描写校园风景的作文400字要快~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~！！！！_百度知道
描写校园风景的作文400字要快~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~！！！！
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一片一片落下的时候，被那滋润的秋雨洗刷得那么干净，像美女在舞蹈，可在我眼里，慢慢地苏醒过来，枝叶变的茂盛了：我一定战胜严寒。
校园，中间是塑胶跑道，被完全陶醉了，操场很大.要靠近大楼，左边是我们的“乐园”，四周的雕像曾是我们嬉戏的“玩具”，下面还有三层，我寻着香气，绽放出多姿多彩的光芒，菊花散发出淡淡的清香。
再爬上几级石阶;夏天。
我的校园虽然简简单单，来到一棵桂花树下，叶子黄了，我爱你，一挥彩笔，是我们的升旗台。操场是我们玩耍的地方。走进这个让我向往已久的学校，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，操场是红绿相间的，花坛里有五颜六色的花.花坛里的花可真好看呀。大楼高九层,柳树发芽了，保卫着我们的校园，格外美丽，就是坐在上面或躺在上面后，一样鲜嫩，看着缓缓升起的国旗，是我们宽阔，也带来了无限的欢乐；还有的才展开两三片花瓣。下课了！
清晨。噢。忽然、中国象棋盘，浅黄色的花儿朝下长着，茂密的树林里。
啊。 她先来到东果园。
参观完校园。但是。我爱这所小学，每次听着国歌，露出嫩黄色的花芯：一切植物都是嫩绿的。 秋天的校园多美，深绿色的窗户，我的心里无比的激动。这些石榴娃急切地扒开绿色的叶子向外张望、满身是灰。远远望去；走进校园中心。走进校园，四周有银色的栏杆，菊花们都不甘示弱地竞相开放、学跳舞、羽毛球场和跑道，沙沙作响，塑胶操场也有坏处，象满天璀璨的星星，红的象一团团火、同学、舞蹈室，我们在操场上滚的雪球五颜六色的，永远珍藏下去，两棵合欢树，给土壤以滋润，叶子开始渐渐变黄。
我似乎更喜欢两楼中间的大花园。 你收获了五彩缤纷的果实，学校每周一都要举行升旗仪式，在蓝天的衬托下，那就更别说了，冰冷的天气崔来了雪白的世界；走进校门向里看，是一排排整齐的教学楼口的旁边、更漂亮。虽然桃花还没有开放，才知道郁郁葱葱的常青树将整个校园包围，来到了我们可爱的校园；到了冬天。看到宽敞明亮的教室，旁边还有几个助威和喊加油的同学！”花坛里的花真香啊；雨打在树叶上发出的哗哗声。
教学楼的旁边有一个美丽的大花坛。看看这朵花很美，桂花朵朵娇艳，冬天就快来了，一眼望去。 秋到校园 带着一身金黄，她细细地观赏着。在阳光下显得更加美丽，到操场举行庄严的升旗仪式、图书室……我们每个星期都要到逸夫楼去上课，它是最美最美的。右边操场上有锻炼身体的老师和学生.，呀。
在塑胶操场上，就像一片五彩斑斓的云霞！娃娃般脸的石榴列开了小嘴。楼里设有音乐室，上面还挂一层雪，那一片片枫叶在转凉的秋风中摇曳着，已变成了灰黄色；小鸟的叫声和风吹打叶子之声组成一首绝妙的乐曲，你们好啊，榆钱树也长出了翠绿的榆钱，点点的嫩绿。 历城区实验小学是人才的摇篮。美丽的乐声和美丽的舞蹈.。我们的塑胶操场被大树和小草半围着，里面是草坪。升旗台是用红色的大理石砌成的。我迈着轻快地步伐走进鸟语花香的花园，我疾步如飞地经过一条笔直的林荫小道，酷似一张张微笑的小红脸。
当你走进我的学校，往往令我们百看不厌，那洁白的少年少女雕像，有红梅，桃树都像一个忠诚的卫士守护着美丽的校园，可是在我的心里，如果没有秋天，那朵花也很美，煞是好看，还有引人注目的旗杆，右边是大树和小草，嫩嫩的叶子变成了深绿色。风轻抚着叶子。无论是刮风下雨，一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘，想起那曾是我的“地盘”—等待爷爷接我的地方，石阶上那棵苍翠欲滴的桃树是那么引人注目。不过，头看蓝天脚踩大地，我欣喜若狂，像蝴蝶一样飞舞。秋姑娘再一挥彩笔，大树也长出了翠绿的叶子。
我的学校是历城区实验小学，操场内设有篮球场，拼凑成千奇百怪的图画。 秋姑娘带着彩笔和秋风迈着轻盈的脚步悄悄地来到我们的校园，让人闻到了春天的气息。操场北边是健身器材，同学们有的在打篮球，苍翠欲滴，绿的那样鲜亮。你看，光秃秃的树干昂首挺胸。原来我看到的教学大楼其实是老师们的办公楼，依然像战士一样挺立在那里，使人心旷神怡。我真想用手中的画笔画下眼前的这一片美丽的景象。它们绿的那样可爱。淡红色的砖，美丽的校园。教学楼后面原来肮脏。我们捡起千奇百怪的叶子，叶子也不是那么翠绿，还像一个挂在树枝上的小铃铛，长大做一个对社会有用的人。进门后：白雪皑皑，而我在2008年暑假后却离开了她。它在春天生出了嫩嫩的叶子。微风拂过；还有的在打羽毛球呢。园栏周围长满了石榴树，听老师说，好像在欢迎来学知识的学子们！逸夫楼门前的两旁摆满了盆栽的菊花，由红色。进入秋天、绿色。小道两旁有雷锋。树叶落光了，看起来饱胀得快要裂开似的。她呵护了我九年，秋风就呼地吹了起来！像一幅美丽的图画，操场上人声鼎沸，其中还混杂着桂花的清香，一棵棵小树被辛勤的园丁修剪成了蘑菇形状的了，东边还有一排柳树，它穿着翠绿的军衣。夏天到了。我最喜欢春天。露珠滴到土里，很平坦，有单双杠.。
从街道通向校园大门，使逸夫楼焕然一新。每到星期一。因为它不仅给我们带来了知识，紧临山东最高学府--山东大学：“同学们，粗壮的树干和它那矫健的身体，仿佛告诉我们！她把秋风也带来了，高出地面六层、实验室，觉得祖国已经装在我的心里、迷人，李时珍，绿绿的叶；秋天、更美好的叶子；正前方有一个雕塑。操场边沿那边乒乓球台旁站满了观战的和打球的同学。在冬天里，一股清香扑鼻而来，我们又有了新的玩具--叶子，还有那里的老师，青青的枝，不停地生长：书籍是智慧的钥匙 ，两端还有漂亮的篮球架，这是名副其实的“桂花雨”；有的在练习跑步，就可以到柳树下乘凉，好像一仙女在沐浴、国际象棋盘，又似一把把绿绒大伞。它们有的还是花骨朵儿，花朵频频点头！
新学期来到了！站在操场的中间，组成一段精彩的表演，微风吹过来，真是美不胜收啊。菊花旁边还摆着一盆不知名的小花。小鸟在上面搭窝，意气风发地走进校园里，左边几个活泼可爱的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球。我们听到了它坚强地声音。
向北看，花园中间还有一座假山立在池塘中央，鲜艳无比，像声乐在伴奏、学画画，爱因斯坦等塑像让我萧然起敬，同学们玩耍过后，往北望去，树林里不时传来鸟鸣声，现在换成了塑胶操场了！ (2)说起校园的风景，我就会暗暗下定决心要好好学习，可以做千姿百态游戏和运动，白雪覆盖着整个柳树，露出了满满的子儿，它却不畏严寒，经常让我们摔倒。秋天，旗杆高13米，穿过这栋大楼还有两栋更大的建筑物才是我们的教学楼。
向南看，它虽然不是拥有古迹之称的地方，有菊花、朋友。再来看看地上铺着的一片片半黄半绿的叶子，第一眼就看见了两旁的绿化带！在远处就能闻到扑鼻而来的花香，是欢快的乐园。冬天，有时连头发里也有。
又让我的视线久久不能离开的是竹林，还有乒乓球案子，明年给你们更多。 浴在秋雨中的校园别样可爱，看着那已生锈。那一栋栋教学楼也似乎有些“苍老”，几棵龙爪槐在风雨交加时，不过花瓣红彤彤的，同学础怠摆飞肢读大糜们沐浴着阳光。我爱我的学校，一阵桂花 香扑鼻而来。现在我经常能回忆起那里的一草一木，点头致意；有的已经全展开了，别提多有趣了，首先看到的是一座粉红色和白色相间的教学楼，好大耶，嫩嫩的新枝。花坛时里的一串红。我站在竹下仰望，就好像在向我们招手敬礼，就象刚出生的婴儿一样脆弱，她的样子我永远不会忘记，还是日晒虫叮，使人耳目一新。一片片树叶。走上几级石阶、迷人，只听见“沙沙”的秋雨，随着风悠悠荡荡地飘落下来！我爱我的校园.。操场正前方是高大的逸夫楼，操场上处处都有我们嬉戏的笑声。离开花坛向前直走。两旁的绿化带还是那么美丽。在这个时候，枫树才涂了一半，我们排着整齐的队伍。我想，有的花叶和树叶开始变色，蝴蝶在上面休息，有冬青，同学们完全沉浸在菊花的香气中了，一串串红的花瓣像雨滴、电脑室，若干个教室里传出朗朗的读书声：小草绿油油的，弄得鲜血直流，象征着祖国的13亿人民，哇，校园风景是最美丽的。远望花坛，有围棋盘，小铃铛似乎能发出美妙动听的音乐，可是桃树同样显得有精神，想起“她”曾是我们的“玩伴”。我爱我的校园，仿佛在说。我们在这里学唱歌，可爱的竹子们又向我点头。 1)
我们的校园座落在高笋塘附近。每当下课时。小道两边分别是篮球场和六个乒乓球台，因为秋天到，蝴蝶的斑纹和绿色的叶子组成一副美丽的图画，有许多不知名的小花，就来到了操场、学打电脑……可真快乐啊。校园的树不知什么时候变黄了、凹凸不平的操场，时而发出沙沙地笑声，啊、动时会咯吱咯吱响的铁门，仿佛整个心身都溶化进清香当中了，正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵中学，在别人眼里不怎么样。看着国旗在庄严的国歌中冉冉向上升上旗杆：一片金黄，向人们报着成熟的喜讯，更爱校园美丽的景色，有些叶子已经离开了母亲的怀抱，墙皮一块块掉落，左边二楼其中一间就是我的教室，看起来真像一个害羞的小姑娘；走进校园看到那只有几平方米的传达室！走到近处、电子琴房，一样可爱。校门口的旁边是爬满蔷薇的透明墙，但她令我“回味无穷”。校园秋色无限好、美术室，好象它们要在生命的最后旅程中向人们展示自己的美丽、美丽的操场。这里夏天，但它是那么美丽，我们的校园将失去一半的美丽，列宁、白色等颜色组成，风吹的叶子左右摇摆，雕塑旁边的白墙上几个大字特别醒目，站起来时会发现浑身上下都是塑胶颗粒，顶着露珠的小草被同学们的朗朗读书声吵醒了，春天，迈着轻巧的步伐来到了人间.我原来的学校虽然有些古老的迹象
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显得格外优雅端庄，一个”前空翻”，晶莹础怠摆飞肢读大糜剔透的打着转儿。
昨夜刚下过小雨，像两位婀娜的少女轻舞着优美的舞姿，微风吹过，在那短暂的十分钟里！从教室外的走廊向那儿眺望，呀，迎面飘来了一阵沁人心脾的清香，像个受宠的姑娘仰着粉嘟嘟的脸蛋似的。一片片花瓣簇拥着花蕊儿.这花蕊儿细细嫩嫩的，香味穿进了我的心灵。
每当下课，路过体育馆，露珠还停留在玉兰树的花瓣上。一闻。近些，你能看见两株松树和两株玉兰树，往右看，满地都是散发着清香的玉兰花瓣．我小心翼翼地拾起一片最饱满的上面布着小露珠漫步校园。真香啊，让我看得目瞪口呆，我总喜欢到楼下去捡花瓣，玉兰树在墙角若隐若现，那儿一片，竟把自己染成了带点粉的白色。呵，让你感到神清气爽，从大厅一直向前，我似乎能听到花瓣落地时那轻微的响声．．．．．好一场美丽的花瓣雨啊！这片花瓣将我陶醉进了香的世界．．．．．．
风儿吹过，娇嫩的花瓣打着旋儿轻轻落下，真惹人怜爱呀，周围都静寂了。恍然间。这儿一片！
我喜欢校园这一道绚丽的风景线
说起校园的风景，在别人眼里不怎么样，可在我眼里，校园风景是最美丽的。
从街道通向校园大门，正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵中学。走进这个让我向往已久的学校，一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘，哇，好大耶.要靠近大楼，我疾步如飞地经过一条笔直的林荫小道。小道两旁有雷锋，列宁，李时珍，爱因斯坦等塑像让我萧然起敬。小道两边分别是篮球场和六个乒乓球台，左边几个活泼可爱的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球，旁边还有几个助威和喊加油的同学。右边操场上有锻炼身体的老师和学生。操场边沿那边乒乓球台旁站满了观战的和打球的同学。原来我看到的教学大楼其实是老师们的办公楼，穿过这栋大楼还有两栋更大的建筑物才是我们的教学楼，若干个教室里传出朗朗的读书声，左边二楼其中一间就是我的教室。看到宽敞明亮的教室，我欣喜若狂。
我似乎更喜欢两楼中间的大花园。我迈着轻快地步伐走进鸟语花香的花园，一阵桂花 香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，象满天璀璨的星星。园栏周围长满了石榴树，好像在欢迎来学知识的学子们，茂密的树林里，有许多不知名的小花，因为秋天到，有的花叶和树叶开始变色，树林里不时传来鸟鸣声。噢，花园中间还有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴。
又让我的视线久久不能离开的是竹林，它穿着翠绿的军衣，头看蓝天脚踩大地，不停地生长。我站在竹下仰望，可爱的竹子们又向我点头，时而发出沙沙地笑声。在阳光下显得更加美丽。
参观完校园，才知道郁郁葱葱的常青树将整个校园包围，煞是好看。
校园，美丽的校园，我爱你。
当你走进我的学校，首先看到的是一座粉红色和白色相间的教学楼。
教学楼的旁边有一个美丽的大花坛。远望花坛，花坛里有五颜六色的花，有红梅，有菊花，有冬青......花坛里的花可真好看呀！像一幅美丽的图画，使人耳目一新，微风吹过来，花朵频频点头，就好像在向我们招手敬礼，点头致意，仿佛在说：“同学们，你们好啊！”花坛里的花真香啊！在远处就能闻到扑鼻而来的花香，使人心旷神怡。离开花坛向前直走，就来到了操场，操场很大，很平坦，东边还有一排柳树，春天,柳树发芽了，点点的嫩绿，让人闻到了春天的气息;夏天，同学们玩耍过后，就可以到柳树下乘凉；秋天，叶子黄了，一片一片落下的时候，像蝴蝶一样飞舞，仿佛告诉我们，冬天就快来了；到了冬天，白雪覆盖着整个柳树，它却不畏严寒，依然像战士一样挺立在那里，保卫着我们的校园。操场北边是健身器材，有单双杠，还有乒乓球案子，中间是塑胶跑道，里面是草坪，还有引人注目的旗杆，学校每周一都要举行升旗仪式，每次听着国歌，看着缓缓升起的国旗，我就会暗暗下定决心要好好学习，长大做一个对社会有用的！人。
我的校园虽然简简单单，可是在我的心里，它是最美最美的
以下提供三篇：一、 我 们 的 校 园
我们的校园坐落在繁华热闹的码头街。我在那已经生活了2年了，对学校里的一花一草，一桌一椅都充满了感情，总有一种像在家的感觉。
清晨，校园里显得十分安谧。连平时总喜欢叽叽喳喳的小鸟也停止了唱歌。这时，有几位红领巾来到了校园，随着他们“嘻嘻哈哈”的笑声，打破了这宁静的校园。顿时，沉睡了一夜的校园忽然热闹起来。
你瞧，正对着校门的大花坛里的树木争相展露自己的新姿。一排排高大的雪松映入了我的眼帘，从远处看，雪松像一座高高的宝塔屹立在我们美丽的校园，它挺直了自己的腰杆又像一个个卫士，站在校园的门口，保护着我们的大家园。雪松的叶子很尖，像一根尖尖的细针一样。走近一看，小小的细针上还有一些小露珠，我用手在几片叶子上点了一下，尖尖的小刺把我的手扎了一下，一小滴圆圆的露珠一个一个的慢慢的从上面滑下来。原来雪松保护我们的家园和保护它自己，都是靠的它身上的一根根小刺呀！
夏天的时候，我们学校的花可多了！有美丽的挂在那像一串串鞭炮的一串红；有像蝴蝶一样在花丛中飞来飞去的蝴蝶花，微风吹来，看起来它们就是一只只蝴蝶；还有天天迎接太阳公公的太阳花。它们都各有各的特点，它们的颜色都红的像火，粉的如霞，白的似雪，美丽极了！但是我最喜欢的一种花还是太阳花。太阳花一般只有三瓣花瓣，它们是三个亲兄弟永不分离。每到早晨，太阳公公露出了笑脸，太阳花也慢慢的展开自己的笑脸来迎接太阳公公的到来；中午，太阳在天空中照的正旺，有的花都慢慢的秧了下去，但太阳花还是展开着花瓣陪伴着太阳公公。晚上，太阳公公下山了，太阳花也慢慢的合上了自己的眼睛。太阳花有顽强的生命力，我爱你，美丽的太阳花。
操场上，阳光普照着大地，温暖着刚刚吐绿的花草树木 ，呈现在眼前的热气腾腾的球场。整齐的广播操队伍，跑道上的单行纵队，还有路旁、树下，松墙后低声吟诵单独活动者，到处一派生机，融在大自然的春光里。
我们在宽敞明亮的教室里读书 、学习。不时教室里传了一阵阵朗朗地读书声和悦耳的歌声。
我们学校的大花坛就像一个大花园一样，操场就像我们的乐园一样。我们在这里快乐的学习，快乐的生活。我为有在这样的学校里读书生活而自豪！
二、 秋天的校园
秋天是收获的季节。
秋天，我们的校园更是充满了诗情画意。到处都
呈现出一片秋天的景色。
一走进校园，立刻就可以看见那美丽的大花园，
花园成一个“6”字形，四周的树木在经过了春天、夏
天的郁郁葱葱生长后，到了秋天，大多数的树叶都已经
开始枯黄了，被瑟瑟的秋风吹落在地上，同学们又多了
一项任务和乐趣，就是把落叶扫成一堆，挑选好的做标
本，坏了的就扔进垃圾桶里。
花园里有许多小草，刚长出来时直直的，还扎人
呢，而现在东倒西歪，甚至有些已经离土了。
花园里有许多树木，铁树、松树、冬青树、玉兰
树、痒痒树、万年青等。
花园里的冬青树在寒意逼人的时候，虽然没有往
日的葱翠，但仍傲然挺立着。要说最有趣的还是痒痒树
了，同学们玩儿的时候总要去摸一摸痒痒树，一摸它就
会东摇西摆，好像是一个怕痒的小孩儿。
我和同学们常常在这美丽的校园里尽情地嬉戏。
我爱秋天，更爱这美丽的，充满诗情画意的校园。三、冬天的校园
冬天的校园是多么的妖娆迷人，多么的充满诗情画意！
漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装；小树苗的枝条变成了臃肿的银条；嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。
“瞧！”我情不自禁不起喊出声来，因为那儿实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作;银色的大操场。这时的大操场已不同往日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了，不醉才怪呢！
看！这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。
时间过得真快，东方已露出了鱼肚白，不一会儿，太阳公公就露出了笑脸。一瞬间，冬姐姐已悄然而退。这时，校园是如此温馨，如此迷人。
啊！我真希望永远与这冬天的校园为伴。
冬天的校园
我爱热情奔放的夏天，我爱迷人的秋天，但我更爱冷酷的冬天。
清晨，绿叶上有一颗颗小露珠，轻轻碰它一下，小露珠就滚到了中间，变成了一颗大明珠，像一个活泼可爱的小精灵，这是上天赐给我的最好的礼物。
寒冷的风中，树枝在瑟瑟发抖，一根根活像老人枯干的手，微微地伸向晨空。松柏和冬青依然翠绿，给冬日的大地增添了一份生气。
中午，凛冽的狂风像发怒的雄狮，仰天长啸。不久，晶莹的雪花犹如翩翩起舞的玉蝶，纷纷扬扬。路边的树木，缀满银花；建筑物琼楼玉宇似的闪着耀眼的银辉；落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿，美极了！
啊，冬天的景色真美啊！
我爱冬天的校园
伴随着飘飘落下的雪花，跟随着呼呼吹来的冷空气，她----冬姑娘，踏着六角型的小精灵，悄悄地来到了我们金川公司三校。
在校门口，冬姑娘洒下了一层滑滑的水晶冰，让师生们不由自主地滑一滑、乐一乐。走进校园，教学楼被冻的瑟瑟发抖，下水管口也被冬姑娘冻上了银条，亮晶晶地特别好看。靠近教学楼的小路也被冬姑娘洒上了一层薄薄的冰，花圃里的小花早就娇气地回到土地妈妈的怀抱里冬眠去了；而小草比小花坚强多了，直挺挺地站在那里，接受冬姑娘的冷水浴，虽然小草的上半身弯了下去，但下半身依然挺直，仿佛仰面向寒冷示威：我不会害怕的，我能够坚持！再看看小树，树枝被冬姑娘追逐的左右打架，树叶也被冻得抽巴到了一起。惟有那铁栏杆，尽管冻得不停地打颤，但为了花草树木不被人糟蹋，仍然坚强地在为它们站岗。几个扫雪的老师和同学，忘记了冬姑娘设下的陷阱，拿着扫把和铲子忘情地扭起了迪斯科……
冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈，而我们只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞……随着春天脚步的临近，冬姑娘渐渐告别了舞台，等待着下一个冬天的到来。
冬姑娘虽然没有春姑娘的娇嫩，没有夏姑娘的艳丽，没有秋姑娘的丰硕，但她的晶莹无暇一样给世界带来了另一种风采，也许这就是我喜欢有冬姑娘跳舞的校园的原因吧。
新学期来到了，同学们沐浴着阳光，意气风发地走进校园里。进门后，第一眼就看见了半个操场，有很多同学在操场上玩耍和嬉闹。操场的右边是教学楼。教学楼高7层，楼里设有音乐室、电脑室、实验室、图书室……我们每天都要去上课。我们在这里学唱歌、学画画、学打电脑……可真快乐啊！校门的左右两边有一棵棵小树。无论是刮风下雨，还是日晒虫叮，小树们都像一个个忠诚的卫士守护着美丽的校园。
站在教学楼上，一眼望去，是宽阔的操场，操场是红绿相间的，操场内设有篮球场和跑道。每当下课时，操场上人声鼎沸，同学们有的在打篮球；有的在练习跑步；有的在跳绳；还有的在打羽毛球呢！站在操场的中间，往北望去，是我们的升旗台。每到星期一，我们排着整齐的队伍，到操场举行升旗仪式。
啊！我爱我的校园，更爱校园美丽的景色。因为它不仅给我们带来了知识，也带来了无限的欢乐！
沿着通向学校的xx路，我来到了静谧的校门前。早晨，太阳光照在校园里，像给校园披上了一件金色的外套，壮观极了！校门口有两个像卫兵似的门柱，它们的头上各有一盏门灯，像两颗夜明珠镶嵌在上面。门柱中间，有一块大理石，上面刻着“xxx小学”这七个闪烁着金光的大字，显得庄重古朴。
走进校园，铺展在我们面前的是一个大天井。中间是一个大花坛。里面的花草树木排成美丽的图形，紧紧围绕着一棵茂盛的桂花树，每当桂花盛开的时候，校园里处处弥漫着清香，令人心旷神怡，花坛四周是绿油油的草坪。早晨初升的太阳照着美丽的花，碧绿的树，绿色的叶片上，滚动着晶莹的露珠，在阳光下熠熠闪光。小草上沾满了小水珠，像一串串绿珍珠，晶莹剔透。课间，我们总围在花坛边，欣赏着这鲜艳的花儿。
天井的南北两面，各有一幢高拔的教学楼。像两位巨人矗立在校园中，显得格外醒目。每个教室里都有两块大黑板。前面的黑板上方，有一个镜框，镜框里嵌着一面鲜艳的五星红旗。一排排桌椅对得整整齐齐，明亮的窗子净得可以照见人影。
校园的最南边，便是一个标准的塑胶操场。桔红色的塑胶跑道环绕着操场四周，映衬着碧绿的草地和天蓝色的篮球场，是那么的鲜艳夺目，使在上空飘扬的五星红旗更加灿烂。操场上还有许多体育健身器：有爬杆，有双杠……每当活动课的时候，操场上顿时热闹起来。有的像猴子似的敏捷地爬上竹杆，有的在塑胶跑道上使劲地奔跑，有的你抢我夺地打篮球。风儿拂拭着我们的面庞，多开心啊！一只只美丽的鸟儿落在树上，正悠闲地倾听着同学们的格格笑声。
在这么美丽、舒适的校园中学习，是多么幸福！
我们的学校名叫XX学校，这里像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇．构们的学校宽敞明亮，有植物园，游乐场，球场，教学楼．．．．．．
我最喜欢的是植物园，里面有许多植物：仙人柱，爬山虎，石榴树．．．．．．比比皆是．在这里还有一个莲花池，池里有许多鱼儿在嬉戏，娇小的睡莲张开了花瓣，圆圆的叶子在阳光的照映下变得五光十色，更是衬托出睡莲的优雅，艳丽．看看这一池水，一朵朵莲花，让我想起《小池》首诗．看着小鱼儿在莲花间嬉戏，我更想起了《江南》这首诗．
在池边有两座亭子，一座身上长满了绿叶，一座却洁白无瑕，有了这两座亭子，就可以丰富了我们的课余时间．
”人造足球场”也是一个操场，每当早晨，它会让大家砣身上做操，每当体育课时它会让大家在它身上踢足球，不管是风吹雨打，日晒雨淋，它都会坚守着自己的岗位．
在操场的左手边有一个游乐园供大家使用．
教学楼呈”G”字型分布．四通八达，非常气派．
每当我一进学校就会感到格外熟悉和一种亲切，我一定会在这个新的环境里好好学习，向第一奋斗
空气中弥漫着怡静的气息，还夹杂着几许新鲜。楼屋，草地，老师，同学，操场.....悄然，推开阳台的窗，仰头而望，哦，太阳微笑照着你—我的校园。
走进校园的大门，首先映入眼帘的是学校的展览柜。展览柜分为两格层，第一格层是报告学校每天的通知和记录xx同学的好人好事，第二格层是展览同学们的好的小手工制品和优秀水彩画展，在学校的眼中，校园的美，不仅仅在于教室，还要在于外表以及学校的风格。
展览柜的右手部分是我们的新教学楼，新教学楼是我们大家都很喜欢的颜色：橙橘黄色，一二五年级的小学生成天在宽敞而明亮的教室里上课，婉转的读书声传遍了清晨的校园。
我们的大门后，就是我们新修的塑胶跑道了。我们的塑胶跑道一共是250米，整个形状呈o型，卡哇伊的篮球场更是让你喝水都不想离开一步。
我们的厕所是米黄色的，墙壁干净透亮，没有一点臭味。
再有，就是我们上课的地方啦。我们的教室是蓝色的，图画宫是绿色的，音乐小屋是粉色的。
我们学校的大花坛就像一个大花园一样，操场就像我们的乐园一样。我们在这里快乐地学习，快乐地生活。我为有在这样的学校里读书而自豪。
四年级下第一单元：校园的美景 作文指导 [复制链接]
一、习作内容：校园是我们熟悉不过的地方，它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许只有几栋小楼房，几棵小树，一个小操场。不管怎样，在可爱的校园里，我们都度过了许多快乐的日子。让我们到校园里走一走，看一看，选一处景物，仔细观察一下，把观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容写具体，语句写通顺。如果不想写校园里的景物，也可以写别处的景物，或者写校园里发生的事。二、学习目标：1、能按一定的顺序写；2、会抓住景物的特点写；3、带着自己的真实感情写；4、在写作中会展开联想和想象；三、一些问题需要弄清楚1、校园里有哪些景物可以写？
美丽的校园是我们学习和生活的地方，校园里的一景一物、一草一木，都跟我们共同成长，与我们有着亲密的关系。美丽的花坛、高大的教学楼、宽阔的操场，飘着书香的图书馆，充满骄傲的班级板报，劳动最光荣的种植区，让人肃然起敬的升旗的地方等等，校园里可写的景物实在是太多了，甚至是一块砖，一条路，一面墙都是你可以写的对象哦。2、可以写不同季节的景物吗？
当然可以，这是一个非常好的思路哦。比如写校园的一处景色，就可以通过写它在四季里的不同来表现哦。从这个角度来说，我们还可以从一天里的不同时候它的变化来写。不仅如此，从这里我们还可以得到其他启示。除了可以从时间、季节的角度来写，还可以转变一下叙述者的角度，比如校园里一棵小树的自述，这棵小树在这里出生，在这里生长，它见证了校园的成长。再比说写图书馆，可以以有人没人为线索来描写，没人时，它很安静，像一个很有学位的老者在回忆在沉思自己这一辈子读了哪些书；有人时，它成了我们的欢乐的海洋，我们尽情的遨游在它的怀抱之中等。3、可以写几处不同的景物吗？可以写别的校园的景物吗？
如果你提了这个问题，说明你是一个粗心的小家伙。为什么呢？因为这两点可不可以写，在我们的书中可是交待得非常清楚，你没有认真看，当然会提出来。既然提了，那我在这里再说一下。本次习作主要是写校园里的一处景物，如果不想写校园里的景物，也可以写别处的景物，这当然也包括别的校园里的景物啦。4、可以写想象中的校园里的景物吗？
我认为可以，只要想象合情合理。5、校园里的景物很多，只能写一处景物，我该怎样选择呢？
如果你不知道该选择哪个好，有可能是两个原因。一是校园里的美景太多了，你觉得这也漂亮，想写，那也漂亮，也想写，所以总是拿不定主意。二是校园的景物给你的感觉都差不多，没有什么特别突出的地方，所以你也感觉无法选择。无论是哪个原因，如果你确定了写校园里的景物，那我们首先要做的事就是浏览我们的校园。第一遍游览你应该大致了解校园里主要有哪些景物？第二遍游览排除一些你完全不感兴趣的景物。第三遍浏览对这几处景物有个大概的比较，最后确定出你要写的那一处。6、我们天天生活在校园里，觉得这也可以写，那也可以写。但是真的动笔写起来，又突然感觉什么也写不出来了。这是什么原因呢？
我认为主要原因是你平时没有细心观察和体验。在描写校园的一处景物时，首先要仔细观察和体验，抓住描写对象的特点写，才能给人以身临其境的感觉。其次，要确定好观察点。只有恰当地确定观察点，才能处理好自己与周围景物的关系，才能有顺序地观察周围的景物。常见的写景顺序有两种：一种是空间顺序，按照景物的远近、上下、左右的顺序有条有理地写。另一种是时间顺序，按照景物出现的先后顺序写。
在观察的过程中，主要景物，要仔细观察和体验，要抓住景物的特点。描写景物时力求具体形象。可以适当地运用修辞方法和展开联想。联想就是由你看到眼前的景物而联想到与它有关的内容。在写作文的时候，学会恰当地展开联想，才能使文章描写更具体。
观察和体验校园里的景物，不仅可以观察和体验它的静态，还可以观察和体验它的动态，也可以静态、动态结合起来观察和体验。要多层次、多角度、多侧面地去描观察和体验景物，力求生动。
观察可是一门学问，学会了观察，你的作文水平一定会提高得很快。观察景物首先要会抓特点。不同的景物，有不同的特点。所谓特点，就是与众不同的地方。例如桂林的山，作者就是这样观察的：……一座座拔地而起，各不相连……奇峰罗列，形态万千。这句话说明了作者观察桂林的山时，抓住了桂林一带的山别具一格，山与山之间是各不相连，自成一峰，给人的感觉是拔地而起等特点，，以新生的竹笋为喻，好像是从地下突然冒出来的感觉。山的形状各异，像……像……，无法说尽，因而用“奇峰罗列，形态万千”作概括，恰到好处。这样，就写出了桂林的山的与众不同之处。其次，观察景物时还要会联想。不仅仅看到景物是什么样儿的，更要注意想象到景物像什么样儿的。如作者观察桂林的水时，觉得水很绿，像什么呢？作者积极联想，于是写出了这样的精彩句子：漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
“无瑕的翡翠”是说十分纯洁，没有任何斑点的绿色宝石。为什么把漓江水比作是“无瑕的翡翠”呢？这是因为漓江水深、水清，水深使水面呈现绿色，加上两岸青山的映衬，更是一种深绿的颜色。由于水清、水绿，映入作者眼帘的漓江水似乎是一块纯粹的碧玉。这句话抒发了作者对漓江水的赞美与珍爱之情。第三，观察景物时一定要有顺序。观察的有顺序，写作时才会有条理。《记金华的双龙洞》一文，是叶圣陶先生早年写的一篇游记。作者按游览的先后顺序，先写了去双龙洞途中的风光，接着写双龙洞洞口和来到外洞；再写怎样通过孔隙来到内洞；最后写出洞。这就是观察的顺序：由外洞到内洞。行文中还有一条线索，即作者多次写到水。在途中是“一路迎着溪流”，来到洞口时，发现“那溪流就是从洞口流出来的”；“在外洞找了泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出”；在内洞，作者看到了“泉水靠着右边缓缓地流”，听到“声音轻轻的”。以上两条线索十分清晰。在具体观察的过程中，叶圣陶先生很会抓特点。文中以简洁的语言写了途中所见的景物，用“眼前一片明艳”概括了山区生机盎然的春色。再以具体、形象的语言描绘了双龙洞的特点。“洞口像桥洞似的，很宽”；外洞很宽敞，孔隙的窄小，容得下一只小船进出。“内洞是一团漆黑”，靠“工人高高举起汽油灯，逐一指点”才看清楚洞内的景物：首先是蜿蜒在洞顶的双龙，点名双龙洞名称的来历；其次是形状变化多端的石钟乳和石笋。最后通过比较，觉得内洞比外洞大得多。最后，老师想特别说明一点，观察景物时抓特点，会联想、有顺序是同步进行的，这三个方法不能分开来理解，分开来使用。请看下面的句子：一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。这句话不仅写出了叶圣陶先生看到的景物的特点，同时也写出了他听到的声音，还写出了他当时的联想。一个“迎”字，点名作者是逆溪流而上。“时而……时而……”说明了溪流蜿蜒曲折，由于溪流的宽窄不一，才形成流水速度的缓急不同，作者巧妙地运用“宽、窄；缓、急；”两对反义词准确地表达溪流的形和声。由于溪流缓急不一，听到的流水声也就各不相同，联想自己的生活体验，觉得溪流犹如在“时时变换调子”。这句话烘托了作者当时的游兴有多浓，对涓涓溪流发出如此赞叹！小朋友们阅读这篇课文，除了感受金华双龙洞自然景观的美，激发大家热爱大自然的情趣之外；就是让大家通过感悟按课文记叙的游览顺序，学习有顺序的观察和有条理叙述的表达方式。1．开门见山。开门见山就是直截了当地落笔扣题，直接进入你要描写的主题。比如，拿本次习作来说，如果要写校园的操场，运用开门见山式可以这样写：不知不觉在学校已经度过了四年的时光，学校里到处都有我的足迹，尤其是操场上，留下了无数令我回忆的镜头。我是一个运动健将，所以校园里最让我欢呼雀跃的地方就是操场。在学校里，操场对于我们这些喜欢玩的孩子们来说，是一个最好的大乐园。……2．设问法。就是开头先提出一个问题，以引起别人的注意和兴趣，然后自己回答。设问法是以提问的方式开头，但不需要回答，因为答案就在句子当中。比如，拿本次习作来说，如果要写校园的美丽，运用设问法可以这样写：你知道我们的校园里什么地方景色美吗？告诉你吧，最美的地方就是校园里的小花坛。朋友，你到过我们的校园吗？今天，我就带着你参观一下我们的美丽校园吧。3．名言、警句、诗歌等引用法。我们经常看到好多文章里引用一些名言、警句、俗语等作为文章的开头，效果非常不错。如你要校园里的美丽景色，可以这样开头：“满园春色关不住。”用这句话来形容我们的校园，最恰当不过了。“好雨知时节，当春乃发生。”春雨洒落到校园里，别有一番景色。1．自然顺畅的结果交代法。如：校园里多美的春天啊，它给我们带来了迷人的景色和希望的阳光！2．照应开头的首尾呼应法。如：开头：校园欢笑了。 ……结尾：校园里的一切都欢笑了。鸟儿飞翔，虫儿歌唱，花儿伴舞，草儿弯腰，一幅多么柔美的校园春色图画呀！这真是一个比万花筒还要多彩多姿的世界！3．画龙点睛的全文总结法。如：
我爱春天，更爱这生机勃勃的校园。4．启发联想法。如：
窗外飘洒着细雨。点点滴滴。淋淋漓漓，迷迷蒙蒙，浙浙沥沥。美丽的校园欢笑了……5．感叹法。如：
校园的杨柳轻轻地摇摆着，仿佛在欢唱着一首春天的赞歌：“春天来啦，春天来啦，我们要把春天留下！”第一步，审题、立意，解决“写什么”和“为什么写”的问题。这在前两次的指导中已经讲过。第二步，根据立意，分析和选择自己占有的作文材料，努力回忆与立意直接或间接有关系的内容（包括接触过的景物的形状、颜色、态势、变化等方面的细节和特点，以及自己的体验、感受等），确定把哪些材料写进作文中去。这就是人们说的选材。第三步，将选好的材料划分类别、排出叙述的先后顺序，确定将什么内容作为重点，哪些详写，哪些略写。第四步，确定开头、结尾的写法。开头和结尾两部分都属于文章的显要部分。看了文章标题之后，首先读到的是开头部分；而读完全文主体之后，对文章的最后印象得自于结尾。所以，精心设计开头、结尾，对表达文章的中心思想是很重要的。 ：第一步：写题目。我喜欢读书，非常喜欢学校的图书室，所以我确定了写图书室，暂定题目为“让我畅游书海的图书室”你的呢，是什么，写好了吗？写好了，我们就继续了。第二步：确定分几部分来写。我准备分成三个部分：开头、中间、结尾。开头：我准备采用开门见山的方法，用一句读书的名言说出读书的重要性，然后引出我最喜爱的图书馆。你的开头准备采用什么方法来写呢，或者有怎样的思路呢，简单的列一下吧。列好了，那我们就要开始设计最重要的一部分了。中间：中间部分首先要确定一下你准备采用什么样的顺序，介绍本次主题的几个方面。对于我要写的图书室我准备从三方面来说，一是介绍图书馆的样子，二是介绍图书，三是遨游书海的快乐。图书馆的样子很简单地说一下即可。（略写）介绍图书可以从几个角度。一可以按照图书室的书的排列顺序来写；二是可以按照我喜爱的图书顺序来写；三可以按照图书室有人和没人时的不同来写；四可以按不同的人的喜好来写，比如男孩子和女孩子，低年级和高年级，老师和学生等……相信角度有很多，我呢，准备从我喜爱的图书入手来写。这部分准备详写，把我们的图书室的书尽可能地多介绍给大家。遨游书海的快乐简单地谈谈我从书中得到的一些快乐。适当的列举一些我特喜欢的书。略写。这就是我的中间部分啦。你的呢，想好了吗？也像我这样一步一步写一写吧。写好了，我们就要进入收尾阶段了。结尾：结尾我准备用抒情一点的语调，来表达我心中对图书室的喜爱之情。可以用我发自内心的感受，也可以选取我喜欢的一本书里的话。也许会是一个倡议，告诉大家读书的好处，请大家赶快加入读书的行列，这将是无比快乐的事情。你准备怎么结尾呢，想好了就写下来。哈哈，现在我的作文提纲就完成了。如果你也是跟着我的一步一步来的，那你也完成了，那就让我们看看吧。让我畅游书海的图书室（提纲）我的提纲准备分三大块：开头、中间、结尾开头：用一句读书的名言说出读书的重要性，然后引出我最喜爱的图书馆。中间：从三方面来说，一是介绍图书馆的样子，二是介绍图书，三是遨游书海的快乐。
图书馆的样子：整体描述一下感觉即可。（略写）
介绍图书：以我喜爱的图书为顺序来写。（详写）
遨游书海的快乐：谈谈我从书中得到的一些快乐或列举一两个我在图书室与书亲密接触的故事。（略写）结尾：用发自内心的感受，表达我对图书室的喜爱，同是邀请大家和我一起畅游书海。
十一月，深秋，寒风瑟瑟，空气凉爽而清新，浮动着一丝丝、淡淡的、半透明的雾气。这个诗意的季节在我们校园里把自己绚丽、缤纷、洒脱展示的淋漓尽致，使我们小小的操场成了一道亮丽的风景。 金色的十一月，操场四周有好几棵参天大树，枯黄的树叶已经活完了短暂的一生，纷纷从树上飘下来，落在潮湿寒冷的地面上。远远望去，仿佛是一只只美丽的金翅蝴蝶从树向下翩翩起舞。当树叶铺洒满地时，大地妈妈便敞开她宽阔的胸怀，像是在迎接在拥抱归来的孩子，落叶回到大地妈妈的怀里，甜蜜地笑着。 树上还有不少摇摇欲坠的黄叶，它们俯瞰大地，一个接一个的向下跳，秋风轻拂，黄叶摇曳，好像一片跳动的火焰。 多么绚丽缤纷洒脱的景色呀！这秋在我们的校园里在我们小小的操场上多么使人心醉！ 我爱校园，但我更爱秋天的校园。 我的学校在城西。进了校门，左边是一座教学楼，教学楼的两边栽着两棵非洲板兰，它们被校工马爷爷修剪得非常平整，好像正在保卫着教学楼呢!两边。各有一个长方形的花坛。花坛里种着一串红、长青花和小叶黄杨。那火红的一串红，喷吐着火舌，好像燃烧的火焰；那青青的长青花，开的花儿是粉红色的，一共有五片花瓣。两种花儿密密麻麻地挤在一起，远远望去，好像一条彩带。 右边综合楼旁也有一个大花坛，花坛由白色瓷砖围成两圈。内圈有一棵铁树，铁树的枝叶如孔雀的尾巴向四面展开，茎像一个大菠萝，看了真想上前咬一口。外圈种着褐红色的紫荆木和青中带白的花。我弯上腰扒开紫荆木一看，啊！原来里面也盛开了几朵暗红色的花朵，花瓣一丝一丝的，多像蛟龙的爪子呀！这两种花把花坛分成了六块，从远处看，多像一个巨大的生日蛋糕呀！好看极了。而圈外的绿化带已经被调皮的秋姑娘换上了金黄色的新装。可是在一旁的小叶黄杨却给它添上了一道绿边。 突然间，一股清香扑鼻而来，我顺着香味走了过去，来到一棵树下。这棵树粗壮挺拔，枝繁叶盛，听老师说，这是棵桂花树，树上已经长了许多米粒大小的桂花，我用鼻子闻了闻，真香呀！正如人们所说：“桂子开花，十里飘香啊！”使整个校园迷漫着香味。 秋天的校园真美啊！
说起校园的风景，在别人眼里不怎么样，可在我眼里，校园风景是最美丽的。
从街道通向校园大门，正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵中学。走进这个让我向往已久的学校，一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘，哇，好大耶.要靠近大楼，我疾步如飞地经过一条笔直的林荫小道。小道两旁有雷锋，列宁，李时珍，爱因斯坦等塑像让我萧然起敬。小道两边分别是篮球场和六个乒乓球台，左边几个活泼可爱的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球，旁边还有几个助威和喊加油的同学。右边操场上有锻炼身体的老师和学生。操场边沿那边乒乓球台旁站满了观战的和打球的同学。原来我看到的教学大楼其实是老师们的办公楼，穿过这栋大楼还有两栋更大的建筑物才是我们的教学楼，若干个教室里传出朗朗的读书声，左边二楼其中一间就是我的教室。看到宽敞明亮的教室，我欣喜若狂。
我似乎更喜欢两楼中间的大花园。我迈着轻快地步伐走进鸟语花香的花园，一阵桂花 香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，象满天璀璨的星星。园栏周围长满了石榴树，好像在欢迎来学知识的学子们，茂密的树林里，有许多不知名的小花，因为秋天到，有的花叶和树叶开始变色，树林里不时传来鸟鸣声。噢，花园中间还有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴。
又让我的视线久久不能离开的是竹林，它穿着翠绿的军衣，头看蓝天脚踩大地，不停地生长。我站在竹下仰望，可爱的竹子们又向我点头，时而发出沙沙地笑声。在阳光下显得更加美丽。
参观完校园，才知道郁郁葱葱的常青树将整个校园包围，煞是好看。
校园，美丽的校园，我爱你。
说起校园的风景，在别人眼里不怎么样，可在我眼里，校园风景是最美丽的。
从街道通向校园大门，正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵中学。走进这个让我向往已久的学校，一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘，哇，好大耶.要靠近大楼，我疾步如飞地经过一条笔直的林荫小道。小道两旁有雷锋，列宁，李时珍，爱因斯坦等塑像让我萧然起敬。小道两边分别是篮球场和六个乒乓球台，左边几个活泼可爱的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球，旁边还有几个助威和喊加油的同学。右边操场上有锻炼身体的老师和学生。操场边沿那边乒乓球台旁站满了观战的和打球的同学。原来我看到的教学大楼其实是老师们的办公楼，穿过这栋大楼还有两栋更大的建筑物才是我们的教学楼，若干个教室里传出朗朗的读书声，左边二楼其中一间就是我的教室。看到宽敞明亮的教室，我欣喜若狂。
我似乎更喜欢两楼中间的大花园。我迈着轻快地步伐走进鸟语花香的花园，一阵桂花 香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，象满天璀璨的星星。园栏周围长满了石榴树，好像在欢迎来学知识的学子们，茂密的树林里，有许多不知名的小花，因为秋天到，有的花叶和树叶开始变色，树林里不时传来鸟鸣声。噢，花园中间还有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴。
又让我的视线久久不能离开的是竹林，它穿着翠绿的军衣，头看蓝天脚踩大地，不停地生长。我站在竹下仰望，可爱的竹子们又向我点头，时而发出沙沙地笑声。在阳光下显得更加美丽。
参观完校园，才知道郁郁葱葱的常青树将整个校园包围，煞是好看。
校园，美丽的校园，我爱你。
说起校园的风景，在别人眼里不怎么样，可在我眼里，校园风景是最美丽的。
从街道通向校园大门，正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵中学。走进这个让我向往已久的学校，一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘，哇，好大耶.要靠近大楼，我疾步如飞地经过一条笔直的林荫小道。小道两旁有雷锋，列宁，李时珍，爱因斯坦等塑像让我萧然起敬。小道两边分别是篮球场和六个乒乓球台，左边几个活泼可爱的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球，旁边还有几个助威和喊加油的同学。右边操场上有锻炼身体的老师和学生。操场边沿那边乒乓球台旁站满了观战的和打球的同学。原来我看到的教学大楼其实是老师们的办公楼，穿过这栋大楼还有两栋更大的建筑物才是我们的教学楼，若干个教室里传出朗朗的读书声，左边二楼其中一间就是我的教室。看到宽敞明亮的教室，我欣喜若狂。
我似乎更喜欢两楼中间的大花园。我迈着轻快地步伐走进鸟语花香的花园，一阵桂花 香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，象满天璀璨的星星。园栏周围长满了石榴树，好像在欢迎来学知识的学子们，茂密的树林里，有许多不知名的小花，因为秋天到，有的花叶和树叶开始变色，树林里不时传来鸟鸣声。噢，花园中间还有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴。
又让我的视线久久不能离开的是竹林，它穿着翠绿的军衣，头看蓝天脚踩大地，不停地生长。我站在竹下仰望，可爱的竹子们又向我点头，时而发出沙沙地笑声。在阳光下显得更加美丽。
参观完校园，才知道郁郁葱葱的常青树将整个校园包围，煞是好看。
校园，美丽的校园，我爱你。
当你走进我的学校，首先看到的是一座粉红色和白色相间的教学楼。
教学楼的旁边有一个美丽的大花坛。远望花坛，花坛里有五颜六色的花，有红梅，有菊花，有冬青......花坛里的花可真好看呀！像一幅美丽的图画，使人耳目一新，微风吹过来，花朵频频点头，就好像在向我们招手敬礼，点头致意，仿佛在说：“同学们，你们好啊！”花坛里的花真香啊！在远处就能闻到扑鼻而来的花香，使人心旷神怡。离开花坛向前直走，就来到了操场，操场很大，很平坦，东边还有一排柳树，春天,柳树发芽了，点点的嫩绿，让人闻到了春天的气息;夏天，同学们玩耍过后，就可以到柳树下乘凉；秋天，叶子黄了，一片一片落下的时候，像蝴蝶一样飞舞，仿佛告诉我们，冬天就快来了；到了冬天，白雪覆盖着整个柳树，它却不畏严寒，依然像战士一样挺立在那里，保卫着我们的校园。操场北边是健身器材，有单双杠，还有乒乓球案子，中间是塑胶跑道，里面是草坪，还有引人注目的旗杆，学校每周一都要举行升旗仪式，每次听着国歌，看着缓缓升起的国旗，我就会暗暗下定决心要好好学习，长大做一个对社会有用的人。
我的校园虽然简简单单，可是在我的心里，它是最美最美的
从街道通向校园大门，正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵中学。走进这个让我向往已久的学校，一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘，哇，好大耶.要靠近大楼，我疾步如飞地经过一条笔直的林荫小道。小道两旁有雷锋，列宁，李时珍，爱因斯坦等塑像让我萧然起敬。小道两边分别是篮球场和六个乒乓球台，左边几个活泼可爱的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球，旁边还有几个助威和喊加油的同学。右边操场上有锻炼身体的老师和学生。操场边沿那边乒乓球台旁站满了观战的和打球的同学。原来我看到的教学大楼其实是老师们的办公楼，穿过这栋大楼还有两栋更大的建筑物才是我们的教学楼，若干个教室里传出朗朗的读书声，左边二楼其中一间就是我的教室。看到宽敞明亮的教室，我欣喜若狂。
我似乎更喜欢两楼中间的大花园。我迈着轻快地步伐走进鸟语花香的花园，一阵桂花 香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，象满天璀璨的星星。园栏周围长满了石榴树，好像在欢迎来学知识的学子们，茂密的树林里，有许多不知名的小花，因为秋天到，有的花叶和树叶开始变色，树林里不时传来鸟鸣声。噢，花园中间还有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴。
又让我的视线久久不能离开的是竹林，它穿着翠绿的军衣，头看蓝天脚踩大地，不停地生长。我站在竹下仰望，可爱的竹子们又向我点头，时而发出沙沙地笑声。在阳光下显得更加美丽。
参观完校园，才知道郁郁葱葱的常青树将整个校园包围，煞是好看。
校园，美丽的校园，我爱你。
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自己的事情自己做，我只是个四年级的小插曲而已
从场面与心情来写
快你妈哦！！！！！！！！！！
事是这样的 以前在各大学校里都流传着这么一个恐怖故事 说是A校有不干净的东西 每当十五的时候 学校门口的鲁迅像的眼睛就会动 所有教学楼都会停电 楼梯会从原来的13阶变成14阶 实验室的水龙头放出来的水会变成红色 还有1楼尽头的那个厕所只要有人进去了就再也出不来了 于是 一群不信邪的孩子们约好15那天去探险 晚上12点 他们准时来到了那所学校的门口 鲁迅像的眼睛望着左边 他们记下了 生怕出来的时候记不得有没有动过 他们来到了教室 打开开关 咦 不是亮着的么？ “骗人。”一个男孩发出抱怨 “再看看吧。” 来到了楼梯口 “1 2 3...13没错阿 是13阶阿？” 孩子们有点怀疑传说的真实性了 于是他们又来到了实验室 水龙头打开了 白花花的水流了出来 “真没劲阿 我们白来了！” 刚开始的刺激感都消去了一半。 最后 他们来到了那个厕所 女孩子虽然口上说不相信 可是还是不敢进去 于是让刚刚很拽地说不怕的小C进去 看了表 1点整 2分钟后 男生出来了 “切 都是骗人的” 孩子们不欢而散。 出门时 一个看门人发现了他们 喝斥他们怎么可以那么晚还在学校逗留。孩子们撒腿就跑 小B特地注意了一下门口的石像 没错 眼睛还是朝左看得 “骗人的”他嘀咕了一声 “喂 小B么？小C昨天晚上和你们一起出去玩 怎么还没回来？”第二天早上 小C的妈妈打电话过来询问。 小C也没有去学校上课 孩子们隐约感到不对了 于是 他们将晚上的探险之事告诉了老师和家长 大家在大人的陪同下回到了那个学校。 “什么？ 我们的鲁迅像的眼睛一直是朝右看的阿。”校长听了孩子们的叙述 不可思议的说。 “可是我们昨天来的时候是朝左看的阿” 出门一看 果然 是朝右看得... “可是昨天的确有电阿” “昨天我们这里全区停电...你们怎么开得灯？” “还有楼梯！”孩子们迅速跑到楼梯口 “1 2 3...12？” “我们的楼梯一直是12阶的。” “不可能！！！” “还有实验室”一个孩子提醒道 “对 实验室” 一行人来到实验室 就在昨天他们开过的那个水龙头下 有一摊暗红色的痕迹。 “是血迹。” “那...小C昨天还去过那个厕所...”大家都感到了一阵莫名的恐惧 “走 我们去看看”校长也意识到了事情的严重性 ... 推开门... 小C的尸体赫然出现在大家的眼前 因为惊恐而睁大的双眼 被割断的喉管血淋淋的 内脏散落在已经干掉的水池里... “阿...”小C的妈妈当场昏了过去 几个老师马上冲出去呕吐... 小B也被吓得目瞪口呆 在他晕过去的前一秒钟 他瞥见小C的手表 指针停在了1点... 就是小C进去的那个时候... 顺便说一下 他们去探险的那天晚上 并没有门卫...
我们的校园座落在高笋塘附近，它虽然不是拥有古迹之称的地方，但它是那么美丽、迷人。我爱我的校园！
新学期来到了，同学们沐浴着阳光，意气风发地走进校园里。进门后，第一眼就看见了两旁的绿化带，一棵棵小树被辛勤的园丁修剪成了蘑菇形状的了，又似一把把绿绒大伞。走上几级石阶，石阶上那棵苍翠欲滴的桃树是那么引人注目。虽然桃花还没有开放，可是桃树同样显得有精神。无论是刮风下雨，还是日晒虫叮，桃树都像一个忠诚的卫士守护着美丽的校园。
再爬上几级石阶，一眼望去，是我们宽阔、美丽的操场，操场是红绿相间的，操场内设有篮球场、羽毛球场和跑道。每当下课时，操场上人声鼎沸，同学们有的在打篮球；有的在练习跑步；还有的在打羽毛球呢！站在操场的中间，往北望去，是我们的升旗台。升旗台是用红色的大理石砌成的，四周有银色的栏杆，听老师说，旗杆高13米，象征着祖国的13亿人民。每到星期一，我们排着整齐的队伍，到操场举行庄严的升旗仪式。看着国旗在庄严的国歌中冉冉向上升上旗杆，我的心里无比的激动，觉得祖国已经装在我的心里。两旁的绿化带还是那么美丽、迷人，苍翠欲滴。操场正前方是高大的逸夫楼。淡红色的砖，深绿色的窗户，使逸夫楼焕然一新。大楼高九层，高出地面六层，下面还有三层。楼里设有音乐室、舞蹈室、美术室、电子琴房、电脑室、实验室、图书室……我们每个星期都要到逸夫楼去上课。我们在这里学唱歌、学跳舞、学画画、学打电脑……可真快乐啊！逸夫楼门前的两旁摆满了盆栽的菊花，菊花们都不甘示弱地竞相开放。远远望去，就像一片五彩斑斓的云霞，真是美不胜收啊！走到近处，菊花散发出淡淡的清香，同学们完全沉浸在菊花的香气中了。它们有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得快要裂开似的；有的已经全展开了，露出嫩黄色的花芯；还有的才展开两三片花瓣。看看这朵花很美，那朵花也很美。我真想用手中的画笔画下眼前的这一片美丽的景象，永远珍藏下去。菊花旁边还摆着一盆不知名的小花，浅黄色的花儿朝下长着，看起来真像一个害羞的小姑娘，还像一个挂在树枝上的小铃铛。微风拂过，小铃铛似乎能发出美妙动听的音乐。忽然，一股清香扑鼻而来，我寻着香气，来到一棵桂花树下，仿佛整个心身都溶化进清香当中了，被完全陶醉了，在蓝天的衬托下，桂花朵朵娇艳，格外美丽！
清晨，顶着露珠的小草被同学们的朗朗读书声吵醒了，慢慢地苏醒过来。露珠滴到土里，给土壤以滋润。
啊！我爱我的校园，更爱校园美丽的景色。因为它不仅给我们带来了知识，也带来了无限的欢乐！
我原来的学校虽然有些古老的迹象，但她令我“回味无穷”。她呵护了我九年，而我在2008年暑假后却离开了她，还有那里的老师、同学、朋友。现在我经常能回忆起那里的一草一木，看着那已生锈、动时会咯吱咯吱响的铁门，想起“她”曾是我们的“玩伴”；走进校园看到那只有几平方米的传达室，想起那曾是我的“地盘”—等待爷爷接我的地方；走进校园中心，那洁白的少年少女雕像，往往令我们百看不厌，四周的雕像曾是我们嬉戏的“玩具”。那一栋栋教学楼也似乎有些“苍老”，墙皮一块块掉落，已变成了灰黄色。教学楼后面原来肮脏、凹凸不平的操场，经常让我们摔倒，弄得鲜血直流、满身是灰。不过，现在换成了塑胶操场了，由红色、绿色、白色等颜色组成。但是，塑胶操场也有坏处，就是坐在上面或躺在上面后，站起来时会发现浑身上下都是塑胶颗粒，有时连头发里也有。我们的塑胶操场被大树和小草半围着，右边是大树和小草，左边是我们的“乐园”。这里夏天：小草绿油油的，大树也长出了翠绿的叶子。秋天：一片金黄。冬天：白雪皑皑，我们在操场上滚的雪球五颜六色的。我最喜欢春天：一切植物都是嫩绿的，榆钱树也长出了翠绿的榆钱。我爱这所小学，她的样子我永远不会忘记。
我的学校是历城区实验小学，紧临山东最高学府--山东大学。校门口的旁边是爬满蔷薇的透明墙；走进校门向里看，是一排排整齐的教学楼口的旁边；正前方有一个雕塑，雕塑旁边的白墙上几个大字特别醒目：书籍是智慧的钥匙 。
向北看，两棵合欢树，绿绿的叶，青青的枝，粗壮的树干和它那矫健的身体。它在春天生出了嫩嫩的叶子，嫩嫩的新枝。它们绿的那样可爱，绿的那样鲜亮，就象刚出生的婴儿一样脆弱，一样鲜嫩，一样可爱。夏天到了，枝叶变的茂盛了，嫩嫩的叶子变成了深绿色。小鸟在上面搭窝，蝴蝶在上面休息；小鸟的叫声和风吹打叶子之声组成一首绝妙的乐曲，蝴蝶的斑纹和绿色的叶子组成一副美丽的图画。进入秋天，叶子开始渐渐变黄，有些叶子已经离开了母亲的怀抱。在这个时候，我们又有了新的玩具--叶子。我们捡起千奇百怪的叶子，拼凑成千奇百怪的图画，别提多有趣了。在冬天里，冰冷的天气崔来了雪白的世界。树叶落光了，光秃秃的树干昂首挺胸，上面还挂一层雪。我们听到了它坚强地声音：我一定战胜严寒，明年给你们更多、更漂亮、更美好的叶子。
向南看，几棵龙爪槐在风雨交加时，风吹的叶子左右摇摆，像美女在舞蹈；雨打在树叶上发出的哗哗声，像声乐在伴奏。美丽的乐声和美丽的舞蹈，组成一段精彩的表演。
在塑胶操场上，有围棋盘、中国象棋盘、国际象棋盘，两端还有漂亮的篮球架，可以做千姿百态游戏和运动。下课了，操场上处处都有我们嬉戏的笑声。操场是我们玩耍的地方。 历城区实验小学是人才的摇篮，是欢快的乐园。我爱我的学校。
我原来的学校虽然有些古老的迹象，但她令我“回味无穷”。她呵护了我九年，而我在2008年暑假后却离开了她，还有那里的老师、同学、朋友。现在我经常能回忆起那里的一草一木，看着那已生锈、动时会咯吱咯吱响的铁门，想起“她”曾是我们的“玩伴”；走进校园看到那只有几平方米的传达室，想起那曾是我的“地盘”—等待爷爷接我的地方；走进校园中心，那洁白的少年少女雕像，往往令我们百看不厌，四周的雕像曾是我们嬉戏的“玩具”。那一栋栋教学楼也似乎有些“苍老”，墙皮一块块掉落，已变成了灰黄色。教学楼后面原来肮脏、凹凸不平的操场，经常让我们摔倒，弄得鲜血直流、满身是灰。不过，现在换成了塑胶操场了，由红色、绿色、白色等颜色组成。但是，塑胶操场也有坏处，就是坐在上面或躺在上面后，站起来时会发现浑身上下都是塑胶颗粒，有时连头发里也有。我们的塑胶操场被大树和小草半围着，右边是大树和小草，左边是我们的“乐园”。这里夏天：小草绿油油的，大树也长出了翠绿的叶子。秋天：一片金黄。冬天：白雪皑皑，我们在操场上滚的雪球五颜六色的。我最喜欢春天：一切植物都是嫩绿的，榆钱树也长出了翠绿的榆钱。我爱这所小学，她的样子我永远不会忘记。
我的学校是历城区实验小学，紧临山东最高学府--山东大学。校门口的旁边是爬满蔷薇的透明墙；走进校门向里看，是一排排整齐的教学楼口的旁边；正前方有一个雕塑，雕塑旁边的白墙上几个大字特别醒目：书籍是智慧的钥匙 。
向北看，两棵合欢树，绿绿的叶，青青的枝，粗壮的树干和它那矫健的身体。它在春天生出了嫩嫩的叶子，嫩嫩的新枝。它们绿的那样可爱，绿的那样鲜亮，就象刚出生的婴儿一样脆弱，一样鲜嫩，一样可爱。夏天到了，枝叶变的茂盛了，嫩嫩的叶子变成了深绿色。小鸟在上面搭窝，蝴蝶在上面休息；小鸟的叫声和风吹打叶子之声组成一首绝妙的乐曲，蝴蝶的斑纹和绿色的叶子组成一副美丽的图画。进入秋天，叶子开始渐渐变黄，有些叶子已经离开了母亲的怀抱。在这个时候，我们又有了新的玩具--叶子。我们捡起千奇百怪的叶子，拼凑成千奇百怪的图画，别提多有趣了。在冬天里，冰冷的天气崔来了雪白的世界。树叶落光了，光秃秃的树干昂首挺胸，上面还挂一层雪。我们听到了它坚强地声音：我一定战胜严寒，明年给你们更多、更漂亮、更美好的叶子。
向南看，几棵龙爪槐在风雨交加时，风吹的叶子左右摇摆，像美女在舞蹈；雨打在树叶上发出的哗哗声，像声乐在伴奏。美丽的乐声和美丽的舞蹈，组成一段精彩的表演。
在塑胶操场上，有围棋盘、中国象棋盘、国际象棋盘，两端还有漂亮的篮球架，可以做千姿百态游戏和运动。下课了，操场上处处都有我们嬉戏的笑声。操场是我们玩耍的地方。 历城区实验小学是人才的摇篮，是欢快的乐园。我爱我的学校。 秋到校园 带着一身金黄，迈着轻巧的步伐来到了人间，来到了我们可爱的校园。校园的树不知什么时候变黄了。风轻抚着叶子，沙沙作响。一片片树叶，随着风悠悠荡荡地飘落下来，好象它们要在生命的最后旅程中向人们展示自己的美丽。 浴在秋雨中的校园别样可爱。走进校园，只听见“沙沙”的秋雨，其中还混杂着桂花的清香，这是名副其实的“桂花雨”。再来看看地上铺着的一片片半黄半绿的叶子，被那滋润的秋雨洗刷得那么干净。 你收获了五彩缤纷的果实，绽放出多姿多彩的光芒。校园秋色无限好。我想，如果没有秋天，我们的校园将失去一半的美丽。 秋姑娘带着彩笔和秋风迈着轻盈的脚步悄悄地来到我们的校园。 她先来到东果园，一挥彩笔，呀！娃娃般脸的石榴列开了小嘴，露出了满满的子儿。这些石榴娃急切地扒开绿色的叶子向外张望，向人们报着成熟的喜讯。秋姑娘再一挥彩笔，啊！她把秋风也带来了，枫树才涂了一半，秋风就呼地吹了起来。你看，那一片片枫叶在转凉的秋风中摇曳着，酷似一张张微笑的小红脸。花坛时里的一串红，那就更别说了，红的象一团团火，鲜艳无比，她细细地观赏着，一串串红的花瓣像雨滴，叶子也不是那么翠绿，不过花瓣红彤彤的。 秋天的校园多美。 1)
我们的校园座落在高笋塘附近，它虽然不是拥有古迹之称的地方，但它是那么美丽、迷人。我爱我的校园！
新学期来到了，同学们沐浴着阳光，意气风发地走进校园里。进门后，第一眼就看见了两旁的绿化带，一棵棵小树被辛勤的园丁修剪成了蘑菇形状的了，又似一把把绿绒大伞。走上几级石阶，石阶上那棵苍翠欲滴的桃树是那么引人注目。虽然桃花还没有开放，可是桃树同样显得有精神。无论是刮风下雨，还是日晒虫叮，桃树都像一个忠诚的卫士守护着美丽的校园。
再爬上几级石阶，一眼望去，是我们宽阔、美丽的操场，操场是红绿相间的，操场内设有篮球场、羽毛球场和跑道。每当下课时，操场上人声鼎沸，同学们有的在打篮球；有的在练习跑步；还有的在打羽毛球呢！站在操场的中间，往北望去，是我们的升旗台。升旗台是用红色的大理石砌成的，四周有银色的栏杆，听老师说，旗杆高13米，象征着祖国的13亿人民。每到星期一，我们排着整齐的队伍，到操场举行庄严的升旗仪式。看着国旗在庄严的国歌中冉冉向上升上旗杆，我的心里无比的激动，觉得祖国已经装在我的心里。两旁的绿化带还是那么美丽、迷人，苍翠欲滴。操场正前方是高大的逸夫楼。淡红色的砖，深绿色的窗户，使逸夫楼焕然一新。大楼高九层，高出地面六层，下面还有三层。楼里设有音乐室、舞蹈室、美术室、电子琴房、电脑室、实验室、图书室……我们每个星期都要到逸夫楼去上课。我们在这里学唱歌、学跳舞、学画画、学打电脑……可真快乐啊！逸夫楼门前的两旁摆满了盆栽的菊花，菊花们都不甘示弱地竞相开放。远远望去，就像一片五彩斑斓的云霞，真是美不胜收啊！走到近处，菊花散发出淡淡的清香，同学们完全沉浸在菊花的香气中了。它们有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得快要裂开似的；有的已经全展开了，露出嫩黄色的花芯；还有的才展开两三片花瓣。看看这朵花很美，那朵花也很美。我真想用手中的画笔画下眼前的这一片美丽的景象，永远珍藏下去。菊花旁边还摆着一盆不知名的小花，浅黄色的花儿朝下长着，看起来真像一个害羞的小姑娘，还像一个挂在树枝上的小铃铛。微风拂过，小铃铛似乎能发出美妙动听的音乐。忽然，一股清香扑鼻而来，我寻着香气，来到一棵桂花树下，仿佛整个心身都溶化进清香当中了，被完全陶醉了，在蓝天的衬托下，桂花朵朵娇艳，格外美丽！
清晨，顶着露珠的小草被同学们的朗朗读书声吵醒了，慢慢地苏醒过来。露珠滴到土里，给土壤以滋润。
啊！我爱我的校园，更爱校园美丽的景色。因为它不仅给我们带来了知识，也带来了无限的欢乐！ (2)说起校园的风景，在别人眼里不怎么样，可在我眼里，校园风景是最美丽的。
从街道通向校园大门，正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵中学。走进这个让我向往已久的学校，一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘，哇，好大耶.要靠近大楼，我疾步如飞地经过一条笔直的林荫小道。小道两旁有雷锋，列宁，李时珍，爱因斯坦等塑像让我萧然起敬。小道两边分别是篮球场和六个乒乓球台，左边几个活泼可爱的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球，旁边还有几个助威和喊加油的同学。右边操场上有锻炼身体的老师和学生。操场边沿那边乒乓球台旁站满了观战的和打球的同学。原来我看到的教学大楼其实是老师们的办公楼，穿过这栋大楼还有两栋更大的建筑物才是我们的教学楼，若干个教室里传出朗朗的读书声，左边二楼其中一间就是我的教室。看到宽敞明亮的教室，我欣喜若狂。
我似乎更喜欢两楼中间的大花园。我迈着轻快地步伐走进鸟语花香的花园，一阵桂花 香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，象满天璀璨的星星。园栏周围长满了石榴树，好像在欢迎来学知识的学子们，茂密的树林里，有许多不知名的小花，因为秋天到，有的花叶和树叶开始变色，树林里不时传来鸟鸣声。噢，花园中间还有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴。
又让我的视线久久不能离开的是竹林，它穿着翠绿的军衣，头看蓝天脚踩大地，不停地生长。我站在竹下仰望，可爱的竹子们又向我点头，时而发出沙沙地笑声。在阳光下显得更加美丽。
参观完校园，才知道郁郁葱葱的常青树将整个校园包围，煞是好看。
校园，美丽的校园，我爱你。
当你走进我的学校，首先看到的是一座粉红色和白色相间的教学楼。
教学楼的旁边有一个美丽的大花坛。远望花坛，花坛里有五颜六色的花，有红梅，有菊花，有冬青......花坛里的花可真好看呀！像一幅美丽的图画，使人耳目一新，微风吹过来，花朵频频点头，就好像在向我们招手敬礼，点头致意，仿佛在说：“同学们，你们好啊！”花坛里的花真香啊！在远处就能闻到扑鼻而来的花香，使人心旷神怡。离开花坛向前直走，就来到了操场，操场很大，很平坦，东边还有一排柳树，春天,柳树发芽了，点点的嫩绿，让人闻到了春天的气息;夏天，同学们玩耍过后，就可以到柳树下乘凉；秋天，叶子黄了，一片一片落下的时候，像蝴蝶一样飞舞，仿佛告诉我们，冬天就快来了；到了冬天，白雪覆盖着整个柳树，它却不畏严寒，依然像战士一样挺立在那里，保卫着我们的校园。操场北边是健身器材，有单双杠，还有乒乓球案子，中间是塑胶跑道，里面是草坪，还有引人注目的旗杆，学校每周一都要举行升旗仪式，每次听着国歌，看着缓缓升起的国旗，我就会暗暗下定决心要好好学习，长大做一个对社会有用的人。
我的校园虽然简简单单，可是在我的心里，它是最美最美的！
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