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每周四发刊中小学教师招聘电子周刊
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2015年广东省佛山市顺德区陈惠南纪念中学教师招聘公告
2015年顺德区陈惠南纪念中学面向社会公开招聘教师公告
根据《广东省事业单位公开招聘人员办法》规定和《2015年顺德区中小学教师招聘工作方案》要求，结合我校师资实际需求，现就2015年我校面向社会公开招聘教师公告如下：
一、学校情况简介
陈惠南纪念中学是一所具有36个教学班的公立初级中学，地处佛山市顺德区陈村镇，距离广州、佛山、番禺、顺德区政府仅10多公里，交通方便。学校各类设施齐全，校园环境优美，实行科学化、人性化管理，教师队伍和谐融洽，教学成果丰硕，是发展的好地方。现因教学需要，招聘语文、历史教师各1名。
二、招聘需求
1、符合顺德教育信息网（http://www.sdedu.net）有关文件要求。
2、语文老师：有一定的文字功底，擅长公文写作。
3、具有比较突出的特长，能胜任学生社团指导工作。
三、招聘程序
（一）报名和资格审查。
应聘人员登录http://zhaopin.sdedu.net报名，在网上确认报名的同时，需向我校递交纸质应聘材料。我校按照招聘条件，根据网上报名情况，对照应聘人员递交的书面招聘材料进行资格初审，符合条件的应聘人员，全部进入面试(初试)环节。
1、请应聘者将简历、成绩单、推荐表、个人生活照等发送到指定的邮箱，文件名为“毕业院校+学科专业+姓名”，截止日期：日零时前。
邮箱及联系电话：
语文：,0757---（苏老师）
历史：,0757---（谢老师）
2、请应聘者于12月11日-12日在办公时间内递交简历、成绩单、推荐表、荣誉证书等相关的书面材料（原件和复印件）进行资格审查。
学校地址：顺德区陈村镇勒竹大道1号
语文：办公楼一楼总务处，苏老师（0757---）
历史：办公楼三楼副校长室，谢老师（0757---）
(二)、面试（初试）
学校将按招聘条件筛选面试名单，符合条件的于―25日进行面试（初试），然后选出参加面试（复试）的名单。但面试（初试）成绩不带入复试。
（二）面试（复试）
1、面试形式与内容：面试形式包括说课（试教）、答辩、教师基本素质考查等，考察应聘对象综合能力。
面试主要考察和测评应聘对象的基本教育素质（包括仪表仪态、教育理念、语言表达能力、思维能力、应变能力、心理素质等）和教育教学能力（包括专业知识、操作技能等）。
2、面试时间安排：日
3、成绩公布：面试成绩将于面试结束后马上向考生公布，并于第二天在我校网站http://chn.sdedu.net/上公布。
（三）笔试、体检、公示等环节由顺德区教育局统一安排。
（四）录用。
对符合条件的人员，由顺德区教育局通知后，办理毕业生接收手续，学校实行聘用，签订聘用合同，享受顺德区内在编公办教师待遇。
陈惠南纪念中学
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还有两个月就要高考了，但是孩子貌似遇到了瓶颈期，成绩一直没有再提高，家长应该怎么
据我们多年的教育辅导经验，在高考前最后的这60天左右的时间里，如果能够从两个方面为孩子把握好，最高可以提高200分。首先是考纲考点，此时的复习已经不再完全是针对孩子不会的内容了，而是针对考纲考点中孩子不会的内容，这样孩子就能够在有限的时间内抓分提分；第二孩子的心理心态，由专业的心理专家为孩子做考前心理辅导及锻炼，保证孩子能够根据自己的知识正常发挥
孩子平时很用过，但是从初二下半学期的时候还是大幅度的下滑，这马上要升初三了中考可
您好。我们很理解您的心情，但是不能急于求成。不然会让孩子产生逆反心理。还会觉得压力比较大。平时您可以多辅导他一些题目。所谓熟能生巧。做多了总是好的。还有就是如果您怕自己学的不是很到位。可以找个课外的补习老师。让孩子劳逸结合。千万不要让孩子有太大的压力。京翰教育初高中辅导就很不错，采取的是“一对一教育”针对不同孩子的特点量身定做学习方案。
400-002-5128
陈惠南纪念中学&共1106人浏览
中学 小贴士
初一作文教你怎样写？
初一作文要创新，要写自己的东西，要写自己的真实感受，关键要有新颖的观察事物的角度，不要求全面但要有特点。下面陈惠南纪念中学的老师就教大家怎样写好初一作文。
1. 审题确定材料的主次和详略，表现中心思想。
把与中心思想关系大的材料写得具体些、详尽些；就是把与中心思想关系不太大的材料写得概括些、简略些。详略得当，能使文章中心明确，重点突出，结构紧凑。
2.分好段落和层次。根据中心的需要和内容的多少划分段落，把文章的中心有层次地表现出来。要注意一个段落只说明一层意思，不要分得太细。
3.注意过渡和照应。前后相邻的意思之间，要有内在的联系，在相连的地方要彼此衔接，语气贯通，让读者思路能够顺利地从前者过渡到后者前后应衬，首尾呼应。
4.开头和结尾很重要。根据文章的不同而变化开头和结尾。好的开头，新颖生动，引人入胜。结尾的方法或总结全文揭示主旨；好的结尾，余味无穷，发人深思。
陈惠南纪念中学的老师提醒愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。
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