巳知数轴上有P,Q两点,PQ文间的距离为1,点P到原点的距离为3,求点Q所表示的数.&_百度作业帮
巳知数轴上有P,Q两点,PQ文间的距离为1,点P到原点的距离为3,求点Q所表示的数.&如图，已知平面直角坐标系中，菱形ABCD的顶点分别在x轴、y轴上，其中C，D两点的坐标分别为（4，0），（0，-3）．两动点P、Q分别从A、C同时出发，点P以每秒1个单位的速度沿线段AB向终点B运动，点Q以每秒2个单位的速度沿折线CDA向终点A运动，设运动时间为x秒．
（1）求菱形ABCD的高h和面积s的值；
（2）当Q在CD边上运动，x为何值时直线PQ将菱形ABCD的面积分成1：2两部分；
（3）设四边形APCQ的面积为y，求y关于x的函数关系式（要写出x的取值范围）；在P、Q运动的整个过程中是否存在y的最大值？若存在，求出这个最大值，并指出此时P、Q的位置；若不存在，请说明理由．
（1）如图1，过B点作BH⊥CD，垂足为H，由菱形的性质可知OB=OD=3，OA=OC=4，在Rt△COD中，由勾股定理求CD，根据S菱形ABCD=4S△COD求菱形面积，再根据S菱形ABCD=CD×BH求h；
（2）根据P、Q两点运动速度表示AP，DQ，由S梯形APQD=S菱形ABCD，或S梯形APQD=S菱形ABCD，两种情况分别求x的值；
（3）根据P、Q两点运动速度表示AP，CQ，根据梯形面积公式表示y，再根据函数的性质求y的最大值及此时x的值．
解：（1）如图1，过B点作BH⊥CD，垂足为H，
∵四边形ABCD为菱形，
∴OB=OD=3，OA=OC=4，
在Rt△COD中，CD=2+OD2
∴S菱形ABCD=4S△COD=4××4×3=24，
又∵S菱形ABCD=CD×BH，即5h=24，解得h=；
（2）依题意，得AP=x，DQ=5-2x，则S梯形APQD=（x+5-2x）×=（5-x），
当S梯形APQD=S菱形ABCD时，（5-x）=8，解得x=，
当S梯形APQD=S菱形ABCD时，（5-x）=76，解得x=-（舍去）；
（3）存在．
当点Q在CD上时，如图2，依题意，得AP=x，CQ=2x，
∴y=（x+2x）×=x（0≤x≤），
当x=时，y有最大值，最大值为×=18，⊙
此时P点在线段AB的中点，y点与D点重合；
当点Q在AD上时，如图3，
y=（x+10-2x）×=24--x（＜x＜5），
y无最大值．定义：P、Q分别是两条线段a和b上任意一点，线段PQ的长度的最小值叫做线段a与线段b的距离．已知O（0，0），A（4，0），B（m，n），C（m+4，n）是平面直角坐标系中四点．（1）根据上述定义，当m=2，n=2时，如图1，线段BC与线段OA的距离是____；当m=5，n=2时，如图2，线段BC与线段OA的距离为____；（2）如图3，若点B落在圆心为A，半径为2的圆上，线段BC与线段OA的距离记为d，求d关于m的函数解析式．（3）当m的值变化时，动线段BC与线段OA的距离始终为2，线段BC的中点为M，①求出点M随线段BC运动所围成的封闭图形的周长；②点D的坐标为（0，2），m≥0，n≥0，作MH⊥x轴，垂足为H，是否存在m的值使以A、M、H为顶点的三角形与△AOD相似？若存在，求出m的值；若不存在，请说明理由．-乐乐题库
& 勾股定理知识点 & “定义：P、Q分别是两条线段a和b上任意一...”习题详情
184位同学学习过此题，做题成功率68.4%
定义：P、Q分别是两条线段a和b上任意一点，线段PQ的长度的最小值叫做线段a与线段b的距离．已知O（0，0），A（4，0），B（m，n），C（m+4，n）是平面直角坐标系中四点．（1）根据上述定义，当m=2，n=2时，如图1，线段BC与线段OA的距离是2&；当m=5，n=2时，如图2，线段BC与线段OA的距离为√5&；（2）如图3，若点B落在圆心为A，半径为2的圆上，线段BC与线段OA的距离记为d，求d关于m的函数解析式．（3）当m的值变化时，动线段BC与线段OA的距离始终为2，线段BC的中点为M，①求出点M随线段BC运动所围成的封闭图形的周长；②点D的坐标为（0，2），m≥0，n≥0，作MH⊥x轴，垂足为H，是否存在m的值使以A、M、H为顶点的三角形与△AOD相似？若存在，求出m的值；若不存在，请说明理由．
本题难度：较难
题型：填空题&|&来源：2012-台州
分析与解答
习题“定义：P、Q分别是两条线段a和b上任意一点，线段PQ的长度的最小值叫做线段a与线段b的距离．已知O（0，0），A（4，0），B（m，n），C（m+4，n）是平面直角坐标系中四点．（1）根据上述定义，当m=2，n...”的分析与解答如下所示：
（1）理解新定义，按照新定义的要求求出两个距离值；（2）如答图2所示，当点B落在⊙A上时，m的取值范围为2≤m≤6：当4≤m≤6，显然线段BC与线段OA的距离等于⊙A半径，即d=2；当2≤m＜4时，作BN⊥x轴于点N，线段BC与线段OA的距离等于BN长；（3）①在准确理解点M运动轨迹的基础上，画出草图，如答图3所示．由图形可以直观求出封闭图形的周长；②如答图4所示，符合题意的相似三角形有三个，需要进行分类讨论，分别利用点的坐标关系以及相似三角形比例线段关系求出m的值．
解：（1）当m=2，n=2时，如题图1，线段BC与线段OA的距离（即线段BN的长）=2；当m=5，n=2时，B点坐标为（5，2），线段BC与线段OA的距离，即为线段AB的长，如答图1，过点B作BN⊥x轴于点N，则AN=1，BN=2，在Rt△ABN中，由勾股定理得：AB=√AN2+BN2=√12+22=√5．（2）如答图2所示，当点B落在⊙A上时，m的取值范围为2≤m≤6：当4≤m≤6，显然线段BC与线段OA的距离等于⊙A半径，即d=2；当2≤m＜4时，作BN⊥x轴于点N，线段BC与线段OA的距离等于BN长，ON=m，AN=OA-ON=4-m，在Rt△ABN中，由勾股定理得：∴d=√22-(4-m)2=√4-16+8m-m2=√-m2+8m-12．（3）①依题意画出图形，点M的运动轨迹如答图3中粗体实线所示：由图可见，封闭图形由上下两段长度为8的线段，以及左右两侧半径为2的半圆所组成，其周长为：2×8+2×π×2=16+4π，∴点M随线段BC运动所围成的封闭图形的周长为：16+4π．②结论：存在．∵m≥0，n≥0，∴点M位于第一象限．∵A（4，0），D（0，2），∴OA=2OD．如答图4所示，相似三角形有三种情形：（I）△AM1H1，此时点M纵坐标为2，点H在A点左侧．如图，OH1=m+2，M1H1=2，AH1=OA-OH1=2-m，由相似关系可知，M1H1=2AH1，即2=2（2-m），∴m=1；（II）△AM2H2，此时点M纵坐标为2，点H在A点右侧．如图，OH2=m+2，M2H2=2，AH2=OH2-OA=m-2，由相似关系可知，M2H2=2AH2，即2=2（m-2），∴m=3；（III）△AM3H3，此时点B落在⊙A上．如图，OH3=m+2，AH3=OH3-OA=m-2，过点B作BN⊥x轴于点N，则BN=M3H3=n，AN=m-4，由相似关系可知，AH3=2M3H3，即m-2=2n& （1）在Rt△ABN中，由勾股定理得：22=（m-4）2+n2& （2）由（1）、（2）式解得：m1=265，m2=2，当m=2时，点M与点A横坐标相同，点H与点A重合，故舍去，∴m=265．综上所述，存在m的值使以A、M、H为顶点的三角形与△AOD相似，m的取值为：1、3或265．
本题是以圆为基础的运动型压轴题，综合考查了圆的相关性质、相似三角形、点的坐标、勾股定理、解方程等重要知识点，难度较大．本题涉及动线与动点，运动过程比较复杂，准确理解运动过程是解决本题的关键．第（3）①问中，关键是画出点M运动轨迹的图形，结合图形求解一目了然；第（3）②问中，注意分类讨论思想的运用，避免漏解．
找到答案了，赞一个
如发现试题中存在任何错误，请及时纠错告诉我们，谢谢你的支持！
定义：P、Q分别是两条线段a和b上任意一点，线段PQ的长度的最小值叫做线段a与线段b的距离．已知O（0，0），A（4，0），B（m，n），C（m+4，n）是平面直角坐标系中四点．（1）根据上述定义，当...
错误类型：
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
错误详情：
我的名号（最多30个字）：
看完解答，记得给个难度评级哦！
还有不懂的地方？快去向名师提问吧！
经过分析，习题“定义：P、Q分别是两条线段a和b上任意一点，线段PQ的长度的最小值叫做线段a与线段b的距离．已知O（0，0），A（4，0），B（m，n），C（m+4，n）是平面直角坐标系中四点．（1）根据上述定义，当m=2，n...”主要考察你对“勾股定理”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
（1）勾股定理：在任何一个直角三角形中，两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方．如果直角三角形的两条直角边长分别是a，b，斜边长为c，那么a2+b2=c2．（2）勾股定理应用的前提条件是在直角三角形中．（3）勾股定理公式a2+b2=c2 的变形有：a=c2-b2，b=c2-a2及c=a2+b2．（4）由于a2+b2=c2＞a2，所以c＞a，同理c＞b，即直角三角形的斜边大于该直角三角形中的每一条直角边．
与“定义：P、Q分别是两条线段a和b上任意一点，线段PQ的长度的最小值叫做线段a与线段b的距离．已知O（0，0），A（4，0），B（m，n），C（m+4，n）是平面直角坐标系中四点．（1）根据上述定义，当m=2，n...”相似的题目：
在三角形ABC中，∠A=30°，tanB=13，BC=√10，则三角形ABC的周长为&&&&．
已知Rt△ABC中，斜边AB长为5，且直角边AC、BC的长分别是关于x的方程x2-（2m-1）x+4m-4=0的两根，求m的值．
（2011o綦江县）如图，菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，且AC=8，BD=6，过点O作OH丄AB，垂足为H，则点0到边AB的距离OH=&&&&．
“定义：P、Q分别是两条线段a和b上任意一...”的最新评论
该知识点好题
1同一平面内有A、B、C三点，A、B两点相距5cm，点C到直线AB的距离为2cm，且△ABC为直角三角形，则满足上述条件的点C有（　　）
2有正三角形ABC，边长为2．D、E分别是AB、AC的中点，则梯形BCED面积为（　　）
3如图，正方形ABCD边长为2，从各边往外作等边三角形ABE、BCF、CDG、DAH，则四边形AFGD的周长为（　　）
该知识点易错题
1同一平面内有A、B、C三点，A、B两点相距5cm，点C到直线AB的距离为2cm，且△ABC为直角三角形，则满足上述条件的点C有（　　）
2有正三角形ABC，边长为2．D、E分别是AB、AC的中点，则梯形BCED面积为（　　）
3在△ABC中，∠A=30°，AB=4，BC=43√3，则∠B为（　　）
欢迎来到乐乐题库，查看习题“定义：P、Q分别是两条线段a和b上任意一点，线段PQ的长度的最小值叫做线段a与线段b的距离．已知O（0，0），A（4，0），B（m，n），C（m+4，n）是平面直角坐标系中四点．（1）根据上述定义，当m=2，n=2时，如图1，线段BC与线段OA的距离是____；当m=5，n=2时，如图2，线段BC与线段OA的距离为____；（2）如图3，若点B落在圆心为A，半径为2的圆上，线段BC与线段OA的距离记为d，求d关于m的函数解析式．（3）当m的值变化时，动线段BC与线段OA的距离始终为2，线段BC的中点为M，①求出点M随线段BC运动所围成的封闭图形的周长；②点D的坐标为（0，2），m≥0，n≥0，作MH⊥x轴，垂足为H，是否存在m的值使以A、M、H为顶点的三角形与△AOD相似？若存在，求出m的值；若不存在，请说明理由．”的答案、考点梳理，并查找与习题“定义：P、Q分别是两条线段a和b上任意一点，线段PQ的长度的最小值叫做线段a与线段b的距离．已知O（0，0），A（4，0），B（m，n），C（m+4，n）是平面直角坐标系中四点．（1）根据上述定义，当m=2，n=2时，如图1，线段BC与线段OA的距离是____；当m=5，n=2时，如图2，线段BC与线段OA的距离为____；（2）如图3，若点B落在圆心为A，半径为2的圆上，线段BC与线段OA的距离记为d，求d关于m的函数解析式．（3）当m的值变化时，动线段BC与线段OA的距离始终为2，线段BC的中点为M，①求出点M随线段BC运动所围成的封闭图形的周长；②点D的坐标为（0，2），m≥0，n≥0，作MH⊥x轴，垂足为H，是否存在m的值使以A、M、H为顶点的三角形与△AOD相似？若存在，求出m的值；若不存在，请说明理由．”相似的习题。若直角坐标系中有两点P,Q满足条件：①PQ分别在函数f（x）,g（x）的图像上②PQ关于（1,0）点对称,则称对称点对（P,Q）是一个和谐点对,函数y=1/1-x的图像与函数y=2sinπx(-2≤x≤4）的图像中有和谐点对的个数是A.2 B.4 C.6_百度作业帮
若直角坐标系中有两点P,Q满足条件：①PQ分别在函数f（x）,g（x）的图像上②PQ关于（1,0）点对称,则称对称点对（P,Q）是一个和谐点对,函数y=1/1-x的图像与函数y=2sinπx(-2≤x≤4）的图像中有和谐点对的个数是A.2 B.4 C.6
A.2 B.4 C.6 D.8
选B.还是得您自己画个图看.简单的讲两个函数都关于（1,2）对称,所以他们在X=1左边（或右边）有4个交点,在另一边就有4个对称点（即另一边的交点）,也就是4对
4对根据对称
y=1/1-x与y=2sinπx(-2≤x≤4）交点（画图）（三个周期，其中一个周期无交点）
什么叫8，四对，什么叫根据对称？？？
两个函数都关于（1，0）对称，在画图就行，选D，一共有8个点，就是4对了，电脑不能画图给你看
怎么看出来的，我画出图来有两个函数呢.....
说详细点，拜托
画图，在X=1两测各有4个关于点（1,0）对称的点
怎么看出来的，我画出图来有两个函数呢.....
我在百度hi里和你说
......为什么要这么麻烦
- -就是你先画个简图，然后在x=1右侧有四个点，在x=1左侧有两个点，共6对
怎么看出来的，我画出图来有两个函数呢.....
怎么看出来的，我画出图来有两个函数呢.....
你画出图来有两个函数，就对了，看交点就是了(1) y=-x2+2x+3；(2) ；（3）t="1," (1+，2)和(1－，2).试题分析：（1）当x=0时代入抛物线y=ax2+bx+3（a≠0）就可以求出y=3而得出C的坐标，就可以得出直线的解析式，就可以求出B的坐标，在直角三角形AOC中，由三角形函数值就可以求出OA的值，得出A的坐标，再由待定系数法建立二元一次方程组求出其解就可以得出结论；（2）分两种情况讨论，当点P在线段CB上时，和如图3点P在射线BN上时，就有P点的坐标为（t，-t+3），Q点的坐标为（t，-t2+2t+3），就可以得出d与t之间的函数关系式而得出结论；（3）根据根的判别式就可以求出m的值，就可以求出方程的解而求得PQ和PH的值，延长MP至L，使LP=MP，连接LQ、LH，如图2，延长MP至L，使LP=MP，连接LQ、LH，就可以得出四边形LQMH是平行四边形，进而得出四边形LQMH是菱形，由菱形的性质就可以求出结论．试题解析：（1）当x=0，则y=-x+n=0+n=n，y=ax2+bx+3=3，∴OC=3=n．当y=0，∴-x+3=0，x=3=OB，∴B（3，0）．在△AOC中，∠AOC＝90°，tan∠CAO=，∴OA=1，∴A（-1，0）．将A（-1，0），B（3，0）代入y=ax2+bx+3，得，解得：∴抛物线的解析式：y=-x2+2x+3；(2) 如图1，∵P点的横坐标为t 且PQ垂直于x轴&∴P点的坐标为(t，－t+3)，Q点的坐标为(t，－t2+2t+3).∴PQ=|(－t+3)－(－t2+2t+3)|="|" t2－3t |∴；∵d，e是y2－(m+3)y+(5m2－2m+13)=0（m为常数）的两个实数根，∴△≥0，即△=(m+3)2－4×&(5m2－2m+13)≥0整理得：△= －4(m－1)2≥0，∵－4(m－1)2≤0，∴△=0，m=1，∴ PQ与PH是y2－4y+4=0的两个实数根，解得y1=y2=2∴ PQ=PH=2，∴－t+3=2，∴t="1," ∴此时Q是抛物线的顶点，延长MP至L，使LP=MP，连接LQ、LH，如图2，∵LP=MP，PQ=PH，∴四边形LQMH是平行四边形，∴LH∥QM，∴∠1=∠3，∵∠1=∠2，∴∠2=∠3，∴LH=MH，∴平行四边形LQMH是菱形，∴PM⊥QH，∴点M的纵坐标与P点纵坐标相同，都是2，∴在y=－x2+2x+3令y=2，得x2－2x－1=0，∴x1=1+，x2=1－综上：t值为1，M点坐标为(1+，2)和(1－，2)
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中数学
来源：不详
题型：解答题
如图，已知抛物线y=﹣x2+bx+4与x轴相交于A、B两点，与y轴相交于点C，若已知A点的坐标为A（﹣2，0）．（1）求抛物线的解析式及它的对称轴；（2）求点C的坐标，连接AC、BC并求线段BC所在直线的解析式；（3）在抛物线的对称轴上是否存在点Q，使△ACQ为等腰三角形？若存在，求出符合条件的Q点坐标；若不存在，请说明理由．
科目：初中数学
来源：不详
题型：解答题
如图，直角梯形OABC中，AB∥OC，点A坐标为（0,6），点C坐标为（3,0），BC＝，一抛物线过点A、B、 C．(1)填空：点B的坐标为&&&；(2)求该抛物线的解析式；(3)作平行于x轴的直线与x轴上方的抛物线交于点E 、F，以EF为直径的圆恰好与x轴相切，求该圆的半径．
科目：初中数学
来源：不详
题型：解答题
已知二次函数的图象经过点（0，- 3），且顶点坐标为（1，- 4）．求这个解析式。
科目：初中数学
来源：不详
题型：解答题
在平面直角坐标系xOy中，已知二次函数的图像经过原点及点A（1,2），与x轴相交于另一点B(3,0)，将点B向右平移3个单位得点C．（1）求二次函数的解析式； (2)点M在线段OC上，平面内有一点Q，使得四边形ABMQ为菱形，求点M坐标；（3）点P在线段OC上，从O点出发向C点运动，过P点作x轴的垂线，交直线AO于D点，以PD为边在PD的右侧作正方形PDEF（当P点运动时，点D、点E、点F也随之运动）；①当点E在二次函数的图像上时，求OP的长；②若点P从O点出发向C点做匀速运动，速度为每秒1个单位长度，若P点运动t秒时，直线AC与以DE为直径的⊙M相切，直接写出此刻t的值．
科目：初中数学
来源：不详
题型：解答题
如图，在平面直角坐标系中，已知点A、B、C在x轴上，点D、E在y轴上，OA＝OD＝2，OC＝OE＝4，B为线段OA的中点，直线AD与经过B、E、C三点的抛物线交于F、G两点，与其对称轴交于M，点P为线段FG上一个动点（点P与F、G不重合），作PQ∥y轴与抛物线交于点Q．（1）若经过B、E、C三点的抛物线的解析式为y＝－x2＋（2b－1）x＋c－5，则b＝&&&&&&&&&，c＝&&&&&&&&&（直接填空）（2）①以P、D、E为顶点的三角形是直角三角形，则点P的坐标为&&&&&&&&&（直接填空）②若抛物线顶点为N，又PE＋PN的值最小时，求相应点P的坐标.（3）连结QN，探究四边形PMNQ的形状：①能否成为平行四边形②能否成为等腰梯形？若能，请直接写出点P的坐标；若不能，请说明理由.
科目：初中数学
来源：不详
题型：单选题
如图，抛物线y1=a(x＋2)2－3与交于点A(1，3)，过点A作x轴的平行线，分别交两条抛物线于点B、C，则以下结论：①无论x取何值，y2总是正数；②a=1；③当x=0时，y2－y1=4；④2AB=3AC．其中正确的是（&&&&）A．①②&&&&&&&&&&&& B．②③&&&&&&&&&& C．③④&&&&&&&& D．①④
科目：初中数学
来源：不详
题型：单选题
对于二次函数y=2(x＋1)(x－3)，下列说法正确的是（&）A．图象的开口向下B．当x＞1时，y随x的增大而减小C．当x＜1时，y随x的增大而减小D．图象的对称轴是直线x=－1
科目：初中数学
来源：不详
题型：单选题
已知二次函数y＝2(x－3)2＋1.下列说法：①其图象的开口向下；②其图象的对称轴为直线x＝－3；③其图象顶点坐标为(3，－1)；④当x&3，y随x的增大而减小．则其中说法正确的有(　　)A．1个B．2个C．3个D．4个}