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关于国庆节的作文：国庆见闻
来源：中考网 文章作者：叶子静
　　今天是国庆节，也是中华人民共和国62周年的生日，来到大街上，很多公司的门口都贴上了&国庆快乐&、&欢度国庆&的字样，还挂上了大红灯笼。街道上人来人往，车水马龙，好不热闹。
　　夜幕悄悄的降临了，天空里&哧溜&出现了一朵烟花，像是开了个头，紧接着，五颜六色的花儿便在空中绽开了。红的似玛瑙；绿的像翡翠；紫的如珍珠；黄的同碎金&&这些鲜艳无比的花儿在空中越开越大，交织成了一把美丽的巨伞。当这一簇鲜花&凋谢&的时候，那一簇鲜花又&盛开&了。连深蓝色的天空也被这些闪闪发光的花儿照亮了。忽然，花朵里跳出一位&仙女&，洒下了碎银般的&小星星&，似花雨飘飞，如钢花飞溅。人如置身在童话世界中一般，看，那碎银中还夹杂着几顶小巧玲珑的降落伞，红的、白的、绿的&&光彩夺目。
　　马路两旁的大楼顶上也不时射出一束束的烟花，衬托着夜空中的烟花，像火树银花一样，把节日的夜晚装点得更加绚丽多彩，烟花放过以后，天空中留下了一团团、一层层的白烟，缓缓飘去，那形状十分像海里的海蜇。我睁大眼睛看得眼花缭乱，深深地被这美景迷住了。刚才还很安静的街道欢腾起来。人们不住地发出赞叹声。
　　此时，一切都是那么的美好。彩色的电灯，彩色的橱窗，彩色的火焰，彩色的夜空，把街面映照成彩色的河流。我用相机拍摄下这美丽的国庆之夜，让它永远留在我的记忆里。
　　今天是国庆节，也是中华人民共和国58周年的生日，来到大街上，很多公司的门口都贴上了&国庆快乐&、&欢度国庆&的字样，还挂上了大红灯笼。街道上人来人往，车水马龙，好不热闹。
　　夜幕悄悄的降临了，天空里&哧溜&出现了一朵烟花，像是开了个头，紧接着，五颜六色的花儿便在空中绽开了。红的似玛瑙；绿的像翡翠；紫的如珍珠；黄的同碎金&&这些鲜艳无比的花儿在空中越开越大，交织成了一把美丽的巨伞。当这一簇鲜花&凋谢&的时候，那一簇鲜花又&盛开&了。连深蓝色的天空也被这些闪闪发光的花儿照亮了。忽然，花朵里跳出一位&仙女&，洒下了碎银般的&小星星&，似花雨飘飞，如钢花飞溅。人如置身在童话世界中一般，看，那碎银中还夹杂着几顶小巧玲珑的降落伞，红的、白的、绿的&&光彩夺目。
　　马路两旁的大楼顶上也不时射出一束束的烟花，衬托着夜空中的烟花，像火树银花一样，把节日的夜晚装点得更加绚丽多彩，烟花放过以后，天空中留下了一团团、一层层的白烟，缓缓飘去，那形状十分像海里的海蜇。我睁大眼睛看得眼花缭乱，深深地被这美景迷住了。刚才还很安静的街道欢腾起来。人们不住地发出赞叹声。
　　此时，一切都是那么的美好。彩色的电灯，彩色的橱窗，彩色的火焰，彩色的夜空，把街面映照成彩色的河流。我用相机拍摄下这美丽的国庆之夜，让它永远留在我的记忆里。
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中考工具箱第二届“实幼杯?童星宝贝”艺术文化节初赛比赛结果公示及晋级总决赛名单__温州市娄桥实验幼儿园
第二届“实幼杯?童星宝贝”艺术文化节初赛比赛结果公示及晋级总决赛名单
来源：本站原创　发表时间：　浏览次数：372 　〖〗
关于第二届“实幼杯?童星宝贝”艺术文化节初赛比赛结果公示及晋级总决赛名单的通知
&& 各位家长及班级教师：
&&&&&& 经过班级海选和5月13日至16日的园内初赛，本届“实幼杯?童星宝贝”艺术文化节，大赛组委会评定，初赛比出一、二、三等奖若干名。晋级节目选手请各班教师和家长做好总决赛的相关准备工作。比赛结果如下：
大班段声乐组比赛结果
备注（评析）
《山楂果》
《爱的人间》
《我的童年》
《 春，绿茸茸的梦幻 》
《N啵N啵N》
李可欣、陈力菲
《过家家》
《学习歌》
《种太阳》
《不奇怪》
陈妙沂 陈盱夷
《左手右手》
陈以诺、陈梦晴
《捉泥鳅》
《大家一起喜洋洋》
《泥娃娃》
《小白船》
章笔翥、郑涵
《萤火虫》
《星星宝贝》
《小青蛙》
《虫儿飞》
《泼水歌》
《蜗牛与黄鹂鸟》
《Oh,May baby》
《小星星》
《我给星星打电话》
《泼水歌》
黄若西、陈奇奇
《萤火虫》
《小燕子》
爱我你就抱抱我
陈柏睿 陈以诺等
爸爸去哪儿
《假如我是一棵树》
黄奥娃、龙雨然
《爸爸去哪儿》
《吹起小喇叭》
《我告诉爸爸》
胡焕豪 卢志浩
汪鑫、董俊逸
爸爸去哪儿
金翔、杨晟
黄鹂鸟和蜗牛
黄若西、陈奇奇、艾明哲
黄于心、刘佳龙、林欣怡、刘俊杰
陈彬豪、陈燕、毛亚菲& 潘辞浩
中班段声乐组比赛结果
备注（评析）
《黑猫警长》
《隐形的翅膀》
《捉泥鳅》
《咚巴拉》
《说唱脸谱》
《茉莉花》
《大头儿子小头爸爸》
《小毛驴》
《小宝贝》
《粉刷匠》
《小毛驴》
《懒洋洋当大厨》
《泼水歌》
《爸爸去哪》
《泼水歌》
《茉莉花》
《茉莉花》
《泼水歌》
《兰花草》
《茉莉花》
《茉莉花》
《小白兔》
《打电话》
《外婆桥》
《茉莉花》
小班段声乐组比赛结果
备注（评析）
《小蜡笔》
《数鸭子》
《小毛驴》
《我的好妈妈》
《小星星》
弟弟不听话
迪迦奥特曼
铅笔在哪里
我的好妈妈
徐诺妍、黄依依
小小蛋儿把门开
草籽宝宝的呼喊
爸爸妈妈听我说
爸爸妈妈去上班
爸爸妈妈听我说
张程轩、黄逸璇
爱我你就抱抱我
彭林国、丁晓瑾、汪宇熙
李雯雯、陈卢佳
草籽宝宝的呼喊
全园综合评定语言组比赛结果
备注（评析）
《孔雀开服装店》
《啄木鸟治病》
《胆小先生》
《陶陶卖香蕉》
《瓜瓜吃瓜》
《小花猫刮胡子》
《掉进酒桶里的老鼠》
《龟兔赛跑》
《假如我是一棵树》
《乌鸦喝水》
《棉花姑娘》
《神奇的雨伞》
《熊妈妈请客》
《守卫草地的“小警察”》
《小蛋壳旅行记》
《三只小猪造房子》
《爸爸不在家》
《小兔子找太阳》
《小猪胖胖》
《小猫拜年》
《乌鸦和狐狸》
《白白做客》
《外熊的一个习惯》
《小怪兽的午餐》
《水娃娃》
《三只小猪》
《彩色牛奶》
《买糖果》
《猴子造桥》
《飞呀飞》
《小熊过桥》
《手捧空花瓶的孩子》
《狐假虎威》
《司马光砸缸》
故事《蛋蛋狼》
故事《喜鹊来了》
诗歌《关山鼠》
《春天来啦》
古诗《悯农》
马心怡 苏雨菲
儿歌《老鼠打电话》
姜永琪、徐乐阳
儿歌《借伞》
《三字经》
儿歌《老虎照相》
舞蹈、器乐及其它组比赛结果
备注（评析）
张天@ 卢炬声
《骑马舞》
郑俊伟、陈博凯
《相声吹牛》
《小金龙》
《洋娃娃和小熊跳舞》
吕卓忆、毛露迪
《小品问路》
《花样跳绳》
《小猪吃得饱饱》
《嘿，小可爱》
《两只老虎》
《江南style》
吕佳馨、吕佳睿
《和快乐在一起》
《巴拉巴拉小魔仙》
郑怡诺跟陈雨彤
《哆啦A梦》
詹正轩（等25位）
《Bar Bar Bar》
困难我不怕
杨梦晴 陈盱夷
晋级总决赛节目名单
综合评定舞蹈及其它组晋级名单为：
1.&&&&&&&& &
2.&&&&&&&& &
张天@ 卢炬声
《骑马舞》
3.&&&&&&&& &
《小金龙》
4.&&&&&&&& &
5.&&&&&&&& &
《洋娃娃和小熊跳舞》
6.&&&&&&&& &
《花样跳绳》
7.&&&&&&&& &
《小猪吃得饱饱》
8.&&&&&&&& &
《嘿，小可爱》
综合评定声乐晋级名单为：
《山楂果》
《爱的人间》
《我的童年》
《 春，绿茸茸的梦幻 》
《N啵N啵N》
李可欣、陈力菲
《过家家》
《学习歌》
《种太阳》
《黑猫警长》
《隐形的翅膀》
《捉泥鳅》
《说唱脸谱》
《小蜡笔》
《数鸭子》
《小毛驴》
综合评定语言组晋级名单为：
《熊妈妈请客》
《啄木鸟治病》
《小蛋壳旅行记》
故事《蛋蛋狼》
故事《喜鹊来了》
吕卓忆、毛露迪
《小品问路》
郑俊伟、陈博凯
《相声吹牛》当前位置：&|&&|&
家长分享：选择国际学校应该越早越好
责任编辑：平宇川
　　盖兆泉毕业于北京外国语大学英语系，硕士。在外研社从业16年，资深编辑。曾主编、编辑、翻译、复审过百余本英语教学图书。熟悉英语教学法、各种教学理论、EFL教材和分级读物、中小学英语教学现状和英语培训市场。儿子壮壮出生后，兴趣扩展到教育学、心理学、认知科学等领域，并在家庭里积极探索儿童英语启蒙及后续学习的各种作法。
　　儿子壮壮10岁，壮壮5岁开始学习英语，英语能力同美国同龄人保持同步，三年级时曾获“希望之星”英语大赛北京市金奖。曾就读于海淀区某重点小学，四年级转学至顺义区某国际学校。盖兆泉女士关于英语学习建议详见专题现场实录。
　　以下为现场实录：
　　谢谢大家，我接到这个活动通知时间很短，准备的也不太充分，我简单分享一下我对这个问题的看法。我们的题目是，什么时候上国际学校比较合适？我个人认为，如果让我重新选择，我会让孩子从一年级就开始上。我们家壮壮是从四年级由公立学校转入国际学校的，现在有一点后悔，因为我一开始没有确立好孩子总的培养目标，没有太考虑他的成长路线，当时入了海淀区的学校，也是一所名校，也寄予了很多希望。慢慢的我觉得他不太适合公立学校，所以让他在四年级的时候转学了。现在壮壮在国际学校适应的很好，我并不认为他在学业上有什么困难，但是回想他在公立学校学习的三年，觉得对孩子的童年有所欠缺。我的观点是，如果想选择国际学校这条路，还是越早越好。
　　关于育儿的总目标大家应该越清晰越好，比如我有一个总目标，想培养一个阳光男孩，我发现在这个学校没有办法培养阳光男孩我就会放弃这所学校，转到更有利于实现我这个目标的学校。还有择校的时候有一些原则，我的原则是不寄宿，高中之前我不想损害我们母子感情，海淀区有海淀外国语学校，但是我不想去，因为它是寄宿学校。说起来挺有意思，我们转到国际学校是由海淀折腾到顺义，当时跟我们转校还有另外一个孩子的妈妈，她把顺义学校家门口对面的房子卖了，把孩子送到海淀外国语寄宿，我们感慨了半天，我们从海淀折腾到顺义，他们从顺义把孩子送到海淀，完全不同的选择。择校还是要看家庭，看你对孩子的总目标的设计是什么。可能这四个家庭分享中，只有我们是从公立学校转到国际学校的，我想说一下对公立学校和国际学校差别的个人观察。也分析一下公立学校和国际学校的利弊，希望对大家有所帮助。
　　活泼不想受拘束的男孩适合国际学校
　　我认为公立学校适合那种听话的，乖乖的女孩，如果你的孩子是男孩，他又比较活泼，不想受拘束，公立学校是不适合他的。我个人走过这一段经历深有感触，因为我自己和我儿子是完全不一样的人，代表了两个极端，我是在应试教育中长大的，听话的，乖乖的，学习好的女孩，虽然我也不喜欢应试教育，但是在应试教育中我并没有受伤，因为我是一路被表扬着长大的，我是应试教育的胜利者。但是我的儿子跟我完全不同，当他出现一些困难的时候我都不太理解他，后来我想这可能是男女的差别和人的个性不同所造成的吧。他是一个很活泼的，很爱说话的孩子，从小到大老师对他讲的最多的一句话就是“闭嘴”。他进了公立学校以后严格的纪律要求对他的打击是很大的。经常受到老师的批评和处罚，这对于孩子是很不好的体验。公立学校实际上打击的就是那些天性活泼的小男生，我儿子就是这种小男生的典型。
　　我还有一个观察，公立学校与国际学校年级的差别。我也是半个从事教育的人，有时候会到学校去听课。我的观察就是，小学低年级的小孩全都是天真烂漫的，一副小孩样儿，很活泼，一旦到了三、四年级孩子就变得特别安静，无论男孩还是女孩都很守纪律，都变成了小大人的样子。
　　到了中学看初中生，差别更大了。不知道是不是到了青春期还是怎么样，他不爱说话，很蔫，很安静，不太理人。我跟大家分享一下我在旅途中的见闻，到美国旅游参观名校，我们组成一个团，全都是海淀区的家长，都是这个附中、那个附中的学生，有小学生，有中学生。我看了中学生的状态，他们好像很酷的样子，耳朵里插着耳机，走哪儿都听音乐，不太理人，特别不爱说话，沉寂在自己的世界里，不搭理大人。我们这个团是妇女儿童团，一般是妈带着孩子，这几个初中的大小伙子从来也不帮妇女、儿童拎行李。从旅行车进到酒店办理入驻还要自己搬行李。这几个初中生为什么不帮忙吗，我不理你，我有自己的世界，听着音乐。这是我们海淀区的初中生吗，就是这样子的吗？到了小学高年级蔫蔫的不说话，到了初中很酷，孩子不说话也不帮助别人，培养孩子的方向是不是有点问题？
　　国际学校更适合培养孩子的积极性与个性
　　公立学校和私立学校的人数问题，这是一个大问题。在公立学校我们孩子班上有45人，据说我们这个年级还算是人少的，到了我们下一年级成了50人一个班级，一个班级50个人我觉得老师管理起来是很困难的，老师的幸福感也是不高的。普遍存在着老师对孩子大喊大叫的现象。这种现象我们是可以理解的，我们平时面对一个孩子失去耐心还对他大喊大叫，老师面对40或50个孩子，有的孩子还不守纪律，老师肯定要失控。我觉得一个班20个学生是很理想的，只要是超过了这个数字，老师的辛苦，老师的心理承受的压力，他每天的情绪就不会太好。当然也有一些极端的老师更伤人了，比如我们原来孩子的数学老师就会狠罚学生，没改错题就罚站，别上音乐课，别上体育课了，还戳脑门。他说我们班上的老师戳脑门，另外一个学生说这算什么，我们老师还戳心脏呢。一个天性活泼的小孩，这种老师很强势的情况下，孩子还是挺受伤的，他会不喜欢老师，不喜欢学校，进而也厌学了。另外老师的强势还表现对于家长，他对家长完全是强势的，他只有骂家长的份儿。你开家长会都是得听我说，我来培训你们，我见的孩子多了，你们家孩子就是有问题，就是这种感觉。我见过很多老师劈头盖脸地训家长，有的还把家长都说哭了。平时挺乐观、活泼的一个女士，因为她儿子淘气，老师把她训哭了。
　　公立学校的作业倾向于机械作业，应试导向比较严重，打击孩子的积极性。我还有一个不太满意的地方是公立学校不太关注阅读，因为公立学校是应试导向，老师不会给你开什么书单，也不会说你回家应该读几本书，暑假也没有作业。如果想阅读，老师建议你去书店买阅读一日一练，拿一篇小文章回家做阅读理解题。还有一个不太好的地方，学校为了管理方便，不许学生出楼，怕学生在楼梯上有踩踏事故，禁止学生在课间出教学楼，只能在走廊上活动，而且不许跑，只能上厕所，而且要安静的走，不许打闹，只有课间操的时间和体育课才能出楼。据我所知不光是我孩子的学校是这样，大多数公立学校都是这样。
　　我还有一点不太满意的就是班干部制度，班干部制度是把儿童社会化了，社会上我们有一级一级的领导，搬到学校里有小组长、班长、中队长，这是我不太喜欢的，即便这些组长是民主选举出来了，但是他也有管孩子的权利，甚至课代表也有管孩子的权利，成为老师的小助手管大家。我曾经跟我的同事分享，国外的孩子是没有班干部、小组长的。他们说是吗？真的吗，真的没有吗？他们都不能相信，你脱离了中国的环境看世界，实际上世界上小学是没有班干部的，只有中国有，他用班干部把小孩等级划分，这是我不喜欢的。还有一个等级划分就是入队。一年级小孩把少先队员这件事作为一个谁是好孩子的标准，大家可能听说过红领巾、绿领巾的事，我们孩子没经过绿领巾的事情，但是他经历过预备队员这件事。六一儿童节一年级小孩都会入队，但是老师吓唬孩子说，我入队是有条件的，你要是表现好，我第一批发给你一个章戴在胸口叫预备队员，一个小圆章，第一批很光荣，我戴上这个章了，我是预备队员，还有人没戴就等于不好。第二批，又有一批学生戴上章，还有一些小孩没戴上章就着急了，老师就吓唬他们，你们再不好好表现，你们就跟下一级的学生一起入队，你们一级就赶不上了，我儿子特别着急，我怕自己被留级了，我怎么没这个章，我就在家安慰他，肯定都入队，肯定一个都落下不了，别着急。最后到入队前三天终于得到这个章，松了一下口，小孩还是挺害怕的，觉得自己还是不够好，他自己就把自己划分为坏学生，后进学生那一堆里去了，这对小孩的自信心打击还是挺大的。我再强调一点，如果女孩学习好的，第一批就入了队，她还是挺好的，就要看你个人孩子的情况。
　　我对外教和中教的观察。我家孩子从5岁开始学习英语，他现在10岁已经经历了十几个外教，他平时也参加足球、篮球运动，也有外国教练和中国教练，我观察一个普遍的现象，外国人更会带孩子，他更有爱心。比如你要上篮球课，中国教练就说先跑五圈，什么不说先跑五圈，他在那儿等着，你跑完了我再训练你。外国教练不会是这样，他会开始设计一些游戏吸引大家，先玩儿起来，不光是蓝图，足球也有一个区域，先弄一个区域给小孩穿上黄背心就抓人，你们得在区域内不能跑出圈，最后看你挺到最后，他也在跑，可是都在游戏中跑，孩子们当然是玩儿的更高兴一些。我观察英语课也是一样，我发现外教更会设计英语教学游戏，孩子上外教课总是兴高采烈，吵吵闹闹的，恨不得满头大汗，玩儿的特别高兴，一会儿就下课了，这种寓教于乐的本事是我们中国老师普遍缺乏的，他们教学方法比较简单。
　　有一句话说，孩子不爱学习责任全在老师，我是很认同的。老师如果利用好孩子的好奇心、好胜心和好玩儿心，学习就是一件快乐的事情。当然，这个老师也包括咱们的家长，孩子不爱学生到底是谁的责任，我觉得广义上市老师的责任。你当老师是要有技术含量的，否则不是每一个人都能当老师。你要当老师就要设计生动活泼的课堂吸引孩子学习，如果老师培养一个孩子的自主学习能力就是让孩子先把课本预习了，老师上课走一个过场，教完学生，让学生回家自己听写，学不会都是学生自己的责任，或者家长的责任。我觉得这种行为都是老师偷懒的行为。
　　综上所述我对公立学校有一些意见，主要是我毕业这么多年，我所经历的学校教育总觉得跟现在学校教育没什么两样，三十年之后再看公立学校好像还是跟以前一样，我就特别受不了这一点，为什么没有什么新意。当然跟你择校的小学有关，我们上的小学是传统校，但是有一些很有新意的学校，可能跟校长有关，我都很羡慕。所以我抛弃传统学校不是特别遗憾，孩子三年级的时候，暑假我带孩子去了一个美国夏令营。在科学营里，老师对他的评价跟中国老师评价完全不一样，我想我的儿子还是适合在国际学校这一套教育的。所以我没有犹豫，暑假之后我毅然决然把孩子转到国际学校。现在他果然很快乐，这一条路还是比较适合他的，他在这边也成为比较热爱学生的孩子，跟以前的状态比，他现在精神劲和学习劲头好多了，所以我觉得还是走对了。
　　孩子什么时候读国际学校？首先要注重单词量的掌握。
　　我们再看一下分享的主题，什么时候进国际学校合适？我刚才从公立学校的弊端分析了一下，我下面从英语学习本身来分析一下。我主要想跟大家讲讲单词量的问题。有的妈妈说我想初中上国际学校，有的人说我想高中上。我认为如果你的英语语言在家抓的很紧，初中上也未尝不可，但是前提是你要一直抓的很紧。高中再上就太晚了，因为你知道我们学英语最大的难点在于，我认为汉语的难点是同音字太多，汉字很难写，英语的难点在于词汇量太大了，我们的课标要求，小学毕业小学生词汇是700词、初中是1500词，高中生是3500词。我们知道美国高考SAT是多少次，大概是12000词，也就是说中国高中生程度跟美国高考的程度有10000个单词的缺口。你这10000个单词能够很快的补充进来，狂背单词可以吗？当然可以，但是应用起来就很难。你狂背只是认识单词，但是你是不会应用的。我们想美国高中生这10000个单词都是会应用的，你要想跟美国高中生应征考美国高考，仅仅靠高中那三年实际上太苦了，最晚应该是从初中开始。我可以和大家分享一下我观察到美国小学词汇积累的数字，比如三年级的时候，美国小孩会应用的词汇是多少？我估计是在6000词，他毕业五年级的时候词汇量大概是8000词。有一个公式可以这样计算，这个母语小孩的年龄减去二再乘以1000就是他的词汇量，比如你五年级的时候他是10岁，减去2就是8岁，8再乘以1000就是8000词。大家知道我们大学六级词汇量是5500词，也就是说在中国高于体系中，大学六级学完了，词汇量实际上相当于美国本土小孩小学三年级的水平，也就是6000词的水平。大家可以看到这个比例太悬殊了。在美国的小学中一天要学六到八个词，他一年就会有2000词到3000词的词汇增长。我不知道现在国际学校是什么样，如果他们能跟美国小学保持同步，那么我的理想状态下，我的孩子在国际学校学了五年就是8000词的水平，这个8000词再冲一冲都能考托福。我跟大家说了这么多单词量，就是说你如果没有上国际学校，你会越落越远，词汇量的积累是一天一天有一个叠加的效应，你只要年级越大，你的水平跟他们相差越远，五年级可能相差很远了，初一的时候就比较远了。如果你高中再追，我认为你在英语水平上几乎追不上了。凡是都有个案，我认为什么样的学生能在高中阶段上国际学校有来得及，就是那些智商特别高，特别聪明，记忆力好，他又有很强的自治力，他的数理化特别棒，这样的学生我认为高中上还来得及。如果你的孩子比较普通，智商一般，记忆力一般，数理化也一般，这样的孩子我认为是来不及了。我觉得越早越好，因为你的语言关一关，要用语言学知识，语言一过你的知识才能采纳出来。如果到了国际学校还要上EFL的课补习英语，你势必在课堂上没有听懂，老师用正常语速讲的学科知识你是听不懂的，你还要补习英语，你是浪费了很多时间，浪费了很多家长教的学费，你第一年、第二年都是在追赶中，不能充分利用环境提高。
　　我的分享就到这里，谢谢大家！
　　原标题：
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12月2日，白拓在昆明的家中查看蟒蛇身体状况[幼儿]一位幼儿园新老师的点滴见闻录
作者：笑微的猫薮　回复日期： 21:22:00
作者：笑微的猫薮　回复日期： 21:24:00
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作者：笑微的猫薮　回复日期： 13:29:00
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作者：笑微的猫薮　回复日期： 23:02:00
作者：笑微的猫薮　回复日期： 20:27:00
作者：笑微的猫薮　回复日期： 20:29:00
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作者：笑微的猫薮　回复日期： 9:42:00
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作者：笑微的猫薮　回复日期： 9:46:00梅州城区部分小学庆祝“六一”儿童节见闻 - 梅州网 - 梅州综合门户 - 点梅州 知客家 览天下
　歌伴舞《爸爸妈妈听我说》。
小朋友满脸洋溢着开心的笑容
小朋友&时装秀&
　　&六一&前夕，我市各地的小学纷纷举行庆祝、游园、比赛、书画、展演等活动。平时被家长和老师管得严严实实的孩子们，都像松了&绑&似地沉浸在欢乐的海洋中，尽情玩耍&&
　　文艺表演精彩纷呈
　　昨日早上8时许，在梅城鸿都小学的运动场上，历时一个多月的&快乐六一，幸福童年文艺展演&决赛正紧张进行。无论是颇具气势的合唱《红星歌》、时尚激情的时装秀《缤纷夏日》，还是红红火火、热情奔放的客家《灯笼舞》，无不展示了该校小学生的活泼、自信与张力！
　　在梅江区三角镇桂林小学，一场别开生面的&庆&六一&暨&大手拉小手&活动&正在进行。只见由30多位区、镇、村关工委领导，乡贤、企业家和学生家长组成的&大手&老队伍，拉着60多个小朋友的&小手&小队伍，一对对有序走上台接受大家的检阅和祝福。一名73岁的退休干部深有感触地说，眼下学校和社会对尊老爱幼的传承缺失较多，希望以后要多搞一些传承传统的活动，好好补上这一课，让中华美德代代相传。
　　昨天下午，美华小学开展&放飞童心，快乐六一&全校大型游园活动。30个班级1600多名学生，以班为单位，人人参与抢椅子、跳绳、端乒乓球、&瞎子&画鼻子、猜谜语等10多个游园和比赛节目。欢笑声、喝彩声回荡在校园中，孩子们沉浸在无忧、天真的欢乐海洋中。
　　&时装&秀、课本剧，太酷了
　　婚纱小天使、花仙子、绅士先生&&不要以为你来到了童话王国，这是梅江区龙坪小学一年级小朋友在表演《环保时装秀》！伴随着劲爆的音乐，小模特们迈着猫步展示着一套套废物利用的时髦夏装。五年级的廖同学说：&这个节目太酷了！可惜我唱歌会走音，又不会跳舞，不然也上去表演一个节目给大家看！&
　　&1、2、3、4、5、6、7，看到美女就开心&！&孙悟空&一听，应声倒地。没错！这就是 &史上最强的紧箍咒&！梅江区江南育才小学501班同学们表演的《二打白骨精》课本剧，赢得了台下师生的阵阵笑声和掌声。
　　昨日，梅江区梅师附小还举办了书画作品展。
　　体操比赛，步伐整齐
　　&一二一，一二一&&&踏步，整队！昨日下午，梅江区化育小学举行了&六一&儿童节队形队列、广播操比赛。阳光猛烈，但掩盖不住孩子们为班集体争荣誉的心&&同学们精神饱满、服装统一、步伐整齐，以最好的状态、最整齐的动作完成广播操的所有动作。
　　（罗渊宜 黄佳丰　钟小丰）}