解题方法，在寻找正确的解题方法的同时，不断地开拓解题思路。用比例方法解应用题的一般步骤：
发现相似题
与“一个长方形的周长是48厘米，长与宽的比是5：3，这个长方形的面积是..”考查相似的试题有：
100013044769308325945544598426961606}