当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
对于写禁毒反诈骗心得体会实用一
学校成立专门的领导小组，由校长张耀军同志任组长，党支部书记、副校长寇晓锋任副组长，并聘请莲峰派出所所长姚满库同志为我校法制教育副校长兼任我校常年法律顾问。形成“学校——社会——政教处——年级组——班主任——政治老师——信息技术课老师”为主体的教育体系，任务明确，责任到人，齐抓共管，效果明显。
组织学校学生观看一次禁毒展览：由于条件限制，学校通过“中国禁毒数字展览馆”举办该项活动。
看一次禁毒电影：学校组织学生每学期至少观看一次禁毒电影，并要求学生撰写观后感。
上一堂禁毒课：按照大纲要求，落实高一、高二年级每学期2课时禁毒课的要求。开一次禁毒主题班会：学校每学期开展四次禁毒主题班会、并留存班会记录及影像资料。举行一次禁毒征文比赛：学校每学期开展一次禁毒征文比赛，并对优秀征文进行评奖，对征文进行收集在毒品预防教育活动室展出。
总之，我校积极开展“五个一活动”，认真落实了毒品预防教育各项活动。
我校严格落实“中小学生毒品预防专题教育大纲”，以定西市禁毒办、市教育局20xx年8月编写的《青少年毒品预防教育读本》为毒品预防教育教材；严格落实高一、高二年级每学期2课时禁毒课的要求；由参加省级禁毒师资培训的袁旺林、苏靖平、周亚军3名同志对班主任、政治课教师进行二级培训，加强了毒品预防教育师资力量；严格按照毒品预防教育大纲制定教学计划。做到了教学大纲、教材、课时、师资、教学计划“五到位”。
“一屏”：学校政教处在校园电子显示屏每日滚动播出毒品预防教育的名言警句，并且时常更换标语。
“一园”：每个班级利用教室后面黑板开辟毒品预防教育学习园地，学校利用橱窗、展版建立毒品预防教育学习园地。
“一栏”：由于学校没有校园网广播站闭路电视等，所以在渭源县第四高级中学微信公众号开设毒品预防教育专栏。
“一廊”：我校在润泽楼一楼大厅走廊设置了毒品预防教育文化长廊、以供学生学习毒品预防知识。
“一室”：学校在润泽楼一楼设立毒品预防教育活动室，在图书室设立禁毒图书角。
我校毒品预防教育工作以“多环节多举措开展活动、毒品预防教育深入人心”为特色，在完成“五到位”、“五个一建设”、“五个一活动”之余，充分挖掘学校教育教学活动多样性功能，通过各种活动进行禁毒宣传、禁毒教育，让师生积极普及毒品预防知识，参与禁毒活动。
学校的毒品预防教育特色活动有：禁毒漫画手抄报比赛、禁毒漫画手抄报展览、毒品预防教育致家长的一封信、国旗下的讲话、禁毒知识讲座、撰写禁毒电影观后感。
根据对本校毒品预防教育工作的自查整改情况，我校将继续在以下几个方面做出改进：
1、继续严格落实禁毒课，认真上好学生禁毒课程，让学生扎实掌握毒品预防知识。
2、继续开展深入人心的宣传活动、教育活动，扩大活动覆盖面，将“以活动促教学”方针落到实处。
以上为我校毒品预防教育工作情况，请审查！特此报告
对于写禁毒反诈骗心得体会实用二
1、了解毒品知识，增强学生禁毒意识，提高学生自觉抵御毒品的能力；
2、充分认识毒品的危害，从而自觉远离毒品，自觉抵制毒品，学会自我保护；
3、珍惜生命，远离毒品，教育学生树立正确的人生观、世界观，
采用自主探究和合作交流等形式深刻认识安全、法制、禁毒的重要意义，增强安全、法制、禁毒意识。
1、 充分认识安全、法制的重要意义。
2、 增强学生的禁毒意识和提高抵御毒品的能力。
多媒体教学 案例分析； 学生讨论； 创设情景；老师小结归纳。
1、观看有关法制教育、安全事故等专题教育的vcd，并让学生查找资料并准备发言稿。
2、准备学习资料《远离毒品，关爱生命》。
3、开展 “拒绝毒品，珍爱生命”禁毒教育五个一系列活动，即读一本关于禁毒教育的书，听一场禁毒禁烟教育讲座，看一部禁毒教育片，参观一次禁毒教育图片展览，书写一篇法制禁毒教育心得体会。
4.准备“远离毒品，关爱生命”禁毒签名横幅、小品等。
1、以学生主动参与、自主探究、相互合作的学习方式为主线展开教学，让学生通过独立思考、合作讨论交流，始终积极地参与教学过程，不断地激发学习兴趣和探究欲，不断地提高创造思维能力、表达能力、小组合作能力、评价能力、创新精神和实践能力等。
2、以问题教学模式为主，以学定教。借助多媒体课件，创设问题情境，引发学生质疑、探究、发现，提高学生分析问题，解决问题的能力，达到让学生了解社会、认识社会，增强社会责任感。
3、在教学过程中，针对学生的实际情况，资料由教师学生共同准备，教学尽量活动化、趣味化和直观化，以求完成“目标高，立意新，内容实，形式活，效果佳”的教学优化效果。
一、教师开场白导入课题：注重安全法制教育，杜绝毒品危害
(一)禁毒教育
同学们知道6月26日是什么日子 ? 学生回答 国际禁毒日
1、以聊天的形式引入，然后展示一系列精美的图片，从而引起学生的注意，放松心情，活跃课堂气氛，为下面课堂教学的顺利展开打下基础。
2、及时评价，使学生认识到要珍惜生命，拒绝毒品。
介绍常见的毒品 播放禁毒宣传片
让学生探讨毒品的危害 观看禁毒的宣传图片探讨毒品的危害
(二)观看影视图片，积极讨论探究，提高能力，增强意识
二、什么是毒品?常见的毒品有哪些? 多媒体显示幻灯片：常见毒品的图片。(我国《刑法》规定的'毒品)(漫画)“毒品大军” 看图思考，认识毒品。 利用多媒体手段，把形象直观的图片展示给学生，激发了学生兴趣，抓住学生注意力，从而在探究过程中加深对毒品及其危害的认识。
三、毒品有那些危害?
可以概括为“毁灭自己，祸及家庭，危害社会”十二个字。 示幻灯片组图：吸毒自毁前程、吸毒引发大脑组织病变、吸毒容易传染疾病、吸毒引发自杀、母亲吸毒生下残疾儿等。(组织学生以小组为单位开展讨论毒品有哪些危害，并在此基础上加以小结。) 评析图片并讨论。
角色扮演，表演小品，向毒品say no，学会如何自我拒毒
四、我国《刑法》规定第6章第7节共11条27款专门规定了有关毒品犯罪的罪名和处罚。 放映幻灯片：我国《刑法》规定的毒品犯罪的罪名等。 分析法规，明确毒品是法律所禁止的。让学生了解我国相关的法律规定，对毒品的危害有更深的认识，让学生学法、懂法、守法，增强法律意识。
五、怎样预防吸毒?毒品预防“四知道”、“五法”、“十不要”
《禁毒拍手歌》 毒品“毁灭自己，祸及家庭，危害社会”，有着巨大的危害性，那么我们青少年应该怎么样预防吸毒呢?组织学生以小组为单位展开讨论。适时加以引导，鼓励积极思考，大胆探究。让学生回答并总结。 小组讨论，各抒己见，相互合作，发挥集体的智慧。
总结归纳毒品预防“四知道”、“五法”、“十不要”编写禁毒歌谣。 教师是组织者、引导者、参与者，教师必须深入到每个小组，认真倾听学生的发言，适时地与小组成员进行交流，加以引导、点拨、启发。及时地获取反馈信息，调整课堂教学。
六、学生宣誓签名，
如果你发现你周围有人吸毒你会怎么?
通过今天的学习你有什么感想? 联系实际回答学生畅谈自己的感受。 班长发言。禁毒宣誓，“拒绝毒品，珍爱生命”禁毒签名 经历了一次毒品的洗礼，回归生活实际，让学生设身处地去体验、感知。让学生在畅谈中加深认识，反思，达到思想的内化，认识到我们要“珍惜生命，拒绝毒品” “彻底远离毒品，争做阳光青年”。
七、安全教育
安全教育的领域：
道路交通安全；
水、电、火等的使用安全；
食物安全；
财物安全；
家庭及公共场所的人身安全；
心理安全等
八、法制教育
讲明法律的强制作用，规范作用，更要讲清法律的保护作用。教育学生既要知法、懂法、守法、护法，更要运用法律来保护自己的合法权益。
班主任小结 班主任小结，提出希望，发出号召。 认识，反思，达到思想内化 。
对于写禁毒反诈骗心得体会实用三
为了进一步加强禁毒工作，强化责任意识，全面深入开展创建“无毒校园”活动，实现无毒目标，推进平安校园建设，确保校园稳定，根据学校实际，特制定本责任书。
一、责任目标:禁毒工作严格按照《洒基镇云尚小学禁毒教育工作实施方案》的要求，落实各项禁毒措施，争创无毒害校园。
二、各位教师要广泛开展宣传教育，特别加强对青少年禁毒教育，普遍提高学生的防毒意识，切实预防、控制并杜绝青少年学生涉毒的事情。
1、把禁毒工作列入各班目标管理考核内容，作为评优评先的条件。如有涉毒现象的，各项考核一票否决。
2、深入学生实际，做到及时掌握学生的思想动态，对思想异常人员要掌握情况，加强防范，强化教育，防止涉毒现象发生。
3、开展经常性的检查，杜绝学校各班、生活区内毒品的出现，广泛深入地开展毒品预防宣传活动。
4、各职能人员要积极协助公安机关打击毒品犯罪活动，动员广大人员与毒品作斗争。
5、积极开展揭批活动，采取多种手段和方法，组织学生观看禁毒录像、读禁毒文章，写禁毒作文等，加强禁毒宣传。
三、组织领导:各班都要把禁毒工作纳入到学校治安综合治理总体要求之中，定期分析，认真落实责任制，层层抓落实，做到禁毒工作人员、责任、制度、措施四落实。
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1、 青少年毒品预防安全教育教案活动主题：关爱未来
远离毒品活动目的：1、让学生了解常见毒品的种类。2、了解毒品对人体的危害。3、了解毒品为什么会有成瘾性4、如何学会自我保护，抵制毒品的诱惑。活动过程：教师讲述：毒品是人类的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青年的身健康，而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。（一）、毒品的种类：根据刑法第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。辅助材料：
2、1、鸦片：鸦片取自罂粟花落之后结出的果，割开罂粟果，从中流出的白色浆液在空气中氧化分干，就是鸦片，鸦片中有20种生物碱，其中吗啡的含量约10%，长期吸食会使人消瘦，体质下降，免疫力下降，感染各种疾病。2、吗啡：是从鸦片中提炼出来的一种白色针状结晶。它对呼吸中枢有较强的抑制作用，用量过大可致呼吸缓慢，甚至出现呼吸中枢麻痹，这通常是吗啡中毒死亡的直接原因。吗啡比鸦片更易上瘾。3、海洛因：俗称白粉，是吗啡和其它化学物品混合加热合成的。极易上瘾，长期吸食或注射海洛因，会使人身体消瘦，瞳孔缩小，免疫功能下降，易感染病毒性肝炎，肺脓肿及艾滋病，极难戒除。4、冰毒：学名是去氧麻黄碱或甲基安非他明。属安非他明
3、类兴奋剂的一种，它是无臭、带苦味的半透明晶体。吸食冰毒将对人的中枢神经系统产生极强的刺激作用，长期使用会导致大脑机能损坏。吸食者常发生精神分裂而自杀、自残等行为。5、摇头丸：学名二亚甲基双氧苯丙胺，属安非他明类兴奋剂的一种，具有强烈的中枢神经兴奋作用，有很强的精神依赖性，长期服用，会严重损害人的中枢神经系统，导致偏瘫，也很容易使吸食者的行为失控而发生以外。6、可卡因：化学名为苯甲基芽子碱，是最强的天然中枢兴奋剂，小剂量的可卡因能导致心律减缓：剂量增大后则心律增快，呼吸急促，可出现呕吐、震颤、痉挛、惊厥等现象：如果大计量。则可导致死亡。（二）、毒品的危害(学生自己讨论，老师归纳小结)1、毒品毁人
4、毁健康：消化功能，神经系统，呼吸及循环系统，传染“艾滋病”。2、毒品令人倾家荡产，家破人亡3、吸毒导致堕落、犯罪
。4、吸毒危害社会，成为世界公害（三）、毒品的成瘾性(观看案例)毒品的成瘾性是对毒品产生强烈的渴求欲望，并反复的使用毒品，以取得快感，或避免出现痛苦，使吸毒者处在一种特殊的精神和病态状况，可分为精神依赖和身体依赖两种。精神依赖性：也称心理依赖，这是毒品对中枢神经系统作用所产生的一种特殊的神经效应，毒品使用者处于一种追求使用毒品的强烈欲念下有一种渴求，这种欲念强迫吸毒者不顾一切去寻求毒品，以满足自己的欲望。身体依赖性：又叫生理依赖性，这是中枢神经系统对长期使用成瘾性毒品所产生的一种适
5、应性状态，这时候身体必须在足量毒品维持下，才能保持正常状态，一旦停止使用毒品后，生理功能就会发生紊乱，出现一系列严重反应，称戒断症状，以海洛因为例，其戒断症状表现为打呵欠，流泪、流涕，皮肤起鸡皮疙瘩，出汗，瞳孔散大，肌肉、骨、关节疼痛、寒战，体温高，生理上焦虑、烦躁不安，严重者嚎叫、撞墙，在地上打滚，甚至出现自杀行为。（四）、吸毒者为什么以青少年为多：1、青少年多单纯无知，有强烈的好奇心，且从众心理强，一人吸烟大家跟着吸，一人吸毒大家跟着试。2、成长过程中会遇到挫折，逆反心理强，精神空虚更经不起诱惑，在毒品中求刺激。3、盲目追求时髦，把吸毒视为时尚。4、自我防卫能力弱，对毒畈的引诱逼迫无力拒绝
6、。5、轻信偏言，以为毒品可以提高成绩、治疗疾病（五）、防毒的几种办法1、直截了当法-坚定直接地拒绝引诱：“吸毒会上瘾的，害人害己别害我。2、金蝉脱壳法情况若不许可。或者受到威逼利诱，可以借口婉转拒绝：“我，我肚子痛，我要去厕所。”然后溜之大吉。3、主动出击法立刻提出反建议，例如相约一起游泳、看球赛等，借以转换话题：“这些东西有什么好吸的，我有两票，不如一起去看电影。4、秘密报案法如果实在无法脱身，趁人不注意时，偷偷告诉你依赖的人，或者拨打110，警察叔叔会迅速给予你帮助。5、及时告知家长法当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你，不许你告诉家人老师，否则就要对你或家人下手时，一定不要被他们威吓住，要第一时间
7、告诉你的师长。六、学生讨论、小结少年对毒品的认识还很幼稚，青少年的禁毒形势还很严峻。对于这种情况，我们坚信通过全社会的努力不让任何可疑分子有机可趁，依靠相互信任、众志成城一定能阻击各个可疑犯罪渠道。最终看到一个无污染、人民共享美好和平的世界。长七中毒品预防教育实施方案根据市教体局有关文件精神，配合市禁毒委在全市围深入开展毒品专项整治行动，坚决遏制新型毒品犯罪活动滋生蔓延的势头，切实维护全校师生身心健康和校园和谐稳定，合力打造平安校园，经校委会研究决定，在全校开展毒品预防教育活动，特制定如下方案。一、指导思想青少年学生是祖国的未来，在青少年学生中扎实有效地开展毒品预防教育，提高识毒、防毒、拒毒意
8、识，自觉远离毒品，关系到禁毒战争的成败。全校要统一思想，提高认识，周密部署，认真开展宣传教育活动，将毒品预防教育落实到位，营造良好的禁毒、防毒舆论氛围，合力打造平安校园。二、组织领导组 长：贾世有副组长：少红 黄喜平庞红亮成员：郭松岗 景辉何金雨 石二平 领导组下设办公室：办公室主任：何金雨成 员：景辉 郭松岗
三、主要活动容学校组织开展“珍爱生命，拒绝毒品”主题教育活动，以新颁发的禁毒法实施为契机，要求根据全校学生的年龄特点和心理需要，从2017年9月4日开始到月底集中一段时间，以教育实践活动为抓手，进一步加强对中学生毒品预防宣传教育，努力提高广大学生的识毒、防毒能力，掌握拒绝毒品的方法与技
9、能，引导、帮助中小学生人人知晓毒品危害，自觉维护校园安全，促进和谐校园建设。1、组织一次集中学习。禁毒法，以此为契机，要求学校领导带头学习，并组织全体教师认真学习禁毒法，要求班主任老师利用班会课带领学生认真学习禁毒法，进一步了解毒品的危害，知法、懂法、守法。时间：2017年9月5日，责任主体：校长办公室2、悬挂标语“开展禁毒宣传，增强学生禁毒意识”，加强对学生毒品安全意识教育。时间：2017年9月4日，责任主体：政教处3、利用国旗下讲话，开展“珍爱生命，拒绝毒品”宣誓、签名活动，积极引导广大学生远离毒品，拒绝毒品，争做品学兼优的学生。时间：2017年9月11日，责任主体：政教处4、各班级出一期
10、黑板报，以“珍爱生命，拒绝毒品”为主题，以毒品危害为主要容的黑板报，学校进行检查评比。时间：2017年9月12日，责任主体：团委、班主任5、利用好主题班会。通过组织学习禁毒法等活动后，在了解毒品危害的基础上，要求各班级利用班会课开展“珍爱生命，拒绝毒品”主题教育活动。请各班主任认真准备材料，并把相关材料上交团委。时间：2017年9月15日，责任主体：团委、班主任6、组织观看一次预防毒品教育宣传片。利用校多功能大厅的多媒体、各班级的多媒体播放禁毒宣传教育片，学校有计划地组织全校师生观看。时间：2017年9月17日，责任主体：德育处、班主任7、
布置一次禁毒课课外作业。根据禁毒课的具体容布置，重点检查八九年级的学生，并将禁毒知识作为期末考核容。时间：2017年9月22日，责任主体：德育处、班主任
8、拟定上报禁毒教育工作小结，并及时进行上报市教体局。时间：2017年10月，责任主体：德育处。学校要高度重视禁毒工作，采取措施，加大对创建工作的支持力度，想方设法解决创建经费等方面的问题和困难，把毒品预防教育列入日常教学计划，做好师资力量的建设，科学地处理好与其他教学活动的关系，形成创建工作长效制，确保创建工作能正常开展。长市第七初级中学二一七年九月长七中毒品预防教育实施方案长市第七初级中学二一七年九月6
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2021-08-09 18:20 来源: 法务生活周刊
原标题：【禁毒宣传】青少年毒品预防教育专题知识
【禁毒宣传】青少年毒品预防教育专题知识
毒
青少年时期是心理和生理正成长的时期，这个时候如果不关注青少年成长，很容易让他们走上歪路。一些青少年沾染吸毒恶习也正是因为这点。那如何预防青少年吸毒行为发生呢?
毒
一、青少年沾染吸毒的恶习，自己占了很大部分的原因，所以在预防吸毒行为发生的时候，青少年本身更要积极主动地远离毒品，珍爱生命。
1、认真接受关于毒品预防教育的知识
有一些案例表明，青少年在初次接触毒品的时候并不知道毒品为何物，对它充满好奇，在好奇心的驱使下开始吸毒，从此走上了不归路。因此当社会、学校、或是自己的父母介绍关于禁毒的知识时，一定要认真学习接受，甚至可以自己主动地通过上网、翻阅书籍等方式了解毒品预防教育的知识。总之，一定要充分了解毒品的特性以及严重危害性，这样才能让自己时刻保持警惕，远离毒品!
2、形成独立的人格以及树立正确的三观
通过专业分析数据可以了解到，有些青少年即使知道毒品的危害，但在遭受到挫折或感到精神空虚的时候仍可能会通过吸毒来获得精神支持，在骗子或者是不良朋友的鼓吹下动摇自己的决心。这是因为青少年自身没有完全形成独立的人格，没有形成独立的自我认知，把吸毒当成炫耀的方式、认为吸毒非常酷，这些认知都是不正确的，是违法犯罪行为。因此，青少年需要加强学习，提高认知，形成自己独立的人格，不受他人的鼓吹，有自己独立的判断能力，同时抛弃贪图享乐、热衷炫耀等不良的价值观。
3、慎重交友
同辈群体在青少年的社会化过程中发挥着非常重要的作用，在与同辈群体频繁的互动中，青少年极容易习得其他成员的价值观还有行为方式。同辈群体的亚文化以及非正式的制约力都会对青少年形成非常大的压力，使得青少年服从同辈群体的行为规范。如果自己身边有一群不良吸毒的“朋友”，那就很容易吸毒。因此，青少年一定要慎重地结交朋友，遇到吸毒的人员一定远离。
毒
二、在青少年自己努力远离毒品的同时，社会也需加大宣传力度，在全社会形成良好的社会风气，为青少年成长创造条件。
1、家庭方面
父母应该担负起对孩子的教育责任，帮助孩子了解毒品的特性以及严重危害性，才不会让孩子在好奇心的推动下吸毒。父母更应该给孩子足够的关爱，改进自己的教育方式，让孩子可以在家庭中获得足够的防毒、拒毒知识和积极向上的生活态度。
2、学校方面
学校在向青少年宣传禁毒知识中承担着非常重要的角色，学校在强调学生学习成绩重要性的同时，更要加强思想教育，提高青少年明辨是非的能力，让青少年能够了解什么事可以做，什么事不能做，加强禁毒知识的宣传，使学生牢固树立远离毒品珍爱生命的理念。其次，在学校发现有不良学生吸毒行为时，决不能不管不顾，而是要积极地介入，建立工作机制，完善各项措施，教育引导学生远离毒品、拒绝毒品。
3、村、社区
村、社区可以通过举办宣传活动，或者是发放禁毒预防宣传册子等方式对家长以及青少年进行禁毒宣传教育。
4、乡镇、街道
乡镇、街道应该积极地承担起在社会中宣传的责任，把预防毒品宣传教育工作作为一项长期性的活动进行，还要联合相关部门对本辖区的贩毒人员进行严厉打击，对一些吸毒场所进行查封，这样才能在全社会形成良好的风气，为青少年健康成长创造无毒环境。
预防青少年吸毒是一件长期性的艰苦的工作，需要个人、家庭、社会、政府等多个主体的共同努力，希望通过每个人的努力，可以让毒品远离青少年，让我们祖国的花朵有一个健康幸福的未来!
文章来源：哈密市禁毒委员会返回搜狐，查看更多
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