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昆明名师点评高考卷 文综重基础 理综重实验
英语作文跟书信体说Bye-bye!
&&&&高考文综、理综、英语3科考试于昨天结束。昨晚，晚报特邀昆十中7位名师对试题进行点评。多位名师一致认为，每一科都是注重考查基础知识，提醒今后考生注意紧扣课本。其中，英语作文（书面表达）一改书信类文体，主人公也不再是“李华”，而是直接写“十年后的我”，题目内容贴近学生，实用性强。&&&&【英语】&&&&写作告别书信类文体&&&&点评嘉宾：昆十中英语教研组长陈峯&&&&英语试题遵循了新课程标准的要求，秉承了难度适中不偏不怪的传统。题目内容选材新颖，问题设置灵活，体现了英语语言学习灵活运用的本质。&&&&阅读理解与往年高考难度相当，题材新颖。考生只要认真阅读，结合文章进行推敲和判断其本可以找到正确答案。完形填空是记叙文。总体难度都不太大，考查点与往年相同，考生让自己站在作者的角度设身处地合理思考基本能选出最佳选项。语篇填空是今年英语试题改革后的新题型——10个设空中6个用所给单词的适当形式填空，4个根据上下文意思填空，总体难度不大。&&&&与近十几年的形式完全不一样，今年的书面表达一改书信类文体，也不再是“李华”，而是直接采用“一家英语报社”征文“十年后的我”从“家庭，工作和业余生活”等方面做一个遐想的记叙文的描写。题目内容贴近学生，实用性强。题目难度不大。考生如能“注意审题，确定要点，扩展要点，连句成篇，书写规范”，即可以拿一个不错的分数。&&&&【文综】&&&&地理：选择题比去年简单灵活&&&&点评嘉宾：昆十中地理特级教师孙青&&&&文综地理卷与前3年相比，第一个最大的变化是考查了地球运动的基础知识，虽连续4年未考该内容，但试题难度并不大；第二个最大的变化是没有考查等值线这块年年都出现的内容。试题有以下突出特点：&&&&知识覆盖面广，注重对基础知识和基本技能“获取和解读信息”、“调动和运用知识”、“描述和阐述事物”、“论证和探讨问题”的考查。图文结合，彰显地理学科特色，注重考查考生的图表分析和获取信息的能力。试卷有鲜明的时代特征，更加注重学科知识与现实生活的对接。今年试卷仍然关注人类生产、生活中的诸多社会热点问题，更加注重学科知识与现实生活的对接。&&&&历史：考查能力，难易适度&&&&点评嘉宾：昆十中高级教师、高三历史备课组长谭海泉&&&&文综历史学科从选择题命题来看，无论是材料还是题干都体现出对历史基础的深化和延展，注重考查学生的基本能力：阅读材料获取信息概括材料中心意思的能力。&&&&40题与地理学科有交叉，难度不大，但对考生运用历史材料概括问题分析问题的能力提出一定要求，看似简单，若要组织完整、准确的归纳并不是太容易。41题考查注重历史学科内的综合，从横向（政治、经济、思想文化相互影响）、纵向（事件的因果关系、历史发展线索、基本历史发展进程或历史与现实结合），实现学科内的综合考察，要求学生发现本质问题。&&&&政治：总体难度与去年持平&&&&点评嘉宾：昆十中高三政治备课组长庆祝希&&&&政治试题结构与分值总体保持稳定，题型分值基本不变，学科内综合性强，难易适中，考察考生分析与解释问题的能力，突出主干知识，总体难度与去年大体持平。&&&&客观题突出时政热点。主观题中经济生活、政治生活的设问，问题与问题之间逻辑严密，层层深入，彰显了试题的综合性。哲学生活39（3）问开放性强，贴近学生生活，体现了知识性与时代性统一，着重考查学生的情感、态度，该题设问要求有新的变化和要求，为下一届的高考备考提出了新要求。&&&&【理综】&&&&物理：注重实验，重视基础&&&&点评嘉宾：昆十中物理高级教师蒋灵&&&&物理试题延续了全国新课标卷紧扣考试大纲，覆盖高中课程内容，注重理论和实验结合，注重对基础知识的考核。本套试卷有以下特点：&&&&注重实验。第22题23题涵盖了物理学实验的原理设计、实验步骤、仪器工具的选取、数据记录、数据处理。而且3-5选作题（2）设计通过对获取速度大小的两种方式：打点计时器和光电门的考查，引入相对误差的概念和误差处理方法。第14、15、16、17、18、19题和整个实验题及计算题都比较好下手，容易得分。&&&&生物：难度适中，课本插图再现&&&&点评嘉宾：昆十中生物资深老师陆燕&&&&生物试题仍以考查基础知识为主线，注重学生对基础知识的理解应用能力，主干知识突出，难度适中稳中有新，具体分析如下：&&&&获取信息能力、实验探究能力的考察仍是核心。30题以探究实验为背景考察学生免疫的相关知识，事实上该题只要学生能冷静读完题会发现所考知识点很常规、基础，考学生审题的心理素质。&&&&课本插图的再现。2013年选择题第二题考察课本叶绿素a和叶绿素b对光的吸收波峰图，2014年第三题考察必修3课本第三页图1-1中的动脉端和静脉端，要求学生能够注重课本中的任何一个图像。4个必修大题回归传统的光呼、调节、生态、遗传模板。&&&&化学：能力好不好，实验见分晓&&&&点评嘉宾：昆明市学科带头人、昆十中化学高级教师张艳&&&&化学试题难度适中，比起2013年的化学试题，学生更容易上手，每个大题的区分度较好，既让基础知识彰显主体地位，又突出能力的考查。每个大题中各小问题的编排，都是由易到难，在细微之处体现人性化考试。在大题中依然重视对化学计算的考查。26题、27题、28题三个大题中均出现计算。实验的考查分别在选择题和非选择题中有所体现，既设置了实验的基本操作问题，又设置了一些定量分析题，正所谓：能力好不好，实验见分晓。有机化学选考题，乍一看情景较新，细一看问题设置全落在有机化学基础知识上，基础知识好的同学会越做越欢喜。选择题前4个题较简单，后3个题难度也适中。本报记者&刘超
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海南高考英语出现短文填词　作文题目“十年后的我”
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