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“国培计划”资源库首批推荐课程资源目录
　　　　教育部
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二、“国培计划”生成性课程资源目录
（一）通识类
“国培计划”典型案例集
教育部师范教育司
高等教育出版社
教师心理素质与职业健康
王传旭 邹 斌 梁 峰
文本 音视频
安徽广播电视大学
课堂教学能力的形成与提高
陕西师范大学远程教育学院
校本教研与教师专业发展
陕西师范大学远程教育学院
（二）数学类
国培（2010）高中数学骨干教师研修项目课堂教学PPT课件
首都师范大学
国培（2010）高中数学培训团队研修项目课堂教学PPT课件
首都师范大学
数的认识与培养学生的数感
北京今日园丁科技文化有限公司（新思考网）
教学设计的意义、过程与要点
北京今日园丁科技文化有限公司（新思考网）
图形的认识与培养学生的量感
北京今日园丁科技文化有限公司（新思考网）
教师反思的意义、内涵与方法
北京今日园丁科技文化有限公司（新思考网）
如何实施有效教学――教学质量的监测与评价（史宁中）
人大附中电教中心
中国人民大学附属中学
数学学习的心理基础与过程（鲍建生）
人大附中电教中心
中国人民大学附属中学
新课程改革背景下的教师专业成长（郑毓信）
人大附中电教中心
中国人民大学附属中学
（1）中学数学教育与现代教育技术整合中的实践（杨良庆）；（2）信息技术与数学课程整合教学实践探索（侯立伟）；（3）常用软件使用中的个人特色（吴其明）
人大附中电教中心
中国人民大学附属中学
人大附中公开课（李秋生等）观摩、研讨、点评
人大附中电教中心
中国人民大学附属中学
教材使用中的问题与对策研讨
薛彬 左敬亮 柴新宽
河南师范大学
数学的过去、现在与未来（李文林）
人大附中电教中心
中国人民大学附属中学
科学与艺术：大道至简、大美天成（严加安）
人大附中电教中心
中国人民大学附属中学
以教研质量促进教学质量（曾天山）
人大附中电教中心
中国人民大学附属中学
中学数学教育教学研究与教研论文写作（周建华）
人大附中电教中心
中国人民大学附属中学
研究学生的方法与策略（季苹、顿继安）
人大附中电教中心
中国人民大学附属中学
中学数学课堂教育与教学艺术（王建民）
人大附中电教中心
中国人民大学附属中学
数学教学中思维能力培养研究（王人伟）
人大附中电教中心
中国人民大学附属中学
高观点下的初等数学（单）
人大附中电教中心
中国人民大学附属中学
（1）高中数学模块教学整体设计与实施（高德莲）；（2）高中数学国家选修课的校本化实施与思考（梁丽平）；（3）人大附中选修课任课教师汇报
人大附中电教中心
中国人民大学附属中学
（1）优秀中学数学教师成长之路（汤步斌等）；（2）人大附中高三数学备课组的活动、校本研修（于金华等）
人大附中电教中心
中国人民大学附属中学
国培（2010）高中数学培训团队研修项目课堂教学实录
首都师范大学
小学数学核心概念分析
陕西师范大学远程教育学院
小学数学课堂教学改革与典型案例分析
陕西师范大学远程教育学院
义务教育课程标准修订稿解读
陕西师范大学远程教育学院
国内外数学教育的发展简介
陕西师范大学远程教育学院
数学教学设计案例展示――几何与图形
陕西师范大学远程教育学院
如何申报数学教师培训项目
陕西师范大学远程教育学院
数学课程改革教学案例研讨
陕西师范大学远程教育学院
高中数学课程改革实践反思
陕西师范大学远程教育学院
初中数学课程改革实践反思
陕西师范大学远程教育学院
基于课堂改进的教师在职学习（顾泠沅）
人大附中电教中心
中国人民大学附属中学
中学数学核心概念、思想方法及其教学设计研究（章建跃）
人大附中电教中心
中国人民大学附属中学
高中数学教学设计研究（周建华）
人大附中电教中心
中国人民大学附属中学
科研课题论证（周建华）学员研修总结
人大附中电教中心
中国人民大学附属中学
从数学视角认识初中数学新课程
王尚志 王跃进 柴新宽
河南师范大学
小学数学课堂教学组织互动交流的教学策略
吴正宪 范存丽
全国中小学教师继续教育网
小学数学教学中运用数学工具的策略
吴正宪 范存丽
全国中小学教师继续教育网
普通高中新课程培训DD数学
王尚志 张思明 罗 强
全国中小学教师继续教育网
学生的原有知识结构与初中数学教学
刘秀华 嵇文红
全国中小学教师继续教育网
北京大学网络教育学院“国培计划”小学数学远程研修课程
北京大学网络教育学院
北京大学网络教育学院
北京大学网络教育学院“国培计划”初中数学远程研修课程
北京大学网络教育学院
北京大学网络教育学院
（三）语文类
综合实践活动选题策略与教学设计精选（初中）
“国培计划（2010）”北京大学丛书编写组
语文教学设计评析与反思精选（高中）
“国培计划（2010）”北京大学丛书编写组
小学语文阅读教学实效性
北京今日园丁科技文化有限公司（新思考网）
小学语文教师教学基本技能与学科素养
北京今日园丁科技文化有限公司（新思考网）
诗词吟唱的基本要领（小学语文）
李昌集 魏本亚 陈 洪
徐州师范大学
语文素养与课程改革
湖南第一师范学院
现代学习论对语文教学的启示
陕西师范大学远程教育学院
小学语文阅读教学改革研究
湖南第一师范学院
小学语文识字教学策略
陕西师范大学远程教育学院
高中语文选修课目标与教学设计
陕西师范大学远程教育学院
高中语文学习评价策略与方法
陕西师范大学远程教育学院
在语文综合性学习中成长
湖南第一师范学院
语文课堂教学问题诊断
湖南第一师范学院
小学语文教师有效培训的四个重要问题
陕西师范大学远程教育学院
作文教学的多元困惑与对策
陕西师范大学远程教育学院
小学语文教师成长案例分析
陕西师范大学远程教育学院
语文教师的专业发展与能力提升
陕西师范大学远程教育学院
阅读教学设计案例研讨
陕西师范大学远程教育学院
语文教师的专业素质与有效教学
陕西师范大学远程教育学院
普通高中新课程培训DD语文
巢宗祺 徐思源 王意如
全国中小学教师继续教育网
初中生语文阅读能力测评
全国中小学教师继续教育网
小学语文教学中的形成性评价
李 磊 李 镗
全国中小学教师继续教育网
小学语文儿童文学作品的教学策略
姚 颖 李 镗
全国中小学教师继续教育网
初中说明文教学策略
王 漫 李 镗
全国中小学教师继续教育网
北京大学网络教育学院“国培计划”初中语文远程研修课程
北京大学网络教育学院
北京大学网络教育学院
（四）外语类
小学英语语篇阅读
北京今日园丁科技文化有限公司（新思考网）
讲座一：国家课程标准的修订与外语教学辩证法
北京外国语大学
讲座四：提升小学英语教师专业化水平 落实英语课堂教学实效
北京外国语大学
讲座七：How to improve your English pronunciation？
北京外国语大学
讲座九：基础外语教育改革与发展的历程
北京外国语大学
讲座十一：从有效到优效
北京外国语大学
讲座十六：如何进行有特色的英语教学
北京外国语大学
讲座五：外语教师能力与发展之路
北京外国语大学
讲座二十六：英语教学热点问题分析
乔玉全 张连仲
北京外国语大学
讲座二十：小学英语课堂活动设计方法与原则
北京外国语大学
讲座二十四：青少年英语学习心理研究1
北京外国语大学
讲座八：教师职业发展：教师需求调查问卷设计
北京外国语大学
讲座四十：初中英语课堂观察与评价
北京外国语大学
讲座五十四：高中英语词汇教学
北京外国语大学
讲座五十七：高中英语课堂观察与评价
北京外国语大学
讲座五十九：教学研究与论文写作
北京外国语大学
讲座六十：英语学习策略的教授方法
北京外国语大学
中小学骨干教师研修项目杭州师范大学初中英语班专家讲座精选
王国湖 滕 云 唐琼一
杭州师范大学
理解与实施高中英语新课程
陕西师范大学远程教育学院
新课程高中英语教学中的问题与对策
陕西师范大学远程教育学院
讲座十：教师职业发展：学习贯彻《教育规划纲要》 推动基础教育改革和发展
北京外国语大学
讲座十九：浅谈游戏活动在英语教学中的运用
北京外国语大学
讲座二十一：如何备好一节课
北京外国语大学
讲座二十九：教师培训理念及运用
文秋芳 周 燕
北京外国语大学
讲座四十一：中考阅读和完型的解题技巧
北京外国语大学
讲座四十二：初中英语课堂教学微格分析
北京外国语大学
讲座五十：高中英语阅读教学方法探讨
北京外国语大学
讲座五十二：在新课改形势下，如何能教，会教，教好
北京外国语大学
讲座十七：Story telling and using stories to teach language
北京外国语大学
讲座二十二： Teaching techiniques for Primary school language teachers
北京外国语大学
讲座二十五：青少年英语学习心理研究2
北京外国语大学
讲座三十六：Activities and techniques for teaching reading
北京外国语大学
讲座三十八：初中英语教学活动的设计
北京外国语大学
讲座四十七：初中毕业学业考试研究
北京外国语大学
讲座二：教育技术在备课和授课中的应用
北京外国语大学
讲座三十七：初中英语听说教学
北京外国语大学
讲座四十三：初中英语阅读教学方法探讨
北京外国语大学
讲座四十四： 如何学好英语语音、语调（上）
北京外国语大学
讲座四十八：如何学好英语语音、语调（下）
北京外国语大学
讲座五十三：高中英语课堂教学微格分析
北京外国语大学
讲座五十五：高中英语语法教学
北京外国语大学
讲座五十六：Teaching techniques in speaking
北京外国语大学
讲座五十八： 高中英语课堂教学设计与反思
北京外国语大学
普通高中新课程培训DD英语
鲁子问 夏谷鸣 张荣干
全国中小学教师继续教育网
初中英语课堂教学活动的设计和有效性分析
陈 芳 冯国蕊 狄 雁
全国中小学教师继续教育网
初中英语阅读教学设计与案例分析
赵文娟 狄 雁
全国中小学教师继续教育网
（五）思想政治类
关注教学设计 提高教学能力
姚春平 汪亚勤
北京今日园丁科技文化有限公司（新思考网）
有序的课堂――小学“品生”.“品社”课堂教学组织的技巧
安子琴 张建华
网络课程　
全国中小学教师继续教育网
情到深处理自明――初中思品课的教学情境创设
常京娥 王文彦
全国中小学教师继续教育网
（六）历史类
高中历史课程资源的开发和利用
湖南师范大学历史文化学院
中美高中历史作业比较研究
湖南师范大学历史文化学院
如何撰写历史教学论文
湖南师范大学历史文化学院
国培（2010）初中历史培训团队研修项目课堂教学PPT课件
首都师范大学
让历史教学成为探索与发现的沃土
姚春平 汪亚勤
北京今日园丁科技文化有限公司（新思考网）
国培（2010）初中历史培训团队研修项目课堂教学实录
首都师范大学
普通高中新课程培训DD历史
朱汉国 赵亚夫 何成刚
全国中小学教师继续教育网
初中世界历史教学难点及其教学策略
网络课程　
全国中小学教师继续教育网
（七）地理类
国培（2010）高中地理骨干教师研修项目课堂教学PPT课件
首都师范大学
国培（2010）高中地理骨干教师研修项目课堂教学实录
首都师范大学
普通高中新课程培训DD地理
林培英 王能智 李　通
全国中小学教师继续教育网
初中地理“图表”的绘制及其教学
赵军利 孟胜修
全国中小学教师继续教育网
初中地理“中国政区”的教学研究
孟胜修 王者春
全国中小学教师继续教育网
（八）美术类
美术教学设计与小学课堂教学实践
何墨荣 巩 平
北京今日园丁科技文化有限公司（新思考网）
小学美术欣赏课程设置与教学方法研究
北京今日园丁科技文化有限公司（新思考网）
中国工艺美术史
多媒体课件　
吉首大学美术学院　
中国民间美术欣赏
多媒体课件　
吉首大学美术学院　
（九）音乐类
音乐教学与案例分析
北京今日园丁科技文化有限公司（新思考网）
有效设计音乐教学
北京今日园丁科技文化有限公司（新思考网）
普通高中新课程培训DD音乐
郑 莉 李 存 吴 斌
全国中小学教师继续教育网
中小学戏曲教学研究（小学版）
付宝环 张 育 张 莹
全国中小学教师继续教育网
（十）体育类
中小学体育教师200问
北京教育学院
中学体育教师专题强化与技能拓展
北京教育学院
小学体育教师专题强化与技能拓展
北京教育学院
中学体育教学设计100例
北京教育学院
中小学体育教师专业引领与提升
北京教育学院
小学民族传统体育资源的开发与教学
陈雁飞 周志勇
北京今日园丁科技文化有限公司（新思考网）
小学体育校本教材的开发与运用
陈雁飞 周志勇
北京今日园丁科技文化有限公司（新思考网）
普通高中新课程培训DD体育
季　浏 汪晓赞 甘亦农
全国中小学教师继续教育网
（十一）综合实践类
说课解课――生成家长会请柬
周 锐 田 钰 蔡 蕾
安徽广播电视大学
同课异构 精彩纷呈――制定旅游路线
李宁辉 周 锐 田 钰
安徽广播电视大学
（十二）科学类
小学科学教学设计
李 晶 何妮妮
北京今日园丁科技文化有限公司（新思考网）
国培计划小学科学学科研修项目培训课程多媒体课件资源
叶善专 叶兆宁
多媒体课件
国培计划小学科学学科研修项目培训课程视频集锦
叶善专 叶兆宁
小学科学“生命世界”教学策略
俞林军 王素英
全国中小学教师继续教育网
小学科学教学设计概述
李亦菲 俞林军
全国中小学教师继续教育网
（十三）信息技术类
初中信息技术课程纲要解读
李宁辉 周 锐 江浩
安徽广播电视大学
初中信息技术教材介绍
李宁辉 周 锐 江浩
安徽广播电视大学
初中信息技术教学技能
李宁辉 周 锐 田钰
安徽广播电视大学
中学信息技术的教学艺术
李宁辉 周 锐 李激扬
安徽广播电视大学
比较教学法在信息技术课程教学中的运用
李宁辉 周 锐 鲍康胜
安徽广播电视大学
初中信息技术课程资源开发与应用
李宁辉 周 锐 袁晓斌
安徽广播电视大学
新课程背景下信息技术学科的听评课
李宁辉 周 锐 刘 磊
安徽广播电视大学
信息技术教师如何做科研
李宁辉 周 锐 王 清
安徽广播电视大学
信息技术教师专业发展
李宁辉 周 锐 彭飞
安徽广播电视大学
优化教学设计 实施有效教学
李宁辉 周 锐 高建君
安徽广播电视大学
课堂教学中的评价工具例谈
李宁辉 周 锐 张 钰
安徽广播电视大学
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吴志城 - 天桥教育博客
生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。 3年前
教育部、财政部“国培计划（2011）”－－中小学骨干教师研修项目北京大学初中数学班（研修1）
文章类型：原创
&&&&&& 昨天上午，乘坐火车下午三点来到北京大学，报到登记，办理好住宿手续，领了学生食堂的餐卡，住宿条件一般，没有过多的装修，简朴，也是北大的风格；然后办理了上网手续就到了吃饭时间，北大的食堂真多，还便宜，中午在火车上简单的吃的，晚上觉得饿了，我才花了16元就吃的饱饱的，一根鸡腿才4元，大学生们都比较节俭的，晚上都就赶紧看学生们的留言了，学生自豪说班里表现不错啊，让我放心，我表扬了他们，鼓励班干部继续大胆管理，收社保用的照片和期中考试后的个人反思。班干部反映了三个接话把的学生，我让班干部善意提醒下他们，也许他们也是无意的。
&&&&&& 晚上看了会议安排，很紧张的，上午8:30－11:30，下午1:30－5：00，有专家的讲授，有特级教师的讲座，还有学员们的&工作坊&备课说课讲评所提交的教学设计等，还要到重点学校观摩听课评课.....
2014年11月 日一二三四五六&&&&&&123456789101112131415161718192021222324252627282930&&&&&&}