谁言寸草心，报得三春晖。从孩子呱呱坠地到蹒跚学步，为了孩子能健康茁长的成长，家长们倾注了无数心血，但是，说起儿童的眼科知识，恐怕大部分家长还是不甚了了。　　您知道孩子视力发育正常的标准是多少吗?一般来说，3岁儿童的视力正常值为0.6左右，4岁儿童的视力可到0.6至0.8，6岁儿童视力发育接近完成，大部分可达到1.0左右。如果低于这个水平，排除近视的情况下，则要考虑是否患有眼病，儿童斜弱视即是儿童常见症状之一。　　教你2招简易自测方式，在家能做　　1、在家里光线充足的墙上挂上视力表，在5米远处，分别遮住孩子的双眼，让孩子识别。　　2、若孩子3~5岁时视力还未达到0.5，6岁时未达到0.7。　　1、看电视时喜欢凑得近，或眯眼视物。　　2、歪头，挤眼才能看清远处物体。　　3、写字姿势不正确，是否头偏向一边。　　4、看远处喜欢低头或抬头。　　5、常常揉眼或频繁眨眼。　　温馨提示　　如果发觉孩子有以上症状，应及时到正规眼科医院检查并及时预防矫正　　啥是斜弱视　　斜弱视的概念较好理解。通俗来说，弱视是指眼睛没明显器质性病变，但戴眼镜矫正后，视力仍然低于0.8，低于正常值。斜视是指双眼不能同时注视同一目标，当一只眼睛注视目标时，另一只眼的视线的方向偏离于注视目标。民间又俗称“斗鸡眼”、“对眼”等等。　　斜弱视的危害　　眼睛是看清万事万物的窗口，如果视力不好，再精彩的世界在他们眼中也是残缺的。许多人想当然的以为，斜弱视影响的只是视力，其实危害远远不止于此。　　儿童不仅处于长个子的关键期，也是心理发育的敏锐时期，斜弱视儿童视力低于常人，容易造成性格孤僻、自卑、不合群等心理疾病，尤其是斜视儿童外观异常，容易被同龄人取笑，导致孩子的心理健康蒙上阴影。　　除此之外，斜弱视造成的视力残疾影响一生，生活、工作、婚姻等大大受限。斜弱视儿童患病后视力不及正常人，视觉发育停顿，缺乏正常人应有的双眼视功能。斜视患者没融像能力和立体视觉，日后从事驾驶、医生、绘画、设计等用眼需求大的工作时，都会受到限制。　　斜视和弱视是一对“难兄难弟”，二者还可能相互转化。部分斜视患者由于采用歪头、侧脸等看东西，还可能造成脊柱侧弯，骨骼发育异常。　　斜视弱视需要弄清楚的几件事　　01双眼矫正视力达不到0.8，是弱视吗？　　不一定。弱视是一种发育性眼病，不同年龄段儿童的视力发育水平是不同的。3-5岁儿童的矫正视力不低于0.5，6-7岁不低于0.6，7岁以上不低于0.7。只要双眼矫正视力有高于相应年龄段低视力，并且双眼视力相差不超过2行，不能诊断为弱视。　　02矫正视力达不到相应年龄段视力的下限，该眼可以诊断为弱视吗？　　不可以。弱视的诊断需要具备三个必需的条件：　　① 在视觉发育期内发生；　　② 有明确的四个原因（有且只有）：形觉剥夺、屈光参差、屈光不正、斜视；　　③ 矫正视力达不到相应年龄段视力下限或双眼视力相差超过2行。　　缺少上述三个条件中的任一个，都不应轻易诊断为弱视，需要进一步寻找视力下降的其它原因。　　03儿童视觉发育期是指哪个年龄段？　　0-12岁是视觉发育的敏锐期，其中0-3岁是关键期。关键期内视觉系统十分脆弱，数天短暂的遮盖可能导致严重的弱视发生。视功能的发育与儿童智力、语言、运动等功能的发育基本同步，本质上是脑功能发育的一部分，具有“可塑性”。　　04什么是视觉发育的可塑性？　　视觉发育的可塑性，是指视觉系统的发育可以被外界视觉环境因素所改变的特性。临床表现为在这一时期内，视觉系统的功能可以被异常的视觉经验或刺激破坏，导致视觉发育停滞、迟缓或异常，也可以在异常视觉经验纠正后继续正常发育，即视觉系统的功能可以“变好”也可以“变差”。视觉发育的可塑性存在个体差异，年龄越小可塑性越好。视觉发育的可塑性是弱视发生和可以被治的重要原因。　　05眼部有明确的导致视力下降的器质性病变不能诊断为弱视？　　不正确。弱视的诊断不需要排除眼部的器质性病变。儿童的眼部器质性病变往往同时合并弱视的问题，在诊治的过程中应引起足够的重视，不要错过合适的诊治时机。例如：　　① 先天性白内障是导致重度形觉剥夺性弱视的重要原因之一，确定手术的指征和时机时应充分考虑弱视的问题。　　② 儿童角膜肿物、外伤等病变，处理时要注意病变对视力发育的影响。　　③ 儿童先天性、遗传性或发育性视网膜黄斑病变者，也需要检查有无合并屈光、斜视等导致的弱视问题，并处理可以改善视力的弱视问题。　　06确诊有眼球器质性病变的儿童，应先处理眼部病变再进行弱视治？　　不正确。弱视是视觉发育性疾病，越早发现越早治越好。弱视的诊治应该伴随眼部其它病变诊治的全过程，尤其在需要手术的眼病中，应充分权衡手术可能对弱视诊治造成的影响。手术时机的选择应权衡病灶对瞳孔和角膜散光的影响，以及手术后角膜不规则散光和板层植片对视觉发育的影响程度，来确定是尽早手术还是在视觉发育期后再手术。　　07弱视孩子能不能看手机和电视吗？　　可以。看电视和手机并不导致弱视的发生或加重。弱视儿童在接受正确的眼镜矫正和遮盖诊治后，适当地看电视和手机有助于弱视眼的使用，可能有利于促进视功能的改善。但长时间看电视和手机，有增加近视发生和近视加深的风险。　　08遮盖诊治会降低好眼的视力吗？　　一般不。对好眼的遮盖是弱视诊治经典、经济的方法，安全有效。遮盖好眼的目的是增加弱视眼的使用和视觉刺激，减少好眼对弱视眼的抑制作用。个别长时间遮盖（一般超过每天6小时）的孩子会出现遮盖眼的视力下降，但在停止或减少遮盖时间后，都会恢复。遮盖诊治使双眼视力达到平衡，比单眼视力的提高更有意义。　　09是不是遮盖好眼的时间越长疗效越好？　　不一定。研究表明，对好眼的遮盖每天低于2小时无效，每天超过6小时与全天遮盖的疗效无差别。所以，遮盖诊治的适宜时间为每天2-6小时，在此范围内，根据弱视的程度适当增加遮盖时间会增强疗效。　　10遮盖诊治过程中，孩子不愿意配合遮盖，老喜欢打开遮盖偷看，有什么好办法吗？　　对于学龄儿童，由于遮盖眼罩影响外观，使其不愿意在学校遮盖。重度弱视的孩子由于弱视眼视力差，遮盖好眼后视物不清而拒绝遮盖，因而常常出现在无家长监督时，偷偷打开遮盖或从遮盖片侧面偷看的情况，从而达不到遮盖的疗效。　　解决的办法有：　　① 有远视的儿童，可以用阿托品眼膏或眼液对好眼散瞳，每周一次，可以达到与遮盖相同的疗效。等弱视眼的视力改善后再使用遮盖或压抑膜等其它方法。　　② 可使用粘贴式眼罩，直接粘贴在眼睑周围的皮肤上，防止偷看。但要注意长期使用产生的皮肤过敏和接触性皮炎等问题。　　③ Bangerter压抑膜，贴于眼镜片上的半透明膜，外观比眼罩有所改善。　　以上便是为您提供的相关解答，如果您还不了解，欢迎拨打兰州爱尔眼科医院的电话、或登陆官方网站、微信公众号等便捷渠道向我们咨询预约，我们的医生会详细地解答您提出的眼科问题。}

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兰州爱尔眼科·大视光及小儿眼病专科大视光及小儿眼病专科由医疗、视光、配镜三部分组成。医疗部由多名资深小儿眼科医师组成，前甘肃省医学会斜视与小儿眼病学组副组长范真主任医师担任学科带头人，特邀国内知名眼视光学专家，原中山眼科中心杨智宽担任客座教授，开展屈光不正(近视，远视，散光)矫正、儿童弱视诊治、斜视手术、新生儿泪囊炎、先天性、遗传性眼病诊断、治疗、近视防控等工作。视光部由视光专业科班出身，由有丰富经验的验光师组成，可根据医师要求完成各种不同的屈光状态及视功能检查，为医生给出有益患者眼健康的临床处方提供了专业保障。同时，按医疗要求，开设角膜塑形镜及高透氧硬性角膜接触镜(RGP)的验配区，为控制儿童近视提供了专业技术支持。设置了中、高档眼镜区、儿童配镜专区、眼镜质量检验中心和客户服务系统，融医学、专业、时尚为一体，让来院的患者朋友都能得到专业、贴心的服务。
斜弱视与小儿眼科名医团队大视光及小儿眼病专科由爱尔眼科医院集团甘青宁（藏）区学术委员会委员、爱尔眼科医院集团甘肃省副总院长、兰州爱尔眼科医院业务副院长范真担任学科带头人，拥有一支20多名视光学专业医疗技术团队。大视光科创新性地建立了“预防—检查—控制”三位一体的青少年近视综合防控体系和双眼视觉诊疗体系，在此基础上形成独具特色的5P近视防控模式，包括：“Prevention预防为先、Prediction科学预测、Process流程标准化及个性化、Platform平台支撑及Parents家长守护”五个维度。
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专栏/兰州弱视-甘肃爱尔周琪表示需要进行弱视训练2023年11月14日 07:32--浏览 ·
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