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高考是的简称除外最重要的由统一组织调度或实行自主命题的省级为考试局命题每年考试日部分省区高考时间为3天高考改革9月4日，高考改革方案公布，新方案决定高考不分文理科，外语一年考两次，并提高中西部地区的录取率。同时还会取消艺术生、体育生的加分项目。高中学业水平考试高考成绩的重要组成部分。考生可以根据自身特点选择科目。高考加分政策新方案提出减少和规范考试加分，2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。自主招生新方案规定自主招生时间改到高考之后，考生必须先参加统一高考。相关词条：外文名The National College Entrance Examination必考科目、、(不仅限)理科选考科目、、考试时间6月7、8日（部分地区为3天）考试机构教育（为考试局）命题机构教育部考试中心、各省考试院起源时间1952年恢复时间1977年
高考是&&的简称于1952年实行于1965年废除于1977年恢复是对中国学生高中三年学业水平的一次总结是一种相对的人才形式 以此次成绩为依据国家针对学生学习能力的差异分配进与其自身学习能力的学府一些学习意志强的优秀学生有机会进入高等学府是最重要的考试之一高考是考生选择大学和进入大学的资格标准之一也是国家教育之一[1]
高考并非中国获取文凭学历的惟一途径还有高等教育网络学历教育等途径所取得学历是国家教育部认可的高考由统一组织调度教育部或实行自主命题的省级命题每年的6月7日6月8日考试高考是选拔新生的制度中国有1300多年考试的这一制度曾显示出选拔人才的优越性深深地影响了东亚各国1905年出于发展新教育培养实用人才的需要废除了转而引进西方的学校考试制度中国现代高考制度的建立就有这样两个重要来源一是科举考试制度所形成的传统考试思维和价值二是西方现代考试制度的模式和手段[2]
1904年在张之洞等人的主持下颁行了
1905年制度寿终正寝从此中国登上了历史舞台
1936年全国已经有100多所大学当时的高考制度是各所学校自主组织命题学生可以选择报考多所大学也可能同时被多所大学录取
1952年中国建立起来全国统一招生制度统一高考招生能更好的显示出公平也适应了当时国家快速选拔人才的需要
1977年出任国家副总理分管主持恢复高考恢复高考改变了千百万人的命运挽救了中国教育也挽救了整个中国
1983年教育部正式提出定向招生定向分配的方法规定在中央部门或国防科工委系统所属的某些高等院校要按一定比例面向农村或农场牧场矿区油田等艰苦行业的定向招生
1983年被正式列入高考科目后来理科又增加了生物科
1985年规定可以从参加统一高考的考生中招收少数国家计划外的生一向由国家统包的招生制度变成了不收费的国家计划招生和收费的国家调节招生同时并存的同年从美国引进标准化考试并于当年首先在广东省进行了英语数学两科的试点 1985年以后高考改革的总体趋势向减少高考科目方向发展先是将理科7门文科6门各减为3+2共5门上海则实行3+1方案同年国家教委决定在等43所高等学校进行招收保送生的试点
1989年8月决定将标准化考试逐步在全国推行
1995年高考和被取消高考名义上是为学生减负结果非但减不了负还导致学生地理和生物知识的贫乏
1996年中国试行并轨招生高校学费开始增加
1997年普通高校招生并轨改革
1999年教育部出台了文件提出到2010年高等教育毛入学率将达到适龄青年的15%在短短的五六年中大学招生扩大了将近3倍大众化教育逐渐取代高校毕业生缺乏技能就业困难等问题引起了人们对扩招的反思
2000年一直由国家全包的师范专业也实行收费招生并轨改革完成
2003年教育部批准首批22所高校开展自主招生试点作为一种新的选才方式具备自主招生资格的高校已有90所类型逐渐增多有自主组织测试校长实名推荐制自主招生联考等形式
2008年中国开始启动中与纲要20102020
2010年2月公布公开征求意见稿7月发布经审议通过的全文文件明确提出要逐步形成分类考试多元录取综合评价的考试招生制度为高考改革指明了新的方向
2013年底官方披露了已经制定完成的考试招生改革总体方案的部分细节在高考改革中将探索外语不再在统一高考时举行实行社会化一年多考的改革由学生自主选择考试时间和次数
2014年在全国教育工作会议上教育部部长把工作的重中之重难中之难定位为推进考试招生制度改革袁贵仁指出同年教育部将出台招考改革总体方案和关于高考外语一年多考高中学业水平考试综合素质评价考试招生违规处理等5个配套实施意见开展改革试点改进考试内容完善国家考试题库等
在很多省市高考每年仅举行一次少数省级行政单位每年举行两次高考多增加的一次称为全国各省市已陆续公布2015年普通高考的报名时间据各教育招生官网公布的高考报名时间来看大都集中在11月至12月如
省份网上报名时间[3]高考报名通知北京提交申请11月9日8时至12日20时　　填报缴费11月17日8时至20日20时北京市2015年普通高等学校招生报名通知全
天津网上报名11月17日至11月30日　　现场确认12月1至12月5日2015年天津普通高考报名于11月17日开始上海网上报名11月19日10时至21日10时　　现场确认11月24日至25日2015上海普通高等学校秋季招生考试报名确认方式重庆报名时间11月28日-12月5日2015年重庆市高考报名方法旧时高考时间为7月7日7月8日7月9日从2003年起高考时间改为每年的6月7日6月8日6月9日部分省级行政单位高考安排为6月7日090000113000考150000170000考6月8日090000113000考/150000170000考/////部分/////有考试13+/ (即&&)　　省级应用单位大部分省区
3指X指由指学生根据自己的意愿自主从涵盖地理和涵盖2个综合科目中选择一个考试科目此方案是目前全国应用最广最成熟的最被人们接受的总分750分150分150分150分/300分
考试具体时间
6月7日 上午 09:00-11:30 语文 下午15:00-17:00 数学
6月8日 上午 09:00-11:30 文科综合/理科综合 下午15:00-17:00 英语
2.3+文科综合/理科综合+自选模块
省级应用行政单位
经过教育部批准从2009年起浙江省实行3+文科综合/理科综合+自选模块高考方案语文150分数学150分外语150分文科综合/理科综合300分自选模块60分高考总分为810分
考试具体时间:
6月7日 上午 09:00-11:30 语文 下午15:00-17:00 数学
6月8日 上午 09:00-11:30 文科综合/理科综合 下午15:00-17:00 英语
6月9日上午 09:00-10:30 自选模块
省级应用行政单位　　经过教育部批准从2012年起上海市实行3+1高考方案3语文数学外语1政治/历史/地理/物理/化学/生物语文150分数学150分外语150分政治/历史/地理/物理/化学/生物150分总分600分
具体考试时间:
6月7日 上午 09:00-11:30 语文 下午15:00-17:00 数学
6月8日 上午 09:00-11:00 政治/历史/地理/物理/化学/生物 下午15:00-17:00 英语
4.3+学业水平测试+综合素质评价
省级应用行政单位　　经过教育部批准从2008年起江苏省实行3+学业水平测试+综合素质评价高考方案其中3语文数学外语语文160分文科160+40分加试题数学160分理科160+40分加试题外语120分满分480分学业水平测试必修科目考试含物理化学生物政治历史地理信息技术7科各科原始满分为100分考生需参加未选为学业水平测试选修科目的5门必修科目学业水平测试选修科目考试含物理化学生物政治历史地理6科各科原始满分120分文科考生必考历史理科考生必考物理再从化学生物政治地理中选一门普通类考生须全部达C等方可参加高考学业水平测试实行等级计分分为4个ABCD
具体考试时间
6月7日 上午 09:00-11:30 语文文科加30分钟 下午15:00-17:00 数学理科加30分钟
6月8日 上午 无 下午15:00-17:00 英语
6月9日 上午 09:00-10:40 物理/历史 下午15:00-16:40 化学/政治/生物/地理
江苏省是全国高考持续时间最长结束时间最晚的省份
省级应用行政单位
海南省高考考试共6科目语文数学英语为公共科目文科生单独考政治历史地理理科生单独考物理化学生物
具体考试时间
6月7日 上午 09:00-11:30 语文 下午15:00-17:00 数学
6月8日 上午 09:00-10:30政治/物理 下午15:00-17:00 英语含听力
6月9日 上午 09:00-10:30 历史/化学 下午15:00-16:30 地理/生物
国家出台方案后而且试点省份的试点办法出来之后新入学的高中生开始实施
日上午十二届全国人大二次会议举行第二次全体会议教育部袁部长贵仁在参加会议前接受了记者的采访详解方案高考将减少全国统一高考科目不分文科考生理科考生全部考生考卷都一样同时外语仍然是高考统一科目但考试方式可能发生变化一年多考
高考改革高考改革方案有什么内容第一个是考的问题袁贵仁透露一方面是要解决怎么考考什么的问题首先会减少全国统一高考科目即还有高考但科目会相应减少第二不分文即不分考生理科考生考卷都一样主要是监测评估考生上学的基本素质第三外语考试将利用社会化考试仍然是高考统一科目但考试方式可能有所变化一年多考
第二个是招的问题表示主要以全国统一高考成绩为基础同时依据学生3年学业水平考试成绩来综合加以录取还要参考综合素质表现比如参加志愿活动等体现考生德智体美全面发展的因素
第三个是管的问题袁贵仁说主要包括三项即加强做好国家考试的科学规划因为政府的宏观调控包括招生的宏观调控牵涉到学科的规划专业的规划区域的规划类别的规划到底这一年国家招多少是有计划的使考生的专业区域学科类别更好地适应国家经济发展的需要提高吻合度其次还有管好考试安全的问题不能出现泄题现象不能出现作弊现象这是这几年一直加强的工作此外要管好招生的公平问题不允许弄虚作假不允许
日教育部副部长在中国发展高层论坛上表示我国即将出台方案实现两类人才两种模式高考
第一种高考模式是技术技能人才的高考考试内容为技能加文化知识第二种高考模式就是现在的高考学术型人才的高考技能型人才的高考和学术型人才的高考分开
技术技能型有三种人第一类是工程师第二类是高级技工第三类是高素质劳动者之前的职业教育只讲技能随着信息技术的发展和产业升级技能需以技术为基础
湖南师大附中教务处主任张胜利认为高考这样改革之后中学教育将更加符合因材施教的理念高考考场　　教育部副部长鲁昕22日在中国发展高层论坛上表示我国即将出台方案实现两类人才两种模式高考　　据统计近几年来我国每年从中高等学校进入劳动力市场的毕业生总量约在1700万人左右高校毕业生就业难和技术技能人才供给不足矛盾已成为短期内新增劳动力就业结构性矛盾的突出表现有140万人通过第一种高考方式进入技术技能类型的教育这140万学生还有三年毕业我相信他们一定会找到相当好的工作鲁昕说
全国高考改革方案初定为考语数外三门外语一年两考再让学生选考三门按五级制评价昨天中国教育学会副会长著名教育家朱永新教授应江苏省教育学会民办教育专业委员会之邀在南京举行教育专题报告会向江苏教育界人士透露教育改革动态
从开始不断有关于高考方案改革的传言但江苏的改革必须在全国改革之后再出台有权威部门人士透露江苏高考新方案可能今年上半年就公布这也意味着全国方案会很快公布朱永新透露全国的高考方案的确已经初步确定考语数外三门其中外语是社会化考试考虑是一年考两次也有建议以后可以适当增加次数另外让学生选三门最擅长的课去考按等级来评价分为五级
放开时间一览表
据中搜报导备受关注的北京市中高考改革方案有了新进展在日前召开的北京市两会上相关负责人透露中高考和招生改革政策已征求过意见并将于今年上半年正式公布2014年到2016年不会有太大变化在此本报选取了其中比较受考生和家长关注的三大亮点
高考或无生物
在目标导向备考法课题组主办的中教育改革研讨会上北师大附属中学副校长生物特级教师李晓辉大胆预测在中高考改革实施后到2017年生物将不会出现在高考中
考试难度或降低
2013年北京高考难度明显降低这导致当年的高考录取分数线大幅上升根据中高考改革方案2013年高考难度并非例外未来的高考将继续维持低难度状态
要降低中高考难度特别是中考命题不要超过学生学习的内容;高考要少出偏题怪题不要人为设置障碍北京市副市长杨晓超表示相关政策其实是引导性的引导或阶段课程安排不要一味的而要培养孩子各方面的
副科可自由选择
北京市政协委员市教委副主任介绍根据三年早知道原则相关改革方案将从2017年正式执行他透露语文数学为正式高考科目相当于2014年的高考英语用的是会考成绩另有三门成绩计入这一方案被相关业内人士解读为将放开高考副科的自主选择
过去高考语数外打包文综理综而新改革方案中英语为社会化考试(副科)虽然也是三门但改为自由选择付志峰表示另外的三门相当于作为学业水平考试计入高考其中的一门或两门(史地政理化生)是报考院校制定课程另外的一门或最多两门考试科目由学生自己指定
数学不会被取消
在2014年的高考改革中与是备受关注的科目但同时也有不少人发出了数学应退出高考的声音北京市人大代表汇文中学校长陈维嘉表示对于一些人提出数学应退出高考的心情可以理解但数学不会离开高考
一个人的成长是多方面的因此需要多种思维来完善不同学科对于各种思维的发展都有帮助数学作为一门基础学科在学生的知识和思维发展上会起到基础性作用表示[5]全国基本制度
进度已公布过渡方案正式方案将争取在2013年出台
实施时间2013年(过渡方案)条件符合条件的外地户籍学生2013年开始可以参加中职考试录取2014年开始可以参加高职考试录取大学本科部分的录取则尚未公布放开的时间表高考考试和命题有比较大的改动 2016年开始在语文学科上语文考试的试卷分值将由150分提高到180分考试中将更加加强对中华民族优秀文化传统的考察同时注重考察内容和社会生活实践之间的联系数学学科上考试分值仍然是150分但是将更加着重考察学生分析和解决综合问题的能力英语考试的分值将由150分降低到100分在英语考试中将突出语言的实际应用同时英语考试将实行社会化的考试一年两次考试学生可以多次参加按最好的成绩记录到高考总
分当中成绩在3年内都是有效另外在文科综合和理科综合方面考试分值都是由300分提高到320分
进度具体办法尚未正式公布但明确表态随迁子女异地高考具体方案最迟将于年底前公布
条件家长要有合法稳定职业住所并依法纳税上缴社保且随迁子女就学达一定年限
进度已公布
实施时间2013年
条件要求考生在流入地具有两年高中学籍家长也不需要提供社保证明按河北省教育厅省发改委等部门制定的方案随迁子女在河北省参加中考享受与当地常住户籍人口子女同等待遇
实施时间2013年暂不实施异地高考政策
条件高考报名仍限定为常住户籍在本省外省籍考生因工作或学习需要申请借考须经户籍所在地省级招办同意后方可在本省办理借考手续参加考试
进度年内出台具体正在制定中
条件充分考虑三大准入条件有工作住房保险另一个标准是城市发展需要这个行业和群体
进度已公布
实施时间2013年
条件在辽宁省高中阶段有三年学籍并有完整学习经历父母在辽宁具有合法稳定职业和合法稳定住所(含租赁)
进度已公布
实施时间2013年
条件考生在吉林省普通高中阶段有完整学习经历其父母在该省有合法职业合法稳定住所(含租赁)并参加社会保险3年以上
进度已公布
实施时间2013年
条件满足本省学籍高中连读三年有稳定住所三个条件的考生可就近报考
进度已公布
实施时间2014年
条件持有上海居住证A证的来沪外来务工人员子女在上海参加高中阶段学校招生考试并完成高中阶段完整学习经历可在当地报考
进度已公布
实施时间2013年
条件从2013起凡在江苏省取得普通高中学籍并有完整的普通高中学习经历其监护人在江苏省有合法稳定职业合法稳定住所含租赁的随迁子女均可在江苏省报名参加普通高考和本科专科层次录取
进度已公布
实施时间2013年
条件考生取得在该省完整的高中阶段连续学习经历和学籍符合该省高考报名的其它条件
进度已公布
实施时间2013年
条件唯一要求高中阶段完整学籍
进度已公布
实施时间2014年
条件有三年完整学习经历的非户籍考生
进度已公布
实施时间2014年
条件在江西高中阶段具有一年以上学习经历并取得学籍系已知条件门槛最低方案
进度已公布
实施时间2014年
条件凡在山东省高中段有完整学习经历的非户籍考生均可在山东就地(所就学的高中段学校所在地)报名参加高考并与山东省考生享受同等的录取政策
进度已公布
实施时间2013年
条件凡在河南省就业的非就业地户籍人员子女父母一方有合法职业和稳定住所含租赁并符合以下条件的可在学籍所在地参加升学考试并与当地户籍考生享受同等待遇初中应届毕业生参加中考须具有流入地正式学籍普通高中和中职学校含普通中专职业中专职业高中成人中专技工学校应届毕业生参加高考须具有当地学校正式学籍
进度已公布
实施时间2013年
条件凡在湖北省参加高考报名的外省户籍随迁子女及其父(母)或法定监护人必须符合以下条件一随迁子女考生具有湖北省高中阶段教育的学籍并在湖北省完成三年的高中阶段教育学习二随迁子女考生的父母或法定监护人有合法稳定职业在现居住地有合法稳定住所含租赁
进度已公布
实施时间2013年
条件外省籍随迁子女接受义务教育后可通过中考录取到流入地普通高中学习或凭初中毕业证书通过注册入学进入流入地中等职业学校学习自高中一年级起(含高一的第二学期)在流入地普通高中学校就读取得就读学校学籍并参加了湖南普通高中学业水平考试的应往届毕业生可凭学籍证明和其父母居住证在湖南报名参加普通高等学校招生考试在湖南连续就读两年以上(含两年)的中等职业学校应往届毕业生可参加湖南省普通高等学校对口招生考试
进度已公布
实施时间2013年
条件2013年起通过积分入户广东的异地务工人员高技能人才其随迁子女可在广东报名参加高考其他符合条件的随迁子女从2014年开始可以报考高等职业学院2016年可以报名参加高考而广东和上海的另一项政策都是针对积分入户或者取得工作居住证的外来人员的子女
进度已公布
实施时间日
条件外来人员在广西接受完整初中阶段义务教育后继续在广西参加普通高考的只要其在广西初中学校就读三年取得广西初中毕业证书具有广西高中阶段完整的学籍在广西高中学校实际就读参加广西高中学业水平考试截止年度高考报名前开考的全部科目考试其父母其中一方或法定监护人在广西流入地具有合法稳定职业合法稳定住所含租赁3年以上可不受户籍限制
进度年底前出台
进度已公布
实施时间2014年
条件具备在重庆高中阶段三年连续完整的学籍并就读普通高中学生家长(父亲或母亲)还应在重庆有合法稳定职业合法稳定住所(含租赁)中职学生家长不作条件限制符合重庆市普通高考其他报名条件
进度已公布
实施时间2013年
条件凡父母在四川省有合法稳定职业和住所(含租赁)在父母就业和居住地就读满一定年限并取得初中阶段学籍的学生可在就读地报名参加中考凡在四川省就读的初中高中毕业学生均可在当地报考在四川省招生的中等职业学校凡父母在四川省有合法稳定职业和住所(含租赁)在父母就业和居住地具有高中阶段学籍和3年完整学习经历且符合普通高考其他报名条件的学生可在就读地报名参加普通高考
进度已公布
条件考生本人户籍转入云南满三年在云南高中连续就学时间满三年具有相应学籍其父(母)亲在云南具有三年合法稳定职业合法稳定住所(含租赁)和社保缴费记录的情况就可报考云南省属院校
进度已公布
实施时间2016年
条件从2016年起随迁子女的父亲或母亲持陕西省居住证3年以上按照国家规定在陕缴纳职工基本养老保险3年以上含3年随迁子女本人高中阶段在陕连续学籍满3年参加陕西省普通高中学业水平考试持有陕西省高中阶段学校颁发的毕业证书可在符合陕西省普通高校招生考试报名其他条件的情况下在其高中毕业学校所在县区报名参加普通高校招生考试及录取
2013年暂不实施
进度政策被误读并未放开异地高考
条件考生及家长在高考报名前已在青落户且学籍在高考报名前已转入青海并且其原籍省(区市)高考科目与青海高考科目一致(不一致则由省招办按照青海省高考分值进行折算)就可以在青海参加高考
进度将适时出台随迁子女在本地参加升学考试的具体办法
条件随迁子女就地高考要有条件准入包括家长学生和所在城市三方面需要符合基本条件对于的评判历来受到关注然而判卷的时间同样令人惊讶作文组一天要求评完600份一个小时评70多份大概不到一分钟评一篇这位老师认为从高考出卷就很艰难学生准备考试也很艰难整个省也为了高考这三天社会各个部门都非常辛苦如果阅卷上这么马虎就会前功尽弃
2014年6月浙江某地参与高考阅卷的老师向记者反映语文阅卷速度实在太快对学生不负责任甚至一篇作文平均1分钟判阅完成一位老师说一位老师阅卷7天也就是56个小时完成12000的阅卷量平均每个小时阅卷量大约214份平均每分钟阅卷3.5份平均每份用时17秒但是这位老师用了5天就完成工作量也就是他每份试卷用时12秒这是理想数字不包括他休息上厕所等他的平均用时就是9秒
2014年江苏省继续坚持在本省实施多年并被证明行之有效的四评制模式同时进一步加强评卷复核和抽查工作确保评卷质量
全部科目非选择题部分均实行四评制各评卷小组对切割后的题块分别进行评卷每个题块由两名不同的评卷教师分别评阅若两人评出的分数在学科评卷专家组设定的评分误差范围之内的取两人所评分数的平均值超出评分误差范围的进行三评仍超出评分误差范围的再进行四评疑难问题由评卷专家组集体讨论解决高考的录取方式多数采用网上录取对考生的录取是根据考生的分数及所填报的志愿来进行的如今所采用的志愿填报方式将全国的大学分为若干批次主要有类院校第一批包括普通1本大学)第二批普通2本大学包括公二本民二本第三批(3本主要包括独立学院中外合作办学本科院校民二本第四批高职高专 学校,即此外还有许多高校进行自主招生但入选考生均须参加全国统考成绩应达到所在省确定的与试 点学校同批次录取控制
2014年我国正式执行高考加分项目调整方案获奖学生不再有保送资格奥赛体育加分将不超过20分
2014年5月北京市教育考试院公布了14年北京市高考照顾对象特殊招生类型名单受到各种加分政策照顾的考生达到11282人比13年减少了3497人降幅超过2成其中少数民族加分人数仍是占比最高的一项共有6846人不过这一项加分的分值已由过去的10分减少到5分另外北京市仅有16名保送生比往年也大幅减少
河南省决定在国家政策的基础上将国家级奥赛奖及体育特长生的加分都下调到不超过10分并且不再有保送资格
2014年的高考体育加分各地也呈现节制状态以往名目繁多的加分项被大幅砍掉以浙江为例体育加分从原来的32个项目削减到8项加分赛事由200多个减为30个并取消了三模三电的加分
学生家长在高考前对孩子的影响也是很大的专家建议
1家长适当征询孩子意见陪孩子散散步
2出门考试前可以提醒并帮忙考生检查相关证件是否带齐
3在陪同去考试的路上可以聊一下比较轻松的话题减轻考生的心理负担
4鼓励并告诉考生考试的时候要放松只要正常发挥就行了
日上午北京教育学会第27次学术年会在京开幕国家教育考试指导委员会委员谈松华介绍实行高考改革后未来高考录取方向可能会淡化批次为学生提供双向多次选择的机会
所谓淡化批次就是高考志愿不再分本科一批本科二批本科三批学生可以任意填写各校各专业的志愿顺序谈松华解释说因为北大清华不是所有专业都是顶尖专业有的学校也许不是第一批次院校但它的某个专业非常出色如果淡化批次学生可以根据专业填志愿即使某校不是一批院校学生也可以把它列为第一志愿这种方式利于大学的专业建设一些学校的好专业可以选到好学生配合批次淡化可能会实行一档多投学生可以向多所高校多次投档双向选择录取
教育部副部长则透露未来5年国家将拿出2000亿元用于义务教育薄弱校的改造刘利民说过去由于经费不足在一些经济落后地区曾经出过诸如学校没有桌椅学生自带桌椅上学这样的洋相对教育弱势群体的关注也成为教育部工作的重点未来三年要使义务教育阶段的残疾儿童90%接受教育据了解目前义务教育阶段全国有8万名残疾儿童没有入学未来三年要分步安排通过随班就读建立特色学校送教上门等方式解决他们接受义务教育的问题
另外为了实现教育均衡的目标教育部研究建立现任教师校长交流轮岗制度计划2014年开始用3至5年时间实现县区范围内校长教师交流的制度化常态化优质学校每年需有不低于10%的教师交流轮岗校长副校长连续任满两届后原则上也要交流轮岗目前各省市都在制定相应的轮岗规定[6]高考是一场选拔赛自然有人有人尽管高校扩招使近几年的升学率大幅度提高但仍满足不了所有渴望接受高等教育考生的愿望全国每年都会有四百多万考生落榜有的考生没有上线有的考生与理想的名牌大学失之交臂有的考生分数很低以至于没有愿意接收……一些人悲观沮丧但更多的人站在了新的起跑线上
学历不管是还是都是以统招的身份走进大学其学历含金量和认可度是高于成人教育和等如果不考虑学历问题职业教育已成为最有性价比的教育投资行为而实际上更多的职业教育机构都会配套学历即技能+学历+就业的教育模式
投入产出效益对于大多数人来讲读书是为了学习更多的知识不落后与其他人在社会上能找到一份体面的高薪工作目前我国专科学历学制三年每年基本学费平均在6000元左右加上一年的个人生活费用至少在1.2万元三年专科完成需要投入近4万的资金而我国2009年的大学毕业人数在600万2010年达到了710万2011年也在750万上下想通过读大学完成的道路走起来已不再那么轻松就业压力在一步步增加高考是公务人员高等考试的简称
公务人员考试法第三条第一项第一款明定公务人员之考试分高等考试普通考试初等考试三等明确表示高等考试是台湾公务人员考试中级别较高的一种另外还有公务人员普通考试简称普考和公务人员初等考试简称初考联合简称高普初考第三条第一项第二款明定高等考试按学历分为一二三级第三条第一项第二款明定及格人员于服务一年内不得转调原分发任用之主管机关及其所属机关学校以外之机关学校任职台湾对高考异常重视
事实上全球都有高考比如有(Scholastic Assessment Test　美国高中生进入需要参加的考试)英国有A-Levels(中学高级水平考试)这些都是学生进入高等教育的必需是选拔人才的手段不同的是资源的丰富职业教育的发达和成熟人们对成才道路的宽泛认知等从某种意义上冲淡了人们对能不能进入高等学府这个问题近乎刻薄的强烈情绪东西方父母与孩子之间关系疏密的不同也从某种程度上影响到了两者对于孩子成才和成人的不同期许
法国较为复杂学位种类独特高考制度也有别于中国等许英国高考前学校会放假两周多国家 法国高中生进入大学深造的必要条件是首先得到由学校统一颁发的高中毕业证书然后再参加原则上说所有通过高中会考的高中生即获得BAC的人均可申请进入大学接受高等教育但是系系系及技术学院等除外由于名额有限这些院校和专业一般采取招收大学新生
中学生初中毕业后就要参加一个重要的考试类似于中国的会考即普通中学教育证书考试通常要考8至10门课程在规定的时间全国统考希望继续进大学深造的学生则还要继续在高中学习两年专门为进入大学的高考做准备这种教育在英国也叫做延续教育
从分科到招生变革
从1977年到2014年国家高考历经多次改革
1972年到1976年大学采取自愿报名群众推荐领导批准学校复审的办法招收工农兵学员
1977年9月教育部决定恢复已经停止了10年的高考以统考择优录取的方式选拔人才上大学 决定学生毕业后由国家统一分配1977年冬和1978年夏的中国迎来了世界历史上规模最大的考试报考总人数达到1160万人来自河南的就是在1978年以河南的身份进入了北京大学
1983年教育部正式提出定向招生定向分配的方法规定中央部门或系统所属的某些院校按一定比例实行面向农村或农场牧场油田矿区等艰苦行业的定向招生1983年英语被正式列入高考科目后来理科又增加了生物科
1985年高考实行了的方案考生必须考语文数学英语理科加考物理化学文科加考政治历史同时在招生方面实行了国家计划招生用人单位委托招生招少数自费生三种招生办法
自主招生浮现
1989年8月国家教委决定将标准化考试逐步在全国推行
1995年高考中生物和地理被取消出发点是为学生减负结果非但减不了负还导致学生地理和生物知识的贫乏
1996年中国高等教育试行并轨招生高校学费开始增加
1997年普通高校招生并轨改革
1999年高校开始了扩招在1998年全国招收160万学生的基础上激增52万人同年2月教育部颁发这一轮的高考改革从广东开始1977年高考的录取率仅为4.6%左右而此时录取率达到了40%比1998年高10个百分点
2000年一直由国家全包的师范专业也实行收费招生并轨改革完成
2001年国家允许25周岁以上公民参加考试放开了对高考报名的年龄限制和婚否限制这一年江苏的率先实行了自主招生
2003年教育部批准首批22所高校开展试点清华北大等22所高校被赋予5%的自主招生权自主招生的试点范围不断扩大具备自主招生资格的高校已有90所类型也逐渐增多有校长实名推荐制自主组织测试等形式
2004年教育部允许香港高校在内地自主招生
素质教育比重愈增
2005年部分教育部直属师范大学实行了师范生免费教育
2006年开始实行了平行志愿录取
2008年中国开始启动国家中长期教育改革与发展规划纲要201020202010年2月公布公开征求意见稿7月发布经审议通过这一文件明确提出要逐步形成分类考试综合评价多元录取的考试招生制度为高考改革指明了新的方向
2010年高校录取人数达到657万人比1999年多了252万人录取率更是达到了68%上大学从千军万马过独木桥变得容易多了同时国家更加重视学生综合素质评价
2011年及以后也将学业水平考试成绩和综合素质评价作为高校录取时的重要参考
2014年我国正式执行高考加分项目调整方案奥林匹克竞赛获奖学生不再有保送资格体育加分将不超过20分河南省在国家政策的基础上将国家级奥赛奖及体育特长生的加分都下调到不超过10分并不再有保送资格
2014年拟出台2017年高考改革方案权威发布英语退出高考统考系误读英语实行社会化考试一年多次考试是改革方向但这并不等于英语退出高考从1977年恢复高考以来我国对于高考所做的改革一直从未停止从全国统一试卷到全国多份试卷从单一选拔到多元录取回溯37年间高考制度演变一直在争议中变革和前行昨天随着正式发布新世纪高考改革的各项思路已逐渐清晰一项更为全方位系统的高考改革正在渐次展开[7]
70年代重新恢复高考众人争过独木桥
1952年我国的高考制度创立文革期间曾一度中断
1977年在的直接主持下得到恢复全国570万考生一起走进了阔别11年之久的高考考场当年共录取了27.297万人高考录取率仅有4.8%恢复高考伊始基本沿用文革前的考试办法在恢复高考的最初几年外语在很多省市并未列入总分而是作为录取重要参考高考由各省自治区直辖市命题文理两类都只考政治语文数学文科加考史地理科加考理化[7]
1978年又有610万人参加高考录取率仅为7%两次总计1180余万人的招考创下了中国乃至世界考试史上的纪录
19791980两年高考录取率依然低于10%直到1981年高考录取率才达到11%
1984年我国开始保送生的试点即由中学推荐高等学校考核同意免予参加高考直接进入高校学习
1984年9月正式被列入高考主考科目此后的几十年里英语成为了必不可少的考试科目
在20世纪80年代中期以前高考基本上是沿用传统的考试方法针对高考传统的命题方法和考试方式的缺陷我国从美国引进标准化考试[7]
1985年首先在广东省进行了英语数学两科的试点[7]
1988年这项改革试验扩大到语文数学英语等5个学科英语科则扩大到全国17个省市区涉及100万考生经过由点到面的改革实践上海浙江先行试点普通高中毕业会考
1989年7月原国家教委决定在全国试行高中制度并在会考的基础上改革高考招生制度当时教育部门已经注意到片面追求升学率现象突出一些学生严重高考客观上承担了对高中教育教学有偏颇导向的责任
1989年原国家教委决定将在全国推行[7]
90年代保送计划实施考试科目多元化
20世纪90年代初保送生计划人数曾一度扩大但保送过程中出现了中学为了提高名牌大学的升学率推良不推优的倾向出现了申报作假干部和教师子女保送比例过高等现象[7]
1991年湖南云南海南三省于1991年进行了在高中会考基础上减少高考科目的改革
1995年全国各省都实行了会考后的高考科目组设置方案即语数英三科为必考科目文史类加考政史理工类加考理化每科满分原始分150分
1999年教育部规定全国所有都必须参加[7]
1999年在3+2高考科目改革8年后广东省率先探索高考科目改革方案语文数学外语三门为必考科目X是在政治历史地理物理化学生物等科目中选择1-2科此后各省陆续实施的3+X科目方案是3+文科综合/理科综合少部分省市实施的是3+大综合或+1方案
3+X科目改革的实施在客观上改变了以往全国一张试卷一种高考模式的状态多样化的高考模式初露端倪这一改革对考试内容改革起到了前所未有的推动作用[7]
21世纪各地自主命题自主招生开始推广
2000年教育部决定实施分省命题上海北京率先单独组织高考命题工作同年北京安徽等省区市试行春季高考改革一年举行两次高考试图改变一考定终身的格局但改革带来的新问题也实行春季高考后由于参与招生的学校和专业都不理想以致考生积极性不高[7]
2003年教育部在北大清华等22所著名高校扩大自主选拔录取改革试点高校在自主考试与面试的基础上进行初选入选考生参加全国统考成绩达到学校同批次录取控制分数线以上的可以由学校决定录取招生比例为学校年度本科招生计划的5%[7]
2004年率先取消后安徽北京也相继选择退出与此同时参与自主命题的省份也在逐年扩大已有16个省市区全部或部分实现了自主命题统一考试的格局被打破统一招生方式也在试图破冰在连续两年多所学校试点的基础上[7]
2005年夏天在中央领导的亲自批示下由教育部中宣部等多个部委牵头组织启动了素质教育大调研其中由时任副会长牵头的高校招生考试制度研究是一个重要的调研内容最终完成了高校招生考试制度改革研究报告[7]
这份报告提出高考改革应建立制度分离高考承担的高中毕业水平考试功能将社会化的水平考试纳入高考体系建立中学学生综合素质评价和社会服务记录逐步实行以高考成绩为主的多元录取制度并将这一目标最终实现的时间定位在2020年[7]
2006年全国自主选拔录取改革试点高校扩大到53所大学这项改革使高校有了更多的招生自主权扩大了不拘一格选拔人才的操作空间同时对于中学实施素质教育有着积极的导向作用至此统一考试分省命题多元录取的高考招生考试格局已初步形成[7]
2010年方案搁置
2010年教育部年正式发布分类考试综合评价多元录取成为高考改革的三大关键点高考改革正式进入窗口期[7]
从2010年底开始考试招生改革组的专家团队先后到上海浙江福建等16个省市进行调研召开了近百场座谈会内容涵盖16个议题包括考试科目备考选考分省还是统一命题等并形成了16个专题共计80万字的专题报告专家组在此基础上又起草了一个高考改革方案但由于种种原因方案在教育部党组会议讨论后被搁置原因在于分歧太大[7]
2013年箭在弦上
2013年在教育部的牵头下新一轮高考改革方案制订工作再次开展在纳入高考成绩等重大改革措施上各方争论很多迟迟难以通过
2013年11月十八届三中全会报告出台高考改革被纳入深化教育领域综合改革的重要内容不分文理科外语等科目一年多考等多项具体化的高考改革措施明确被提出[7]
2014年正式发布
2014年全国两会期间教育部长表示高考改革方案已有初步意见将力争在2014年7月底之前出台
日召开会议审议通过了关于深化考试招生制度改革的实施意见等4份重要文件这次会议也将高考改革方案的出台提升到一个前所未有的高度由国务院常务会议讨论并提交中央政治局审议这在中国当代高考史上都是一个非常重大的事件而在过去考试改革方案基本由牵头出台采取单项推进这次改革注定是一个全方位系统的改革
日正式发布[7]
录取或不分批次按专业
北京教育学会第27次学术年会日在京开幕国家教育考试指导委员会委员谈松华介绍实行高考改革后未来高考录取方向可能会淡化批次为学生提供双向多次选择的机会
谈松华介绍说所谓淡化批次就是高考志愿不再分本科一批本科二批本科三批学生可以任意填写各校各专业的志愿因为北大清华不是所有专业都是顶尖专业有的学校也许不是第一批次院校但它的某个专业非常出色如果淡化批次学生可以根据专业填志愿即使某校不是一批院校学生也可以把它列为第一志愿这种方式利于大学的专业建设一些学校的好专业可以选到好学生配合批次淡化可能会实行一档多投学生可以向多所高校多次投档
教育部副部长刘利民则透露未来5年国家将拿出2000亿元用于义务教育薄弱校的改造[8]日正式发布对改革方案中的自主招生和进行了权威解读那么今天我们继续来对高考大改革中的录取制度进行解析
可能对于多数高中生来说高考改革还停留在方案中离自己还很远但对于上海市和浙江省的高一学生变革就在转角
按照设计将分别出台高考综合改革试点方案从2014秋季新入学的高中一年级学生开始实施对于改革方案学生老师评价不一各有顾虑
尽管上海浙江两地的改革方案还没有出台在不少学校高一学生已经通过老师的介绍或多或少了解了改革信息在上海刚进区的顾同学感到压力很大
所谓和3+3指的是此次考试招生制度改革中的重大变化过去一考定终身而今后考生总成绩由统一高考的语文数学外语3个科目成绩和3个科目成绩组成此外考生在高中的情况将作为重要参考
日上海市教委公布了2015年上海市普通高校春季考试招生试点方案根据该方案每名考生可填报两所院校志愿每校可填报3个志愿上海市教委新闻办表示2015年春季高考将探索一名考生同时被两所高校录取的招生模式考生可以被自己填报的两所院校同时预录取但须在规定时间内到其中一所高校进行录取确认这与传统意义上的平行志愿录取模式有所区别
2014年上海被确定为全国高考改革试点省市春考改革打响了上海高考改革的第一枪2015年的上海春季高考将有包括上海理工大学上海海事大学华东政法大学等22所上海市属高校参加春季招生计划招生1640人但复旦大学和上海交通大学并不在春招名单之列春季高考的招生方式与夏季高考有较大不同春考成绩主要靠统一文化考试+院校自主测试其中语数外三门统考成绩为400分高校自主测试分值为200分一定程度上来说上海的春考是目前与国外高校招生录取制度最为接近的一种高考模式它赋予了高校极大的自主招生权力也给了学生更多选择的机会
日上海市教委上海市教育考试院分别发布了2015年上海高考报名条件和实施办法虽然明年起上海推行自主招生安排在统一高考以后进行但是明年第一次高考志愿填报的时间仍在5月份系考前填报同时高考志愿仍分两次填报外语口试不单独进行非沪籍考生须持证校验艺体类考生有专门要求是报名细则中提到的实行高考改革后未来高考录取方向可能不会再分诸如本科一批本科二批本科三批这样的批次学生可以任意填写各校各专业的志愿顺序因为北大清华不是所有专业都是顶尖专业有的学校也许不是第一批次院校但它的某个专业非常出色如果淡化批次学生可以根据专业填志愿即使某校不是一批院校学生也可以把它列为第一志愿这种方式利于大学的专业建设一些学校的好专业可以选到好学生配合批次淡化可能会实行一档多投学生可以向多所高校多次投档双向选择录取 国家教育考试指导委员会委员谈松华
实行高考改革后未来高考录取方向可能会淡化批次学生可以任意填写各校各专业的志愿顺序在11月29日上午举行的中国教育学会第27次学术年会上国家教育考试指导委员会委员谈松华介绍实行高考改革后未来高考录取方向可能不会再分诸如本科一批本科二批本科三批这样的批次这将为学生和学校提供更多双向选择的机会
谈松华进一步解释说未来高考录取的所谓淡化批次就是高考志愿不再分本科一批本科二批本科三批学生可以任意填写各校各专业的志愿顺序因为北大清华不是所有专业都是顶尖专业有的学校也许不是第一批次院校但它的某个专业非常出色谈松华举例说如果淡化批次学生可以根据专业填志愿即使某校不是一批院校学生也可以把它列为第一志愿这种方式利于大学的专业建设一些学校的好专业可以选到好学生配合批次淡化可能会实行一档多投学生可以向多所高校多次投档双向选择录取[9]
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