在一片广袤的平原上，生活着两棵大树。
一个万物复苏的春天，一棵小树在几声隆隆的春雷声中破土而出，树爸爸惊喜地对树妈妈说：“啊！太好了！看，咱们的孩子长得多么茁壮呀！”树妈妈也高兴极了：“多可爱的小宝贝呀！我一定好好照顾它！”
小树渐渐长大了，有一天，晴朗的天空突然变得乌云密布，小树从未见到乌云，更别说雨点了，它望着天空，望着打在身上疼疼的雨点，用颤抖的声音说：“爸爸，我怕……”爸爸听见了，连忙撑开自己大伞一样的树冠，挡住了这倾盆的大雨，慈祥地对小树苗说：“孩子，以后再有风雨，爸爸为你遮挡！”过了很长时间，雨过天晴，太阳从厚厚的云层中露出了笑脸，阳光洒满了大地。日到正午，烈日炎炎，强烈的阳光直射在小树身上，较弱的小树马上又受不了，急忙对着妈妈大喊：“妈妈！妈妈！我热！我热！”妈妈赶忙低下头，用自己浓密的树荫遮住了照在小树身上的阳光。就这样日复一日，雨来了爸爸挡着，阳光一照，妈妈遮着，小树在这样的呵护下幸福长高了。
可是，天有不测风云，有一天树爸爸树妈妈被人伐走了，只留下小树孤零零地呆在平原上，嚎啕大哭……终于没有多久，小树在阳光的曝晒下，暴雨的冲刷下枯萎了。
过渡的溺爱只会对自己的孩子伤害，正如作家高尔基所说：“爱孩子连‘母鸡’都会，关键是如何教育孩子。”实际上就是这样，磨练和坎坷的经历是人生的财富，不经历风雨，怎么能见到彩虹呢？
隆的春雷声中破土而出，树爸爸惊喜地对树妈妈说：“啊！太好了！看，咱们的孩子长得多么茁壮呀！”树妈妈也高兴极了：“多可爱的小宝贝呀！我一定好好照顾它！”
小树渐渐长大了，有一天，晴朗的天空突然变得乌云密布，小树从未见到乌云，更别说雨点了，它望着天空，望着打在身上疼疼的雨点，用颤抖的声音说：“爸爸，我怕……”爸爸听见了，连忙撑开自己大伞一样的树冠，挡住了这倾盆的大雨，慈祥地对小树苗说：“孩子，以后再有风雨，爸爸为你遮挡！”过了很长时间，雨过天晴，太阳从厚厚的云层中露出了笑脸，阳光洒满了大地。日到正午，烈日炎炎，强烈的阳光直射在小树身上，较弱的小树马上又受不了，急忙对着妈妈大喊：“妈妈！妈妈！我热！我热！”妈妈赶忙低下头，用自己浓密的树荫
遮住了照在小树身上的阳光。就这样日复一日，雨来了爸爸挡着，阳光一照，妈妈遮着，小树在这样的呵护下幸福长高了。
可是，天有不测风云，有一天树爸爸树妈妈被人伐走了，只留下小树孤零零地呆在平原上，嚎啕大哭……终于没有多久，小树在阳光的曝晒下，暴雨的冲刷下枯萎了。
过渡的溺爱只会对自己的孩子伤害，正如作家高尔基所说：“爱孩子连‘母鸡’都会，关键是如何教育孩子。”实际上就是这样，磨练和坎坷的经历是人生的财富，不经历风雨，怎么能见到彩虹呢？沙发读《溺爱是害》有感作文读《溺爱是害》有感
广东省禅城区 南庄三中 初二(1)班 梁福杏
寒假里，我读了一篇作文《溺爱是害》这篇作文出自于一名初三学生之手，文章十分简短，但读完之后我有很多感想中※国教育资源网–。作者写道：有一对双胞胎，由于家庭不幸，一个跟了父亲，一个跟了母亲，父母的教育方法截然不同，母亲娇惯着自己唯一的孩子，父亲则很严格，跟着父亲的孩子考进了重点大学，而跟着母亲的孩子只有勉强的读完初中，可见，父亲的严格换来了收获，而母亲的溺爱则酿成了苦果。是啊！平静的湖面练不成精悍的水手，安逸的生活造不出时代的伟人，大凡成功者，他的人生不会是一帆风顺的，只有遇到困难能自己去面对，克服才叫成功者。我曾经看到这样一则消息：某重点大学学生竟然不懂剥鸡蛋，我起初怎么也不敢相信，可这是白纸黑字的事实。现实中这样的人大有人在，很多成绩突出的好学生的自立能力却差得不能用言语来形容。这样的人怎么能成为国家的有用人才，许多家长认为这是爱，可这种爱的效果却是适得其反，这种爱会让我们陷入沼泽而无法自拔。溺爱会葬送孩子的前程，乃至阻碍民族进步。板凳读《溺爱是害》有感寒假里，我读了一篇作文《溺爱是害》这篇作文出自于一名初三学生之手，文章十分简短，但读完之后我有很多感想。
作者写道：有一对双胞胎，由于家庭不幸，一个跟了父亲，一个跟了母亲，父母的教育方法截然不同，母亲娇惯着自己唯一的孩子，父亲则很严格，跟着父亲的孩子考进了重点大学，而跟着母亲的孩子只有勉强的读完初中，可见，父亲的严格换来了收获，而母亲的溺爱则酿成了苦果。
是啊！平静的湖面练不成精悍的水手，安逸的生活造不出时代的伟人，大凡成功者，他的人生不会是一帆风顺的，只有遇到困难能自己去面对，克服才叫成功者。
我曾经看到这样一则消息：某重点大学学生竟然不懂剥鸡蛋，我起初怎么也不敢相信，可这是白纸黑字的事实。
现实中这样的人大有人在，很多成绩突出的好学生的自立能力却差得不能用言语来形容。这样的人怎么能成为国家的有用人才，许多家长认为这是爱，可这种爱的效果却是适得其反，这种爱会让我们陷入沼泽而无法自拔。
溺爱会葬送孩子的前程，乃至阻碍民族进步。 (责任编辑：齐老师)#4楼溺爱不是“爱”现在许多家长每月都给孩子零花钱，一般不低于5元；过年的时候，长辈给的压岁钱，每人不低于100元，是笔不小的收入。但如果家长都把这些钱给孩子支配，那就乱了套（正所谓所说的溺爱）。孩子们的学习用品不缺，家长都会定期买，衣物、食品更不缺；我们拿了钱后，买的东西都是些什么？？玩具、贺卡、游戏纸牌……哪一样与学习有关？既不会提高成绩，又不会教我们做人，试问：这有什么意义？有些同学会不以为然地说：“有啊，交友致用嘛！”但是朋友之间的友谊是用钱买来的吗？如果是这样，那么这个朋友不交也罢。
我认为，现在的家长应该少给，最好不给零花钱，给多了，是爱孩子，但是是溺爱，过分的爱。
有另一种类型的家长：孩子想买什么直接拉着自己去买，有求必应。没有一次回绝。这种家长更是溺爱过分，眼睁睁地看着孩子买不正当的东西也不制止，任其发展，使他们养成了不珍惜钱财的习惯。有一个词正确地形容了这类家长和学生：无药可救！！
这就是乱花钱，这习惯一旦养成，就十分难改。虽然我们是爸爸妈妈的心肝宝贝，掌上明珠，但是也不能挥霍父母的血汗钱呐！父母也不能对孩子言听计从，“这并不是爱”，我第三次重申！
我真诚的希望家长儿女能正确的认识乱花钱是不好的习惯，溺爱不是爱，而是害！#5楼都是溺爱惹的祸“叮铃铃……”清脆的放学铃声响遍了校园。看着欢天喜地整理书包的同学，我却怎么也高兴不起来。因为只要一放学，校门口就会被来接孩子的家长堵得水泄不通。本来就不宽阔的道路上只看见攒动的人头，你想要向前移动一步就必须使出吃奶的劲。
慢悠悠的整理好书包，来到校门口。果然不出我所料：校门口停着小轿车、小面包、摩托车、三轮车……拥挤的人群中时不时传来喊自家孩子的声音。我看着这“宏大热闹”的场面，叹了口气：又无路可走了。弟弟也害怕这场面就提议：从小门绕道走。抱着一丝希望，我们来到通往幼儿园的小门，可是门紧锁着，又没有钥匙。没办法，只好再次来到学校大门口，可人还是那么多。这时，人群里传来叫卖糖葫芦的声音：“卖糖葫芦哟， 2 毛钱一串……”老奶奶沙哑的叫卖声中，突然夹杂了一个特殊的声音：“咚”。原来是一位骑自行车的家长不小心撞了一辆小轿车。“你怎么搞的？没长眼睛啊！”小轿车的主人生气的叫嚷着。坐在车里的小孩冷漠的看着那个骑车人。骑车人忙不迭地道歉。这时，传达室的爷爷说：“现在的家长也真是的。不论远近都来接。离家近的孩子自己走着回家就可以了，何必每个家长都来接呢！看把路给堵得……”唉！真是没有办法。
我实在等不及了，就使劲往里挤。可是人墙就像是铜墙铁壁似的。我急得大叫：“请让让，我要回家！”家长们终于动了动身子，让出了一条缝。我和弟弟好不容易才挤了出来。定下神，回过头，看看正在人群中挣扎的同班同学，我和弟弟无奈的耸了耸肩。
回到家里，爷爷奶奶已经准备好了饭菜。我一屁股坐在椅子上，回想这每天放学都要经历的“校门口大逃亡”，心有余悸。刚好录音机里在放张宇的《都是月亮惹的祸》，我忍不住套用了一下：“都是溺爱惹的祸！”#6楼盲目溺爱过于严厉都不利青少年成长新华网浙江频道7月30日电
我省披露“十五”妇女儿童发展状况及“十一五”规划相关对策
第二次全省妇女儿童工作会议近日在杭召开，会上新鲜出炉的《浙江省妇女发展规划（年）》、《浙江省儿童发展规划（年）》终期监测评估报告，披露了我省近五年来妇女、儿童事业的最新发展状况。其中，既有可喜可贺的成果，也有令人担忧的难题，记者试从群众普遍关注的义务教育、青少年犯罪及儿童健康等几个关键词逐一进行点击，并同步预告“十一五”规划中的相关对策。
义务教育普及率保持全国领先水平
“十五”状况：通过实施农村中小学“家庭经济困难学生资助扩面工程”等，全省已有50万名家庭经济困难学生得到补助，累计资助金额2.5亿元。到2005年，全省小学适龄儿童女生净入学率、初中女生入学率、巩固率分别达到99.99％、99.60％和99.93％，全省义务教育普及程度达全国领先水平。同时，我省通过加快省级重点高中建设、鼓励优质高中教育资源集团化和区域化等政策措施。到2005年，全省普通高中学校611所，职业高中389所，在校生分别达到90万人和55.9万人。
“十一五”对策：在保持优势的基础上，全省尤其是杭州将加大教育经费投入力度，进一步实施“农村中小学生经济困难资助扩面工程”，完善教育资助和人民助学金制度，切实保障欠发达地区儿童、城市特困家庭子女接受义务教育的权利。同时，高质量普及15年基础教育，全面普及学前3年教育，达到学前3年幼儿入园率96%目标。
未成年人违法犯罪率10.64%
“十五”状况：2005年，我省未成年人犯罪率为10.64％，与2000年的8％、2001年的9.5％相比，呈现上升趋势，且犯罪年龄趋于低龄化。专家分析，除未成年人自身因素外，家庭破裂解体、父母恶习，以及盲目溺爱或过于严厉等不良的家庭环境往往是引发未成年人犯罪的直接诱因，不良社会文化影响，也加大了未成年人犯罪的危险性。此外，贫富差距加大、城乡分化明显、腐败现象存在等，在某种程度上导致未成年人心理失衡，从而诱发犯罪。
“十一五”对策：针对这种情况，我省将大力开展法制教育，建立社会化的帮教体系，以积极预防和减少未成年人犯罪。进一步完善社会、家庭、学校多方面互相分工配合的社会化帮教体系，以志愿者服务为抓手，重点开展边缘少年儿童的帮教工作。重视对儿童的安全教育管理，进一步创新和发展家庭教育工作，从硬件设施、教学质量、师资队伍、工作效果等方面对家长学校进行规范管理，提高家长的教育水平。
儿童健康面临肥胖等五大新问题
“十五”状况：受一些不利因素影响，我省儿童健康呈现出五大新问题：首先，艾滋病、性病等传染性疾病患病人数的增加，对儿童造成极大的潜在威胁；其次，肥胖等由微量营养素缺乏引起的疾病发病率也在儿童中逐年上升，据调查，目前每10个孩子中有1个患有肥胖症；再次，因为缺乏体育锻炼和受应试教育影响，肺活量小、近视严重的儿童越来越多；此外，儿童的心理健康问题也令人担忧，目前我省已有12％到20％左右的青少年儿童存在不同程度的心理问题；儿童意外伤害事故有所上升，尤其集中发生在暑假、春游、秋游、上学、放学等时段，溺水、食物中毒、交通事故等意外事件最易发生。
“十一五”对策：针对这些新问题，我省将加强公共卫生工作，开展并推广预防艾滋病母婴传播的试点，阻断艾滋病的母婴传播渠道；对中学年龄段的儿童加大防范艾滋病宣传教育力度，并为儿童艾滋病病毒感染者提供救助。同时，逐步建立和完善儿童医疗保险制度，加强儿童医疗机构的建设，在全社会营造有利于儿童身心健康的良好环境氛围。落实各有关部门责任，重视儿童安全教育，特别是农村儿童和家长的教育，防范、减少意外事故的发生。#7楼溺爱在山顶上，耸立着一棵枝繁叶茂的树。周围云雾缭绕，五彩缤纷的花儿竞相开放，远处，绿草如茵，旁边还流着一条清澈见底的小河。鸟爸爸、鸟妈妈和它们的鸟宝宝把家安在这。
为了让鸟宝宝吃得更好，长得更壮，鸟爸爸和鸟妈妈决定出去觅食。可是又怕鸟宝宝被食肉动物吃了，便把鸟巢移到上一个枝头，便放心地出去了。
一只狼已经好几天没吃东西了，饿得前肚皮紧贴后脊梁，经过这棵树看到鸟宝宝便喜出望外。它的眼睛里流露着凶恶的眼神，时不时挥动着它那锋利的前爪，张大嘴巴，发出嚎叫声，吓得鸟宝宝魂飞魄散，大声尖叫。就在这时，狼把前爪搭在树上，用力地摇树，设法摇下一只鸟宝宝。“咚”一只鸟宝宝掉了下来，就在狼要吃掉它时，鸟宝宝和鸟妈妈回来了，它们叫来了蜜蜂，狼这才连滚带爬地逃走了。
一天，鸟爸爸和鸟妈妈又要出去觅食了，吸取了教训，把鸟巢又往上一个枝头移。可是又想：要是蛇来了呢？它们灵机一动，把鸟巢移到了枝头上。
可谁知道，忽然乌云密布，狂风大作、雷电交加，顿时倾盆大雨。豆大的雨点似长鞭抽打着鸟宝宝低沉的怒雷恐吓着它们，闪电像一把把利剑从天而降，台风甚至以排山倒海之势把它们的鸟巢击落了。鸟宝宝大哭着，它们是那么的害怕、恐惧。有一只鸟宝宝的翅膀还受伤了。鸟宝宝和鸟妈妈自然也回来了，把受伤的、还陷在恐惧之中的鸟宝宝带到屋檐下避雨。
鸟宝宝的悲剧就是鸟宝宝和鸟妈妈过度的溺爱造成的。多让孩子去尝试，探险一番，给他们一点独立的空间，其实这样对他们的帮助也不小。标题：内容：相关帖子推荐最新发布的帖子相关文章数据载入中，请稍后……
作文素材栏目导航作文：溺爱-小学作文-小荷作文网：记叙文溺爱酉阳县民族小学六三班王迪 　　漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的图画。有很多小孩看了漫画就会忍不住笑起来。
　　　　　　　　　　　　　　 溺爱 　 　　漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的图画。有很多小孩看了漫画就会忍不住笑起来。对比，我也不例外，只要有了漫画书，我就会如饥似渴的看起来。一次我看到了一幅漫画，顿时心里涌现出一个想法：这幅漫画是不是就是在描写我呢！ 　 　　画中的大意是这样的：在一个下雨的日子里，一个小孩撑着一把小伞从学校走了出来，他的父母马上走过去撑着一把较大的伞把自己的孩子遮得严严的，生怕自己的孩子被雨水把衣服弄湿，自己的背却被无情的雨水一滴滴的给打湿了。小孩的爷爷奶奶见此情景，马上走过去撑着一把最大的伞把小孩的爸爸妈妈遮住，自己的背也被雨水给打湿了。 　 　　看到这里，你也许会觉得这是赞美他们家庭有极大的幸福感。错了，这是对他们溺爱孩子的行为而感到严重的批评。你又也许会问：难道溺爱孩子也错了吗？不，溺爱孩子是对的，但是也不能像画中那样的溺爱，这样会把自己的孩子引入歧途的。比如那幅画里的那个小孩，他以为同学们会羡慕他是家中的小皇帝，可是同学们和他想的完全是不一样的，因为这种小皇帝早晚都会把整个“江山”，整个“天下”败在他手里的。 　 　　再联想到我，我是不是和画中的那个小孩一样呢。是的，虽说我不是一个名副其实的小皇帝，但是也算得上是半个小皇帝了。是因为我是独生子女吗？不是的，爸爸妈妈已经把所有的希望都寄托在我的身上了，只要稍微松懈一点，那么这个“江山”肯定会因为我而败在手里的。正因为我是独生子女，我才应该好好的学习，不辜负爸爸妈妈的希望。 　 　　我希望更多的小孩不要学“小皇帝”，否则，总有一天你回误入歧途的。记住：溺爱永远是错误的。&&位置：发表区 & 年级:小学6 关键字,话题作文来源： 字数：644 投稿日期： 13:20:00 点击：次&
点评&网友打分：(综合分：) &欢迎你投下宝贵一票(不能更改,入门级不能打分,选择收藏将进入我的珍藏)。+2收藏 精品 点+1还行 发表 点-1真糟 退稿 点 && & &同题作文：　　 648字 (YJQZYI ) 580字 (西子湖畔 ) 1151字 (浅蓝SKY ) 881字 (浅蓝SKY ) 1222字 (飞飞ZDJ159 浦东小学)生活中的溺爱作文800字_高中作文欢迎光临，希望您在本站找到满意的作文！热点话题： |
| >>生活中的溺爱作文800字_高中作文生活中的溺爱今天我读了一组漫画，这组漫画引起了我的深思。
图画一，画的是一位爸爸送孩子去绘画，烈日下，爸爸为孩子打着太阳伞，背着一个画板，脸上流着豆大般的汗水，而孩子呢，手拿冰棒高兴的吃着。图画二，画的是某些家长拿着热水瓶去浇灌小花。那热水瓶指的是父母的溺爱，那小花指的正是孩子。热水浇花，无疑让花儿走向凋零。
这两幅画都表现同一个主题，那就是溺爱。
生活中，这种溺爱到处可见，帮孩子背书包，帮上初中的孩子系鞋带，公交车上妈妈手拎大包小包站在过道，有个座位便喊孩子去坐，孩子理所当然的坐下。在这种溺爱下，孩子们养成了一种依赖习惯，什么都不用自己做，一切都有父母包办。试问，父母不在身边时孩子还会做什么？会穿衣服吗？会安排自己的生活吗？这种溺爱养成了他们只会向别人索取而不愿向别人付出的性格。为什么会这样呢？因为他们一直都在父母的“关爱”下成长，不懂的去关心别人，理解别人，只等着别人来关心自己。象图一所表现的，烈日下满头大汗的爸爸为孩子背画板、打太阳伞，而孩子却高兴的吃着冰棒，他不会为爸爸擦去脸上的汗水，也不会问爸爸是否吃冰棒来降温。敢问这样的父母“关爱”下的孩子会去关心别人吗？象图二所表现的某些家长用热水去浇灌小花，小花自然是不能用热水去浇，这暗喻了某些家长不知怎么去爱自己的孩子了，没有正确的教育方法怎么能让“小花”茁壮成长。生活中某些家长任由孩子的坏习惯，大把的花钱，打架斗殴，长大后误入企图。正如用热水浇灌花儿，不但没有茁壮成长，反而过早的凋零。所以溺爱只能害了孩子的一生，希望某些家长们能用一种正确的方法教育孩子，关爱孩子那是当然，更重要的是教会孩子关心别人、理解别人，独立的去生活那才是真正的爱。
孩子是祖国的花朵，应该在阳光雨露下成长，不应该在溺爱中凋零。那热水瓶指的是父母的溺爱，那小花指的正是孩子。...生活中，这种溺爱到处可见，帮孩子背书包，帮上初中的孩子系鞋带，公交车上妈妈手拎大包小包站在过道，有个座位便喊孩子去坐，孩子理所当然...在世界各国的家庭教育中，中国父母对孩子的溺爱程度当仁不让地名列前茅。...但是要想实现这些愿望，就不能过分的溺爱，只有让孩子正确地的面对挫折，不断的战胜困难，才能独立生活，立足于这个...被溺爱的孩子烦恼多河北省 博野县 兴华小学 六（1)班 于颖...当他们乞求出去玩一会儿的时候，听到的只是重重地关门声和斥骂声，他们这时会常常望着窗外发呆，看见天空中的鸟儿在天空中自由自在...爱，是世界上必不可少的，关爱、友爱、溺爱…，各种各样的爱都充满了生活的每一个细节。唯一不起眼的爱就是溺爱，...最近的报纸中不断有中小学生离家出走或自杀的报道，这就是过度严格的后果。...在学习中、生活中有很多事，都是因为溺爱，造成了不良的后果。所以，我们不要对所养的宠物太溺爱了，也不要让你的爸爸、妈妈包办了洗衣服、做饭甚至做作业这些自己力所能及的事情。要及时...《生活中的溺爱》后几篇作文相关作文专题推荐今日作文阅读榜网友推荐的作文作文推荐榜对这篇作文不满意？请尝试：}