太阳一家肖亚琴老师观察笔记之赵雨轩
观察时间：2014年5月观察对象：赵雨轩
观察目标：不爱吃青菜
观察人:肖亚琴
中午吃饭时，雨轩对着我皱着眉头说：“肖老师，我不要吃这些菜！”我走过去一看，他已经把其他的饭和菜都吃完了，惟独剩下这些白菜在碗没动过的样子。我就对他说：“哦，这是白菜，小兔子很爱吃的呢！”他听了用勺子勺了点放在嘴里，可是一副很不情愿的样子。我又说：“白菜，我也很喜欢吃的，营养可好啦，吃了还更健康更帅呢！”说完，我拿起他的勺子勺了一口放到他的嘴巴里。没想到，他这次大口大口的咀嚼起来，在我笑眯眯的目光陪伴下，他比较利索的把白菜吃完了，还得意的扬起碗对我说：“肖老师，你看，我全吃完了！”我高兴的表扬说：“赵雨轩真棒，你向小兔子学习吃白菜，肯定会更健康更帅的”。
　　　　分析：　　
　　当雨轩小朋友因挑食而向我提出不要吃白菜时，我采取了迂回作战，引导暗示的策略。我通过让他了解动物和老师都喜欢吃白菜，更明白吃白菜对身体健康有好处的道理，也利用吃后会变帅的心理进行教育诱导。
关注幼儿在活动中的表现与反应，敏感地觉察他们的需要，及时以适当的方式应答，形成合作探究式的师生互动。老师要通过孩子的言行，洞察孩子的心理，判断孩子的行为，从而进行有效的教育和引导。
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认识赵雨轩的哥们儿进来！
听说赵雨轩呼延婷吔！
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你不能妄下定论，明明他喜欢肖XX
作为肖XX的死党，我能说赵喜欢她作为貌似很了解赵雨轩的他的同学，我可以明确的告诉LZ他喜欢的不在我们学校
大家不要介意哈，lz是我的死党，我们经常互相开玩笑。再说了，赵宇轩是我哥，他说过他曾经喜欢过肖学姐，管他现在还是以前，我打算叫肖雪珂学姐“嫂子”啦~大家为我的壮举鼓掌、、、
3楼是金勒,
3楼是金勒,
3楼是金勒,
千千？看语气，沐夏，你是四班的吧？千千？
我不是千嘞
但我是四班的
LS你怎么又是金了呢？、、你到底是谁？？？？？？？？？？？？
那十楼你是谁啊？求真实姓名
我就是金啦。我有两个号的嘞。因为手机上打不出黑岩头像的那个号的用户名，所以有注册了一个号嘞。
拜托各位不要乱猜 - = 本人压力很大、
ls是？我们讨论赵，你有什么压力！？
内&&容:使用签名档&&
为兴趣而生，贴吧更懂你。&或主页地址：
唉。。。准备了好多话想说。。。可是，还没说时间就到了。。。唉。。。..
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更新于 04-14
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