延伸阅读　　“当小记者是成长中非常好的经历”　　卢勤畅谈与本报小记者团的缘分　　“我不止一次跟厦门晚报小记者面对面，他们到北京，我还给他们讲课。小记者们都挺活泼，每次提问特别大胆也很活跃。我觉得，当小记者是孩子成长中非常好的经历，是人生财富。”卢勤说起和厦门晚报社的渊源特别有感情。　　卢勤说，厦门是一座美丽的城市，因为这份特殊的缘分感觉很亲切，她喜欢到厦门来。　　“知心姐姐”卢勤和厦门晚报社的情谊源自多年之前。2003年，厦门晚报社在全市新闻媒体中率先组建小记者团，当月就组织小记者到北京采访名人，其中就有专访卢勤的活动。此后，卢勤欣然应允担任本报《教育周报》高级专家顾问，并在北京、厦门多次接受本报小记者团采访。卢勤对厦门晚报小记者赞赏有加。她说，他们小小年纪就能关注社会，关注周围的人，用自己的眼睛看世界，不仅会观察还会表达，与社会各界人士面对面交流。这份经历，对他们将来的职业选择和人生成长都大有好处。　　“用眼睛看世界，用耳朵听世界，用嘴说世界，用脑子想世界，用手写世界，当记者是全方位的锻炼。”她说。　　其实，对厦门的印象早在卢勤童年时代就烙下了很深的印记。她回忆说，那时候在北京读五年级，有一篇课文《海边青松》讲的是英雄战士安业民的故事。她被英雄的故事深深感动，和另外两个女生一起组成了“安业民小组”，不仅做好事，还和厦门“安业民炮班”的解放军叔叔建立了联系。她们特别设计了两本《红领巾日记》，一本用来记录自己做的每一件好事，另一本则寄给“安业民炮班”的解放军叔叔，约定写满后互相交换。　　卢勤说，“安业民小组”做了很多好事。比如，学校厕所茅坑的盖子坏了，在同学们都走后她们偷偷修好；教室的桌椅坏了，她们修；同学有困难，她们去帮助；还有的同学受到了批评，她们就找他聊天开导……好事做得多了，渐渐成了习惯，“安业民小组”也越来越壮大。小学毕业那年，“安业民炮班”的解放军叔叔到了北京，和她们交换了《红领巾日记》。　　9月9日是安业民烈士牺牲纪念日，有一年卢勤到厦门时，特地到安业民烈士墓献花。在那里，她遇到了几名厦门的少先队员，他们见到“知心姐姐”特别高兴。在听了卢勤讲述“安业民小组”的故事后，孩子们主动提出，每年9月9日都会替她到安业民墓前献花。}

问及朋友，孩子如何培养才能变聪明？他说：“孩子想变聪明，阅读是第一步。”例如下面这位，7岁男孩沈子杨，一年背500首诗词。一开口就是：“‘最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬’，我是10后选手沈子杨。”
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他是如何做到一年背500首诗词的？原来沈子杨很爱阅读，再加上妈妈每天在身边念给他听，念着念着就记住了。看到这里，你可能会想：他怎么这么厉害，靠听就能记住诗词！哪像我们生活中见到的孩子，只知道玩。（此刻深深叹了口气）
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问题出在哪里？2-8岁的孩子，大脑发育的黄金期，对学习最感兴趣的时候，需要正确的方法和引导，结果你对他说一句：“你赶紧看书去，别磨磨蹭蹭的”，那相当于扼杀了他的大脑！但是怕教错，怕教的没效果，教育孩子就没有别的办法了吗？下面是我的一个妈妈朋友真实的故事，我请她来给大家讲一讲。她是如何把看到书就跑的孩子，培养成每天阅读半小时的听话孩子，相信会对你有所启发。
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“给孩子更好的教育才是做父母最大的责任”我家孩子叫西西，今年6岁，马上幼升小，每天阅读半小时的习惯，已坚持了一年。西西5岁之前，我都忙于工作，没有特别关注孩子的学习，纯属放养模式。但是有一天我带她出门，她看到别的3岁小女孩，指着牌子上的字读了出来：“向右转”，“向左转”，张口就能说出“床前明月光，疑是地上霜”的古诗。西西瞬间就不说话了，还拒绝吃饭。这下我突然意识到，坏了，孩子感觉到别人比她聪明，比她懂的多，自卑了！自卑万一处理不好，那就是完全丧失对学习的兴趣啊！她以后可咋办呀？而我原以为的，对孩子要采取轻松快乐的散养模式，有可能抹杀掉了她在未来的竞争力。面对别人的优秀，她没有任何存在感。
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那段期间，我焦虑地每天睡不着觉，不停地在给她找家教，单独辅导她，尽快培养她阅读习惯，让她变回原来那个活泼自信的孩子。病急乱投医的结果就是，她无尽的抵抗，疯狂的发脾气、摔东西来告诉我，她讨厌阅读，讨厌学习，讨厌妈妈。没有人能理解我的痛苦，家里亲戚还说我别给孩子乱花钱，她不想学就别逼她了，花那么多钱还不如把房子重新装修一下。她已经5岁，过两年就要进小学了，万一啥都不会，进度跟不上，被老师同学都看不起，我们一家还有什么指望啊？
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我又去找线下辅导班，但是忙起来根本没时间接送她。后来有一个朋友就跟我说：“现在互联网那么发达，肯定有在线教育孩子的课程，你可以了解一下，不用来回早晚接送，自己也省心很多。”我赶紧在网上找各种课程，看到真的有，我像是抓住了救命稻草般，忍痛花了大几千块钱，给孩子报了几个培养阅读习惯的课。看着花了那么多钱却没任何效果，我又一次绝望了。我们家也只是普通家庭，每月工资就几千块钱，根本禁不住这么花。
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朋友看到我急得实在是没办法了，咨询了他另外一个朋友，然后给我推荐了荷小鱼。一开始我已经不相信网上的课程了，觉得都是没用的。他说你如果觉得没效果，我们可以退款给你，你可以先免费试听几节课。毕竟2-8岁的孩子是阅读黄金期，尤其5岁最敏感，学习能力最强，一定要懂得培养孩子的各种学习能力。好些词汇我看的懂，听不懂，解释半天才明白。（可以分享给你们，一起学习下。）学习力强的孩子，在别人在打游戏看电影时，他在电影中学习如何跟人沟通，察觉别人的眼色； 阅读力强的孩子，在别人一小时看不完一页书时，他半小时看完一本小册子，并能理解概括书中内容； 专注力强的孩子，在别人动来动去坐不了3分钟时，他可以半小时一动不动地做完手里的事情，效率很高； 思考力强的孩子，在别人只能听个表面意思，经常闹笑话被笑蠢时，他却能听到背后意思，善解人意情商高； 表达力强的孩子，在别人一句完整的话都讲不清楚时，他却能出口成章，成为演讲小能手。
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体验过那么多课程，发现荷小鱼真的不一样。它区别于传统教学方式，采用AI互动阅读教学，孩子学习时如同看动画片，但比动画片知识要丰富。不愧是17年语文教学经验的名师，专业的引导孩子阅读方法很奏效。像我家孩子基础太差了，她还是很耐心的一点一点教她读，教她念，教她慢慢能把字写出来。随着课程深入，发现荷小鱼是从阅读启蒙期、习惯养成期、阅读拓展期、独立阅读期四个阶段，系统引导孩子提高阅读能力，效果立即可见。
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一段时间后，西西的变化非常明显了。第一周，专注力提升，从看到书就扔，到能坐下来阅读10分钟绘本； 第二周，阅读力提高，之前2个字的词语无法理解，到能够理解一个句子的意思； 一个月，阅读兴趣大增，认识了故事中的核心文字50-100个； 三个月，表达力大大提升，从一个字一个字的读，到完整讲完一个故事，并说出自己对人物的感受。
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除此之外，我还跟西西约定了每天要养成阅读半小时的习惯，她很轻松地就答应了，那一刻，我真是太感谢了！我把荷小鱼推荐给了身边所有的妈妈，我们经常在群里分享，自家孩子读了什么故事，认识了多少字，对于上小学后的担忧真是没那么怕了！
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如果你家孩子正处于2-8岁的大脑发育黄金期，一定要通过大量的阅读书籍去刺激它，活跃它。我之前买的是年课，2399元/年，发现荷小鱼为了帮助更多的孩子，体验阅读的乐趣，快速提升学习力，又开设了一个《荷小鱼5天阅读能力提升班》。
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我也报名了，因为他们送的东西实在太有诱惑力了，我看上了他们免费送的99元《知心姐姐卢勤家教智慧22讲》的育儿课程。还有一本272页全彩《识字大王》包邮送，就算为了这个，我也得参加呀！荷小鱼团队知道后，还说可以送不用买了，但是我一定坚持要买课程，5天时间，每天10分钟，只有9块钱，真的很值！荷小鱼5天阅读能力提升班每天只要10分钟就可以完美提升孩子竞争力（2-8岁孩子必听）点击下方图片立即抢购↓↓↓买即送实售价99元课程《知心姐姐卢勤家教智慧22讲》也是一个爆款课程
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再送坚持5天学习后包邮送272页全彩《识字大王》
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“他只用5天，让孩子从厌学爱上阅读”：2-8岁孩子的家长一定要看！01为什么推荐你一定要来荷小鱼5天阅读能力提升班妈妈最担心的五大问题一次性为您解决01 孩子喜欢阅读绘本，妈妈总是没时间陪伴怎么办？5天时间，每天10分钟， 线上专业老师带着学习； 家长不用接送，省心省力； 课后一对一辅导，问题不过夜； 孩子学得开心，玩得充实。
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为什么是每天10分钟，而不是一次120分钟呢？这是因为2-8岁的孩子，每次专注力时间只能保持在3-10分钟左右，家长利用好这10分钟，孩子天天都有新变化！02 课程那么多，荷小鱼有什么不一样？德国儿童专注力训练体系：遵循孩子成长规律，全面提升孩子听说读写能力。AI智能互动阅读：孩子可与AI小鱼互动学习，平均每课互动15次以上，培养孩子自主阅读。
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护眼模式·远离近视眼：科学用色，学习超时提醒，不会上瘾哦。原创插画有趣教学:精美插画培养孩子的审美力，形象有趣的绘本故事，吸引孩子注意力，爱上绘本阅读。03 孩子怎么学习呢？上课方便吗？04 报了课没时间听，来不及听怎么办？一次购买，永久收听，不限时间，不限次数，手机、平板都能学
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05 课程适合我家孩子来听吗？只要您是2-8岁孩子的父母或是祖父母，放心让孩子来； 孩子即将幼升小、压力大，5天阅读能力提升后轻松入小学； 孩子只会自己玩、不爱表达，不妨来听听温柔可爱的荷小鱼老师讲故事； 看似不爱看书、没兴趣的孩子，学习新方法也是不错的机会。
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025天时间，2-8岁孩子怎么学？家长应该怎么做？为了帮助孩子在这5天内阅读能力有一个快速提升，我建议家长可以根据自家孩子的年龄和情况，分阶段学习培养。第一阶段：1-3岁感受阶段 培养孩子的阅读兴趣和习惯这个时期的孩子主要靠感觉认识新事物，家长可以在旁边给他读故事，感受文字的存在，创造一个随时随地的阅读氛围。（也就是说，你可以在他面前“表演”看书，让他关注你）
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第二阶段：4-5岁识字敏感期，引导孩子将文字“对号入座”当孩子发现符号和其他东西是可以对号入座的，家长只需要帮他答疑解惑就可以啦。
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第三阶段：5-7岁文字再现阶段，在阅读中提升理解能力。5岁以后，孩子就会对书上的文字产生理解能力，可以看懂故事在讲什么了。
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▼好玩有趣的课程表5节AI人工智能互动学习
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