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五年级下册语文第21课《猴王出世》一课一练答案阅读题答案课堂同步作业练习册
*21 猴王出世
一、把下列文言词语换成现代词语。
1、真是一个好所在。（& && & ）
2、桥那边是一座天造地设的家当。（& && & ）
3、复瞑目蹲身。（& && & ）
4、何不拜我为王？（& && & ）
二、下面的句子换成现在的说法应该怎样说？
1、国近大海，海中有一座名山，唤为花果山。
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
2、盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
3、夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
4、我们今日赶闲无事，顺涧边往上溜头寻看源流，耍子去耶！”
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
5、里面且是宽阔，容得千百口老小。
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
三、按课文内容填空。
1、那猴在山中，却会行走跳跃，（& & ）草木，（& & ）涧泉，（& & ）山花，（& & ）树果；与狼虫为（& & ），虎豹为（& & ），獐鹿为（& & ），猕猿为（& & ）；（& && & ）石崖之下，（& && & ）峰洞之中。
2、“列位呵，‘人而无信，不知其可。’你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？”这段话是& && && &&&对& && && &&&说的，表现了人物& && && && && & 的特点。
3、本文选自我国古代杰出的长篇神话小说《& && && &》，作者是（　　）代的（　　& &&&）。小说主要讲述了（　　& && && && && &）的故事，主要人物有（　　& && && && && && && &&&）等。你最喜欢的人物是（　　& && &&&），原因是他（　& && && && && &&&　）。
四、谈感想& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &&&
& & 1、你认为石猴能成为美猴王的原因是什么？如果给你机会，你是乐意做美猴王还是只做众猴中的一员，为什么？
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &&&
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &&&
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &&&
答案：四1、聪明、机敏、爽朗、坦率、有心计，是天生做首领的材料。
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绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 X2男&22岁&金牛座日期：一、 谈话，揭示课题。
1、《西游记》对大家来说都不陌生，那么在《西游记》中，你最喜欢谁？你能用几句简单的话语来说一说你心目中的孙悟空吗？
2、这就是神通广大，无人不晓的孙悟空，那他最初是怎样的呢？今天我们就要来学习一篇课文《猴王出世》。
二、交流方法，读通课文。
1、课文是一篇古代白话文，有些词语与现代语言有区别，所以有些句子会觉得不好读，不好懂。自由读课文，把句子读通顺，读不懂的地方画出来。
2、交流自学情况，说说自己通过...课文是一篇古代白话文的相关内容日期：童蒙养正DD古代小学教育 古代教育，小学是从七岁到十二岁，它的教学宗旨、目标，就是培养正知正见，所谓的‘童蒙养正’，这一句话确实是亘古不变的真理。谚语里面常常说到：‘少成若天性’－童子时候养成，就如同天性一样，‘习惯成自然’。这两句话虽然是老生常谈，细想日期：古代巨人所建 阿凡提在沙漠中旅行，遇见三位阿拉伯人在为一个问题而争论不休。” 他们争论的是：清真寺西端高高的唤礼塔是如何出现的？ 第一个人说：“它门是从天上掉下来的??第二个人说，“它们原来是被建在一口井里的，后来被人从井里...日期：我国古代的胎教学说 据《史记》记载：“太妊之性，端一诚庄，惟德能行。及其妊娠，目不视恶色，耳不听淫声，口不出敖言，生文王而明圣，太妊教之，以一识百。卒为周宗，君子谓，太妊为能胎教。”古人所...日期：古代印度的种姓制度 古代印度是人类文明的发祥地之一，它和中国、埃及、巴比伦并列为东方的四大古国。勤劳、勇敢的印度人民，曾经创造了灿烂的古代文明，为人类作出了自己的贡献。但是，几千年来，印度社会的发展一直比较迟缓。这与印度存在着一个的森严的等级制度一种姓制日期：识字减205个课文删14篇 小学低年级学生不必再为识字量过多而苦恼，部分学校中出现的频繁检测、拔高要求的现象也将得到遏制。继2004年秋季小学起始年级全面推行“二期课改”新教材之后，本市昨天首度对其中的识字量、课文篇幅、练习题进行删减、调整，在下发的《小学低年级语日期：中国古代 玩具 登陆香港 引发高尔夫球起源讨论 ３月２１日，商代的陶埙、西周的编钟、唐代的骰子、宋代的棋子……走进香港文化博物馆，古人丰富多彩的休闲娱乐世界一一呈现眼前。 名为“虽小道亦可观DD中国古代消闲娱乐”的展览２１日在香港文化博物馆开幕。为期５天的展日期：古代母亲教育的优良传统 在我国古代家庭教育史上，母亲在教育子女中的地位作用，极为显著，也曾出现过许多楷模人物。她们重视子女教育、教子有方，被历代人们誉为“母仪”。 我国古代母教包括： 1...
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理解难懂词语的意思进而读懂课文内容。
一、谈话导入，出示课题
（课前播放歌曲&唐僧和仨徒弟&）歌声把我们带进了动画世界里。这部西游记你最喜欢哪个？为什么？这部戏就是根据充满奇幻色彩的古典小说《西游记》改编的，它是一部妇孺皆知的神话小说，猴王是怎么来的呢？今天让我们一起学习古典神话小说第一回《猴王出世》（板书课题）引导学生注意&猴&的写法，并区别侯、候、喉等字。
二、检查预习，初读课文...今天让我们一起学习古典神话小说第一回《猴王出世》的相关内容日期：上下五千年 １ 开天辟地的神话 我们伟大祖国有非常悠久的历史。按照古代的传统说法，从传说中的黄帝到现在，大约有四千多年的历史，通常叫做 上下五千年 。 在上下五千年的历史里，有许多动人的有意义的故事。其中有许多是有文字记载的。至于五千年以前远古时期的情况，没有日期：[童话知识] 什么是古典童话 古典童话是文学童话中的一类。泛指各民族古代作家创作的童话；有时也专指其中某些优秀的作品。如十九世纪丹麦作家安徒生创作的童话，意大利柯洛迪的《木偶奇遇记》，英国卡洛尔的《爱丽丝漫游奇境记》...日期：[童话知识] 古典童话形象的美学特征及存在方式 所谓古典童话是区别于作家创作的文学童话或现代童话的一种经典性的口传文学样式，也有的把它称之为传统童话。它在民间文学的土壤里长大，在民间文学中占有着...日期：[希腊神话] 第一章 普罗米修斯 天和地被创造出来，大海波浪起伏，拍击海岸。鱼儿在水里嬉戏，鸟儿在空中歌唱。大 地上动物成群，但还没有一个具有灵魂的、能够主宰周围世界的高级生物。这时普罗米修斯 降生了，他是被宙斯放逐的古老的神旋族的后裔，是地母该亚与乌拉诺斯所...日期：[希腊神话] 第二章 人类的时代 神旋创造的第一代人类乃是黄金的一代。那时候统治天国的是克洛诺斯（即萨图恩）。 这代人生活得如同神旋一样，他们无忧无虑，没有繁重的劳动，也没有苦恼和贫困。大地给 他们提供了各种各样的硕果，丰盛的草地上牛羊成群，他们平和地从事劳动日期：[希腊神话] 第三章 丢卡利翁和皮拉 在青铜人类的时代，世界的主宰宙斯不断地听到这代人的恶行，他决定扮作凡人降临到 人间去查看。他来到地上后，发现情况比传说中的还要严重得多。一天，快要深夜时，他走 进阿耳卡狄亚国王吕卡翁的大厅里，吕卡翁不仅待客冷淡，而且残暴成日期：[希腊神话] 第四章 伊娥 彼拉斯齐人是古希腊最初的居民。他们的国王乃是伊那科斯。他有一个如花似玉的女 儿，名叫伊娥。有一次，伊娥在勒那草地上为他的父亲牧羊，奥林匹斯圣山的主宰一眼看见 了她，顿时产生了爱意。宙斯心中的爱情之火越来越炽热，于是他扮作男人，来到人
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提问者采纳
《西游记》第一章
提问者评价
你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！
来自:作业帮
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出自《西游记》
《西游记》
西游记，刚才写错了
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