第二章__植物化学成分的提取方法_百度文库
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第二章__植物化学成分的提取方法|植​物​化​学​成​分​的​提​取​方​法
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化学实验的基本方法──蒸馏、萃取和分液|化​学​实​验​的​基​本​方​法​─​─​蒸​馏​、​萃​取​和​分​液
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你可能喜欢初中高中化学萃取原理讲解视频_土豆_高清视频在线观看某化学课外小组用海带为原料制取少量碘水，已知：海带中碘元素以I-形式存在．提取碘的原理是“在酸性条件下用H2O2将I-氧化为碘单质”．反应后，再进行以下实验步骤：①把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中；②把50mL碘水和15mL&CCl4加入分液漏斗中，盖好玻璃塞，倒转漏斗用力振荡，并不时旋开活塞放气，最后关闭活塞把分液漏斗放正；③检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液；④旋开分液漏斗活塞，用烧杯接收下层液体；⑤从分液漏斗上口倒出上层液体；⑥将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上凹槽对准漏斗口上的小孔；⑦静置，分层．就此实验，完成下列填空：（1）写出用海带制取单质碘的离子方程式：2I-+2H++H2O2=I2+2H2O．（2）正确的实验操作步骤顺序为：③→②→①→⑥→⑦→④→⑤．（3）第②步操作的名称是萃取，（4）第②步中，可以用来替代CCl4的溶剂有：ACA、汽油&&&&&&&&&&&&B、酒精&&&&&&&&&&C、苯&&&&&&&&D．水．考点：．专题：．分析：（1）H2O2具有较强的氧化性可以氧化碘离子；（2）萃取的步骤：溶液和萃取液分别倒入分液漏斗，把分液漏斗倒转过来用力振荡，将分液漏斗放在铁架台上静置，待液体分层后，将漏斗上端玻璃塞打开，从下端放出下层液体，上端倒出上层液体；（3）将碘水转化为含碘的有机溶液，对应进行的实验操作是萃取；（4）利用碘易溶于有机溶剂的性质来进行提取，须注意：选择的能提取碘的试剂除了对I2有强的溶解能力处，还必须难溶于水，否则不能进行分液分离．解答：解：（1）双氧水在酸性条件下可氧化碘离子，故答案为：2I-+2H++H2O2=I2+2H2O；（2）萃取的步骤：检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液，溶液和萃取液分别倒入分液漏斗，把分液漏斗倒转过来用力振荡，将分液漏斗放在铁架台上静置，待液体分层后，将漏斗上端玻璃塞打开，从下端放出下层液体，上端倒出上层液体故答案为：③；②；①；（3）将碘水转化为含碘的有机溶液，对应进行的实验操作是萃取，故答案为：萃取；（4）利用碘易溶于有机溶剂的性质来进行提取，须注意：选择的能提取碘的试剂除了对I2有强的溶解能力处，还必须难溶于水，否则不能进行分液分离，符合条件的是汽油，苯，故选AC．点评：本题考查制备实验方案的设计，题目难度中等，注意基本实验操作的要点和注意事项．声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。答题：&推荐试卷&
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谁知道高中化学中，过滤.蒸发.蒸馏.萃取的分离原理各是什么？
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滤指离悬浮气体或液体固体物质颗粒种单元操作用种孔材料(滤介质)使悬浮液(滤浆)气体或液体通(滤液)截留固体颗粒(滤渣)存留滤介质形滤饼滤操作广泛用于各种化工产尤其用于离液体固体颗粒用于离气体粉尘袋滤器蒸发发液体表面汽化程馏蒸馏原理即利用加热几种互溶沸点同液体离实验区别蒸馏般用于离少数几种混合物馏用于规模工业产离种混合物工业石油馏萃取种实验操作苯萃取溴水溴例说明操作步骤
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