走访建筑系馆管理系体会

武昌理工学子走访武汉三镇调研市民对建筑变迁感受
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中南在线7月12日消息(大通社记者 彭俊 杨智伟 报道)7月11日,武昌理工学院&光影魅力&实践团队在汉阳进行紧张的调研活动。该团队于当天上午抵达汉阳, 在归元寺和钟家村这两个点进行了采访调研。经过采访得知,汉阳区的建筑文化经过十几年的变迁,已发展成为现在发达的商业圈,而对于还留存的原始建筑物也即将被拆迁建设商业区。
&&随着城市的不断进步,我们的出行更加方便了,而且武汉的各大广场都成为了我们很好地练舞平台。&武汉市民田阿姨说道。在调研过程中,团队切实了解了武汉市民对于建筑文化的看法。实践小队成员还对湖北广播电视台节目主持人&水哥&进行了采访,他说:&历史发展的趋势是不可阻挡的,但人们在发展的过程中,也应当注意对传统老建筑文化的保留。随着高楼大厦的建立,很多具有传统色彩有价值的建筑物都被拆除,武汉越来越缺少传统建筑文化&。
针对该团队调研的主题,来自华中师范大学的张女士指出:&武汉的发展给人们生活带来了很多有利的方面,就建筑文化来讲,现代建筑规划都会附带广场,空旷的场地给热爱打太极、跳舞的中老年提供了很好的活动空间,这不仅能锻炼身体,促进身心健康,而且也营造了良好的文化氛围,有利于促进整个社会精神文明的建设。&
中部崛起,武汉城市日新月异,武昌理工学院&光影魅力&团队围绕武汉城市建筑变迁对人们生活带来的利弊为主题,冒着酷暑进行为期一个月的社会调研。调研结果将通过拍摄、采访、问卷调查等形式反映。&我们希望利用暑期能够真正融入武汉这座历史文化悠久的城市,走遍武汉三镇,用数据说话,还原最真实的武汉历程发展。最后向有关部门书面提交一些关于城市建设规划的合理建议。&队长陈勇说道。
据悉,该团队近日已在武昌区鲁巷关谷广场、徐东销品茂、汉街、红楼、中南路等具有武汉特色建筑物的地标进行了调研。该团队将在未来两个月的时间内走访武汉的大街小巷,用相机记录武汉三镇最具代表性的建筑物,拍摄武汉夜幕下那起着至关重要连接武汉三镇的桥梁,用笔杆书写江城武汉变迁的种种故事。(完)
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--请选择:校外友情链接--【建筑工程系】领导宿舍走访
&&&&2月16号,建筑工程系党总支书记曾少萍,辅导员姜蓉走访了松山湖宿舍,与此同时,劳丹书记也走访莞城校区的宿舍。
& & 明天就是正式开学,同学们大都已经到了学校,天气湿冷,宿舍的地板一片湿淋淋的。领导也重点提醒要注意宿舍卫生,注意保暖。领导与同学们亲切交谈,询问同学们的到达情况并说到假如同学很晚还没到宿舍的话,一定要打电话给辅导员,这正体现了领导对同学们的关爱;领导幽默的和我们说要学会将娱乐和学习平衡,过好自己的大学生活:除此之外,领导还和同学们交流新学期同学们的目标,并激励同学们努力学习,实现自己的理想。
& & 最后,松山湖的两位领导在七栋宿舍楼下和团总支学生会的各位委员开了一个小会议,激励各位委员在新学期再接再厉,继续做好学生工作,由于党总支书记曾少萍是新上任的书记,他详细的向各位委员了解建筑系的情况,相信委员们能在新学期能将学生工作做好。
& & 领导这次的看访,让学生们体会到领导的关爱,也让同学们对建筑工程学院这个有爱的大家庭更充满自信。
松山湖宿舍走访
领导与委员开会
(责任编辑:校团委宣传部)
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撰稿:任治春&
&更新时间: 11:26:04&
点击数:1676&
没有相关链接!东莞理工学院:【建筑工程系】建筑工程系红旗团总支工作考评走访
东莞理工学院:【建筑工程系】建筑工程系红旗团总支工作考评走访
来源:东莞理工学院团委&
17日上午,校团委指导老师和各院系团总支书记在飞机楼12G302课室以及12G401会议室进行红旗团总支工作考评走访工作。
& & & &本次走访活动先在12G302课室进行,302课室是建筑工程系专门为建筑学子营造的专业课室,因近期举办建筑模型设计比赛,课室里面也整齐排列了各种刚收回来的建筑模型和历届优秀作品。在团总支副书记和学生会主席的介绍下,各位走访老师都对我系特色的建筑模型设计比赛有了初步的认识。&
& & & &在参观建筑模型后,各位领导老师来到了12G401会议室。由建筑工程系党总支副书记劳丹老师作演讲解说。劳老师先对各位领导老师的到来表示欢迎,然后介绍了建筑工程系团总支的机构设置以及活动宗旨。随后劳老师从思想引领、宣传教育、自身建设、成长服务和学术科技等五个方面对团总支2014年的工作作出汇报。随后,也总结了2014学年来建筑工程系团总支工作的收获和思考,我们尝试了新的组织结构,修补了以往宣传方面的短板并尝试多点合作,跟班级和组织保持紧密的联系,还不断发掘导师资源,为学子们创造更优质的学习氛围。
& & & &简单的介绍也让各位领导老师更加了解建筑工程系团总支的发展情况。会议期间各位老师也提出了自己的意见建议并对&考研&这一话题进行了探讨。最后从14年的工作中总结出优点与不足,并就此做出15年的工作计划。
&走访老师参观建筑模型
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