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180位同学学习过此题，做题成功率87.7%
阅读《猫人》, 完成后面小题。（(15分)猫 人(美)罗杰迪安基瑟我喜欢钓鱼。我最喜欢的钓鱼地点是在一个湖边,那个地方在加利福尼亚山区的一个城镇的小加油站附近,距我当初住的地方有三个小时的路程。每年,冬雪刚刚融化,我便把渔具装上旅行车,出去钓一天鳟鱼。有一次,我穿过美丽的人造高山湖泊的小水坝,把车开到一侧,开始卸下鱼竿。忽然,我听到一声枪响,呼啸着飞过我的头顶。听到有人开枪射击,让我大吃一惊,因为这是禁猎区,不允许打猎。另外,在我多年钓鱼的区域内,除了几辆拉木材的卡车路过,还是头一回遇到有人来。我蹲在汽车后面,小心地瞭望四周,看是否有人。又响了两枪。子弹“砰砰”地击中大岩石,我却还是没有看到人。随后,四个年轻人从土路上走来。一个人举起步枪,开了一枪。一只猫跑过土路,钻进灌木丛。“嗨,你们到底在干什么?”他们走近了,我问他们, “这里不允许打猎。”“只是打一只该死的猫。”大一些的青年说。另一个小青年慢慢举起枪,朝着那只猫又开了一枪,猫还藏在大石块后面。“别胡扯,伙计们。为什么没来由地要杀生?”我问。“让你看,那只猫值多少钱?”一个小青年说。“十元怎么样?”我说。“砰!”朝着猫的方向又是一枪, “一百元怎样?这个价钱可以接受。”四个年轻人中最大的一个说,他朝着猫的方向又开了一枪。几个星期来,我一直在攒钱,好去买一艘旧船和发动机，以便不必在岸上钓鱼了。我钱包里有一百一十元,口袋里有二十元。“好吧,我给你们一百元买那只猫。只是请不要杀死它。”我掏出钱包,从秘密夹层拿出一百元,放在棕色旅行车的引擎盖上。四个年轻人走过来,站在那里盯着钱看。他们的脸上显出非常严肃的表情。大一些的小青年俯身拿起钱来,揣进牛仔裤的口袋。四个年轻人消失在路的拐弯处,我开始寻找那只猫。几分钟后,男孩们乘坐一辆旧的敞篷小货车从我身边驶过,回山上的镇子。用了一个多小时,我才给了那只猫足够的信任,抓到了它。我抚摸它五分钟左右,随后放进我的车里,连带我的渔具,开车回到山上的小店。我问店主,他是否知道周围有人丢了一只猫。他走到我的车旁,看那只猫。他告诉我,住在隔壁的老人大约一星期前丢了自家的猫。老人很伤心,因为那是他妻子的猫,她在几个星期前去世,那只猫是她留下的全部纪念。小店店主到电话机旁,打了一个电话。他回来时,给我我倒了一杯热咖啡,我们聊了大约十分钟。我听到身后的门开了,我转过身。一位花白头发的老人,弯腰驼背,看上去至少有一百岁了,慢慢地走到拐角处。他坐在一张摇椅上,却一言不发。“那是他的猫。”店主告诉我。老人用手杖敲了三下地板。店主从柜台后出来,走到老人坐着的地方。老人跟店主耳语了几句,随后递给他一张纸。店主挟着老人的手臂,帮他站起来,他们走向外面的旅行车。我透过窗户看到老人伸手进去,拿起那只猫,抱在胸前。随后,两个人走到隔壁的一栋活动住房,走了进去。几分钟后,店主回来。“我真该上路了。”我告诉他。“找到那只猫有奖励。”店主说。“我不想要奖励。”我回答。店主拿出一张纸,我从他手里接过来。我打开折叠的纸,看到那是一张私人支票,可以兑换成“现金”,上面写着2500元!我吃惊地扬起眉毛。“别担心,那张支票无效。从他妻子去世后,这个老人精神错乱了。”店主说。&&&&&&&&&&我把支票对折,扔到柜台上,好让他扔掉。其后,我的内心告诉我把支票留下来。我把支票拿回来,放到衬衣口袋里。“我想,只有傻瓜才认为一只猫值那么多钱。”他说着,大笑起来。“是呀,我知道。只有傻瓜才这么想。”我说着、也笑了。我走出门,钻进旅行车,开车回家。男孩和他们的枪让我决定推迟钓鱼旅行,另找时间。我到家时,妻子给我一张字条,是一位来访的朋友留下的。字条上说他认识一个人,愿意把自已的船卖给我,可按月付款。我给那位卖船的人打电话。说完船的情况,我问他想要多少钱。“两千五百元。要是我替你筹措资金,就是三千元。”他告诉我。我对他说,过一个小时后再给他打电话。我从口袋里拿出支票,给我存款的银行打电话。我告诉他们猫的故事,问他们是否有办法查出老人给我的支票是否有效。我把支票的号码报给他们,等着他们回话。十分钟后,电话打回来了。“基瑟先生,支票有效。”那头的女士说着,笑了。“有什么好笑的?”我问她。“噢,我给银行打电话,询问这张支票是不是真的,那位先生笑了。他告诉我,那位给你支票的老人特别富有。他拥有在加利福尼亚地区经营的大部分木材公司。”这还不是唯一的惊喜。那天晚上,我驱车去看待售的船、发动机和拖车。揭开帆布时,那条船跟新的一样。这笔买卖很划算,我知道自己想要它。但是,我看到船的名字,我确定注定要这条船。船的后面漆着的字是:猫人。(选自《文苑经典美文》2013年第3期,孙宝成译)【小题1】全文围绕着“猫”展开故事,请把表格中①②处的情节补充出来。地点&&&&&&&&&&&&&&情节高山湖边&&&&&&&&&&①山上小店&&&&&&&&&&②我的家里&&&&&&&&&&验证支票欲买船售船地点&&&&&&&&&&惊喜奇遇“猫人”船【小题2】老人“用手杖敲了三下地板”,店主就走到老人身边。从这一细节里,你看到老人与店主的关系如何?【小题3】店主为什么说“那张支票无效”?除文中说店主认为“从他妻子去世后,这个老人精神错乱了”这一原因外,你觉得可能还有什么原因?【小题4】“我把支票对折,扔到柜台上,好让他扔掉。可是,我的内心告诉我把支票留下来”反映了“我”怎样的品格?请结合上下文具体内容简要分析。【小题5】故事情节出人意料是本文的写作特点,请举出其中两例出人意料的故事情节。①舍钱救猫②归还猫意外获支票&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2014-黑龙江哈尔滨市房区中考三模语文试卷
分析与解答
习题“阅读《猫人》, 完成后面小题。（(15分)猫 人(美)罗杰迪安基瑟我喜欢钓鱼。我最喜欢的钓鱼地点是在一个湖边,那个地方在加利福尼亚山区的一个城镇的小加油站附近,距我当初住的地方有三个小时的路程。每年,冬雪刚刚融...”的分析与解答如下所示：
此题考查学生对文章情节的把握，注意把握关键词语。试题分析：根据语境分析，说明二者关系比较密切，默契，还表明店主比较尊重老人。考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。【小题3】试题分析：根据语境分析，店主这样说是在不给我增加拿支票的心理负担，猫不值100元钱，当然支票也是假的。考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。【小题4】试题分析：结合语境具体分析，用100元买下猫命，表明我是一个崇尚精神的人，当店主给“我”支票时便是“吃惊”。而“扬起眉毛”则表现了“我”的惊喜。表明我还是不拒绝物质的人。考点：欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。【小题5】试题分析：仔细阅读文章，概括出出人意料的情节即可。需要学生读完文章后，才能恍然大悟。如：老人不是“精神错乱”，而是一个富商；支票是真的等考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
人教版（2014上）语文九年级下学期
苏教版（2014上）语文九年级下学期
语文版（2014上）语文九年级下学期
与“阅读《猫人》, 完成后面小题。（(15分)猫 人(美)罗杰迪安基瑟我喜欢钓鱼。我最喜欢的钓鱼地点是在一个湖边,那个地方在加利福尼亚山区的一个城镇的小加油站附近,距我当初住的地方有三个小时的路程。每年,冬雪刚刚融...”相似的题目：
阅读下面材料，按要求作文。我跌断了腿，已经在医院单人小病房里住了七天，真是无聊!好不容易才盼到了下午5点钟——妈妈来探视的时间。听，走廊上传来了脚步声，哈，妈妈来啦! “吱呀--”门被推开了，进来的却不是妈妈·········&&&&&&&&&&&&&接下来会发生什么故事？请发挥你的想象，自拟题目，为此文续写一个故事。情节要完整，字数在500字以上，文中不得出现真实的人名、姓名、地名。&&&&
阅读下面文段，按要求做答。（10分）京杭大运河是世界上最长、也是最古老的的人工河流。它北起北京，南至杭州，经北京、天津两市及河北、山东、江苏、浙江四省，沟通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。全长1794公里。 千百年来，京杭大运河一直是中国重要的南北水上运输通道，从历史上的“南粮北运”、“盐运”通道，到现在的“北煤南运”干线以及防洪灌溉干流，这条古老的运河至今仍在中国的经济发展中发挥着巨大的作用。不仅如此，京杭大运河对于国家的统一、经济的繁荣、文化的融合，以及对外开放和国际交往，都发挥了非常重要的作用。大运河以其深厚的历史文化内涵，被誉为“古代文化长廊”“古代科技库”“名胜博物馆”“民俗陈列室”，其历史遗存是研究中国古代政治、经济、文化、社会等方面的绝好实物资料，是中国悠久历史文明的最好见证。站在保护人类文明的高度看，大运河不仅在中国是独一无二的，对人类历史发展的作用也为世界所公认，是活着的、流动的重要人类遗产。大运河水系绵延数千里，独特的自然风情，孕育出浓郁的线形文化景观，如果再加上还未被很好发掘的非物质文化遗产，内容就更加丰富。如果将其历史价值、文化内涵和对中国历史发展的贡献相加，在某种程度上说可以与长城媲美，具有极丰富的研究价值。随着经济社会的发展，大运河的传统运输功能已经消退，在城市现代化、农村城镇化建设中大运河的历史文化遗存、风光景物和自然生态环境，正不可避免地遭到破坏，它的真实性和完整性将不复存在。 【小题1】大运河是中国的一个奇迹，请从两方面概括它的价值。（4分）【小题2】2006年3月“两会”上58位政协委员联合向全国政协十届四次会议提交了一份提案，呼吁从战略高度启动对京杭大运河的抢救性保护工作，并在适当时候申报世界遗产项目。（4分）（1）概括将运河申遗的理由：（2）运河申遗需要做哪些工作：【小题3】阅读链接材料，请你依据示例样式为“运河骑游节”拟写一个宣传语（不超过20字）（2分）【材料链接】通州区近年为弘扬运河文化。以大运河北起点为开端，向南依次建设了运河河源段、运河古韵段、运河时风段和运河山水段四个景区，意向分别展现岛影、塔影、楼影和林影。沿河建设60公里“运河绿道”，每年举办亲水绿道骑游节，市民们骑着自行车，既锻炼了身体，又近距离欣赏了大运河的旖旎风光。示例：骑车逛运河，生态游通州&&&&
老南京文化寻踪——南京剪纸（10分）①作为南京的“工艺三宝”之一，南京剪纸已经有300多年的历史。说到剪纸艺术，老南京人的生活处处离不开它。过年换春联，要用剪纸；中秋节，家家点斗香，要用剪纸；重阳节，重阳糕上插三角形的纸旗，也是剪纸制成。②南京剪纸的风格与我国其他地区的剪纸有着很大的区别，具有突出的个性特征。③首先，南京剪纸融北方剪纸的粗放和南方剪纸的细腻为一体，艺术形式非常优美。它花中有花、题中有题；粗中有细、拙中见灵。其线条细如春蚕吐丝，粗如大笔挥抹，在浓浓的乡土气息中，透露出强烈的装饰艺术效果，形成了独有的南京地域风格。④其次，南京剪纸艺人们具有高超的剪纸技巧，不用画稿，全凭心中构思。其制作为单手操剪，艺人技艺娴熟，能在无画稿的纸上，以剪代笔，一刀剪出来流畅的线条和造型，仅三五分钟剪出各种花鸟鱼虫，犹如“一笔画”而一气呵成，绝对不允许反复修剪。我们平时那样照着一幅画好的镂空图来剪，不叫“剪纸”，那只能算是“剪画画”。当然，要达到剪纸艺人那样的水准，还得经过刻苦练习才行。现年70多岁的马连喜老先生，是甘家大院内的神剪世家第三代传人。他8岁开始剪纸，一天基本都要剪上十几个小时，最终熟练地掌握了几十种不同的剪纸花样。　⑤第三，南京剪纸艺术，有着深厚的文化底蕴。它的图案跟节令、习俗都有着十分有趣的联系，具有明显的象征意义。如中秋节就剪出“玉兔桂花”；过大寿时有“八仙庆寿”、“大头娃娃”等。同时善用谐音，一语双关，喜庆吉祥。如“吉庆有余”（橘子加鲤鱼）、“福寿双全”（佛手里嵌寿桃）、“岁岁平安”（谷穗加瓶子和鹌鹑）等。⑥第四，南京剪纸艺术在不断创新中创造奇迹。如拥有全国独一无二的“斗香花”刻纸。这种剪纸艺术原料只有一种花纹，必须一次刻成，却可以呈现出七种不同颜色的艺术效果。2009年，在第九届南京文化艺术节上，“金陵神剪张”的第四代传人张方林创作的“黄金剪纸”，剪纸的材料首次从传统的纸张换成了光彩夺目的金箔。金箔剪纸解决了传统剪纸容易变色、掉色、展示和收藏不方便的问题，使得剪纸更加普及化、大众化。近年开发的磁性剪纸不仅是材质上的一个重大突破，而且是对剪纸艺术的传承和发展。⑦历史悠久的南京剪纸，名扬海内外，越来越多的人意识到保护和传承这项民间工艺的重要性，并努力使南京剪纸的应用范围更加广泛。南京剪纸作为底样被广泛应用于刺绣、印染、装饰，甚至书刊、报纸、邮票和各种轻工业产品上。2008年6月“南京剪纸”被列为国家级非物质文化遗产保护项目。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（原文有改动）【小题1】简要概括南京剪纸的主要特征。（4分）&&&&&&&&【小题2】文章第④节中，作者列举马连喜先生的事例，意在说明：（2分）&&&&【小题3】 从说明的语言和内容两个方面品析第⑥节画线的句子。（2分）&&&&&&&&&&&&&【小题4】传统民间艺术近年受到了政府的高度重视，大多数有代表性的民间艺术都已经被列入国家或地方政府的保护名录中，受到了关注和保护。你知道的我们山东的民间艺术有哪些？请写出一种。（2分）&&&&&&&&
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欢迎来到乐乐题库，查看习题“阅读《猫人》, 完成后面小题。（(15分)猫 人(美)罗杰迪安基瑟我喜欢钓鱼。我最喜欢的钓鱼地点是在一个湖边,那个地方在加利福尼亚山区的一个城镇的小加油站附近,距我当初住的地方有三个小时的路程。每年,冬雪刚刚融化,我便把渔具装上旅行车,出去钓一天鳟鱼。有一次,我穿过美丽的人造高山湖泊的小水坝,把车开到一侧,开始卸下鱼竿。忽然,我听到一声枪响,呼啸着飞过我的头顶。听到有人开枪射击,让我大吃一惊,因为这是禁猎区,不允许打猎。另外,在我多年钓鱼的区域内,除了几辆拉木材的卡车路过,还是头一回遇到有人来。我蹲在汽车后面,小心地瞭望四周,看是否有人。又响了两枪。子弹“砰砰”地击中大岩石,我却还是没有看到人。随后,四个年轻人从土路上走来。一个人举起步枪,开了一枪。一只猫跑过土路,钻进灌木丛。“嗨,你们到底在干什么?”他们走近了,我问他们, “这里不允许打猎。”“只是打一只该死的猫。”大一些的青年说。另一个小青年慢慢举起枪,朝着那只猫又开了一枪,猫还藏在大石块后面。“别胡扯,伙计们。为什么没来由地要杀生?”我问。“让你看,那只猫值多少钱?”一个小青年说。“十元怎么样?”我说。“砰!”朝着猫的方向又是一枪, “一百元怎样?这个价钱可以接受。”四个年轻人中最大的一个说,他朝着猫的方向又开了一枪。几个星期来,我一直在攒钱,好去买一艘旧船和发动机，以便不必在岸上钓鱼了。我钱包里有一百一十元,口袋里有二十元。“好吧,我给你们一百元买那只猫。只是请不要杀死它。”我掏出钱包,从秘密夹层拿出一百元,放在棕色旅行车的引擎盖上。四个年轻人走过来,站在那里盯着钱看。他们的脸上显出非常严肃的表情。大一些的小青年俯身拿起钱来,揣进牛仔裤的口袋。四个年轻人消失在路的拐弯处,我开始寻找那只猫。几分钟后,男孩们乘坐一辆旧的敞篷小货车从我身边驶过,回山上的镇子。用了一个多小时,我才给了那只猫足够的信任,抓到了它。我抚摸它五分钟左右,随后放进我的车里,连带我的渔具,开车回到山上的小店。我问店主,他是否知道周围有人丢了一只猫。他走到我的车旁,看那只猫。他告诉我,住在隔壁的老人大约一星期前丢了自家的猫。老人很伤心,因为那是他妻子的猫,她在几个星期前去世,那只猫是她留下的全部纪念。小店店主到电话机旁,打了一个电话。他回来时,给我我倒了一杯热咖啡,我们聊了大约十分钟。我听到身后的门开了,我转过身。一位花白头发的老人,弯腰驼背,看上去至少有一百岁了,慢慢地走到拐角处。他坐在一张摇椅上,却一言不发。“那是他的猫。”店主告诉我。老人用手杖敲了三下地板。店主从柜台后出来,走到老人坐着的地方。老人跟店主耳语了几句,随后递给他一张纸。店主挟着老人的手臂,帮他站起来,他们走向外面的旅行车。我透过窗户看到老人伸手进去,拿起那只猫,抱在胸前。随后,两个人走到隔壁的一栋活动住房,走了进去。几分钟后,店主回来。“我真该上路了。”我告诉他。“找到那只猫有奖励。”店主说。“我不想要奖励。”我回答。店主拿出一张纸,我从他手里接过来。我打开折叠的纸,看到那是一张私人支票,可以兑换成“现金”,上面写着2500元!我吃惊地扬起眉毛。“别担心,那张支票无效。从他妻子去世后,这个老人精神错乱了。”店主说。我把支票对折,扔到柜台上,好让他扔掉。其后,我的内心告诉我把支票留下来。我把支票拿回来,放到衬衣口袋里。“我想,只有傻瓜才认为一只猫值那么多钱。”他说着,大笑起来。“是呀,我知道。只有傻瓜才这么想。”我说着、也笑了。我走出门,钻进旅行车,开车回家。男孩和他们的枪让我决定推迟钓鱼旅行,另找时间。我到家时,妻子给我一张字条,是一位来访的朋友留下的。字条上说他认识一个人,愿意把自已的船卖给我,可按月付款。我给那位卖船的人打电话。说完船的情况,我问他想要多少钱。“两千五百元。要是我替你筹措资金,就是三千元。”他告诉我。我对他说,过一个小时后再给他打电话。我从口袋里拿出支票,给我存款的银行打电话。我告诉他们猫的故事,问他们是否有办法查出老人给我的支票是否有效。我把支票的号码报给他们,等着他们回话。十分钟后,电话打回来了。“基瑟先生,支票有效。”那头的女士说着,笑了。“有什么好笑的?”我问她。“噢,我给银行打电话,询问这张支票是不是真的,那位先生笑了。他告诉我,那位给你支票的老人特别富有。他拥有在加利福尼亚地区经营的大部分木材公司。”这还不是唯一的惊喜。那天晚上,我驱车去看待售的船、发动机和拖车。揭开帆布时,那条船跟新的一样。这笔买卖很划算,我知道自己想要它。但是,我看到船的名字,我确定注定要这条船。船的后面漆着的字是:猫人。(选自《文苑经典美文》2013年第3期,孙宝成译)【小题1】全文围绕着“猫”展开故事,请把表格中①②处的情节补充出来。地点情节高山湖边①山上小店②我的家里验证支票欲买船售船地点惊喜奇遇“猫人”船【小题2】老人“用手杖敲了三下地板”,店主就走到老人身边。从这一细节里,你看到老人与店主的关系如何?【小题3】店主为什么说“那张支票无效”?除文中说店主认为“从他妻子去世后,这个老人精神错乱了”这一原因外,你觉得可能还有什么原因?【小题4】“我把支票对折,扔到柜台上,好让他扔掉。可是,我的内心告诉我把支票留下来”反映了“我”怎样的品格?请结合上下文具体内容简要分析。【小题5】故事情节出人意料是本文的写作特点,请举出其中两例出人意料的故事情节。”的答案、考点梳理，并查找与习题“阅读《猫人》, 完成后面小题。（(15分)猫 人(美)罗杰迪安基瑟我喜欢钓鱼。我最喜欢的钓鱼地点是在一个湖边,那个地方在加利福尼亚山区的一个城镇的小加油站附近,距我当初住的地方有三个小时的路程。每年,冬雪刚刚融化,我便把渔具装上旅行车,出去钓一天鳟鱼。有一次,我穿过美丽的人造高山湖泊的小水坝,把车开到一侧,开始卸下鱼竿。忽然,我听到一声枪响,呼啸着飞过我的头顶。听到有人开枪射击,让我大吃一惊,因为这是禁猎区,不允许打猎。另外,在我多年钓鱼的区域内,除了几辆拉木材的卡车路过,还是头一回遇到有人来。我蹲在汽车后面,小心地瞭望四周,看是否有人。又响了两枪。子弹“砰砰”地击中大岩石,我却还是没有看到人。随后,四个年轻人从土路上走来。一个人举起步枪,开了一枪。一只猫跑过土路,钻进灌木丛。“嗨,你们到底在干什么?”他们走近了,我问他们, “这里不允许打猎。”“只是打一只该死的猫。”大一些的青年说。另一个小青年慢慢举起枪,朝着那只猫又开了一枪,猫还藏在大石块后面。“别胡扯,伙计们。为什么没来由地要杀生?”我问。“让你看,那只猫值多少钱?”一个小青年说。“十元怎么样?”我说。“砰!”朝着猫的方向又是一枪, “一百元怎样?这个价钱可以接受。”四个年轻人中最大的一个说,他朝着猫的方向又开了一枪。几个星期来,我一直在攒钱,好去买一艘旧船和发动机，以便不必在岸上钓鱼了。我钱包里有一百一十元,口袋里有二十元。“好吧,我给你们一百元买那只猫。只是请不要杀死它。”我掏出钱包,从秘密夹层拿出一百元,放在棕色旅行车的引擎盖上。四个年轻人走过来,站在那里盯着钱看。他们的脸上显出非常严肃的表情。大一些的小青年俯身拿起钱来,揣进牛仔裤的口袋。四个年轻人消失在路的拐弯处,我开始寻找那只猫。几分钟后,男孩们乘坐一辆旧的敞篷小货车从我身边驶过,回山上的镇子。用了一个多小时,我才给了那只猫足够的信任,抓到了它。我抚摸它五分钟左右,随后放进我的车里,连带我的渔具,开车回到山上的小店。我问店主,他是否知道周围有人丢了一只猫。他走到我的车旁,看那只猫。他告诉我,住在隔壁的老人大约一星期前丢了自家的猫。老人很伤心,因为那是他妻子的猫,她在几个星期前去世,那只猫是她留下的全部纪念。小店店主到电话机旁,打了一个电话。他回来时,给我我倒了一杯热咖啡,我们聊了大约十分钟。我听到身后的门开了,我转过身。一位花白头发的老人,弯腰驼背,看上去至少有一百岁了,慢慢地走到拐角处。他坐在一张摇椅上,却一言不发。“那是他的猫。”店主告诉我。老人用手杖敲了三下地板。店主从柜台后出来,走到老人坐着的地方。老人跟店主耳语了几句,随后递给他一张纸。店主挟着老人的手臂,帮他站起来,他们走向外面的旅行车。我透过窗户看到老人伸手进去,拿起那只猫,抱在胸前。随后,两个人走到隔壁的一栋活动住房,走了进去。几分钟后,店主回来。“我真该上路了。”我告诉他。“找到那只猫有奖励。”店主说。“我不想要奖励。”我回答。店主拿出一张纸,我从他手里接过来。我打开折叠的纸,看到那是一张私人支票,可以兑换成“现金”,上面写着2500元!我吃惊地扬起眉毛。“别担心,那张支票无效。从他妻子去世后,这个老人精神错乱了。”店主说。我把支票对折,扔到柜台上,好让他扔掉。其后,我的内心告诉我把支票留下来。我把支票拿回来,放到衬衣口袋里。“我想,只有傻瓜才认为一只猫值那么多钱。”他说着,大笑起来。“是呀,我知道。只有傻瓜才这么想。”我说着、也笑了。我走出门,钻进旅行车,开车回家。男孩和他们的枪让我决定推迟钓鱼旅行,另找时间。我到家时,妻子给我一张字条,是一位来访的朋友留下的。字条上说他认识一个人,愿意把自已的船卖给我,可按月付款。我给那位卖船的人打电话。说完船的情况,我问他想要多少钱。“两千五百元。要是我替你筹措资金,就是三千元。”他告诉我。我对他说,过一个小时后再给他打电话。我从口袋里拿出支票,给我存款的银行打电话。我告诉他们猫的故事,问他们是否有办法查出老人给我的支票是否有效。我把支票的号码报给他们,等着他们回话。十分钟后,电话打回来了。“基瑟先生,支票有效。”那头的女士说着,笑了。“有什么好笑的?”我问她。“噢,我给银行打电话,询问这张支票是不是真的,那位先生笑了。他告诉我,那位给你支票的老人特别富有。他拥有在加利福尼亚地区经营的大部分木材公司。”这还不是唯一的惊喜。那天晚上,我驱车去看待售的船、发动机和拖车。揭开帆布时,那条船跟新的一样。这笔买卖很划算,我知道自己想要它。但是,我看到船的名字,我确定注定要这条船。船的后面漆着的字是:猫人。(选自《文苑经典美文》2013年第3期,孙宝成译)【小题1】全文围绕着“猫”展开故事,请把表格中①②处的情节补充出来。地点情节高山湖边①山上小店②我的家里验证支票欲买船售船地点惊喜奇遇“猫人”船【小题2】老人“用手杖敲了三下地板”,店主就走到老人身边。从这一细节里,你看到老人与店主的关系如何?【小题3】店主为什么说“那张支票无效”?除文中说店主认为“从他妻子去世后,这个老人精神错乱了”这一原因外,你觉得可能还有什么原因?【小题4】“我把支票对折,扔到柜台上,好让他扔掉。可是,我的内心告诉我把支票留下来”反映了“我”怎样的品格?请结合上下文具体内容简要分析。【小题5】故事情节出人意料是本文的写作特点,请举出其中两例出人意料的故事情节。”相似的习题。}