大班数学教案字宝宝《冬风》的详细教案

大班识字游戏教案:《蹦蹦床上的字宝宝》
《大班识字游戏教案:“蹦蹦床上的字宝宝”》摘要:发出预备跳的口令后,幼儿便使劲儿弹跳,直到字卡字朝上,这时幼儿停下认读上面的汉字,认错了,老师帮助纠正,幼儿继续玩。 提示: 1.如幼儿过多,可将幼儿分组。由于字卡在剧烈的振动下,时而字朝上,时而字朝下...: ◇ 蹦蹦床上的字宝宝  ◇ 识字游戏:蹦蹦床上的字宝  ◇ 小班美术:蹦蹦床  ◇ 小班美术:蹦蹦床 
  目的:
  1.复习有关汉字;
  2.锻炼幼儿的弹跳力。
  准备:
  将要复习的汉字字卡若干。
  玩法:
  将字卡字朝下放在蹦蹦床中间,幼儿站在字卡周围。老师发出预备跳的口令后,幼儿便使劲儿弹跳,直到字卡字朝上,这时幼儿停下认读上面的汉字,认错了,老师帮助纠正,幼儿继续玩。
  提示:
  1.如幼儿过多,可将幼儿分组。由于字卡在剧烈的振动下,时而字朝上,时而字朝下,幼儿弹跳效果不可能所有字卡最后都字朝上。所以各组宜交替玩,时间3-5分钟,达到认读的效果即可。
  2.蹦蹦床是大型玩具,所以玩时老师要注意幼儿的安全。
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识字:认识“羽”字宝宝和它的朋友—幼儿园大班语言教案_728
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3秒自动关闭窗口《字宝宝》教案_幼儿园大班语言教案
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《字宝宝》教案
  目的:1、学习&火、灭、灰、灾&  2、初步掌握儿歌:一边一点火,火;一来就压灭,灭;一撇变成灰,灰;宝宝避灾祸,灾。不需要熟背儿歌,帮助识字知道基本笔画的名称就好。  准备:课件、扑克牌字宝宝,小树叶字宝宝。  过程:今天老师给你们带来了一部关于&字宝宝&的动画片,你们想不想看?(想看就赶快坐好)在动画片开始之前我先问你们一个问题:&咱们学过一个会变来变去的字宝宝,你们还记得它的名字吗?&(人)对!  看(老师声音要提高)!谁来了?(人)它又来和你们做游戏啦。  &人&把它的小伙伴也一起带来了,你们想不想和&人&的小伙伴也成为好朋友呢?(想)那小朋友们一定要仔细看,认真听,记到心里,它们才会和你们交朋友,才会和你们一起做游戏。  一、学儿歌,认新字。  1、演示儿歌第一句:看大屏幕,一边一点火,火(老师念,念完第一句后说&今天来的第一个小伙伴就是火&)  (火,就是在人的一边加上一个粉颜色的点就变成了火。跟老师一起读&一边一点火,火;这个火就是火苗的火,着火的火&)(请幼儿认读)  2、演示第二句:来,我们接着看:一来就压灭,灭。念完后说&今天来的第二个字宝宝朋友就是灭&。小朋友,着火了怎么办?(幼儿自由回答)对,我们只要在它的上边压上东西,火没有了氧气,就会灭了。看好了,在火上压一个粉颜色的横(加动作),火就变成了灭。(我们读一遍:一来就压灭,灭。灭就是灭火的灭,灭虫的灭。)(请幼儿认读、巩固记忆)  3、今天来的第三个小伙伴就在这第三句儿歌中:(师念)一撇变成灰,灰。(咱们一起读一遍,并让幼儿找第三个字)&哪个是第三个字宝宝?&(在幼儿说的过程中,老师不停的念这一句,以引起幼儿注意及发准灰字音。幼儿找到后,教师给予有力的鼓励表扬话语,)真棒,我们在灭的上边加个粉颜色的撇就变成了灰。(请幼儿跟读)跟老师读一遍&一撇变成灰,灰。灰就是灰尘的灰,灰色的灰&(也可以边念边伸出你的左手空中书写,此时幼儿会用右手跟你一起写)(反复念2遍)  4、第四句儿歌是:宝宝避&灾&祸,  灾.这第四个字宝宝猜出是谁了吗?(轻声念提醒孩子说出灾字)这个字怎么变过来的呢?(给孩子说话的时间),你们说得都对,火上边的小房子还有一个名字叫宝盖头.火戴上宝盖头,就念灾,跟老师读一遍,宝宝避&灾&祸,灾。火灾的灾,水灾的灾。小朋友们记住了吗?  二、巩固、复习字和儿歌  1、现在,老师要考考小朋友了,你们一定要听仔细,看谁说的又快又对!(用手指屏幕)这个字宝宝叫什么名字?(孩子自己认灾)宝宝避灾祸,灾。我们读三遍:灾灾灾。现在听清了,把灾的宝盖头拿开,念什么?(让孩子自己说出念火)(说出后再点)对了,一边一点火,火。连读三遍。鼓励鼓励幼儿,让他们鼓励自己;把火的两点去掉又念什么呢?&&&&人(说出后再点)是啊,又看到我们的好朋友了。人一边加一点念什么&&火,(说出后再点)连读三遍。你们真聪明,再猜啊:火上边压上一横念什么?&&灭,(说出后再点)真棒,一来就压灭,灭。我们读三遍:灭灭灭。灭上边加一撇念什么___灰。(说出后再点)一撇变成灰,灰。读三遍。我们中二班的小朋友太聪明了,字宝宝怎么变我们都认识。  2、夷~~调皮的字宝宝跑回儿歌里了,让我们一起来读读吧!(点第一句,随后孩子读完一句点一句。等男孩子读完关闭大屏幕。)  三、游戏识字:加强巩固字和儿歌。  1、看,(出示扑克牌字宝宝一张)字宝宝藏到了扑克牌里,谁来抽一张,看看能不能叫出字宝宝的名字。当幼儿说出字的时候老师重复那一句儿歌.  2、现在字宝宝要和我们玩&快快快&的游戏。一会每个小朋友手里都会有一张扑克牌,请你把上面的字宝宝记到心里,然后老师要喊字宝宝的名字,你一定要竖起小耳朵仔细听,老师喊到哪个字宝宝,拿着这个字宝宝的小朋友就&快快快&的跑到前面来,把字卡举得高高的,让小朋友看看对不对。准备好了吗?(老师鼓励,幼儿拍手回答:快快快,对对对,你真棒!!)把火放到小筐里回座位。依次火、灭、灰、灾。(看时间可以玩两遍。)  3你们真是太聪明了,字宝宝喊来了更多的小伙伴,不但藏到了扑克牌里,还藏到了树叶里,撒落一地。快看(手指)一会我们去捡起来,认一认,然后给你的好朋友说说或者给我们这里的客人老师读一读都行。来,让我们去捡树叶吧。自由结束。&&活动过程_大班科学教案:动物是怎样生宝宝的_小精灵儿童网站
  什么活动?活动流程怎么写:
  一般情况下分为:1、活动目的2、参与团体3、 活动时4、活动地点5、活动类别6、活动流程:这里可以写你想要举行的活动的具体事宜,例如有什么游戏,怎么玩,有什么规则之类的。
日期:的积极情感。
活动准备:
1、通过收集有关卵生动物的资料,帮助幼儿获得收集信息的经验。
2、录像(动物是怎样生宝宝的?)游戏课件、动物头饰
活动过程:
一、导入活动
1、老师:小朋友,你见过蜻蜓点水吗?你们知道蜻蜓点水它们是在做什么吗?
2、那你们知道小鸡是怎样从蛋壳里钻出来的吗?
3、你有没有见过青蛙、乌龟是怎样生小宝宝的?
教师:刚才小朋友的答案各种各样,那你们的对不对呢?接下来老师要给你们看一段视屏,看完这个视频你...活动过程的相关内容日期:孕期要保持健康的活动姿势 怀孕后,孕妇的肚子渐渐增大膨隆,重心前移,身体各部位受力方向也发生变化,其坐、立、行等均与怀孕前不同,活动受到限制。为了保证孕妇能健康、顺利地完成妊娠,避免出现意外,孕妇应该保持什么样的活动姿势呢?在此,我们听听专家是怎样说: 孕日期:孕期活动应该注意什么 怀孕的妇女并不需要整天待在家休息,实际上适当的活动可以加强盆底肌肉的力量,有助于分娩。但是活动时应该注意什么呢? 首先,早上起床时不要从仰卧位置直接立起,以免腹部压力突然增加造成流产。正确的做法是,起床时先...日期:母子分离过程是怎样的? 胎儿的头部在子宫强烈的收缩下被挤压出来,子宫的收缩不会伤害胎儿,这是因为阴道壁具有弹性。当宝宝的头部完全出来后,脸部朝下,随后整个身体就全部滑出。 从婴儿的第一声啼哭开始,在母体内一直处于萎缩状态的肺就膨胀起来,胎儿与...日期:分娩过程的实质是什么? 分娩过程的主导者是胎儿,医生和产妇是配合和支持者,这话似乎难以理解,就让我们回到生活中:你一定听说过“瓜熟蒂落”这个成语,意思是瓜果一旦成熟,会自然而然地落下。其实,胎儿娩出的道理也是相同的。 孕妇十月...日期:孕妇活动应注意事项 日本的佐佐木等认为,在妊娠初期从事一般的游泳和吸氧健身等运动是没有问题的,而且有利于放松精神。但学且做剧烈运动。国内有人认为,孕妇做水中健美操,...日期:刚出生的婴儿有没有心理活动 刚出生的婴儿不具有心理活动,只有动物生来的本能反射,也叫非条件反射。 为什么说刚出生的婴儿只有非条件反射而不具有心理现象呢?做一个简单的实验即可证明:当母亲给刚出生...日期:产后活动 产褥期是产妇机体恢复的阶段,但并等于产妇应完全卧床,不能活动。适当活动与合理的运动有助于产妇康复。如果产妇没有疾病,需要逐渐增加活动量,可做产后体操。 产后1D2天,产妇需卧床休息,大小便可下床,...
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  1、学习&火、灭、灰、灾&
  2、初步掌握儿歌:一边一点火,火;一来就压灭,灭;一撇变成灰,灰;宝宝避灾祸,灾。不需要熟背儿歌,帮助识字知道基本笔画的名称就好。
  准备:
  课件、扑克牌字宝宝,小树叶字宝宝。
  过程:
  今天老师给你们带来了一部关于&字宝宝&的动画片,你们想不想看?(想看就赶快坐好)在动画片开始之前我先问你们一个问题:&咱们学过一个会变来变去的字宝宝,你们还记得它的名字吗?&(人)对!
  看(点)(老师声音要提高)!谁来了?(人)它又来和你们做游戏啦。
  &人&把它的小伙伴也一起带来了,你们想不想和&人&的小伙伴也成为好朋友呢?(想)那小朋友们一定要仔细看,认真听,记到心里,它们才会和你们交朋友,才会和你们一起做游戏。(点)
  一、学儿歌,认新字。
  1、演示儿歌第一句:看大屏幕,一边一点火,火(点)(老师念,念完第一句后说&今天来的第一个小伙伴就是火&)(点)
  (火,就是在人的一边加上一个粉颜色的点就变成了火。跟老师一起读&一边一点火,火;这个火就是火苗的火,着火的火&)(请幼儿认读)
  2、演示第二句:来,(点)我们接着看:一来就压灭,灭。(点)念完后说&今天来的第二个字宝宝朋友就是灭&。小朋友,着火了怎么办?(幼儿自由回答)对,我们只要在它的上边压上东西,火没有了氧气,就会灭了。看好了,(点)在火上压一个粉颜色的横(加动作),火就变成了灭。(我们读一遍:一来就压灭,灭。灭就是灭火的灭,灭虫的灭。)(请幼儿认读、巩固记忆)(点)
  3、今天来的第三个小伙伴就在这第三句儿歌中:(师念)一撇变成
  灰,灰。(咱们一起读一遍,并让幼儿找第三个字)&哪个是第三个字宝宝?&(在幼儿说的过程中,老师不停的念这一句,以引起幼儿注意及发准
  灰字音。幼儿找到后,教师给予有力的鼓励表扬话语,)真棒,(点)我们在灭的上边加个粉颜色的撇就变成了灰。(请幼儿跟读)跟老师读一遍&一撇变成灰,灰。灰就是灰尘的灰,灰色的灰&(也可以边念边伸出你的左手空中书写,此时幼儿会用右手跟你一起写)(反复念2遍)
  4、第四句(点)儿歌是:宝宝避&灾&祸,灾。这第四个字宝宝猜出是谁了吗?(轻声念提醒孩子说出灾字)这个字怎么变过来的呢?(给孩子说话的时间),你们说得都对,
  (点)(点)(点)火上边的小房子还有一个名字叫宝盖头.火戴上宝盖头,就念灾,跟老师读一遍,宝宝避&灾&祸,灾。火灾的灾,水灾的灾。小朋友们记住了吗?
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