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沈阳师范大学附属学校（沈师附中）
名称：沈阳师范大学附属学校（沈师附中）
电话：024-247934
辽宁省沈阳市皇姑区黄河北大街253－1号
类型：中学
　　沈阳师范大学附属学校由沈阳师范大学主办，与沈阳师范大学新校园毗邻而居，是一所集小学、初中、普通高中各层次教育为一体的实施基础教育的学校。附属学校是沈阳师范大学的教育实习基地、教育科研基地，教科研成果推广实验基地。师大附属学校将在沈阳师范大学强大的教科研优势的支持下，走创新发展之路，力争在教材体系、教学模式、教学方法和课程改革等方面闯出一条新路子，使学校在创新的基础上获得发展。依托沈阳师范大学的办学优势，附属学校必将在学校的品牌、地利、师资、管理、教科研等方面形成独特的优势，她有能力让儿童和青少年在他们成长的关键期享受到优秀的基础教育。
　　例如,在沈阳师范大学强大的教科研优势支持下，师大特聘教授、中国科学院院士张广学先生自愿捐资奖励师大附属学校品学兼优的好学生，并于日新学期开学典礼之日成立了广学院士奖学基金。这是来我校就读学生的骄傲和殊荣，也是师大附属学校的光荣。
　　● 教学环境及教学设施优势
　　沈阳师范大学附属学校新校园占地面积约150亩，学校目前的总建筑面积约2万余平方米，绿化面积约7000平方米。附属学校设有独立的实验楼，并有计算机教室、语音教室、舞蹈教室、绘画教室及各类专业教室，而且学校的每一间教室均可以实施多媒体教学。同时，附属学校还与沈阳师范大学实行教学资源共享，附属学校的师生能够同在校大学生一样享受师大的图书馆、文体馆、会议室等设施。附属学校的特困优等生还有机会享受师大相关部门提供的扶困奖学金或奖励。
　　师大附属学校特有的田园风光及以"博爱、博学"为主题而构建的校园文化内涵，构成了学校优美、宁静、雅致、独特的校园文化氛围，形成了一个理想的、惬意的、读书学习的好环境。
　　● 师资优势
　　师范院校办教育的优势之一是师资优势。沈阳师大附属学校拥有一支具有"两高"特点的优秀教师队伍，第一高是青年教师学历高，其中95 %以上是大学本科毕业生，这股力量将使附属学校的师资队伍具有了不断发展强大的后劲，2002年在中国教育部和日本教育省共同签署的中日教师交流活动中，我校的王方老师作为辽宁省的优秀教师代表参加了"中国优秀青年教师赴日代表团"交流活动;第二高是老教师教学水平高，学校目前的老教师100 %是沈阳市及各区的骨干教师或优秀教师，这支教艺精湛的骨干教师队伍将有利和有力的保证了我们的教学质量一定会使学生满意、家长放心。
　　● 外语教育优势
　　沈师大附属学校的特色教育是外语教学。学校是沈阳市几所从一年级开始开设外语课的学校之一，学校已尝试性的在部分学科中开展了双语教学实验，而且英语口语课由师大的外教担任。经过几年来孜孜不倦的努力，目前学校的外语特长教育已初见成效： 2001年在参加首届"难忘瞬间"全国中小学生英语作文演讲比赛中，我校八年一班孙文婷同学、八年二班张荣芷同学荣获初中组优秀奖,六年二班白晨同学获小学组优秀奖;2003年在沈阳"冠亚杯"英语口语演讲赛中，我校七年二班马乐陶同学、七年三班姜鑫懿同学获得了优秀奖，更值得骄傲的是：我校的两位选手是整个沈阳赛区内初中组获奖选手中年龄最小的学生;在学年度上学期的期末考试中，我校七年级的英语成绩排在皇姑区前列，这对于我们这所新学校来说，无疑是一种骄傲和鼓励。
　　2002年沈师大附属学校被省教育厅批准为"辽宁省双语教育实验校"，这使我校的双语教学工作更具有规范性。
　　沈师大附属学校还是国家和省基础教育中相关课题的实验校。
　　● 特长教育优势
　　沈师大附属学校的特色教育除双语教学外还有其它内容。例如，小学部开设了沈阳地区少有的珠脑速算课 ，中学部开设了由沈师大教师任课的奥林匹克数学课。
　　沈阳师范大学美术系、音乐系以其优秀的教师队伍和高水平的教学质量享誉于省内外，沈阳师范大学体育科学学院是国家体育总局重点基地,附属学校利用沈阳师范大学美术、音乐、体育等教育资源优势开设了美术、音乐、体育等特长教育班。学校的培养目标之一是为沈阳师范大学美术系、音乐系、体育科学学院及其他艺术类高等学校培养合格预备生。
　　● 文化熏陶优势
　　利用与师大毗邻的优势，借鉴"孟母择邻"的典故，学校每周安排固定学时，组织在校学生与师大大学生同堂进行十余种活动课程，其中包括：趣味数学、速算、奥数、趣味英语、写作训练、寓言故事、社会科学、奇妙的自然现象、手工制作、足球、舞蹈、合唱等内容。这得天独厚的大、中、小学生相互之间的优势渗透教育既丰富了学生们的文化视野，又让孩子们在潜移默化中受到综合素质的熏陶培养。例如，我校七年二班齐涵同学发明的新型肥皂盒2002年被中华人民共和国知识产权局授予专利，并由共青团沈阳市委青少年科技发展中心颁发了证书和奖状。
　　踏踏实实的校风、潜移默化的影响、浓郁文化氛围的熏陶，已经成为师大附属学校的教育优势之一。学校在短短的三年发展过程中，已经得到了家长和社会的认可和信任。
　　● 放心的选择
　　总之，沈阳师范大学附属学校先进的办学理念，高品位的校园文化，严谨的治学态度，强大的师大教育科研支持，初露端倪的高质量教学效果，以及齐全的教学设施，公寓式的住宿条件，使附属学校有能力塑造、并正在形成独有的、具有个性的学校教育特色。学校以校风正，教师优，教学质量高为骄傲，她有信心成为家长为子女们做出的正确选择之一。2013年沈阳师范大学附属学校（沈师附中）招生信息
　　◆ 招生对象及报名办法:
　　招生对象： 高中一年级 （设有美术、 体育特长班及普通班）
　　初中一年级 （设有英语、数学特长班及普通班）
　　小学各年级 （设有英语双语教学班）
　　小学二、四、六年级招收朝鲜族双语班
　　初中三年级、高中二年级招收插班生
　　报名办法： 小学、初中学生直接到学校报名（电话报名也可）。升高中一年级的初中毕业生按市招办规定填报志愿并参加市、区统一的报名考试，志愿均填在一般高中志愿栏内，达到录取分数线者按第一志愿优先录取。
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中国雅思之父沈阳师范大学站
&来源： &&&责任编辑：信息中心&&&发布时间： 13:49:04 & 浏览-次
英语点亮人生，坚持成就梦想。11月13日，新航道国际教育集团总裁兼校长胡敏教授亲临沈阳师范大学激昂演讲，给沈阳的莘莘学子们上了一堂精彩、深刻的英语学习之课，并在高校掀起了一阵励志学英语的狂潮。讲座正式开始，会堂内座无虚席在同学们的期待和热烈的掌声中，胡敏教授终于登场了。作为一个和英语打交道30多年的教育学者，以及新航道集团掌门人，胡敏老师和同学们畅谈英语学习的方法，英语学习的重要性，让在场每位同学都感受到这位“中国著名英语教育专家和教学管理专家”身上特有的亲切、坚持与勤奋。当谈到胡敏老师自身励志的求学、创业经历时，同学们更是深深被鼓舞，现场掌声不断&同学们在全神贯注认真听讲&&被胡敏教授的精彩演讲深深鼓舞&儒雅风趣的胡敏老师让现场笑声不断这次胡敏教授的演讲，对于现场这些有志青年来说，可谓是弥足珍贵。通过短短两半小时的演讲胡敏老师在有限的时间内传授给了大家无限有用的英语学习方法。他和大家分享他多年总结出的英语学习经验，满满的热情充斥全场，气氛达到高潮。珍贵的时光总是过得很快，两个半小时的精彩演讲将近尾声，胡敏老师送上了自己最真挚的祝福与期望，在同学们充满感谢的掌声中，讲座圆满结束。<div class="tel" title="024-4-详情请点击：相关新闻：?????
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沈师学生：“学多了”不补钱不让毕业 --凤凰网收藏
原标题：沈师学生：“学多了”不补钱不让毕业校方解释：就像在市场买菜，学分也明码标价，多学就得给钱啊马上毕业了，沈阳师范大学的部分学生却发现“自己学分超过了毕业需要的学分”，“学得太多了”，多出的学分要补交学费。有的同学不干了，心里很不舒服；而沈阳师范大学也叫屈：“就像在市场买菜，学分也明码标价，多学就得给钱啊。”、北国网记者了解到，这批“学多了”的同学是沈阳师范大学实行“”后的第一批毕业生，“学多了”可能与新的教学体系有关。临近毕业发现“学多了”陈楠（化名）是沈阳师范大学2009级的一名学生，今年毕业，眼看要离开学校了，陈楠突然接到补交学费的通知。陈楠介绍，学校实行选课制，一门课程有固定学分，自己应修满的学分是165分，学校网站上显示自己的学分为170分，超了5个学分，需要补交300元。大四上学期结束时，自己的学分只有151分，大四下学期自己一直在写论文，根本没有上课，而学分暴涨至170分。不补交学费不给毕业证陈楠称，和自己一样“学多了”的同学不在少数，文学院四个专业几乎每个人的学分都超过了毕业所需学分，每个人都要补交学费。“如果是我自己不小心选课选多了还可以理解，现在每个人都要补交学费，说明这是学校的问题”。辽沈晚报、北国网记者注意到，有沈阳师范大学的学生在网上留言，称学生的课程都是学校规定好的，学生不过是到选课系统上点一下，超出的学分应该由学校负责。陈楠称，学校的通知称，不补交学费就不给毕业证，除非你是特困生，原来就不必缴纳学费的。陈楠称，有的同学已经找到了工作，不想因为此事影响前途，已经把这部分钱交上了，但是，很多同学心里都不舒服。学校：课是学生自选的昨日下午，沈阳师范大学教务处长回应称，学校已经对选课系统进行了充分的说明，多出的学分都是学生自己选的，学生应该对自己的行为负责。刘天华介绍，从2008年开始，沈阳师范大学进行教学改革，实行学年学分制，学生修完一定的学分，在3年-8年内，都可以申请毕业，学校按照学分向学生收学费，。2009年这批学生，是改革后的第一批毕业生（除去申请提前毕业的同学）。这批学生一入学，学校就对学年学分制进行了充分的解释说明，请他们认真对待，后来又多次解释，并下发《学生手册》等文字材料，，同时，学生的选课系统从大一到大四要使用8次，随时可以看到自己的学分。刘天华称，学校只规定了一部分专业课必须选，其他课程自愿选择，必选的课程只占学分的一部分，不存在强制选课现象。针对“只写论文不上课学分暴涨19分”的疑问，刘天华称，大四下学期开设的是综合实验教育课程，内容包括毕业论文、实习、科学研究、社会实践等，加起来正好19分，有的同学忽视了《学生手册》中的相关说明，没有控制好前几个学期自己的学分总数。刘天华承认文学院大批学生学分超出毕业学分需要补交学费，但他说，学校专门进行了调查，发现文学院的工作没有问题，还是学生自己选课时出现了问题。刘天华称，一学分多少钱，是物价等部门规定好的，性质就像在超市买东西，明码标价，你不能学完了课程，在付钱时不开心了。刘天华称，是下面几个心态造成了学生学分超额，自愿多学、重修、多选以防止出现不及格、多选几次挑选最好的成绩等。刘天华称，学生们出现“学多了”的现象，还与这是第一批学年学分制毕业生有关，学生理解这个体系后，就不会出现“学多了”的情况。刘天华称，学校已经对很多学生进行了解释。辽沈晚报、北国网首席记者赵永平 （记者新浪微博赵永平0922有线索@我哦）////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////鄙人觉得以上观点并不客观，大多引自校方观点，而听学生说话的空间很有限.../////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////校方很会从宏观上分析问题，“称，是下面几个心态造成了学生学分超额，自愿多学、重修、多选以防止出现不及格、多选几次挑选最好的成绩等。”，这一部分说出了那些存在重修，考试不及格多选、成绩不理想等情况，最多应该不超过15%，但是像我们这种没有不及格甚至成绩优良中等合格的同学，也被迫多选：学校不是安排的统一固定课程表，所以课程学分不固定，而各个学生所选的课程不同，当到大三或者大四想要选出刚刚好的课程几乎不可能（因为会不会多选基本在大三大四已经确定了，最后大四下学期课程是固定的），例如要想毕业，学校给你安排的是165学分，在大三结束的时候，你已经修足了144学分，而大四下学期会统一给你安排19学分，所以大四上学期你只需要修满165-144-19=2学分，但是大四上学期本专业开课的可选学分课程只有一门1学分，两门3学分，如果选了1学分意味着你因为差1学分会延毕，如果选择3学分意味着你要多交钱，假如真的开了那么一门2学分的课程，如果选择这一门课程的人数不足15人，这门课不也会开，除非同一专业你们15个人从大一就开始约好全部选一样的学分课程。所以为了正常毕业，大部分学生被迫选择那个3学分。能够成为“刚刚好”的幸运儿微乎其微。少一学分毕不了业，多一学分交钱，使得几乎所有存在多选学分的毕业生不得不选择后者来保证自己顺利毕业，而现状是几乎85%以上的学生都存在着多选学分的情况，而还有5%-10%的是学分不够不能毕业的，真正“刚刚好”的同学只有5%左右（也许这还是比较理想的推算，因为有些学院情况可能比我想象的糟糕---几乎没有），换句话说，每20个学生中才能有一个学生能不用交钱，又保证学分够，能顺利毕业的。出现这种现状，难道问题完全都出在学生身上吗？？某些学院5学分只要300元左右，但是有些学院一学分就是二、三百；如果不小心超了5学分，那就是四位数以上的RMB咯，看来学校这个制度确实为学校增收不少啊！！！？？？……//////////////////////////////////////////////////////////////////////////////加几句笑话：《中国合伙人》高主任：“成老师，你辛苦了！” 成东青：“应该的，应该的...高主任，关于酬金，您一直给跟我谈过...”
高主任：“成老师，你知道为什么我找你来帮忙吗？因为你这个人很忠厚！学校不是市场，给钱 那性质就变了。”
别这样说嘛高主任，这钱啊，咱还乐意给的...就看你怎么收了！
甲：“老板，五支香烟多少钱？”乙：“1块”，甲：“给你一块钱，来五支.” 乙：“对不起，我们只有6支一盒或者3支一组的，7毛一组，一块二一盒，不单卖...”
1楼 17:45&|
确实挺坑爹。
收起回复2楼 17:51&|来自
应该设定一个范围，，
收起回复3楼 18:21&|来自
有图为证啊！！！！
4楼 21:53&|
丢大人了...
5楼 13:36&|
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