向cao的块状固体上滴水,观察到有大量的水蒸气蒸馏产生,该现象说明

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20080份文档2011中考化学一轮复习精品导学案--碳和碳的氧化物_百度文库
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2011中考化学一轮复习精品导学案--碳和碳的氧化物
21中​考​化​学​一​轮​复​习​精​品​导​学​案​,​内​容​丰​富​,​对​于​中​考​复​习​有​很​大​帮​助​。
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你可能喜欢“在学校的元旦联欢会上,某同学表演了‘水能生火’的魔术.他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来.”小颖看到这段话后非常感兴趣,她和同学们一起对该问题进行了一系列的探究.[提出问题]过氧化钠与水反应生成了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧?[猜&&&&想]①可能有一种气体和另一种物质生成②反应过程中可能有能量变化[设计装置]如图所示[实验探究]实验一:探究反应后生成的气体是什么?(1)打开如图装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃.说明生成的气体是;(2)实验中,还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出,请解释产生该现象的原因:.实验二:探究反应后生成的另一种物质是什么?(1)小明猜想另一种物质是Na2CO3,小军认为不可能.为了证实小军的看法,请你设计一个证明CO32-不存在的实验:实验步骤实验现象实验结论生成物中没有CO32-(2)小军取反应后所得的溶液于试管中,滴入无色酚酞试液,发现试管中的溶液变成红色,说明反应后所得的溶液呈性;[表&&达]小军根据实验探究的结果,写出了过氧化钠和水反应的化学方程式为.[发现问题]小娟发现在小军的实验中,试管中的溶液变成红色后,一会儿又变成无色.[深入探究]实验三:探究滴入无色酚酞试液后,变成红色的溶液为什么会褪色?小娟经查阅资料,设计了如下实验方案,并将有关现象记录在下表中.实验序号实验方案实验现象1将水滴入盛有过氧化钠固体的试管中,配制成溶液,用带火星的木条检验生成的气体反应激烈,有大量气体产生,并能使木条复燃2取三份实验1所得溶液分装于三支试管中是进行如下实验:①第一份中加入紫色石蕊试液②第二份中加入无色酚酞试液③第三份中先加水再加入无色酚酞试液①溶液变蓝且长时间不褪色②溶液显红色,半分钟内褪色③溶液显红色,半分钟内褪色3①称取3.9g过氧化钠固体,逐滴加入约50mL水.②待不再产生气体,10min以后,加入用小纸片包好的MnO2,迅速塞紧双孔塞,轻轻摇动反应器,纸包自动散开,MnO2与溶液开始接触.①测得氧气体积为185mL左右②又产生大量氧气,至反应完全以后,又测得产生了374mL氧气(两次测定条件均相同)(1)根据小娟的实验探究,过氧化钠和水反应除了小军写出的反应外还存在另一个反应,其化学方程式为.(2)综合分析上述实验,猜想使变红的酚酞褪色的物质是,请你用实验1所得的溶液,设计一个简单实验证明你的猜想.(3)根据实验3测得的气体体积说明了.[反思与评价]根据小娟的实验探究方案,请你再提出一个需要探究的问题.
提 示 请您或之后查看试题解析 惊喜:新移动手机注册无广告查看试题解析、半价提问A、B、C是三种常见的含钙化合物.它们之间有如图所示的转化关系(部分产物略去):(1)A物质的化学式是CaO,B物质的俗称是熟石灰(或消石灰),C物质的名称是碳酸钙.(2)向A的块状固体上滴加水,观察到大量的水蒸气产生,该现象说明氧化钙与水反应放出大量的热.(3)举出B物质在农业生产中的一种用途:改良酸性土壤(或者杀菌消毒).(4)反应②的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,该反应可以用来检验二氧化碳气体,实验现象是生成白色沉淀.(5)反应③的基本反应类型是复分解反应,该反应前后碳元素的化合价不改变(填“改变”或“不改变”).考点:;.专题:;.分析:由于A、B、C均是含钙化合物,所以在初中应该在氧化钙、碳酸钙、氢氧化钙之中.由于C能高温分解,所以C为碳酸钙.A是高温煅烧产物,为氧化钙.而氧化钙和水反应能够得到氢氧化钙(B).氢氧化钙与二氧化碳和碳酸钠反应都能得到碳酸钙.解答:解:由于A、B、C均是含钙化合物,所以在初中应该在氧化钙、碳酸钙、氢氧化钙之中.由于C能高温分解,所以C为碳酸钙.A是高温煅烧产物,为氧化钙.而氧化钙和水反应能够得到氢氧化钙(B).氢氧化钙与二氧化碳和碳酸钠反应都能得到碳酸钙.即A:氧化钙;B、氢氧化钙;C、碳酸钙.(1)A物质为氧化钙,在氧化钙中钙元素为+2价的,而氧元素为-2价的,根据在化合物中化合价代数和为零可得其化学式是 CaO;B物质为氢氧化钙,其俗称是 熟石灰(或消石灰);C物质为碳酸钙.(2)向A(氧化钙)的块状固体上滴加水,观察到大量的水蒸气产生,由于水由液态转化为气态需要吸热,所以该现象说明氧化钙与水反应放出大量的热.(3)B(氢氧化钙)有碱性,所以可以用来改良酸性土壤,同时本身具有一定的腐蚀性,所以可能用来杀菌消毒.(4)反应②是氢氧化钙和二氧化碳反应,对应生成物为碳酸钙和水,其化学方程式为 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,该反应可以用来检验二氧化碳气体,实验现象是 生成白色沉淀.(5)反应③是氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠,对应的方程式为Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,由于是两种化合物相互交换成分,生成新的两种化合物,属于基本反应类型的 复分解反应,该反应前后碳元素的化合价不改变.故答案为:(1)CaO; 熟石灰(或消石灰); 碳酸钙.(2)氧化钙与水反应放出大量的热.(3)改良酸性土壤(或者杀菌消毒).(4)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;生成白色沉淀.(5)复分解反应;不改变.点评:从限定物质中对号入座,将转化关系用于印证彼此的转化要求即可.声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。答题: 日期:日★★☆☆☆推荐试卷&
解析质量好解析质量中解析质量差A、B、C是三种常见的含钙化合物.它们之间有如图所示的转化关系(部分产物略去).(1)A物质的化学式是__百度知道
提问者采纳
氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀,故填,(1)A是氧化钙,观察到有白色沉淀产生,故C是碳酸钙:CaO,熟石灰;(3)氢氧化钙呈碱性;(2)氧化钙与水反应会放出大量的热;(4)二氧化碳通入澄清石灰水中会产生碳酸钙白色沉淀:改良酸性土壤,故填A能与水反应:CaO与水反应放热,B是氢氧化钙,故填,能用于改良酸性土壤;(5)氢氧化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,故填:有白色沉淀生成,则A是氧化钙,生成的B是氢氧化钙,故会看到有大量的水蒸气产生,能与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀,俗称熟石灰或消石灰,故填:Ca(OH)&nbsp
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