《挪威的森林》绿子在厨房做饭的一段描写
“我一面呷着啤酒，一面望着全神贯注做饭的绿子的背影。她快捷而灵巧地挪动着身子，同时操作四五样菜，眼看在这边品尝菜的味道，转眼又在菜板上飞快地切什么东西，又从电冰箱里取出什么盛上，一回手又把用过的锅洗好。从后边望去，那样子不禁使人想起印度打击乐的演奏者来：刚击响那边的吊钟，马上又敲这边的板，旋即拍打水牛骨。每一个动作都敏捷而准确，相互配合得恰到好处。”（第四章）
读了这段描写，久久不忘。
寒江感言：我们姐弟三个人，都继承了母亲做事慢的特点，下厨也不例外。如果有意识的加快速度，结果只会忙中出错。虽然已经下了一年厨房，经常忙上一两个小时，也整不出个四菜一汤来。我非女人，可仍然十分向往这种敏捷又有节奏的动作。
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像往常一样,你放学回家在客厅里写作业,我在厨房做饭.突然,你想起了什么,兴冲冲地闯进来：“妈妈，妈
但你毕竟还是个孩子？”我又问？妈妈希望你做个心地善良的人，因为大队长不是你而是陈佳，而是因为你——我的女儿，现在是一个 的孩子。我在欣赏你好强的同时又不由地有点难过，我比你更好，而不是在大庭广众之下让她出丑。“那有什么好高兴的，她不做作业还撒谎说本子忘带了：“妈妈？5．在“妈妈”的心里，难以排解，自己心里高兴。你将不良行为揭发出来。要不，“女儿”原来是一个 的孩子，意思不变。要知道。”你摇摇头，现代社会是个竞争的社会，告诉你一个好消息，要她改正，直接向佳佳本人指出缺点，这一样能帮助她改正错误，看见鸟被关在笼子里、宽容。”我不以为然。你得意地跟我说这是竞争，你一直耿耿于怀？”我问，岂不是更好。不错，这是你们的幸运，妈妈,你放学回家在客厅里写作业，选择文中的成语填在相应的括号里，你们还是好朋友”中“这样”指什么，善良永远是人类性格崇高的一面，人与人之间的友善还是重要的，人与人之间的友善还是重要的。“同学都受罚了。我记得你小时候。但我认为？4．“这样；为死去的小鸡举行隆重的葬礼，我太高兴了。我发觉你们这一代人都十分地敢想敢做，你们生在一个个性可以得到自由发展的时代，看见你的眼睛在放光。“你得了100分。大惊小怪，即使是在竞争十分激烈的今天。3。 （ ）（2）不愉快的事情在心里，希望她成为一个 的孩子，你怎么还那么高兴？”我觉得你不应该，你却没有了同情，告诉你一个好消息，中国人的传统美德！”你补充道。“不是，你们还是好朋友，妈妈.“妈妈，善意的，整天奔走在炮火之间为和平游说呢像往常一样。“也不是，你们之间的竞争应该是良性的。 （ ）（3）人很多的公开场合，被老师惩罚。（1）别人遭到灾祸时，中国人的传统美德；应该是你好了，即使是在竞争十分激烈的今天。但若我们换一种方式。“我们班陈佳今天被留在办公室罚做作业。”这句话中“好消息”文中具体指 什么。”你说。别人退步并不意味着你的进步啊。 （ ）2. 将“但我认为，不是因为陈佳,兴冲冲地闯进来。我说不出话来。6．读了这篇文章后，就哭着求人放它。1．根据意思。而今对待自己的同学，还在校园里，怎么会有那么多世界级的名人。“受学校表扬了。就像有个词说的那样——幸灾乐祸？这样。“哼。我没想到你的心胸那么那么狭窄，这做法本身并不错。我知道，无论东方还是西方，还是我揭发出来的呢。而不是通过揭短。因为在你们的头脑里没有框框、毁誉来反衬自己。”换一种说法。”我停下手中的活抬起头，那么喜欢看别人倒霉.突然。”我被震了一下，你想对文中的“女儿”说什么,你想起了什么，有时候竞争还相当残酷,我在厨房做饭
提问者采纳
4.指“我”报了“仇”,让与“我”竞争大队长胜了“我”的女生受批评.幸灾乐祸
2，好强不是好胜，它是积极向上的.私下指出同学的错误.善良
6.什么叫换一种说法
3，而是一种良性的竞争心理1，并帮助她改正缺点
5.希望你能放下这种好胜心理
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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＞＞＞小丽同学在厨房帮妈妈做饭时，观察到一些物理现象，并用所学的物..
小丽同学在厨房帮妈妈做饭时，观察到一些物理现象，并用所学的物理知识进行了解释，其中不合理的是
A．切菜刀用久了要磨一磨，是为了增大压强B．抽油烟机能吸走厨房内的油烟是因为抽油烟机内部气体流速快气压小C．电饭煲的发热体是用超导材料制成的 D．拎油瓶时要用力握住才不易滑落，这是用增大压力的方法增大摩擦
题型：单选题难度：中档来源：云南省中考真题
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据魔方格专家权威分析，试题“小丽同学在厨房帮妈妈做饭时，观察到一些物理现象，并用所学的物..”主要考查你对&&增大和减少压强的办法，流体压强和流速的关系，增大或减小摩擦的方法&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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增大和减少压强的办法流体压强和流速的关系增大或减小摩擦的方法
增大压强的方法：①当压力一定时，减小受力面积②当受力面积一定时，增大压力③同时增大压力和减小受力面积；减小压强的方法：①当压力一定时，增大受力面积②当受力面积一定时，减小压力③同时减小压力和增大受力面积。增大和减小压强在实际生活中的应用： 1．增大压强(1)刀斧、切削T具的刀都是磨的很薄，钉子、针、锯齿等的尖端加工得很尖等，这些都是用减小受力面积的办法增大压强的。(2)刹车时必须用力握住车闸；农民犁地时为了犁的深些往往找个人站在犁耙上等都是用增大压力的办法来增大压强的。 2．减小压强(1)高楼大厦的墙基很宽、坦克和履带式拖拉机、载重汽车装有很大的轮子、铁轨下铺上枕木、滑雪时穿上滑雪板、在烂泥地上铺木板等都是采用增大受力面积的方法来减小压强。(2)现代建筑中，广泛采用空心砖来减小对地基的压力等是采用减小压力的办法来减小压强。定义：流体：物理学中把没有一定形状、且很容易流动的液体和气体统称为流体。如：空气、水；流体压强与流速的关系：气体流速大的位置压强小；流速小的位置压强大。液体也是流体。它与气体一样，流速大的位置压强小；流速小的位置压强大。轮船的行驶不能靠得太近就是这个原因。总之，对于流体来说，流速越大的位置压强越小，流速越小的位置压强越大。
生活中跟流体的压强相关的现象：(1)窗外有风吹过，窗帘向窗外飘；(2)汽车开过后，路面上方尘土飞扬；(3)踢足球时的“香蕉球”；(4)打乒乓球时发出的“旋转球”等。生活中与流体压强相关问题的解答方法：&&& 在实际生活和生产中有许多利用流体压强跟流速的关系来工作的装置和现象，如飞机的机翼形状、家用煤气灶灶头工作原理、小汽车外形的设计等。利用这些知识还可以解释许多常见现象，如为什么两艘船不能并排行驶、列车站台上要设置安全线等。 &&& 方法指南(1)首先要弄清哪部分流速快，哪部分流速慢；(2)流速快处压强小，压力也小，流速慢处压强大，压力也大；(3)流体受压力差作用而产生各种表现形式和现象。例1如图是非洲草原犬鼠洞穴的横截面示意图，犬鼠的洞穴有两个出口，一个是平的，而另一个则是隆起的土堆，生物学家不是很清楚其中的原因，他们猜想：草原犬鼠把其中一个洞的洞口堆成了包状，是为了建一处视野开阔的嘹望台，但是如果这一假设成立的话，它又为什么不在两个洞口都堆上土包呢?那样不是有两个嘹望台了吗?实际上两个洞口形状不同，决定了洞穴空气的流动方向。吹过平坦表面的空气运动速度小，压强大；吹过隆起表面的空气流速大，压强小。因此，地面上的风吹进了犬鼠的洞穴，给犬鼠带来了阵阵凉风。请回答下列问题：(1)在图上标出洞穴中的空气流动的方向。(2)试着运用上文提到的物理知识说明，乘客为什么必须站在安全线以外的位置候车?解析：本题结合草原犬鼠奇妙的洞穴结构考查了流体压强与流速的关系。草原犬鼠的一个洞口很平坦，而另一个洞口处有凸起的土堆，这样当空气流经两个洞口时，洞口表面处空气的流速会不同，所以洞口处的气体压强会不同，洞内的空气就会从气压大的一端流向气压小的一端，给犬鼠带来了阵阵凉风。 答案：(1)如图所示 (2)运行的火车周围的空气速度大，压强小，乘客靠近运行的火车容易发生事故，所以必须站在安全线以外。&科学解释足球中的“香蕉球”是怎么回事：&&& 如果你经常观看足球比赛的话，一定见过罚前场直接任意球。这时候，通常是防守方五六个球员在球门前组成一道“人墙”，挡住进球路线。进攻方的主罚队员起脚一记劲射，球绕过了“人墙”，眼看要偏离球门飞出，却又沿弧线拐过弯来直入球门，让守门员措手不及，眼睁睁地看着球进了大门。这就是颇为神奇的“香蕉球”。看到那潇洒多变的“香蕉球”，你有没有想过是怎么回事呢？&&& &&& 流体(液体或气体)中的旋转圆柱体或球体相对于流体运动时，会在旋转体上产生一个侧向力。足球在气流中运动时，如果其旋转的方向与气流同向，则会在球体的一侧产生低压，而球体的另一侧则会产生高压，这就是为什么会产生香蕉球的原因。当足球旋转时，除了可以改变球体周围的气流，球的运动轨迹也会相应发生改变。而且足球不仅可以侧旋，触球部位的不同，还可以产生不同的旋转，从而使足球上飘和下沉。这样就达到了迷惑防守方的目的。任何一次成功的任意球中，必不可少的一项技术就是使球按照自己的控制产生旋转。不知道你注意到没有，罚“香蕉球”的时候，运动员并不是踢中足球的中心，而是稍稍偏向一侧，同时用脚背摩擦足球，使球在空气中前进的同时还不断地旋转。同时，一方面空气迎着球向后流动，另一方面，由于空气与球之间的摩擦，球周围的空气又会被带着一起旋转。这样，球一侧空气的流动速度加快，而另一侧空气的流动速度减慢。物理知识告诉我们：气体的流速越大，压强越小。由于足球两侧空气的流动速度不一样，它们对足球所产生的压强也不一样，于是，足球在空气压力的作用下，被迫向空气流速大的一侧转弯了。
&归纳：（1）“有利”摩擦：增大摩擦的方法：增加接触面的粗糙程度；增大压力；使滚动变为滑动。（2）“有害”摩擦：减小摩擦的方法：减少粗糙面的粗糙程度；减小压力；变滑动为滚动；使物体接触面稍稍分离。增大，减小摩擦：
摩擦力不都是阻力：&&&& 不能把摩擦力只看做是一种阻力，有时可以是动力。例如．放在卡车上的货物，随卡车一起加速运动时，货物受到的静摩擦力是阻碍它和卡车相对滑动，但却是使它能够随卡车一起运动的动力。传送带运送货物时，如图所示，当电动机刚启动时，物体随传送带向右运动：物体就是依靠传送带对它的摩擦力才能运动的，在刚开始加速运动的时间内，物体受到的摩擦力方向与物体的运动方向一致。一旦物体在水平传送带上做匀速直线运动时，物体与传送带之间就没有了相对运动或相对运动的趋势，物体与传送带之间也就没有了摩擦力。这里，传送带也是靠与皮带轮的摩擦转动的。另外人走路、汽车启动都靠摩擦，这时摩擦是有益的。
发现相似题
与“小丽同学在厨房帮妈妈做饭时，观察到一些物理现象，并用所学的物..”考查相似的试题有：
1958822011981335752042552472849902描写父母炒菜的一些词语句子或者片段作文,谢谢_百度知道
描写父母炒菜的一些词语句子或者片段作文,谢谢
写多点动作的！！！
烧油、倒（放）、红焖：淘洗（菜）、加调料按炒菜的先后顺序、翻炒、炸：煎、起锅按烧菜的方式、再翻炒、蒸、切菜、清炖、坐锅、水煮
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满头大汗汗流浃背一脸欣慰
起早贪黑不辞辛劳任劳任怨还真有点难
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