好坞莱是什么意思?崔健不是我不明白白

宝莱坞电影《爱无止境》国语版/印度电影爱无止境插曲/印度国语电影爱无止境印度电影歌舞Sharma Choomantar(1不小心爱上你)◎简
Mirapakai,译名《爱情卧底》,Rishi(里希)因为叔叔在警察局里当小职员,为了抓住海德拉巴任务的头目Kittu Bhai,他被派往Kittu Bhai女儿娃莎丽所就读的学校卧底做老师,而在此之前,他与班上的学生Vinamra(维德玛娜)早已互相爱慕.在两个女人之间,Rishi是是怎样在完成任务的同时守住爱情的呢?敬请期待吧.....◎剧
维尔生活在1个非常美满的家庭,他自己的生活也相当的顺利,但是有1天他的身边连续出现了两名可爱、美貌的少女,于是他的生活起了翻天覆地的变化,从此影响到他的1生.因为另1个维尔进入了他以前的生活,究竟是什么样的怪事发生在他的身上了呢?
《我的爱人》是印度电影《宝莱坞生死恋》插曲,《宝莱坞生死恋》与《芝加哥》、《红磨坊》同被列为新世纪影史上最绚丽的三大歌舞片。本片藉由一对年轻貌美的男女的爱情故事控诉种姓制度,一位是婆罗门贵族阶级、另一位是舞娘贱民阶级,因青梅竹马而情定终身,却因门不当户不对而导致悲恋结局,汇集华丽、激情、悲剧于一身。
拉吉马尔霍特拉(波比·戴尔)和普里亚(卡里纳卡普尔)一次奇特的见面使两个人走到一起,并相爱了。结婚后,普里亚随拉吉到瑞士做马球教练工作,对他们来说是如此完美和开心。他们遇到了另一对印度情侣,邻居维克拉姆,别名Vicky巴贾杰(阿克夏·库玛尔)和索尼娅(碧帕萨·巴素),两对情侣,很快就成了朋友.并决定假期一块到毛里求斯旅游.拉吉为索尼娅的美丽而倾倒,此时维克拉姆提出与拉吉交换妻子.拉吉和维克拉姆冲突就此发生,友谊破裂,不欢而散。回家数天之后,一次事件使两对夫妇摒弃前怨再度成为朋友,在维克的生日那天两人酩酊大醉,交换妻子的话再次由维克提起,醉酒拉吉终于走向了维克的家里...第二天早上,索尼娅被发现在家里被杀害,拉吉被指控为杀害索尼娅的凶手。面对法庭的指控拉吉无力抗辩,打翻警察逃出法庭,瑞士警方全力追捕。交换妻子,杀人潜逃,普里亚对他失望之极。
索尼娅是不是拉吉所杀?是谁杀了索尼娅?为什么索尼娅会被杀?拉吉能不能找到证据来证明自己的清白,并赢回自己的爱情...
要知事情原委,请观看电影《爱的诺言》
  沙鲁克(Samar)在军队的排雷防爆组工作。他性格内向,不爱说话,他似乎受过创伤有着痛苦的回忆。他去克什米尔,加入军队,进行严酷的训练,想以此来忘掉过去。在那里,他遇到Muskaan(AS),一个调皮的活泼的女孩,她的工作是保护野生动物。她喜欢上Samar,但Samar无法走出过去的阴影
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宝莱坞影星沙鲁克.汗主演
[印度歌舞] Jiya Re《爱无止境》Jab Tak Hai Jaan 2012
[印度歌舞] lshq shava《爱无止境》Jab Tak Hai Jaan 2012
剧情:电影《宝莱坞生死恋》歌舞片段(导演桑杰·里拉·布汗萨里,沙鲁克·罕饰演Devdas Mukherjee,艾西瓦娅·雷饰演Parvati,玛德胡瑞·迪克西特饰演Chandramukhi);插曲:Maar Dala(主唱Kavita K. Subramaniam,Kay Kay);字幕:印度语歌词字幕由飞蝶(云梦波心)制作;制作:飞蝶(云梦波心)。
剧情:电影《宝莱坞生死恋》歌舞片段(导演桑杰·里拉·布汗萨里,沙鲁克·罕饰演Devdas Mukherjee,艾西瓦娅·雷饰演Parvati,玛德胡瑞·迪克西特饰演Chandramukhi);插曲:Silsila Ye Chahat Ka(主唱Shreya Ghosa);字幕:印度语歌词字幕由飞蝶(云梦波心)制作;制作:飞蝶(云梦波心)。
[印坛原创] Saans《爱无止境》Jab Tak Hai Jaan 2012[中印双语]
宝莱坞影星
印度电影歌舞Krishna Beura(一不小心爱上你)
印度电影歌舞 Madhubala(1不小心爱上你)
宝莱坞影星
宝莱坞影星
宝莱坞电影《爱无止境》Jab Tak Hai Jaan 沙鲁克汗 Challa 超清
影片简介:
这部电影是女演员普丽缇·泽塔的回归之作,相信大家都很期待。
影片讲述了来自伦敦的男主阿卡什和来自巴黎的女主伊斯科之间的故事。故事从一辆火车上展开,随后在巴黎的美丽夜景中,
那一夜的巴黎,两人之间发生一些令人难以忘却的美好和啼笑皆非的故事。可是,当第二天两人告别邂逅回到各自的城市及工作中时,两个都不相信婚姻的年轻人的内心会作出怎样的真实反应?
在命运的安排下,阿卡什因为好友的婚礼邀请再次来到巴黎,这次,两人之间又会发生什么?两人内心深处对婚姻恐惧的真正原因又会如何解决?
SRK-沙鲁克汗最新电影歌舞.爱无止境(2012) Jab Tak Hai Jaan
歌曲 Challa
特别青春活泼
  沙鲁克(Samar)在军队的排雷防爆组工作。他性格内向,不爱说话,他似乎受过创伤有着痛苦的回忆。他去克什米尔,加入军队,进行严酷的训练,想以此来忘掉过去。在那里,他遇到Muskaan(AS),一个调皮的活泼的女孩,她的工作是保护野生动物。她喜欢上Samar,但Samar无法走出过去的阴影
宝莱坞影星
影片简介:
人们都说生活就是一笔交易,难道爱情也是如此?
影片中驰骋商界的佳日萨伯瓦尔是一位年青有为的亿万富翁,他对伊莎一见钟情。伊莎是个医学生,钟灵毓秀的她气宇非凡。为了圆满她的学业之梦,她凭借优异的学习成绩,前往苏格兰深造。而这笔以“奖学金”为名义的赞助资金,正是佳日萨伯瓦尔在幕后一手策划并给予她的。在伊莎临走之前,佳日萨伯瓦尔雇了一位名叫拉夫的演员,专门在苏格兰故意邂逅伊莎,并用他的巧言令色来骗取伊莎的芳心,最终再诡计使伊莎落入佳日萨伯瓦尔的怀抱。这注定是一场冒险的爱情买卖,一旦拉夫达成任务,他就能赢得佳日萨伯瓦尔给出的一亿元酬金。后来伊莎去了苏格兰,她寄宿在泰姬家。泰姬是名阔少,他的父亲是苏格兰的爵贵,也是伊莎生父亲的大学同学和至交好友。调皮可爱的泰姬也不可救药地爱上了伊莎。伊莎一下子就被三个出色的男人同时追求。
最终,拉夫达成了任务,赢得了一亿元的酬金。然而假戏真做的拉夫不慎落入情网,伊莎明白了事情的原委,她最后原谅了拉夫,拉夫最终也取得了伊莎的真心。可怜的佳日萨伯瓦尔和泰姬均以失败告终,但可喜的是旁人旁敲侧击,最终修成了他们各自与玛雅、茹拜娜的姻缘正果。
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拉吉马尔霍特拉(波比·戴尔)和普里亚(卡里纳卡普尔)一次奇特的见面使两个人走到一起,并相爱了。结婚后,普里亚随拉吉到瑞士做马球教练工作,对他们来说是如此完美和开心。他们遇到了另一对印度情侣,邻居维克拉姆,别名Vicky巴贾杰(阿克夏·库玛尔)和索尼娅(碧帕萨·巴素),两对情侣,很快就成了朋友.并决定假期一块到毛里求斯旅游.拉吉为索尼娅的美丽而倾倒,此时维克拉姆提出与拉吉交换妻子.拉吉和维克拉姆冲突就此发生,友谊破裂,不欢而散。回家数天之后,一次事件使两对夫妇摒弃前怨再度成为朋友,在维克的生日那天两人酩酊大醉,交换妻子的话再次由维克提起,醉酒拉吉终于走向了维克的家里...第二天早上,索尼娅被发现在家里被杀害,拉吉被指控为杀害索尼娅的凶手。面对法庭的指控拉吉无力抗辩,打翻警察逃出法庭,瑞士警方全力追捕。交换妻子,杀人潜逃,普里亚对他失望之极。
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宝莱坞影星
猛虎英雄传
讲述一个.剑桥大学一学院 的科学家被怀疑向 巴基斯坦 泄露导弹技术的故事
于是 印度政府派出了秘密间谍 ,,代号 老虎(萨尔曼汗) 为了查清研究所的活动老虎 爱上了 研究所的 看守者——卓雅(凯芙)
卓雅 就读于 TCD 里一所虚设的舞蹈学院.并一起开始了他们漫长的旅程"宝莱坞电影《爱无止境》" 详细介绍2012年最值得看的印度电影 求推荐那就要说印度宝莱坞之王 沙鲁克汗了 他2012年的电影《爱无止境》是最浪漫最好看的一部电影可以去看看夺面煞星宝莱坞2好看吗沙鲁克汗的电影 沙鲁克汗是世界上影迷最多的巨星,推荐你看他的作品《新年快乐》 (2013)《金奈快车》《爱无止境》《追踪再现》(夺命煞星2)《Ra.One 》《我的名字叫可汗》《找到新郎》《好运理发师印度电影《爱无止境》中第一首歌是什么名字?萨马唱的那首呀!!该电影所有歌曲都已上传 你强调的是Challa 详见附件我心永恒由谁作词,作曲?谢谢《我心永恒》,又名《爱无止境》,泰坦尼克号主题曲,由好莱坞主流电影著名作曲家詹姆斯·霍纳(James Horner)一手制作,具有浓烈民族韵味的爱尔兰锡哨在他的精巧编排下,尽显悠扬婉转而又凄美动人。歌推荐几部印度比较经典的电影《三傻大闹宝莱坞》》《贫民窟的百万富翁》《宝莱坞生死恋》《阿育王》《爱无止境》、《年度最佳学生》、《甜点先生/巴菲的奇妙命运》(冲奥电影最近看了三傻和未知迷上了印度电影求推荐类似三傻里的友情,未知里的爱情。不论国籍,越多越好 ,感激不尽《印式英语》《潜水艇》《蓝色大门》《听说》《逆光飞翔》《分手信》《情书》《两小无猜》《爱无止境》《我的名字叫可汗》《未知死亡》……什么叫“未知里的爱情”?先看看这些吧,经本人检验都是绝佳电影。印度有爱字的电影名字都有什么要电影名字,里头一定要有"爱"这个字,印度片,电影名字越全越好《爱情至上》,《爱的大乐斗》,《爱无止境》,《闻香识爱》,《让他说爱《难以置信的爱》是在好莱坞环球影城拍摄的第一部印度影片,预算堪称宝莱坞史泰坦尼克号拍摄成电影体现什么意思呢? 因为那时的我太小 不明白当时有什么感人的爱情故事发生了吗???流着泪看完电影,当年看了去电影院看了三遍,就像电影的主题曲《爱无止境》,爱,无止境。无论何时何地,只要心中有爱,一切都会变得美好。电影不但讲述了求推荐好看的印度电影!近年来印度电影大热,求推荐一些制作精良的,特别精彩的印度片,新旧无所谓
越多越好,最好自己看过,一两句简述
像三个白痴,未知死亡,功夫小蝇,偶滴神啊都看过了,都不错!
重谢啦!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!近年来印度电影大热,求推荐一些制作精良的,特别精彩的印度片,新旧无所谓 其次: 《爱无止境》《人生不再重来》《宝莱坞机器人之恋》《宝莱坞生死恋沙鲁克汗 那部爱情电影最好看《爱无止境》很沧桑的沙沙 《情字路上》深情的沙沙 《天生一对》睿智的沙沙 《爱无国界》梦幻中的沙沙 《爱,没有明天》让人心痛的沙沙 《勇夺芳心》稚嫩的沙沙 《永不说再见》沙沙告诉我们什么是爱情,如何对Aal&izz&well&--《三傻大闹宝莱坞》
断断续续地把这部电影看完了,虽然时段时连地看,用的时间估计在4小时以上了。远超影片的长度,24力顶此片,写的长长的影评。我不大会写影评,不过却有些感触,那么我就抄袭一下24的题目,模仿着写一篇,为了其中一些让我热泪盈眶的镜头。
1.年轻。我知道我还年轻。我们年轻的心,无所畏惧,无人可挡。大学,我似乎已经忘了,忘了那时候我们第一次报道,学长们的接待,排队领日用品。第一次发饭卡,戴上校牌。我也曾背着单肩的小包,里头装着和课程无关的书籍和本子,长久不换。大学,阶梯教室、报告厅、一排一排的公寓楼。几百人的食堂、几十人的卫生间、几百人的澡堂子,集体上网,上课。上课,匆忙而来,下课匆忙而去,都是蜂拥而至,作鸟兽散的摸样。漂亮的女老师,白胡子的老校长,奇怪的逻辑学老师,走路都打颤的历史学教授。烟消云散了吗?没有,哪里有我们年轻的心灵。我将青春献给了,一排桌椅板凳,一层灯火通明的通宵教室,一次彻夜的卧谈,一次激烈的讨论和一场心里都没有底气的开卷考试。
我已经分不清楚,我是在学习,还是在用这种上学的方式来打发青春的岁月。假如,我没有在学校,那么我会在哪里?我不会消失的,一个三年,一个四年,我会安静沉默地在这个星球的角落地度过。只是,我要有我自己的方式。爱孩子,是父母度过余生的方式;爱管理,是领导不可或缺的特征;爱教书的,是老师;爱写作的,是作家;爱演戏的,是演员;自然,爱祖国的是人民。无论,我们爱不爱我们正在做的事情,其实都是一种不可空缺的选择,中年以后,也许必须随这个波流而去,不可变更,因为每一个人固定着的位子,都如此的责任重大。
然而,这都是以后的事情,如果一开始我们就有自己所爱的一项事业,并终生不悔呢?那将是多么幸运的事情啊。然而,这个社会在一开始的时候,都是按照那些既定的模式来规约着,即将成长起来的秩序的承担者的。年轻的泪水,唤不醒那些关闭的心灵,在新生的问题上,由于上一代人千奇百怪的心理所束缚,你我步履维艰。于是,矛盾、错误、误解、诅咒、逼迫、困境,终于至自杀。蓬勃的心,初始人世,便如此纠葛。
很抱歉。七年间,我曾几次,想到自杀。三傻,让我忽然意识到,有些蠢。其实,我曾像他们一样解释给自己不自杀的理由,现在我还活着,证明我说服了自己。许多时候,有人问我心理有事吧?我很自信地说,没事,我可以说服我自己,如果实在不行,我会寻找别人帮助。这个别人,我多半是去找陌生的心理医生,没有三傻那么幸运,可以互相相信,我找不到可以相信的人。我知道事情的严重性,所以早有预防。足以让我自杀的理由是,我和我的兄弟同时背上一些解决负担的重任,但在这个过程中,我忽然发现,其实我们兄弟俩本身就是沉重的负担。像许多忍辱负重的人一样,是要经风沐雨之后,才有好日子的。我明白这个道理,没有苦,就没有甜。但,他们大概是真正地在经历磨难,所以宁折不弯。我反思之后发现,事实上我和我的兄弟并未遇到真正的磨难,是表面的顺顺利利,掩盖着潜在的矛盾和纷争。于是,随着年龄的增长,人生脚步的迈开,争吵、厌恶、哭天喊地、猜忌伴随即将四分五裂的东西拉开大幕。有时候,有些东西卡在一个地方,不牺牲些东西,是解不开死结的。然而,死了之后又如何呢?死了之后,用那个最普通的逻辑来说,恐怕连打结这个疙瘩的机会也没有了。我想,无论如何,最终母亲是为了让他的儿子,好好活,而不是死。
这是多么令人伤心的事情,我如此年轻,却与死亡如此靠近。然而,这又是多么值得铭记和欣喜,我的心还保持着,为此时常到访的冲动而郁闷。这不是在预告结束,而是个过程,过程之后,才是开始。
2.友谊。有多少人,在多年以后,偶尔听说一个朋友要来,就立刻放下手中的东西,去接待他呢?那怕是在已经飞到空中的飞机上,也要迫使飞机降落。这样的人恐怕不会有了。恐怕是这样。网上有些人,写文章说,中国人对亲近的人比较冷漠,而对外人则表现得十分得体,然而爱自己的是亲近的人,不是外人。我赞同作者的观点。中国人,从我们身边的人来看,他们喜欢对自己亲近的人说,我有事,作为理由拒绝一些要求。而从来很少为了亲近的人在外人面前用,我有事,来回绝。
法涵,这个孩子表达了一个重要的观点,他对父亲说,那个什么叔叔。我连他的全名也记不清楚。在他眼里,那个什么叔叔,根本不重要。因为,他没有陪他玩耍,为他操心,养育他。他们没有关系,如果有关系的话,也只是那一两句鼓励的话,那些话也不一定是真心,只不过是以他的比较牛的身份来说的话,似乎已经可以掷地有声了。从而成为压力。那些话不是亲情的实质,其实,外人的好多好多话,与我们的情感都毫无干系,只是引起我们的情绪变化,以至于掩盖了我们内心深处那浓酽的真挚与厚重。有多少人敢于去发掘这个幽暗的角落里的能量呢?更不要说,只为了这个小角落的真实去活了。
友谊,是有误解与误解的冰释的;是有争吵和争吵后的会心一笑的;是有先打和打后在拥抱的;友谊,是可以影响人生而后使不同意见驱向同一,使弱小变强大的。在这个方面的趋同并不是意志的强加。兰彻,要法涵和莱俱听从他的意见,因为他用他的智慧看出了,他们的错误。兰彻要亲自实验给他们看,告诉他们这样有多么错误,这是说服别人的方法问题,不是个重点,重点是他说服法涵和莱俱的目的,不是要按照他的意志去做事,而是让他们学会按照自己的意志去做事,这才是生命的精彩与愉快。那么话题拿到我们所见的人事来说,友谊变成了要么的颐指气使,要么的沉默寡言,没有热血,没有冲动,没有民主,也没有那么多的智慧让我们终身受益。所见所闻,无非是自以为高明的庸俗的玩弄手段的社会学。这不是友谊,这是互相的玩弄手段,甚至教会别人怎样和自己玩弄手段,却不要真挚与诚实。我们的友谊,只有误解,没有冰释;只有争吵和争吵之后的隔阂;我们没有打,却比打更可怕的暗自琢磨。
我们越来越难以主动而毫无私心地为那些亲近的人着想了。当我说这句话的时候,其实那个所谓的“亲近”的人已经没有了,没有了,还怎么着想。这是多么弄人的逻辑。我看到,兰彻和莱俱为法涵偷卷子,这两个有德性的小贼,打开校长办公室的保密试卷,自己不看,只复印给法涵看。他们并不邀法涵一起参与,而是他们自己的事情,他们自己主动无私地要让他们的朋友渡过难关,以免发生令法涵可能无法承受的后果。他们怕他再次自杀。这大概就是中国古代的义气了。那么,曾今我们祖先是靠这种感情来打天下的,乃至宁死却要成全自己许身于他人的誓愿。这是一种忠贞。设身处地地要为自己亲近的人解决后顾之忧,当然我们不提倡为朋友偷盗或杀人。但,那个“设身处地”呢,这样的信念却渐渐落寞,直至封入千年以前的冰峰,让我们来不及惦念,触目可见,却再也找不回来那种令人可将生死置之度外的强烈与震撼。
以前是一切皆如过眼云烟,现在是一切皆是过眼云烟。离愁别绪的结果是,一年一年,花开花落后的念念不忘。互相关注着对方的消息。那怕是隐居,我也愿意知道你的名字,你的手迹,我可以有办法找来一切和你相关的东西。我如此用心,是因为提到你,让我感到这世界有你,便倍感欢愉。我知道你在,所以我感觉这生活如此美妙,生命如此花开不败。我有,打心眼里有,可是你有吗?你没有,没关系。其实,我有也没有关系。大家都没有兰彻、法涵、莱俱那么亲密。彼此念念不忘,是从心底涌动出来的不息。是生命欢快的舞蹈,一起造就了彼此的生命乐园。我们能有这样一个乐园吗?不会,因为没有人来陪你造。当然,也因为这是一个孩子般的梦想,如果你要问为什么法涵和莱俱结婚了,仍能依然如故吗?那是因为,他们成年了,也还没有失掉这孩子的梦想,而你我,是否早已关闭心扉,或者从未开启,而最要命的是,怕是没有心,也没有扉,只是一片芜杂的荒废。没有心里灵光的一现,哪里有那么多斑斓多彩的情思。
3.教育。无疑,导演或者编剧要传达的一条重要理念,是打破教育体制的限制,着力于教育制度的重建。这是一条理念,剧中兰彻提出明确的观点,并时刻证明当下制度的错误,而皇家学院的院长也曾直接说出,“要改变制度”这样的话。我不了解,印度当下的教育情况,但就影片来看。根据兰彻的理论,事实上和我国的应试教育向素质教育的转变是一个模式。其实,这是一个老问题,兰彻并没有多么新鲜的观点,只是他敢于用自己以身试法地去实践,这点是可贵的。通过“教育振兴行动计划”这一文件,包括前两次教育改革的文件,在我国,素质教育的理念已经成熟了。在理论上对素质教育的诠释,实施要项,目标,任务等等一切都指向了一种全新的教育方向。但,一个棘手的问题,应运而生,向其他部门的文件条文一样,教育方向的文件执行起来也难。无可厚非,习以为常地难。这不是一个两个人的问题,而是传统问题,社会问题。这就不用说了。
我们可以强调的是素质教育的重要和不能落实的原因。我们对这个人世有太多的刻板印象。一成不变。不是不想变,而是那样的敏捷的思维,我们没有了。从小到大,一点一点磨灭了。磨灭是失去人性的东西,有时候是用现代文明来磨灭的。譬如,从小我们就要懂礼貌,举止文明。以至于长大了,即使看见坏人来伤害我们,也不敢冲上前去斗争。为什么呢?如果是原始人,为了保护自己,那么一定是毫无商量的抗争了,自然的法则要求他们抗争,不然就的淘汰。这是本能,由于文明的熏陶,我们的这种能力,丧失了。当然,一场架不打,不至于就淘汰我们,可是谁也不必沾沾自喜,因为我们已经不是我们血液里细胞里基因里的那个自己了。表面上,遮掩过去,但这个虚假让我们内心是如何的不快、愤怒,如何的难以平息呢?这都是本质里想做,而没有去做的后遗症。
兰彻是个看上去的破坏者,其实他是个未失去人本性的真实的人。当老师不收他的试卷时,他可以自己将试卷混入一堆卷子中,然后逃跑,让老师素手无策。如果,是我们,会怎么想?首先,这是个考试的规则,铃声一响就交卷,谁都违抗不了,也就是说,你没有机会迟交,否则,视为违纪。第二,即使你迟交了,那么你一定是碰上了一个敢顶着考试制度,为你着想的老师。这一条几乎不可能,因为监考老师都是两个,即便有一个愿意这么做,不一定另外一个会同意。他们有一个黑脸的话,两外一个一定是白脸。第三,如果真的碰上,你迟交了,却有商量的余地的情况,你敢没有得到老师的允许,当他的面把卷子混到一起吗?这才是个症结,为什么我们不敢这么做?其实,这些小事情,碰见一些老教授的话,会不在意的,不在意什么呢?学生的捣乱,假使有个老师不会在意,或者他想在意也在意不起来,因为他不知道学生姓名学号。那么,你敢这么做吗?也许,你会失望,失落,伤心,你会拿着交不上去的卷子离开。其实,只要你乘着老师不注意,把卷子插进去就把这个重要而棘手的问题解决了,老师并没有什么损失,你也不会面临一科没成绩的危险。然而,我们恐怕再也不会变通了,再简单不过的事情,一规则化,就复杂了。
譬如那个面试的小故事,一个博士,一个业务员,一个本科生。面试官,不给他们椅子,却请他们坐下。博士的回答是,无处可坐,就站着谈,心里有些受到愚弄的不满;业务员,也是站着,却是圆滑地给自己打了圆场,而那个刚稚气未退的学生却说,我能去搬把椅子吗?面试官能怎么说?当然可以。无论你眼前的人是谁,是什么样的场合?别忘了我们都是人,我们不是敌对的斗智斗勇,而是可以互相体谅,帮助,老人需要扶持,幼小的需要携带,我们有同样的需求。我们压根就是平等的,那么为什么在熟悉的人面前,可以自己搬凳子坐,而在他们面前却不敢去搬了呢?你的心灵被禁锢至此,不知变通。你再也做不到不卑不亢。
素质教育不是个谎言,像是我们已经提出来的美好愿望,只是我们谁也还无法从根深蒂固中扭转,造成现在教育局面的原因。新的问题又层出不穷。我们难道忘记了吗,那些肩负推动素质教育的一线老师,原来其实也是被刻板地教育出来的,或者由于大学教育的颓落,并未达到示范的标准,已被推上岗位。而更可悲的是,成千成万的人在参加招教考试,他们的身份千差万别,却都要去做老师。老师是这么容易当的吗?我始终不明白,这么多的人都要拿什么去当老师。在人类这个大种群中,只需要一小部分人游离其中,负责知识文化和德行的传递就可以了,从报名的人数来看,显然有一批又一批的大军,愿意做这个种群的游离者。这是多么荒谬的逻辑,逻辑的结果的假,昭然若示。他们不是要当老师,而是要找工作。
其实,真当老师是为了活着,这么拼命去挤独木桥,当老师也是为了活着。就活着的结果来看,似乎并无差别,谁也不用谴责谁,或者改变谁。然而,我也要加入到这当中去吗?要把我年轻的心放入其中。我有什么差别,不过也是为了活着。然而,我能忘记,一些生命涌动不息的力量吗?在更年轻的生命体上,同样按照我的模式成长吗?如果是这样,到也无可辩驳,然而,生命就是如此乏味吗?
难道,教育就是一场谋杀。
4.爱情。真的爱情,一定会让你如沐春风,像电影里的魔幻浪漫的镜头一样的。花儿会开,鸟儿会鸣。那不是个童话,而是一份美景。如果你还没有看到,那么这说明什么呢?其实我也还没有看到,但我相信一切浪漫的传奇,都可能真实,我苦苦等待这么一个女人,将给我不可言传的真实梦幻,只爱这一个,所以迟迟不决。
5.知识与技能。我曾一度认为,哲学让人高深。确实如此。于是,我读了不少的西方某些大师的著作。但,哲学是读不完的。要像福柯那样随意评点其他的哲学家的观点和著作,那是不可能的。因为他从小就阅读哲学著作,而且那个时代似乎一直读,还是可以读得过来的。当下,是不可能读得来的,读不完你凭什么来评点,一鳞半爪地说,事实上是在欺骗,并未曾抓到思想的本质和根源。所以,我也曾欺骗过自己。这样的状态,谁也成不了哲学家。所以,现在,别指望我会承认谁是哲学家。不可能。
兰彻的行为,让我明白一个事情。随手可触,皆是知识,只要你把他们形成技能。你身边的任何一个小物件,都有不可估量的价值。我们却经常忽视,一致龟缩到艰涩的书籍当中去。读书也好,做事也好,目的不过是很方便容易地活着,其实如果我相信这个观点,大概这也是一种生存的哲学吧。
知识离技能还差着好远的路程。知识催进一种能力的发展,掌握知识又需要一定的能力。这是个普遍的规律,然而,我们掌握的是什么?是知识,还是技能,还是能力的培养。什么也不是?只是几本枯燥无味的教科书而已。我再一次兑出我年轻的心脏,追思,那些过去,我苦苦阅读的大部头的“文学史”。我居然单纯地为了考试,而阅读杨义先生的半尺厚的三卷本的“文学史”。却至今未读过托尔斯泰的《战争与和平》,未读过惠特曼的诗集,惠特曼写的那种像拖挂车一样长的句子是多么有意思呢。
6.批评。显然,我们是在说一部电影。我们要看到,皇家学院的学生是千千万万的,但能有几个像兰彻?大概那个造直升机的算一个。造直升机可以,学兰彻也可以。这在因材施教里都是可以允许的,但并不是我们盲目学习或模仿的对象,或者以其为例来做打倒一切的批判。青春灿烂的学生可以捣乱,但不能过了头;可以提出自己的想法,但要听从引导。这些,都不应该是对立,电影里的对立是制造喜剧气氛。即使是对立的状况,其原因也不在教师和学生这两种身份身上,而在社会原因的层面来提出解释。决不能拿师道和学风来开玩笑。这是一个容易让人误解的地方。其实,还应该注意到,兰彻之所以敢这样无所畏惧。一、他年轻。二、他有才华。并不是所有人都有这样的才华。这个东西,从教育学上来说,需要先天遗传因素、后天教育、主观努力才可以确定的。从影片来看,后天教育的效果并未突出,但我们不能否认皇家学校的教育实力,兰彻能拿第一名,因为他天赋极高。他的天赋,并未阻止他从皇家学院获得工程学方面的知识,而是让他更加充实自己的知识。也就是说,他与学校的知识传授并不矛盾。矛盾是在知识的传授方法上,这种制度不适应像他这么一位先天条件好,而个人因素也比较好的一个学生。话说到这里,所有的矛盾最终不过用一个“教育要适应人的发展”就可以解决了。这仍然是个怎样将教育理论落实的问题。
除了兰彻,以及法涵、莱俱,皇家学院还会毕业许多许多优秀的学生。他们也存在,并成为社会运作的支柱。这是现实。
7.结末。我受益匪浅,给我一个引子,让我看见我自己的青春与活力。一切顺利!
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