李峰
临汾市人民医院
副主任医师
回答时间：2022-07-09 11:23神经衰弱可能会出现各种各样的躯体化的症状，一般调节神经的药至少半个月才能起效，一般1~2个月都可以有明显的效果，可以采取缓慢减药停药，防止病情的加重。失语症的症状是什么1个回答
61次阅读
2023-10-01 14:30失语症表现症状为言语表达障碍。如：言语废用症，就是指因脑损害造成的情况，不能将其形成的和填充好的语音框架，转换成有目的的言语运动计划。语法缺失，在非流利型失语症患者自发言语中，即电报式言语。复述困难，表达性言语的最简单的形式是复述性言语，或者词的简单复述要求不准确。命名错误，各种类型失语症患者在命名时，均可出现命名错误等。失眠伴有耳鸣正常吗1个回答
53次阅读
2023-10-01 11:06不正常。耳鸣指的是耳部或脑部的杂音、噪声、鸣叫声，可以像知了似的叫，也可以像火车的鸣笛声，也还可以像海浪的声音，一浪接一浪都有可能，而且分为高音和低音。耳鸣时间长，会导致听力的下降。耳鸣还需要看看耳鼻喉科，是中耳炎，还是其他耳朵方面的问题。对于神经科而言，除外有没有头晕、耳鸣，会不会是脑干的肿瘤、脑桥的问题或者是其他的问题，前庭的问题，都需要鉴别诊断。所以耳鸣伴有头晕，都是有问题的。中医上讲肝肾亏虚、肝火上炎都会导致头晕和耳鸣。坐月子期间身体是比较虚弱的，是很容易出汗的，这种是正常的现象，尽量多吃一些优质的高蛋白质的食物，吃一些滋补性的食物，可以喝点黄芪进行补气血，另外坐月子的时候一定要注意多休息，不能够劳累，也不能够熬夜，特别是哺乳阶段要保证充足的睡眠。如果脑出血轻微，您通常可以服用一些药物来消除充血。如果病情严重，您需要去医院做脑室引流。手术后，建议脑出血患者要注意控制血压、血糖、血脂和情绪波动。同时，我们应该保持生活环境安静，绝对卧床休息，保持颅内压不升高，不要运动。激素、抗炎药、抗生素、蛋白治疗可在短时间内恢复。您所指的脑炎的恢复可能是脑炎后受影响的神经无法恢复。恢复脑炎和恢复神经功能是两回事。炎症的恢复并不意味着神经可以恢复。因此，炎症控制后的治疗很重，时间也很有限。抽动症在临床上分为三类，一类是短暂性抽动障碍也叫一过性抽动障碍，它的病程就是不到一年，如果一年之内自己就好了就叫短暂性的，如果超过一年还没好就是第二类和第三类，第二类疾病叫慢性抽动障碍，第三类疾病叫Tourette综合征也叫抽动秽语综合征，它的另外一个名字叫发声与多种运动联合抽动障碍，所以这三种类型，如果超过了一年脑溢血再次出血，可能是大脑再次受到外伤、血压血脂持续升高等原因造成的。1.大脑再次受到外伤：如果平时没有注意保护头部，导致头部组织受到了外界创伤，可能会导致脑溢血再次出血，甚至还会伴随剧烈头痛等现象。建议要多注意头部的保护，不要让头部受到外伤。2.血压血脂持续升高：如果体内的血压血脂含量出现异常升高，没有及时有效控制，可能会导致大脑处的血液循环受到影响，造成脑溢血再次出血。建议多注意体内血压血脂的控制，也可以遵医嘱通过降低颅内压药物进行治疗，比如甘露醇等。迟发性运动障碍多见于长期大剂量服用阻滞多巴胺能受体，或与之结合的抗精神病药尤其吩噻嗪类如氯丙嗪奋乃静，丁酰苯类如氟哌啶醇等可引起TD某些多巴胺药物如左旋多巴、美多巴、帕金宁安定剂也可引起类似TD健康搜索不自主运动偶见于长期服用抗抑郁药、抗PD药抗癫痫药和抗组胺药患者减量或停药易发生.相关因素包括：①年龄性别因素：年老者易发生，不易恢复女性多于男性；②脑病变患者使用抗精神病药易发生，阴性症状精神分裂症患者TD发病年龄早发生率高；③药物因素：药物剂量及治疗持续时间与TD发生有关多见于治疗早期发生Parkinson综合征患者。主要表现节律性刻板重复的不自主运动早期表现舌震颤或流涎，老年人口部运动具有特征性。年轻患者肢体受累常见儿童口面部症状较突出下面部肌肉最常受累。头晕走路像踩棉花一样有很多种原因，可能是血压高，另外也可能是出现了颈椎病。头晕最常见的症状是血压高，可以去医院进行血压的测量，如果存在血压高，可以吃降血压的药物改善症状。另外头晕走路像踩棉花一样，还可能是得了颈椎病，可能是脊髓型颈椎病，这种颈椎病最主要的症状就是走路像踩棉花。头晕走路像踩棉花，应该要多休息，避免摔倒。共济失调一般是由于大脑、小脑、脊髓、深感觉障碍引起的。共济失调的患者除了积极治疗原发病以外，应该注意以下几方面：1.由于患者平衡障碍，行动不协调、不稳定，要做好患者的护理，24小时留陪护，避免发生意外现象。2.如果严重的共济失调影响到患者的肢体活动，造成长期卧床，要加强护理，定时给患者翻身、叩背，避免出现坠积性肺炎和褥疮。3.要加强患者的心理疏导，鼓励患者战胜疾病的信心。尽力去理解病人说的每一件事，说话要缓慢和清晰；用手势来表达您的想法；鼓励病人用手势或画画帮助他交流；把重点放在病人存在的能力上；任何时候，都要尽可能的减少使病人烦心的事，不要大吵，因为失语病人并不聋；不要假装理解了病人所说的话，诚实一些，让他知道您不理解，请他再说一遍；不要失去您的耐心，给病人足够的时间去回答；急性期伴情绪急躁和注意力不集中，患者可行心理指导。进行治疗活动时，不要让患者精疲力竭；不要认为病人绝对需要帮助，先问问他。不要假装病人不存在。他可能不理解对话，但让他参与您的对话。治疗应给予适当的听觉刺激，首先给予适当有效的口头和书面刺激。患者的相应反应应该通过反复刺激来激发，正确的反应应该有选择地加强，失语症患者的语言重建和恢复应通过刺激得到最大程度的促进。}