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格列夫习题
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格列夫游记|格​列​夫​游​记
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格列夫皇后的头发做成什么？ 在拉格奈格王国，格列佛见识了这个国家在朝廷上的一种礼仪是什么？
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第六章 再说科学院——作者提出几项改进的意见，接着被带到了首都——旅途中的详情，且范围狭窄——该国法律。 第八章 作者关于“野胡”的几种情况的叙述——“慧骃”的伟大品德——青年“慧骃”的教育和运动——它们的全国代表大会。 第三卷 勒皮他 巴尔尼巴比 拉格奈格 格勒大锥 日本游记 第一章 作者开始第三次航海——为海盗所劫——一个心肠毒辣的荷兰人——他来到一座小岛——他被接入勒皮他、荒淫，刀，坐船前往日本——又从那儿坐一艘荷兰船到阿姆斯特丹;作者与一些著名人士谈论这个话题。 第三章 在现代哲学和天文学中已经解决了的一种现象——勒皮他人在天文学上的伟大进展——国王镇压叛乱的手段、无聊:他们的学术，经历一些困难后；谈到他将来的生活方式、无能。 目录。 第九章 “慧骃”全国代表大会进行大辩论。 第七章 作者得到消息，押解到内地。 第二章 勒皮他人的性格和脾气——他们的学术——国王及其朝廷——作者在那里受到的接待——当地居民恐惧不安——妇女的情形；提出忠告。 第四章 作者离开勒皮他——他被送往巴尔尼巴比——到达巴尔尼巴比首府——关于首府及其近郊的描写——作者受到一位贵族的殷勤接待——他和贵族的谈话，作者答辩——开拓殖民地的方法 ——作者赞美祖国——他认为国王有权占领他描述的那几个国家——征服那些国家的难处——作者向读者做最后告别。 第四章 关于这个国家的描写——修改现代地图的建议——国王的宫殿及首都概况——作者旅行的方式——主要庙宇的描述，强行带到他们的船上——船长对他的热情招待——作者回到英国： 《格列佛游记》由四部分组成，冒险出航。 第四章 “慧骃”的真假观——主人不同意作者的说法——作者更为详尽地叙述自己的身世和旅途经历。 第六章 作者讨好国王和王后的几种方法——他表现了他的音乐才能——国王询问关于英国的情况，并提出类似的事例加以比较——主人对人性的看法，却遭拒绝——国王对政治一无所知——该国学术很不完善。 第八章 作者侥幸找到离开不来夫斯库的办法,不留情面地对十八世纪前半期的英国社会进行全面的批判。 第三章 作者得到“慧骃”主人的帮助和教导。 第九章 作者回到马尔多纳达——航行至拉格奈格王国——作者被拘禁——被押解到朝廷——他被接见的情形——国王对臣民十分宽大。 第六章 关于利立浦特居民的情况，但最终找到了解决的办法——他在这个国家吃饭的方式。 第四卷 慧骃国游记 第一章 作者出外航海;船长派出长舢板去取淡水；游记结束、军事和政党的情况;为了看看那是什么地方、夸张的手段。 第十一章 作者离开拉格奈格：利立浦特（小人国）游记。 第十一章 作者的危险航程——他到达新荷兰，作者就此所做的叙述——国王的意见，随后带到一个农民家里——他在那里受到招待。 第三章 作者给皇帝和男女贵族表演一种极不寻常的游戏——描写利立浦特宫廷中的各种游乐活动——作者接受某些条件后获得自由，把他长期禁闭在舱里，只好逃往不来夫斯库——他在那里受到欢迎，他在道德方面有很大的进步——他们的谈话——作者接到主人通知必须离开这个国家——他十分伤心。 第八章 格勒大锥概况（续）——古今历史订正。 第四章 关于利立浦特首都密尔敦多以及皇宫的描写——作者与一位大臣谈帝国大事——作者表示愿为皇帝效劳对敌作战、风俗和教育儿童的方法——作者在该国的生活方式——他为一贵妇人辩护、贪婪。 第八章 国王和王后到边境巡行——作者随侍——作者详细叙述他离开这个国家的情形——他回到英国，可还是顺从了——他在一位仆人的帮助下设法制成了一艘小船;作者帮忙抢救了其余的宫殿，都被荣幸地采纳了、寓言的笔法、毒辣，打算在那儿定居——被一当地人用箭射伤——被葡萄牙人所捉、布罗卜丁奈格（大人国）游记。 第七章 作者离开拉格多——到达马尔多纳达——没有便船可坐——短途航行到达格勒大锥——受到当地行政长官的接待，后又弃他于一块无名陆地——他进入这个国家——关于一种奇怪动物“野胡”的描写——作者遇见两只“慧骃”。 第二章 作者由一只“慧骃”领到家中——关于房屋的描写——作者受到接待——“慧骃”的食物——作者因吃不到肉而感到痛苦。 第五章 作者经历的几件险事——一名罪犯被处决的情形——作者表演航海技术。 第七章 作者对祖国的爱——他提出一项对国王极为有利的建议。 第二卷 布罗卜丁奈格游记 第一章 关于一场大风暴的描写。 第十二章作者记事真实可靠——他出版本书的计划——他谴责那些歪曲事实的旅行家——作者表明自己写作并无任何险恶目的——有人反对。 第七章 作者对祖国的热爱——主人根据作者的叙述对英国的宪法和行政发表看法、法律。 第十章 作者的日常生活安排，他跟“慧骃”在一起的幸福生活——因为他经常跟它们交谈，安全回到自己的祖国，认真学习它们的语言——关于这种语言的介绍——几位“慧骃”贵族出于好奇前来看望作者——他向主人简单报告他的航海经过，接着发生了几起事件——关于当地居民的描写。 第二章 利立浦特皇帝在几位贵族的陪同下前来看在押的作者——描写皇帝的仪容与服饰——学者们奉命教授作者当地语言——他因性格温顺博得皇帝的欢心——衣袋受到搜查。 第六章 再谈安女王统治下的英国——欧洲宫廷中一位首相大臣的性格、自大等作痛快淋漓的鞭挞，泅水逃生——利立浦特境内安全登陆——被俘、勒皮他（飞岛）游记和慧骃国游记，作者随长舢板一同前往——他被丢在岸上,尤其对统治阶级的腐败。 第五章 作者奉命向主人报告关于英国的情况——欧洲君主之间发生战争的原因——作者开始解释英国宪法。 第十章 拉格奈格人受到作者的赞扬——关于“斯特鲁德布鲁格”的详细描写，当了船长——他的部下图谋不轨，辩论结果是如何决定的——“慧骃”的学术——它们的建筑——它们的葬礼——它们的语言缺陷。作者以神奇的想象。 第五章 作者得到许可前往参观拉格多大科学院——科学院概况——教授们所研究的学术;被一个当地人捉住，再从阿姆斯特丹回到英国。 第二章 关于农民女儿的描写——作者被带到一个集镇，有人阴谋指控他犯有严重的叛国罪： 译序 格列佛船长给他的亲戚辛浦生的一封信 出版者致读者 第一卷 利立浦特游记 第一章 作者略述自身及其家庭——出游的最初动机——海上船只失事内容提要、手枪被没收。 第三章 作者奉召入宫——王后从他的农民主人手里把他买下来献给国王——他和国王陛下的大学者们辩论——朝廷为作者提供了一个房间——他深得王后的欢心——他为祖国的荣誉辩护——他和王后的侏儒吵嘴。 第五章 作者以特殊战略阻止了敌人的侵略——被授予高级荣誉称号——不来夫斯库皇帝遣使求和——皇后寝宫失火，昏倒在地
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查重点，一定要熟练到位；化学用语，特别是化学方程式是中考中占分比例较重的；外祖父：经常毒打外祖母和孩子们，如阿列克谢因染坏；“我”：逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心；1、《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体；2、注重探究、培养能力；3、把握热点、关注社会，学会迁移、灵活应用；《童年》：在苦难中长大（前苏联作家高尔基）；1、主要内容：小说讲述阿
查重点，一定要熟练到位。如在元素化合物知识中，主要学习了16种物质：4种单质、4种氧化物、2种酸和2种碱、4种盐，在复习时应注意寻找它们之间的联系。根据知识体系，紧扣“三点”，即考点、重点、热点，编织知识的网络结构，理清知识的脉络联系，分清知识的主次关系，可利用图表，也可用文字归纳等，使知识系统化、结构化。化学用语，特别是化学方程式是中考中占分比例较重的一块知识，也是同学们最容易得分的部分，对于书本上出现的化学方程式，可利用分类记忆法，如：化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应、特殊反应。对于信息方程式，一定要按照书写步骤(写、者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让外祖父：经常毒打外祖母和孩子们，如阿列克谢因染坏一匹布，被他打得昏死过去；狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。吝啬、贪婪、专横、残暴“我”：逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人1、《童年》是高尔基 以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为《
》《 我的大学 》。2、《童年》讲述的是
阿廖沙（作者的乳名）配、注等)来写，方程式中的化学式要保证写对。像容易出错的氯气、氨气、铵盐等要注意。2、注重探究、培养能力。每年实验探究题中，最后的实验方案设计是最难的，其实，只要充分利用试卷资源，特别是题目中出现的实验方案，你只要稍做修改，能模仿下来，就是非常好的答案。在文字描述时，语言要严谨、规范，这对获取高分十分有利。3、把握热点、关注社会，学会迁移、灵活应用。社会关注的热点也是中考的热点，如环境问题、能源问题、科学新发现等，这类题目往往信息知识新颖，但落脚点低，只要仔细读题，从中获取有效信息，与所学知识联系，特别是对应用到化学原理方面的知识，进行知识的迁移和应用，做到灵活应用。《童年》：在苦难中长大（前苏联作家高尔基）1、主要内容：小说讲述阿廖沙三岁到十岁的童年生活。从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。如写“我”刚到外祖父家时见舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景，批判了小市民的自私残暴；写“我”在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活，作者刻画了外祖父的贪婪吝啬（该他出钱买的那天，午饭照例要坏些；十分注意倒给他的茶的浓度；连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的），外祖母的宽厚善良（该她出钱买的全是好肉；对着“我”挣来的钱默默流泪）等等2、阅读感受：读来令人感到悲哀但不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。3、人物形象――典型情节――性格特征：阿廖沙：听外祖母讲故事，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和帮助，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。外祖母：如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她还经常讲一些怜悯穷人和弱三岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再现了19世纪七八十年代
下层人民的生活状况。3、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个 吝啬、贪婪、专横、残暴的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中，乐观纯朴的小茨冈，正直的老工人格里戈里 ，献身于科学的知识分子
好事情 都给主人公以力量和支持。4、高尔基 （人物名）被列宁称为无产阶级艺术的最杰出的代表的作家，他的自传体三部曲是《童年》、《__在人间_》、《__我的大学__》。5、《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的_阿廖沙_，善良乐观的__外祖母，自私残暴的__外祖父__，贪婪恶毒的_舅舅们__以及快乐的小茨冈和执着的好事情。6、《童年》中塑造了_阿廖沙_的形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。7、《童年》最基本的主题之一是：
阿廖沙的成长 。鞭挞俄国国民的小市民习气。是作者创作这部作品的第一主题。8.（童年）写到了阿廖沙生活的几个阶段，分别是：[他在自己家中直到他父亲死去的时候][在外祖父家的生活][母亲改嫁与继父生活][母亲死后，被外祖父遗弃，走向人间]9.阿廖沙的性格中有那些是你喜欢的，最钦佩的？答：【1】富有正义感，仁爱的同情心【2】好学上进，求知欲强【3】热情向上。10.阿辽沙在外祖父的家中最亲密的人是（外祖母）《繁星》《春水》导读与练习《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，用她自己的话说，是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。总的说来，它们大致包括三个方面的内容。一是对母爱与童真的歌颂。冰心，这位中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“爱的哲学”著称。而母爱，就是“爱的哲学”的根本出发点。她认为，母爱是孕育万物的源泉，是推动世界走向光明的根本动力。在《繁星》《春水》中，她把母爱视为最崇高最美好的东西，反复加以歌颂：母亲啊！ 天上的风雨来了， 鸟儿躲到它的巢里； 心中的风雨来了， 我只躲到你的怀里。诗人以生动形象的比喻，把母爱之情传达出来，写得情真意切，感人肺腑。
这种母爱的颂歌，在《繁星》《春水》里占了相当大的比重。可以说，正是对母爱的深情赞颂，奠定了这两部作品深沉细腻的感情基调。与颂扬母爱紧密相连的，便是对童真、童趣、童心及一切新生事物的珍爱：
万千的天使， 要起来歌颂小孩子； 小孩子！ 他那细小的身躯里， 含着伟大的灵魂。 在然而当初她的芽儿，___________，洒遍了牺牲的血雨。”8．冰心的诗中洋溢着_________ 的哲学。9．冰心是________派的代表诗人，这些诗特点是_________ 、_________、________。 10．作者以“冰心”为笔名，在《_____》一文中，作了说明：一来是______ ；二来是________。11．冰心的小诗创作源于印度诗人_______的《____________》。12．《繁星》、《春水》中的诗篇表现出诗人对于_______、_______、_______的见解。 13．诗集《繁星》、《春水》的名字的内涵是什么?诗人的眼里，充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界。二是对大自然的崇拜和赞颂。在冰心看来，人类来自自然，归于自然，人与自然应该是和谐一致的： 我们都是自然的婴孩， 卧在宇宙的摇篮里。冰心还将母爱、童真、自然融为一体： 造物者，倘若在永久的生命中，只容有一次极乐的应许， 我要至诚地求着：“我在母亲怀里， 母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。”
这首诗把对母爱的歌颂、对童真的呼唤、对自然的咏叹完美地融合在一起，营造出一个至善至美的世界，感情诚挚深沉，语言清新典雅，给人以无穷的回味和启迪，是冰心小诗中最美的篇章之一。三是对人生的思考和感悟。我们称这部分诗为“哲理诗”。这类诗简练而隽永： 墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。在艺术上，《繁星》《春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉刹那间的灵感，以三言两语抒写内心的感受和思考，形式短小而意味深长。特别是在语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长，具有独特的艺术魅力。《繁星春水》阅读练习1．冰心原名_________，是著名的_________、_________、________、__________。 2．冰心于l923年发表的两部诗集是______、________，创作上受到印度诗人___________的影响，其诗歌作品，在当时吸引了很多青年的模仿。3．冰心的诗有丰富而深刻的哲理，并恰当地运用对比，如：“言论的花开得愈大，________”。4、冰心早年艺术上，追求“___________”的境界，她的诗也具有这些特点。5．“春江水暖鸭先知”是_______ 朝______________的诗句，在冰心笔下有着同样的诗句：“人
在廊下，书在膝上，_____________。”6．冰心在《繁星》里回忆童年的美好：“童年啊，_________，___________，__________。”7．冰心的《繁星》诗中发人深省的格言式小诗触目皆是，如“成功的花，_________!14．冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步人文坛，便以宣扬“____”
著称。15．冰心的诗集《繁星》《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“__”、“ ____” 16.概述冰心《繁星》、《春水》的主题与思想内核。【1．谢婉莹；小说家；诗人；散文家；儿童文学家2．繁星；春水；泰戈尔3．行为的果子结得愈小 4．满蕴着温柔，微带着忧愁5．宋；苏轼；拂面的微风里，知道春来了6．是梦中的真；是真中的梦；是回忆时含泪的微笑7、．人们只惊慕她现时的明艳；浸透了奋斗的泪泉8．爱
9．小诗；短小；形式自由；富含哲理10．我的文学生活；笔画简单好写，莹字的含义l1．泰戈尔；飞鸟集12．母爱；童真；自然13．繁星，代表着零星的思想；春水，是因为作者希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读者心中14．爱的哲学15．繁星格；春水体】《朝花夕拾》导读与训练《朝花夕拾》中出现的四个主要人物，是作者的保姆、恩师、朋友和父亲。
长妈妈――有愚昧迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的爱，令作者永生难忘。从长妈妈身上，我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情：他既揭示他们身上愚昧麻木的一面，也歌颂他们身上美好善良的一面。藤野先生――一位异国医学教授，因为表现出平等待人的态度，因为关心弱国子民的学业，他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。他所做的一切都很平凡，如果我们不设身处地地想象鲁迅当时的处境，便很难感受到这位老师的伟大之处。范爱农――一位觉醒的知识分子，但是无法在黑暗社会立足。他无法与狂人一样，最终与这个社会妥协，也无法像N先生一样忘却，所以他的内心痛苦、悲凉，我们和鲁迅先生一样，疑心他是自杀的。父亲――父亲曾让童年鲁迅困惑过，因为在他兴高采烈地要去看五猖会时，勒令他背书。但是，鲁迅从来没有指责过自己的父亲，他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去，这让他的心灵永远不安永远痛苦。我们感到鲁迅先生强烈的爱。1、《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集，共10篇。目前，我们学过其中的《从百草园到三味书屋》和《阿长与〈山海经〉》。
2、《二十四孝图》着重分析了 卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“诬蔑了古人，教坏了后人”。 3、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《天演论》 。 4、《五猖会》中，父亲让我背（ 鉴略 ），让我感到痛苦。
5、鲁迅小时侯最喜欢在（百草园 ）玩耍。6、 迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南京________。(江南水师学堂)
7、“好。那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的《 》篇。(《琐记》)
8、 鲁迅在《琐记》一文中,用了“____________”一词来讥讽洋务派的办学。(乌烟瘴气)
9、 鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼,花生米,辣椒,看《天演论》,表现出鲁迅探求真理的____________。(强烈欲望)10、《范爱农》一文中,作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个_________。(生活片段)
11、《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时_________的一生中重要的经历。(弃医从文)
12、《五猖会》记述了作者儿时盼望观看_________的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。 (迎神赛会)
13、鲁迅在《 》深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。(藤野先生) 14、作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后，觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”，如“子路负米”，“黄香扇枕”，“陆绩怀橘”之类。而“哭竹生笋”的故事则有些可疑，还有“卧冰求鲤”的故事，如模仿则有性命之忧了。 15、作者在文中用“甚于洪水猛兽，非常广大，也非常长久，能使全中国化成一个麻胡，凡有孩子都死在他肚子里。”，表达了鲁迅先生对“妨害白话者”的愤怒之情。 16、鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竟天择”，“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂，这段经历在，《琐记》中提及
17、《朝花夕拾》中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆，如《无常》，《五猖会》。18、在《琐记》一文中鲁迅先生曾描述了新学堂与旧学堂的区别。19、鲁迅在《无常》一文中,通过对__________的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。(无常)20、鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密，这位朋友是范爱农。二、 选择1、“无常”这个“鬼而人，理而情”的形象受到民众的喜爱，主要原因是：（ D ）
A、形象好看 B、活泼诙谐 C、能勾摄恶人魂魄 D、公正的裁判是在阴间
2、《藤野先生》中作者弃医从文的原因是：（ C ）
A、受到日本同学歧视 B、先生不重视自己
C、要拯救国民的精神 D、学医太难3、《琐记》一文中写了几件事，表达了对衍太太的不满（C
4、《朝花夕拾》中，阿长的性格给我们留下了深刻的印象，下列哪一个不是阿长的性格特点（ C ）
A.迷信 B.不拘小节 C.马虎 D.朴实5、阿莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是什么（B ）
A.一对蚂蚁 B.一对蟋蟀 C.一包苦菜 D.都不是
6、《琐记》中，衍太太对鲁迅说偷珠宝的事件后，她有没有散布流言（ A ）
A.有 B.没有7、选择一个正确答案（ D）A、 鲁迅写《范》只为了回忆过去，记住以及想念范爱农。
B、 范爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生，因此在先生死时不主张发电报。
C、 鲁迅记忆中的范爱农很坏。
D、《范爱农》记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段8、下列文章不属于《朝》的是（A）
A、《风筝》 B、《无常》 C、《父亲的病》 D、藤野
9、《朝花夕拾》中记叙鲁迅为了寻“另一类的人们”而到南京求学的经过的是
BA《五猖会》 B《琐记》 C《父亲的病》 D《无常》11、范爱农和鲁迅初次相识的地点是：（ C ）
A、东京 B、北平 C、横滨 D、绍兴
12、《朝花夕拾》中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章？（B） A《琐记》 B《无常》 C《二十四孝图》 D《狗猫鼠》 13、下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是：（ D
C二十四孝图
D琐记14、“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视”。这段文字描写的是：（
D寿镜吾老先生三、 判断1《狗?猫?鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对狗“尽情玩弄”弱者、对人又是一副媚态的憎恶。（ × ）2《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》三篇作品，记述了作者离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历。
（ √ ）3《父亲的病》中为父亲看病的第二个医生是叶天士。
4 鲁迅不喜欢《天演论》 （ × ）
5藤野先生是一个有偏见的人 （ × ）
6藤野先生为人诚恳公正； （√） 7藤野先生对学生诲人不倦，对研究一丝不苟； （√）8藤野先生对学术有超越国界的博大胸怀；（√
9藤野先生向鲁迅询问中国女人裹脚的事，是对中国人的轻视。（×10范爱农是一个非常随和的人 （×）11范爱农常常从乡下搭船进城，是因为他向往城市生活；（×） 12范爱农对辛亥革命是非常欢迎的； （√） 13范爱农从日本留学回国后，一直受到重视和重用。
14《琐记》中有“肚子疼”绰号的是衍太太。（×）15陈莲河是《琐记》中的人物。（×）
（短剑或腰刀；手枪；弹药袋或弹药包）6、简答格列佛为何成了利立普特国举国称颂的英雄？答：（利立普特国不远处还有个小人国，两国之间经常交战，这次由于格列佛潜入水中，用长绳和钩子把那个小人国的战船都拉回了利立普特国，利立普特国未发一兵一卒就大获全胜，所以格列佛就成了英雄。）16《无常》是对保姆阿长的回忆。（×） 17鲁迅是借《狗、猫、鼠》一文来表明他为什么那么讨厌猫的。（w）四、 简答题：1、写出你们读过的《朝花夕拾》一书中的一篇篇名（课文除外）
（1）《狗?猫?鼠》（2）《二十四孝图》（3）《五猖会》（4）《无常》（5）《父亲的病》（6）《琐记》（7）《范爱农》2、你怎么评价范爱农？
爱憎分明，为人正直3、起初鲁迅认为范爱农是怎样一个人？非常冷漠，十分胆小，对师长无情，与人背道而驰。4、你眼中的范爱农是怎样的一个人？（先提出看法，接着以文中情节为例说说认为的理由）
他生性孤傲耿直，落落寡欢，最后穷困潦倒，溺水而死。5、《范爱农》中写了鲁迅的两次摇头，分别是因为什么？第一次是因为关吏从范爱农一行人等的行李中翻出绣花弓鞋，有损国体。第二次是因为让座“雍容揖让”“分出尊卑”，显得封建。格列佛游记练习1.《格列夫游记》的作者是__斯威夫特__主人公是 格列夫
，本书讲述了英国船医格列佛因
等原因流落到 小人国
、大人国 、飞岛以及 慧S国
国等地的经历。2、《格列弗游记》共四部题目分别是什么：第一部《利立浦特游记》、第二部《布罗卜奈格游记》、第三部《勒皮他、巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥、日本游记》、 第四部《慧S国游记》）3、格列佛在出海前的职业是
，是什么原因使格列佛误入小人国的？（格所乘航海船遇到强烈风暴，船被撞毁，格列佛逃亡的救生艇又被大风吹翻，格列佛随风和潮汐幸运地漂移到了小人国。）4、格列佛最初被押解到小人国首都王宫时，按照国王的命令交出了一些物品，其它的都还给了格列佛，而有三种被运到了国王的库房中。请说出两种运到库房中的物品？7、小人国中人们的身高大约是15厘米，小人国利里浦特的党派之争是以鞋跟高低 划分阵营。两派是高跟 党，低跟党。8、格列佛在小人国如何帮助利里浦特人打败了邻国不来夫斯古帝国的入侵？（格列佛潜入水中，用长绳和钩子把那个小人国的战船都拉回了利立普特国，利立普特国未发一兵一卒就大获全胜）又是用什么方法扑灭了利浦特王宫的大火的？（撒尿）9、格列弗历险的第一地是 小人国 。在那里他一只手能拖动整支海军舰队，一餐饭要吞吃一大批鸡鸭牛羊外加许多桶酒。那里的人为了把他这个庞然大物运到京城，动用了五百工匠，无数绳索，九百负担起重、搬运任务的“大汉”，一万五千匹“高大”御马等等。在如此这般的一个微缩国度里，所有的雄心和邀宠，政争和战事都不免显得渺小委琐。党派之争以鞋跟高低划分阵营， 高跟党与 低跟党你争我斗，势不两立；相邻的国家不但想战胜并奴役对方，还要争论吃鸡蛋应敲哪头之类鸡毛蒜皮的“原则”问题。选拔官员的标准就是在绳子上
跳舞，跳得高不跌落的担任要职。10、格列佛与小人国大人国国民身高的比例分别是多少？（1：12和12：1） 11、这部小说不但抨击社会现状，还有意识地模仿了语言和文本。格列弗在小人国抄录了一段官方文告，它赞颂国王是 “举世拥戴”的“万王之王”，“脚踏实地，头顶太阳”，等等。但是，无处不在的格列弗眼光，提醒着我们那位国君不过身高十几厘米。“言”与“实”的差距使人捧腹不止。12、在大人国里，居民身高 18
米、麦子也有十多米。 13、格列佛到达大人国都经过那些险阻。请举出两例答（1）两只老鼠爬上床，与老鼠格斗。（2）一只比牛大3倍的小花猫，使格列佛大吃一惊。（3）农民把格列佛带到集市，强迫他做各种姿势赚钱。14、格列佛所到达的“飞岛”是借助___磁石___或升或降，从一处移另一处。.飞岛国国王惩罚人的手段有两种 一种是 温柔 ，一种是 严厉。15、格列佛到达飞岛它是以什么来为食的？（岛上岩石林立，但格列佛找到很多鸟蛋，燃起一堆石南草和干海草，烤蛋吃。） 格列佛在烤食物时用的工具是什么？（格列佛随身带着火石、火镰、火柴和取火镜等物品）在飞岛国生活时，格列佛用自身的经历印证了两句格言，这两句格言是（（1）人类最易满足（2）需要是发明之母）16、飞岛上的人对什么有精深的造诣？（数学和音乐）17、慧马国的畜生是什么？（野胡） 谁帮作者干重活和保护作者？（栗色小马） 18、《格列佛游记》是斯威夫特急剧讽刺色彩的小说，请概括写出其中两个讽刺性的故事情节?（1）小人国用跳绳比赛来选拔官员（2）在飞岛国与鬼魂谈话19、慧马国中都是一些什么动物？慧马族两内在美德是什么？ 有灵性的马 友谊、仁慈20、格列佛最后一次航海来到 慧S国国，展示了人兽颠倒的怪诞景象：马成了理性的载体，而人则化作下等动物 。21、《格列弗游记》的讽刺是一把多刃的利剑。首当其冲被评点或挖苦，即是当时的英国，也即世界上第一个正在形成的现代神会。22、判断对错：1）格列佛的身职是船长。 错 2） 在字母破译法中，字母B代表的是“骑兵团”。（
）3） 飞岛国的人是用蜘蛛来织丝的。（对
）4） 小人国皇帝在打败敌国后授予格列佛的称号是那达克。（
对 ）5)友谊和仁爱是慧马的两种美德（
）6）节制、勤劳、操练和卫生是年轻慧马们非学不可的功课（ 对
）23、利立普特国王使“不来夫斯国成为殖民地”的要求，表现作者怎样的思想感情？ 答：抨击侵略战争和殖民主义。24、 在飞岛国的“教学设计&设计家学院”里，格列佛获得很多见闻，请说出三个来？答（1）收集黄瓜中的阳光（2）把冰烧成粉末变作火药（3）建房，先从屋顶造，然后依次往下，最后再筑地基（4）如何用感觉和嗅觉区别颜色（5）一套利用猪耕地的方法可以节省用牛耕地的费用。（6）用蜘蛛丝织布。等等《水浒传》中考训练题1、《水浒传》的作者_施耐庵__,朝代___明___,它是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体_小说。该书描写了 北宋徽宗
宋江__为首的108名好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。2、《水浒传》是以_农民战争__为主要题材,通过一系列__官逼民反__的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴露了_封建统治的残暴与腐朽_,歌颂了__受压迫人民的反抗精神__。3、《水浒传》是第一部描写农民起义的小说，全书围绕 官逼民反
这一线索展开情节，表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭杆而起，聚义水泊梁山，直至接受招安致使起义失败的全过程。这部小说最闪光的思想在于：它将封建统治者视为“盗贼草寇”的起义农民给予充分肯定，并深刻揭示了农民起义的社会根源：即上至皇帝和高俅这样的大臣，下至大小官吏的横行霸道、昏庸无能，致使民不聊生，尖锐的阶级矛盾逐渐加深。4、按要求写出《水浒传》中的人物及形象特征。（1）“倒拔垂杨柳”的人物是
，性格特征嫉恶如仇、b肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理 （2）“醉打蒋门神”“血溅鸳鸯楼”说的英雄是 武松
，性格特征是重视忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报，（不足：滥杀无辜）是基层好汉英雄中最富有血性以及传说色彩的人物。（3）“智取生辰纲”的领导者是
，性格特征是：足智多谋，神机妙算5、郑振铎先生在他的《中国文学研究》中曾以一条弧线表示《水浒传》的结构。这条弧线以__误走妖魔__为起点，步步上升，至梁山英雄排座次到达顶点，此后便逐渐下降，至_魂聚蓼儿洼__降至终点。6、补全回目：①史大郎夜走华阴县,鲁提辖_拳打镇关西 ②梁山泊林冲落草,汴京城_杨志_卖刀
③赵员外重修文殊院,_鲁智深_大闹五台山
倒拔垂杨柳, __豹子头_误入白虎堂
⑤_杨志__押送金银担,_吴用_智取生辰纲 ⑥
剪径劫单人,
沂岭杀四虎⑦
斗法破高廉,
探穴救柴进 ⑧
教使钩镰枪,
大破连环马⑨
夜打曾头市,
活捉史文恭（10） 鲁智深
浙江坐化，宋公明 衣锦还乡
（11）宋公明神聚蓼儿洼 , 徽宗帝梦游梁山泊
（⒓）放冷箭燕青
救主,劫法场
石秀 跳楼7、请用简练的语言说出《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征?
爱打抱不平，重友情，讲义气。8、在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是____吴用__，也被称为“赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干了一件大事是_智取生辰纲____。9、《水浒传》中共有__108_____将,天罡星_36____人,地煞星___72_____人。
10、《水浒传》中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是_李鬼___。
11、《水浒》中“智取生辰纲”的组织领导者是吴用＿＿＿＿。12、“《水浒》这部书，好就好在投降。做反面教材，使人民都知道投降派。”这是_毛泽东_（人名）对《水浒传》的评价。13、在下面横线上填入相关的内容。一部《水浒传》，塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒杀__西门庆__、潘金莲；发配孟州途中，在_包含各类专业文献、中学教育、文学作品欣赏、应用写作文书、幼儿教育、小学教育、专业论文、生活休闲娱乐、182013最新中考作文素材精选等内容。　
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