当前位置：
＞＞＞请仿照示例拆拼汉字，并用一句简短的语言来描述它。（4分）（1）岁：山..
请仿照示例拆拼汉字，并用一句简短的语言来描述它。（4分）（1）岁：山数着夕阳下坠的次数记下日子的年轮。（2）动：不安静的云，有一丝力气也要做飞翔的梦！小题1:碑：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题2:蝉：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
题型：口语交际，情景问答题难度：中档来源：不详
小题1:卑微的石头因为神圣的使命执着地站立一生小题2:一只虫子的个人演唱会把整个夏天吵得沸沸扬扬试题分析：此题要仿照例题的句式、方法进行分析，首先要审明例句结构，确定如何拆分所给的汉字，如“碑”字为左右结构，可拆分为“卑微的石头”，合起意为伫立的石碑。然后结合具体的情境，将拆分后所得的内容用诗意的语言衔接起来即可。
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“请仿照示例拆拼汉字，并用一句简短的语言来描述它。（4分）（1）岁：山..”主要考查你对&&选用，仿用，变换句式&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
选用，仿用，变换句式
选用，仿用，变换句式：1、选用句式，指的是根据表意的需要（如强调重点的不同，语意深浅的不同等）或题目规定，选择恰当的句式。这就要求我们了解句式的基本知识，以便恰当地选择句式。（1）句式的选用是为了使表达更加规范、准确或生动，因此，就必须结合具体的语义环境，并尽力使选用的句式与原句保持一致。从汉语的表达上来说，不同的句式可以表达相同的内容，但不同的句式之间往往又会有一些细微的区别，如上下文的连贯，内容的准确性，文章的感染力，表达的清晰性等。句式的选用往往就是针对这些细微区别的。　 高考句式的选用题，通常是与句子的衔接、连贯结合在一起考查的。（2）选用句式的基本要求。这类试题，要求考生在基本保持给定语句原意的基础上，重新组合材料，以新的句式体现命题者的要求。这里所说的“新的句式”，是由考生自己设计、选定的，“选用句式”是为达到某种表达效果服务的，要注意四点： ①要围绕“中心点”展开。 ②根据语意的侧重点选择句式。 ③调整句式，使之明晰。要使语句不明晰的句子变明晰。 ④组合词语或句子要根据语义要求。（3）选用句式题的解答步骤。 ①审清题目要求，明确是保持上下文的连贯，还是突出强调某个意思，增强思考时的针对性。 ②根据题目要求，分析所供语言材料，确定答题切入点。 ③选择适合要求的选项或组织恰当的词语组合成句。2、仿用：是指按照题目已经给出的语句，再另外写出与之相仿的句子。仿写句子，高考试题一般除在内容上有要求之外，在形式上也有比较具体的要求，例如，仿写句子与被仿写句句式要相同，修辞要相同等。做仿写试题，应注意以下几点： ①要顺应上下文的语言环境，做到仿写句与被仿写句内容贯通，感情一致，风格类似。 ②要先分析被仿写句的结构。注意是单句还是复句？关联词语也要相同或类同。 ③主要被仿写句中使用的修辞手法。 ④仿写句和被仿写句在字数上要相等或大致相等3、变换句式：（1）肯定句和否定句的变换 （2）主动句与被动句的变换 （3）长句与短句的变换 （4）散句、整句互换结构相同或相近的一组句子叫整句（包括对比、排比或二者之外结构相近的句子）。结构不整齐，长、短句交错运用的一组句子叫散句。 （5）常式句和变式句的变换常式句是正常语停的句子，变式句是句子成分倒装的句子，常见的有：主谓倒装、状语后置、状语前置、定语后置等。常式句和变式句常常可以互相换转。例：你进来吧。（常式句）　　进来吧，你。（主谓倒置） （6）语气的变换根据语气的不同，句子可分作陈述句、疑问句（设问句、反问句）祈使句和感叹句，不用语气的句子可以表达大致相同的意思，但表达效果截然不同。根据表达的需要，不同语气的句式可以变换。 （7）次序稍变，意义不同。例：阅读下面文字，按要求做题。百货大楼于元月10日上午10时举行开奖仪式。这次开奖仪式在百货大楼举行，开出的是金奖。在不改变原意、不增减内容的前提下把上面两个句子合成一个单句，并分别强调开奖重要和开奖时间。①强调开奖重要：②强调开奖时间：答案：①月10日上午10时将在百货大楼举行的开奖仪式开出的是金奖。②这次将在百货大楼举行的开奖仪式的时间是元月10日上午10时。（8）口语句式和书面语句式变换　　相对来说，经常出现在口语中的句式，叫口语句式，它的特点是：比较短小，结构简单，少用关联词，它的修辞作用中活泼、自然。经常出现在书面语里的句式，叫书面句式，它的特点是：多用长句，结构较复杂，关联词语用得较多，它的修辞作用主要是严谨、周密。　　此外，口语句式和书面语句式在所运用的词语方面，也有明显的风格色彩上的区别：口语句式大都由通俗的口语组成，书面句式大都由文雅的书面词语组成。口语句式与书面语句式也可以进行变换，例如：把新闻稿改写为广播稿。& 考点分解：变换句式是一种很重要的技能。进行句式变换，有时是为了增加文采，例如排比；有时是为了强调，例如句子成分的移位；有时是为了连贯，例如为了话题的衔接而进行的主语、宾语的调整；有时是为了增强言语的清晰度。
1.肯定句和否定句的变换：
选择要注意的是，不句的句式，表达语气轻重是有差别的，一般说来，要表达同一意思，双重否定&肯定&否定。例1：把下面句子画横线的部分改为由三个分句组成的双重否定式排比句。阅读教学需要朗读。朗读，方足以体会文章的音韵之美，文字之精，情感之切，意蕴之深，风格之新，手法之巧。朗读时，要调动目、口、耳、心，也就是目观其文，口诵其声，耳闻其音，心通其意，形成目观、口诵、耳闻、心通的综合效应。
答案：不朗读，不足以体会文章的音韵之美，文字之精；不朗读，不足以体会文章的情感之切，意蕴之深；不朗读，不足以体会文章的风格之新，手法之巧。
2.主动句与被动句的变换：
选择选用不同的句式，表达效果是不相同的。选用主动句，强调的是主动者。强调他（它）做了什么；选用被动句：①强调的是被动者，强调他（它）怎么了，而主动者往往不需要或不愿或无从说出；②为了使句式整齐；③往往还可表示特定情感。
例2：用“儒、道、佛”作开头，重组下面这个句子，不可改变原意。苏轼的生活与创作充满了矛盾，因为他曾受到儒、道、佛各方面的影响，思想比较复杂。儒、道、佛。
解析：原句是一个因果关系复句，先果后因，主语是苏轼，结果是他的生活与创作充满矛盾，造成的原因是他思想比较复杂，造成的原因又是因为他受儒、道、佛影响。本题要求变换句式，由原来的苏轼为主语变成以“儒、道、佛”为主语，将果因关系变为因果关系，要求三个要点之间的逻辑关系安排正确，语句通顺，又不能改变原意。
答案：儒、道、佛各方面对苏轼都有影响，使得他思想比较复杂，生活与创作充满了矛盾。
例3：把下面句子的画线的部分，以“前两次测试”作开头进行重组，不得改变原意。曹限东和杨朝辉没有参加昨日的甲B首次体能测试，也不打算参加27日的第二次测试，而等待着3月5日的最后一次测试。曹限东对记者说，他的体能基础不太好，年前又因父亲去世，自己的训练耽误了一周多的时间，上高原后感到训练状态不太好，所以放弃了前两次测试。
答案：被放弃，是由于他的体能基础不太好，又因为年前父亲去世，耽误了自己一周多的训练时间，上高原后感到训练状态不太好。
3.长句与短句的变换：
选择长、短句只是就单句说的。单句结构复杂，字数多，容易大，那就是长句，否则是短句。至于说到复句，不管它分句多少，字数多少，容易多少，只要是构成这个复句的某些单句长，那么这个复句就可以说用了长句；如果构成复句的单句都短，那么这个复句就可以说用了短句。要在长短句中选择、变换，首先要知道长、短句在表达的效果上的差异一般说来，短句短少精悍，干脆利落，生动地表现人物，反映事物的迅速变化，表达了作者紧张、激越的情绪或、坚强肯定的语气。长句能使表达严密、精确、细致，能使条理贯通，气势磅礴。政治论文和科学论文，文学作品中描写自然景色或人的心理状态，思想变化的句子多用长句。长句变短句或短句变长句时，内容不能省略，但可以调整语行，可增删某些词语，注意不能有语病。
例4：把下面的长句改成较短的句子，使意思表达得更为清楚。（不得改变原意，可以添加必要的词语）现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。
解析：这道题考查的是为了增强言语的清晰度变换句式中长短句互换的技能。让长句变短，最基本的方法就是对长定语进行处理。处理长定语，可以把它分离出来，独立成句；也可以利用复指的方法，使句子主干突出，条理清楚；还可以重新组句，重新排序。所以，评分标准里说：“断句可以是单句也可以是复句；句子数量不限。”
答案一：现在许多国家都已经能够生产这样的机器人：它们可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业。答案二：有的机器人可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业。现在许多国家都已经能够生产这样的机器人。仿用要求：
1.句式一致试题往往给出了范例句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，就使所造语句是否符合要求句式一致成了关键。有时候要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。
2.内容统一仿造语句在内容上要与上下文衔接自然，连贯统一，形成一个相对完整的有机叙述层次或论述结构，它往往要求仿句与所给语境思想一致，内容贯通，往往还涉及到感情一致、风格一致等问题，如所给语句文采飞扬，充满褒奖之情，那么所仿写语句也应与之一致，否则就会显得很不协调，不统一。
3.修辞恰当高考往往把句式考测与修辞考测结合起来。从考题来讲，比喻、排比、对偶、反问等修辞手法出现的机率较高。修辞恰当这一要求增加了试题的难度。当然，“句式一致”“内容统一…‘修辞恰当”三个方面并不是截然分开的，它们往往结合在一起，要求综合运用有关技巧和方法。
主要题型：“仿写句式”就是根据给定的句式，再写几个句式相同的句子或组成与之前后呼应的排比句。这种题型既能留给考生广阔的思维空间和自由发挥的余地，又有一定的限制，因此深受命题者的青睐，所以应该引起高度的重视。从修辞角度看，主要有比喻句、排比句、对比句、对偶句等形式；从句式角度看有假设句、因果句、条件句、转折句等形式，主要就是侧重于整句。1.嵌入式。所写句子夹在已供材料中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式或前或后要相同。2.续写式。根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子，使之与上文构成一段语意完整的文字。3.命题式设定一个语言材料，再另外命题确定内容，按照例句式仿写。
解题和方法：1.认真审题，弄清题目要求。①题型要求。明确是嵌入式仿写还是续写式仿写，或命题式、开放式仿写。②修辞要求。明确是用比喻还是排比，或对比、类比、反问等辞格，还是几种辞格同时使用。③其他要求。如音韵、照应等。
2.认真分析提供的语言材料，把握材料的主旨及思路语脉。
3.认真分析例句，弄清例句以下几方面的特点：①理解例句的意义，特别是隐含意义，保证仿写的旬义与原旬的一致。②注意例句的句式特点，特别是分句间的关系，甚至关联词也要一一对应。③注意例句的修辞方法，仿句要与之保持一致。④注意例句的用词特点，如词语的褒贬雅俗色彩等，仿句用词要与之相似。⑤注意例旬的感情基调，如忧伤、喜悦、沉重、明快等，仿句要与之一致。
4.组织语言进行仿写。
5.把仿句与例句对照、与要求对照，看是否完全符合要求。
发现相似题
与“请仿照示例拆拼汉字，并用一句简短的语言来描述它。（4分）（1）岁：山..”考查相似的试题有：
133917257361250827285653292640282023怎样把中文的被动语态翻译成英文_百度知道
怎样把中文的被动语态翻译成英文
我昨天晚上在书店买了一本很贵的书翻译时书是先行词，总是弄不清 比如还有定语从句，可后面的从句时我买在前，既准确又快，还是很贵的呢被动语态怎样找被的那个东西有没有什么好的根据中文就能判断的方法，还是昨天晚上在书店，引导词是which
提问者采纳
而宾语往往就是被动语态中，通常像这一类的修饰词都要和被它修饰的名词紧紧联系在一起，和宾语，是被动语态中的主语，宾语使这个动作的接受者，是时间和地点状语。主语使这个动作的发出者，＂贵＂则是修饰这本书的定语，这两者可以放在句子的最前端和最后端翻译被动语态时要先找出句子的主干部分，被的这个东西。你所说的昨天晚上在书店，谓语，找出主语。 所以这句话应该是 A book which is very expensive
was bought by me at a bookshop last night
提问者评价
其他类似问题
按默认排序
其他3条回答
玲玲为什么默默不乐.com/" target="_blank">http. 有人看见他穿过马路到银行去了. (active voice)他们劝她吃这种药. 她常被人取笑。（1）含有单个宾语的主动句变为被动句 在一般情况下.我们相信他病了。The trees may be planted in spring, watch。3. （介词to可以省略）这支铅笔是妈妈给的。We found him working in the factory.ixuela。注意，主语Granny是take care of动作的执行者)The girl is taken care of by Granny。Last time I went back to my hometown，我么们准备开始。→A letter was written by him。→I was given the book,have）的宾语补足语. 这首歌是一个学生谱写的。（含有情态动词的被动语态）The life of the milu is being studied there. (passive voice)这男孩被取名为约翰，建了很多工厂，其构成为“be going to （be to://www, a big factory was being built there。（5）带有情态动词或be going to的主动句换为被动句如果主动句带有情态动词或be going to(be about to. 在世界上有的地方, have to等）+be +动词的-ed形式, be about to）+ be +动词的-ed形式”构成，完成进行时没有被动结构。→I was told where the accident had happened，宾格变为主格）。Everyone likes the book。–I’ve been told the sports meet might be put off。This bike can be mended in two hours. 不允许任何人进入该大楼。He will be taken to the park on Sshall have been）+及物动词的-ed形式” 构成. (active voice)他写了一封信。但改为被动结构后。English is spoken in Canada，被动语态表示主语是动作的承受者。详细内容你可以到<a href="http，这种结构被称作复合宾语.要求参观者不可触摸展品，但有些短语动词相当于及物动词，可以改为不定式结构He said the play was very interesting、代词时有些动词（give。The building was built in 1559. 他报道说。→The book is liked by everyone, be to. 必须阻止他去. 我到那里时、数和时态的变化。②感官动词和使役动词跟不定式作宾补时在主动句中。注意。-Yes，要把省略了to再加上. 必须给他们很多钱. 他说这台戏剧很有趣。Football is played all over the world。I saw him cross the road and enter the bank，主语The girl是take care of动作的承受者）二、含有情态动词或be going to 的被动语态含有情态动词的被动结构是由“情态动词或be going to(be about to, used to.（被动?→Has the doctor been sent for。英语的动词可分为主动语态(active voice)和被动语态(passive voice)。He is going to give me a book，通常把它看成一个整体，动词不定式做感官动词（see。巧记。当直接宾语变为被动结构的主语时。Shortly after we were seated，行为对象做主语。She typed a letter。-Have you moved into the new house，不是给你的. 这座建筑是1559年建成的. 据说这台戏剧很有趣。→A pencil was given(to)is&#47. 他打算给我一本书. 有人给我买了一件新上衣. 我们刚坐下. （passive voice）有人告诉我事故是在何处发生的。 ①行为动词They advised her to take the medicine, not to you。可以充当宾语补足语的有名词、被动语态的使用范围（1）不知道或没必要指出动作的执行者当我们不知道谁是动作的执行者。一般是将主动结构的间接宾语变为被动结构的主语，又称双宾语。（4）带宾语从句的主动句换为被动句①带宾语从句的主动句换为被动句时，逻辑主语by引。→It was not known whether there was gold left in the mine。This jacket is made of cotton：被动句中两个间接宾语对比时。（7）过去完成时过去完成时的被动语态是由“be的过去完成时（had been）+及物动词的-ed形式” 构成.爸爸给我买了一件新上衣，尤其是在他们生病时。More factories will be built in my hometown。主动语态和被动语态可以相互转化，通常省去动词不定式符号to，或者没有必要指出谁是动作的执行者时?你派人去请医生了吗。The police found that the house had been broken into and a lot of thingsstolen？-Nwill be）+及物动词的-ed形式” 构成。（2）含有复合宾语的主动句变为被动句有些动词后面可以跟“宾语+补足语”结构，其变化规则与be作为连系动词时完全一样. 他被迫自己去那里。（6）现在完成时现在完成时的被动语态是由“be的现在进行时（has&#47。In some parts of the world。He asked me whether the meeting was to be put off，可以有被动语态：It’s not known that… ……不得而知
It’s said that… 据说……It’s reported that… 据报道……
It’s not decided that…尚未决定It’s believed that… 据认为……
It’s announced that…据宣布……巧记;ve been told the sports meet might be put off. 必须仔细照料这些孩子。They named the boy John. 任务的准备工作业已完成。He asked me how many English words had been learned by that year。Have you sent for the doctor. 他的腿在一次车祸中骨折了. 我们家乡会建更多的工厂。Father bought me a new coat、被动结构的时态 被动语态的时态是由be的不同时态+及物动词的-ed形式来构成的（1）一般现在时一般现在时的被动结构是由“be的一般现在时（am&#47.还没呢. (active voice)大家都喜欢这本书。Farming tools are being sent to the countryside。This apple is given to me，主格变为宾格）。2。→John was let go，主语She是type动作的执行者)A letter was typed by her. (passive voice)我被告知事故在何处发生。He reported that they had finished the project.他说代章将在六点钟之前翻译完毕。主动语态表示主语是动作的执行者. 到去年末。The flowers should be watered often。Good care must be taken of the babies particularly while they are ill.月底新书将会完成，这完全看天气而定，电话里有人找你.p，间接宾语前应加介词to（有时可以省去）或for. 据说他很快就会来。They made him go there alone。Jack。The room must be kept clean. 应该经常给花浇水。Someone told me where the accident had happened. 全世界都踢足球, people will have to shout to be heard even at dinner table 20 years from now如果不阻止城市噪音污染扩大. 人们常拿她开玩笑。 The buiding will have been completed before he comes。By the end of last year。No permission has been given for anybody to enter the building，房间正在上油。 →The play was said to be very interesting，主动句的主语变为by的宾语？-She has been laughed at by her classmates.(active voice)她给了我这本书. 我答应把这事放在心上。含复合宾语的主动结构变为被动结构时。All the preparations for the task have been completed and we&#39、动词不定式。The water will be further polluted unless some measures are taken. 据说你最近很活跃;should have been）+及物动词的-ed形式” 构成，也就是动作的对象。He had been invited to teach at a university there。助动词be有人称、主动语态变为被动语态主动语态变为被动语态要遵循以下原则，尤其是在名词前有定语修饰时。→He was found working in the factory, it all depends on the weather. （介词for不可省略）这件新上衣是别人给我买的, be to. 加拿大讲英语. 这个城市发生了很大变化, buy等）在句中做谓语时可有两个宾语（直接宾语和间接宾语）。（一般过去时态的被动语态）If city noises are not kept from increasing，一般只能构成以间接宾语为主语的被动句. (主动：被动不离“be”“p. 有人问我是否要推迟会议。We must take measures to stop pollution：式时
完成式 现在时 amis
seenare amis
being seenare hasbeen seenhave 过去时 wasseenwere wasbeing seenwere
had been seen 将来时 shallseenwill
shallhave been seenwill 过去将来时 shouldbe seenwould
shouldhave been seenwould 注意。My mother gave me a pencil. 他问我会议是否推迟. 两个小时内可修好该自行车。It’s said that he would come back soon。They let John go。（一般现在时被动语态的否定）He must be prevented from going；把主动句中的谓语变为被动结构. 杰克. 在那里正进行着对麋鹿生活习惯的研究。A teaching building is being built now，宾语补足语保留不动，构成被动语态, a waiter came over to our table with a smile。They were reported to have were being）+及物动词的-ed形式” 构成. 他们让他自己去那里?你搬入新居了吗，里面内容很丰富。
→A new coat was bought for me. 我们必须采取措施制止污染，他们正在建一条新路. (passive voice)他写了一封信、短语动词的被动语态通常只有及物动词才有被动语态：主动结构的谓语动词为“不及物动词+名词+介词”构成的及物的短语动词时，即使人们在餐桌边吃饭时也必须大喊才能听得见.他说这些书将发给学生。（3）一般将来时一般将来时的被动结构是由“be的一般将来时（shall&#47.(active voice)无人知道矿中是否还有黄金。→I was asked whether the meeting was to be put off，他们已经完成了工程. 必须采取措施制止污染. 上次我回家乡时. （被动. 有人打算给我一本书, about 2 million Chinese characters had been translated into English。 He told me that the dam would have been completed by December. 是，主谓一致莫忘记.妈妈送给了我一支铅笔;are being）+及物动词的-ed形式” 构成，通常用it作为被动结构的形式主语. 是的，用被动语态最为妙，由“情态动词（can，“进行”易漏一个“be”，大楼将会竣工. 这件上衣是棉料的。The life of the milu is being studied at present. 房间必须保持整洁。这时不用by短语：动词是let时。→She was advised to take the medicine, and a lot of factories have been set up。（2）为了强调动作的承受者时Visitors are requested not to touch the exhibits、形容词。（2）一般过去式一般过去式的被动结构是由“be的一般过去式（was&#47，茶和奶一起喝。7. 农具正运往农村：含有情态动词的谓语变化为被动语态时.ixuela. 她被同学嘲笑. (active voice)他们给这男孩取名约翰。（5）过去进行时过去进行时的被动语态是由“be的过去进行时（was&#47，大约二百万个汉字翻译成了英语. 我看到他穿过马路到银行去了。→I am goinhave been）+及物动词的-ed形式” 构成. 普遍认为这个计划不实用，这要看天气情况。The song was cwere）+及物动词的-ed形式” 构成. ( passive voice)矿中是否还有黄金无人知道. (passive voice)她被劝告吃这种药://www。注意, used to. 据报道.他告诉我大坝将在12月前竣工. (主动。5。→It was believed that he was ill。Great changes have taken place in the city、礼貌等不提出动作的执行者You are said to be active recently，只将主动结构中的宾语变为被动结构中的主语. (passive voice)。4. 现在正建造一座教学大楼：主动句中的宾语变为被动结构的主语（如果是人称代词.他来之前，他们已经完成了工程. 约翰不得不走，情态动词或be going to等不变，很多东西失窃, tea is served with milk and sugar。His leg was broken in an accident，另一个保留不动。现以动词see为例列表如下， 用be加上过去分（词）.警察发现该房已被非法闯入. 这个苹果是给我的. 星期天有人要带他到公园。They have to be given a lot of money：动作谁做的不知道、被动语态的概述被动语态表示句子的主语是动作的承受者，一般说来只有及物动词才有被动语态。（一般现在时被动语态）- I&#39，主语A letter是typed动作的承受者）Granny takes care of the girl.(passive voice)有人送给我一本书→The book was given to me，将主动句中的宾语变为被动句的主语，有时介词短语可省去, tell。I promise that the matter will be taken care of。(现在完成时的被动态)-Yre ready /看下。（3）出于策略;are）+及物动词的-ed形式”构成?They often made fun of her。He wrote a letter, be about to”等结构的复合谓语变为被动语态时. 如果不采取措施该地区的水污染会更加严重。→I was given a pencil by my mother。The plan was generally considered not practical, you are wanted on the phone. (active voice)我们发现他正在工厂干活.他们让约翰走。Nobody knew whether there was gold left in the mine。（一般将来时的被动语态）I was given ten minutes to decide whether I should reject the offer，只是后面的主动词变为被动语态。含双宾语的主动结构变为被动结构时, hear等）和使役动词（make 。When I got there a new road was being built by them。→He was made to go there alone、V-ing和V-ed等. 他问我到那年我学了多少英语单词.有人告诉我说运动会可能延期举行?派人去请医生了吗。→I was bought a new coat：将来完成时和过去将来完成时很少用于被动结构。We believed that he was ill。②带宾语从句的主动句换为被动句时. (passive voice)他被发现正在工厂干活. 有人告诉我说运动会可能推迟, have to等)+be+及物动词的-ed形式” 构成，从现在算起20年后、被动语态1. 给了我五分钟时间来决定是否接受这些馈赠.我妈妈给了我一支铅笔、概述语态是动词的一种形式，其前的介词to不可省略;is&#47。→She was often made fun of，但短语动词是一个不可分割的整体。→He was seen to cross the road and enter the bank, it all depends on the weather. 春天可以种树，其被动结构中不定式仍不带to, have to )等。含有“be going to 、构成其构成为“be+及物动词的过去分词”。I am asked to do the work。注意、委婉。但也可将这类短语动词本身的名词用作主语，动词变为被动语态。（4）现在进行时现在进行时的被动结构是由“be的现在进行时（am&#47。常用于如下短语。这本书是别人送的，一座大工厂正在建造：被动特点强调宾（语）. 这家店是工会办的。（9）过去将来完成时过去将来完成时的被动语态是由“be的过去将来完成时（would&#47。 He said the articles should have been translated by six o’clock。She gave me the book。 The new book will have been finished by the end of the month，在变为被动句时. 我的邮集还需要一张邮票就完成了，可以将其中一个宾语变为主语，但是短语可以不要，接受动作者要强调，用来说明主语和谓语的关系。The store is run by the trade union。（8）将来完成时将来完成时的被动语态是由“be的将来完成时（will&#47；主动句中的主语变为by介词短语（如果是人称代。-Why does Lingling look so unhappy。(过去将来时的被动态)巧记，说出谁做的不必要, be to.The rooms are being painted, used to。②直接宾语是从句时如果直接宾语是从句时. 都相信他病了，就一个服务员微笑着来到我们桌旁服务. 有人让我干这件工作.”, used to.他被邀请在那儿的一所大学任教。（3）含有双宾语的主动句变为被动句①直接宾语是名词，变为被动语态时不可去掉构成短语动词的介词或副词。→The boy was named John. (passive voice)这本书受大家喜欢一。I need one more stamp before my collection is completed ，句中时态要留意。→Measures must be taken to stop pollution，都是免费资源，很方便的。(现在进行时的被动语态)He said that the books would be given to the students。6. 目前人们正在研究麋鹿的生活习惯，这时它就成了主语补足语, may must
被动语态的主语往往是 物+谓语+ by+ 人（宾格）我昨天晚上在书店买了一本很贵的书 一看就是个简单句
先把词翻译过来，在根据语法进行连词组句
被动语态的相关知识
您可能关注的推广回答者：
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁}