3 7 11 13如何3.4. 6.10算24点点

一起寻找失踪宝贝 - 搜狗问问小学数学:用2.3.7.9通过加,减,乘,除算24点(每个数只能用一次)。
小学数学:用2.3.7.9通过加,减,乘,除算24点(每个数只能用一次)。
全题:现有有理数2,3,7,9,将这4个数(每个数只能用一次)进行加,减,乘,除四则运算是其结果等于24,至少三条。
请各位高手帮忙,如果好会加风的
2 × (3 × 7 - 9)
&
3 × (7 - 2) + 9
&3×(9+7)÷2=24
1:&&2 × (3 × 7 - 9)2:&&2 × ((3 × 7) - 9)3:&&2 × (7 × 3 - 9)4:&&2 × ((7 × 3) - 9)5:&&3 ÷ 2 ×(7 + 9)6:&&(3 ÷ 2) × (7 + 9)7:&&3 ÷ (2 ÷ (7 + 9))8:&&3 ÷ 2 ×(9 + 7)9:&&(3 ÷ 2) × (9 + 7)10:&&3 ÷ (2 ÷ (9 + 7))11:&&(3 × (7 - 2)) + 912:&&3 × (7 - 2) + 913:&&(3 × (7 + 9)) ÷ 214:&&3 × (7 + 9) ÷ 215:&&3 × ((7 + 9) ÷ 2)16:&&(3 × 7 - 9) × 217:&&((3 × 7) - 9) × 218:&&(3 × (9 + 7)) ÷ 219:&&3 × (9 + 7) ÷ 220:&&3 × ((9 + 7) ÷ 2)21:&&(7 - 2) × 3 + 922:&&((7 - 2) × 3) + 923:&&(7 × 3 - 9) × 224:&&((7 × 3) - 9) × 225:&&(7 + 9) ÷ 2 × 326:&&((7 + 9) ÷ 2) × 327:&&(7 + 9) ÷ (2 ÷ 3)28:&&(7 + 9) × 3 ÷ 229:&&((7 + 9) × 3) ÷ 230:&&(7 + 9) × (3 ÷ 2)31:&&9 - (2 - 7) × 332:&&9 - ((2 - 7) × 3)33:&&9 - (3 × (2 - 7))34:&&9 - 3 ×(2 - 7)35:&&9 + (3 × (7 - 2))36:&&9 + 3 ×(7 - 2)37:&&9 + (7 - 2) × 338:&&9 + ((7 - 2) × 3)39:&&(9 + 7) ÷ 2 × 340:&&((9 + 7) ÷ 2) × 341:&&(9 + 7) ÷ (2 ÷ 3)42:&&(9 + 7) × 3 ÷ 243:&&((9 + 7) × 3) ÷ 244:&&(9 + 7) × (3 ÷ 2)
其他回答 (4)
3×(9+7)÷2=24
(7+9) /2 *3 解法1
3* (7-2) +9 解法2
用 这个算吧,那个指路的星星看上去那么牛x,还不是用这个算的
依题意,得:
⑴&& 3×(9+7)÷2=24
⑵&& 3×(7-2)+9=24
⑶&& 2×(3×7-9)=24
&&&& 谢谢采纳
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数学领域专家正13.负5.负3.正7.算24点怎么算
正13.负5.负3.正7.算24点怎么算
不区分大小写匿名
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&(-3*-5)+13-7+24
&
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学习帮助领域专家
当前分类官方群专业解答学科习题,随时随地的答疑辅导13恰好由三个数凑成_小学奥数知识例题及练习:巧算24点_小精灵儿童网站
日期:1x24/11,13x24/13&&
在这些分数乘法基本算式中,固定的一个因数只能是5,7,9,10,11,13,另一个因数24/5,24/7,8/3,12/5,24/13恰好由三个数凑成。
至此,应用乘法玩&数学24&游戏的过程才是完整的。
下面,我们再来看看用分数除法来玩&数学24&游戏。
例10 3,3,8,8。
分析:我们有基本算式8&1/3=24。被除数8已有,另三个数3,3,8能凑出1/3吗?
解:1/3=3-8/3,于是得到 8&(3-8&3)=24。
更大胆些,想象怎样的三个数可以...13恰好由三个数凑成的相关内容日期:包含6个数学智力题目 Mathematics Kid 包含6个数学智力题目 软件分类:儿童数理化形启蒙软件 语言界面:英文 软件性质:免费软件 系统要求:Windows 2000/9X/Me/NT 文件长度:847KB 试用限制:无 目前版本:1.3 原创公...日期:“求一个数是另一个数的几倍”的应用题 详细介绍: 教学目标 1.使学生初步掌握“求一个数是另一个数的几倍”应用题的数量关系和解题方法,并能正确解答有关的应用题. 2.通过分析题中...日期:求一个数的几倍是多少的应用题 详细介绍: 教学目标 1.初步学会解答求一个数的几倍是多少的应用题. 2.培养学生动脑、动手、动口能力. 教学重点 加深“求一个数是另一个数的几倍”和“求一个数的几倍是多少”数量关系的认识. 教学难点 明确求一个数的几倍是多少的问题,日期:比一个数少几的应用题 详细介绍: 课题:比一个数少几的应用题 教学目标 1.通过操作使学生掌握求比一个数少几的应用题的数量关系. 2.正确解答求比一个数少几的应用题. 教学重点 掌握求比一个数少几的数量关系. 教学难点 掌握求比一个数少几的数量关系. 教具学具准备 日期:比一个数少几的应用题 详细介绍: 课题:比一个数少几的应用题 教学目标 1.通过操作使学生掌握求比一个数少几的应用题的数量关系. 2.正确解答求比一个数少几的应用题. 教学重点 掌握求比一个数少几...日期:夫妻的年龄差距与子女个数 奥地利的研究发现,伴侣之间适当的年龄差距是多生子女的关键,男性应找比自己年轻6岁的伴侣,而女性最好找比自己大4岁的男性。 据领导该研究工作的维也纳大学人类学家费德尔指出,虽然男性选择比自己年轻的女性以提高生育机会,以及女性因为安全感日期:亲子互动游戏逐个数 扭呀扭,爬呀爬(0~6个月) ★促进大脑中一些结构的形成,将有助于宝宝将来整体运动技能的发展。让宝宝趴在地上,在宝宝的面前放一个会响的玩具,但要让宝宝够不到。前后移动这个玩具(最好是带响...
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 - - - - - - - -3,一5,7,一13。算二十四点_百度知道
3,一5,7,一13。算二十四点
来自东北大学秦皇岛分校
[(-5)x (-13) + 7]/3=24如果帮到您的话,可以好评吗?谢谢了!!!(右上角采纳)
洪永祥&&学生
高涵&&学生
梁雨轩&&学生
吴垌&&学生
罗正宗&&学生}

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