公办职业院校和私立职业院校有什么不同?

原标题:混合所有制职业院校大有可为

  国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》中提出,“探索发展股份制、混合所有制职业院校,允许以资本、知识、技术、管理等要素参与办学并享有相应权利。”作为首次引入职业教育界的新概念,“混合所有制”一经提出,立刻成为热议的焦点话题。

  十八届三中全会特别强调要积极发展混合所有制经济,指出国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的混合所有制经济,是基本经济制度的重要实现形式。目前,混合所有制正成为新一轮国企改革的重点,各地相继出台混合所有制改革方案,不少央企也纷纷提出改革计划。

  虽然混合所有制经济的探索实践已有多年,并非新鲜事物,但将其正式引入职业教育领域,尚属第一次。我国职业教育近年来发展快速,成绩显著,然而由于受计划经济模式影响,政府往往包办学校的方方面面,存在体制僵化、办学封闭、活力不足、缺乏特色的弊端。作为一种跨界教育,职业教育一头连着学校,一头连着产业,因此,要办好职教,必须走出封闭的围墙,与行业、企业、产业合作,充分调动社会要素。从国际经验来看,不少国家非常重视私立职业教育,譬如美国高中后职业培训学校只有少数是公立性的社区学院,大多数是私立性质,二者的比例为1:6。在教育改革进入深水区的今天,充分发挥市场的作用,用市场的力量来办学,大胆试水“混合所有制”职业教育,具有十分重要的意义。

  混合所有制的本质是产权主体多元化。发展混合所有制职业院校,一方面可以消除各种所有制形式之间孤立并存、相互封闭的体制痼疾,实现不同所有制形式互相联合、优势互补。另一方面,有利于转变政府职能,实现“管办评”分离。当前,政府部门作为公办职业院校唯一的出资人,往往运用行政手段管理学校,行政化色彩严重,导致学校缺乏自主权,教师缺乏积极性。发展混合所有制职业院校,有助于减少政府对教育资源的行政性配置,推动资源配置依据市场机制实现效益最大化和效率最优化,逐渐实现“政府宏观管理、学校自主办学、社会监督评价”的机制。

  尽管混合所有制具备理论上的种种积极意义,但是,到底该如何举办混合所有制职业院校,让其发挥“鲶鱼效应”,还需摸着石头过河,大胆探索,先行先试。

  首先,要鼓励非公有制企业参与公办职业院校改革。鼓励各种社会组织、公民个人、企业投资、参股举办公办职业院校。要真正打破行政化垄断体制,放开准入限制,不能开了玻璃门,还有旋转门。应允许大企业参与公办职业院校的投资和办学,进入学校理事会和领导班子任职,并参与学校的实践教学、产学研合作、实习实训等,同时,职业院校的教师也可以进入企业挂职,让教师和企业管理人才、校长和企业CEO(首席执行官)可自由转换身份,打造灵活的办学体制。要吸取国企改革教训,避免一股独大,穿上的混合所有制的新鞋,走的还是以前的老路。

  其次,试点部分公办职业院校“转制”,减少或停止财政拨款,改用民营机制。“转制”不是改变公办职业院校的所有制,也不是“卖学校”或“私有化”,而是将学校的所有权与管理权分离,将学校委托给其他组织或个人管理,实现投资体制、管理体制和运行机制的转变。随着高等教育适龄人口萎缩,一些公办高职院校面临生源荒,政府可以通过委托管理、合作办学等方式,允许优质民办职业院校或企业参与举办改造现有的公办职业院校,资产属国有,经营权归民办,学校自主筹集办学经费、自主聘任教职员工,激发学校办学活力,使之成为产权多元化的混合所有制学校,目前国内已有成功先例。

  再其次,按照“入股自愿,股权平等,利益共享,风险共担”原则创建民办职业院校。早在十年前,浙江台州就诞生了国内第一所“混合所有制学校”,企业占80%股份,政府占20%股份。时至今日,类似的“混合所有制学校”还不多见,但其前景非常值得期待,有望通过政府经济杠杆撬动民间资本投资职业教育热潮。目前,国家正在探索营利性与非营利性民办学校分类管理,这也将有利于进一步明晰民办职业院校的合法身份、法律地位、法人属性、产权归属,为股份制民办职业院校的发展创造良好的政策环境。(作者系江苏省民办教育协会副秘书长,无锡太湖学院高教研究所所长)

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飞速发展的社会经济发展催产了多样化销售市场的飞快创新。伴随着人民化学物质水准的日渐提高,用人公司更加高度重视技能人才的招幕。在这里背景图下,许多文化水平不太高的学子,都是革除高三复读考上大学想法,继而报名一所整体实力与用户评价兼顾的职业学校。

第一,明确大学的课堂教学水准。一个民办高校究竟怎样,人们還是需看其课堂教学水准,或许从反面侧边掌握全是十分关键的。反面关键是看另一方过去今年高考的考试成绩,或许人们还可以看一下另一方的一些主题活动状况,假如在各大比赛中学生主要表现都十分非常好,并且高考分数也处在上游,那样的私立学校就是说十分最该人们挑选的。侧边掌握关键是看别的父母的点评,那样才可以我们一起了解其工作能力究竟怎样。在这些方面成都市华商理工职业技术学校是做的十分非常好的。

第二,考虑到孩子的详细情况。许多父母往往挑选民办高校,也由于初中毕业生孩子的考试成绩非常好,可是并不是没法提高考试成绩。终究初级中学环节的孩子還是沒有一个判定,实际上在普通高中提高考试成绩,要是是有良师正确引导,還是有挺大的发展室内空间。私立高中对每一个学生的塑造都十分重视,这都是提高自己大学知名度的重中之重所属。人们要充分考虑孩子是不是确实合适那样高韧性的学习培训,为此来开展一个总体比照挑选。

  和公立学校对比,私立学校大概有以下几个好处:

  1、课业上的标准化

   和公办普通高中对比,私立高中的大学毕业生,有更明显的心愿准时大学毕业。除此之外,私立高中里对大学毕业学分制的规定也比公办普通高中要严苛。换句话,在私立高中里,孩子们能够学得大量的专业知识,在公立学校的选修课,在私立学校极有可能就是说必修课程。有调研数据显示,私立学校学生的写作能力较为高,考试分数也超出全国性均值成绩。

  2、学生教师占比适度

   大概而言,私立学校的课堂教学容积大概是公立学校课堂教学的一半。这类设定十分有益于学生与老师的沟通交流。特别是在是必须独特协助的孩子,会获得教师最立即的关心。私立学校的这一特性,特别适合有沟通障碍或是一些羞涩的孩子。

  3、艺术类专业文化教育十分超前的

   公立学校里的艺术教育培训,会遭受经费预算和现行政策的限定;而在私立学校里,这类限定就找不到了。因而,私立学校的学生有大量的机遇发展趋势演出和其他造型艺术才可以。

  4、更强反映学生的自我价值

   私立学校有严苛的学生准则,也较为高度重视学生个性化的塑造,除开课业上的发展,私立学校的学生会更高度重视自身是不是能像成年人一样待人接物。除此之外,私立学校还规定学生务必进行一定总数的社区便民服务,在和小区立即相处的训炼中,私立学校的学生不但获得了提升实践经验等层面的锻练,也是将会结合实际察觉真实喜爱的未来职业规划。

   上面就是老师有关读私立学校好還是公立学校好的有关回应,实际上不论是私立学校或是公立学校,全是必须先掌握大学的办校整体实力、课堂教学水准等层面去考虑,只能整体实力强,无论是哪个学校,全是能学得专业知识的好大学。那麼有关本文的有关回应就到这儿了,假如大伙儿想掌握大量內容,请关心人们中职升学网

以上就是小编关于“读私立学校好还是公立学校好”的相关教育信息进行的解答,希望这些可以对您有所帮助,如果你还有其它问题,可在网上进行教育咨询。

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在中国,专科学历由高职高专承担,部分普通本科高校同时开设有专科(高职)专业。专科学历层次不颁发学位证书而颁发普通高等学校证书或成人高等学校毕业证书。以下是小编整理了关于2022北京高职专科学校排名前十_北京好的专科学校排名,希望你喜欢。






2022北京高职专科学校排名前十

★十大专科学校一:北京电子科技职业学院

北京电子科技职业学院是一所北京市属公办高等职业院校,位于北京经济技术开发区凉水河畔,占地807亩,是北京职教园区所在地,北京经济技术开发区内唯一一所高等院校。2010年被教育部批准为国家级高等职业教育综合改革试验区建设单位。

创建时间学校类型学科类型隶属单位1958年公立工科北京市教育委员会

★十大专科学校二:北京财贸职业学院

北京财贸职业学院创建于1958年,是市属公办普通高等职业院校,是国家示范性高等职业院校,是首都文明单位和北京高校平安校园示范校。现有校本部、涿州和东四三个校区,总占地面积429亩。在学院50余年的发展历程中,经历了干部培训、成人教育和职业教育三个阶段。共培养大学本、专科人才37000多人,中专人才10000人,联合培养研究生2000多人,短期培训超过50万人次。

创建时间学校类型学科类型隶属单位1958年公立北京市教育委员会

★十大专科学校三:北京工业职业技术学院

北京工业职业技术学院是一所以工科拿手为主、独立设置的公办普通高等职业学院。学校前身为创建于1956年的北京煤炭工业学校,1994年开始举办高等职业教育,1999年正式改制为职业技术学院。

创建时间学校类型学科类型隶属单位1956年公立工科北京市教育委员会

★十大专科学校四:北京信息职业技术学院

北京信息职业技术学院创建于1954年。学院现有院本部、东校区和南校区等三个校区,总占地面积350亩,建筑面积21.8万平方米。学院拥有先进的教学设备,有完备的基础实验室和拿手实训基地,固定资产总值9.25亿元,其中教学科研仪器设备总值3.69亿元,信息化设备2.33亿元。学院拥有校内实践基地46个,校外实习基地420处。

创建时间学校类型学科类型隶属单位1954年公立工科北京市教育委员会

★十大专科学校五:北京农业职业学院

北京农业职业学院是经北京市政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校,是北京地区唯一独立设置的从事高等农业职业教育的综合性院校,隶属北京市农村工作委员会领导。学院近5年来,办学规模不断扩大,经市政府批准,先后于2003年5月和2004年12月整建制合并原北京市城乡建设学校及原北京市八一农业机械化学校,成立北苑分院、清河分院,形成“一院四区”办学新格局。

创建时间学校类型学科类型隶属单位1958年公立农林北京市教育委员会

★十大专科学校六:北京劳动保障职业学院

北京劳动保障职业学院隶属于北京市人力资源和社会保障局,于1984年开始筹建,1986年正式招生,其前身是北京市计划劳动管理干部学院,1999年开始普通高等职业教育招生。建院二十多年来,学院大力发展高等职业教育,依托行业优势,以就业为导向,以服务为宗旨,为首都经济建设和社会保障事业发展培养了大量高素质技能型专门人才。

创建时间学校类型学科类型隶属单位2006年公立综合北京市教育委员会

★十大专科学校七:北京科技职业学院

北京科技职业学院是经北京市人民政府批准、国家教育部备案,具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制综合性民办普通高等职业院校。现有教育教学用房总建筑面积70余万平方米,各类校内教学实验室、实训室92个,校外实训、实习基地106个,计算机终端6987个;教学仪器设备总值达1.4亿元;图书馆藏书107.5万册,电子图书240万册;专兼职教师1026人。

创建时间学校类型学科类型隶属单位1997年私立综合北京市教育委员会

★十大专科学校八:北京北霸气正软件职业技术学院

北京北霸气正软件技术学院是一所全日制普通高等学校。学院坐落在东方大学城。学院具有顶级的硬件设施,现有6座供教学、办公用大楼,多媒体教室、网络与接口实验室、计算机房、语言学习室、网络中心、电子图书馆、图书资料室等教学设备一应俱全,实训基地总建筑面积接近1万平方米,学院实行后勤社会化,师生宿舍、体育场馆、餐饮等设施在东方大学城的学校均能共享。

创建时间学校类型学科类型隶属单位2002年私立工科北京市教育委员会

★十大专科学校九:北京科技经营管理学院

北京科技经营管理学院,原名为中国科技经营管理大学,成立于1985年5月。2001年4月,经国家教育部直接批准,成为具有独立颁发国家承认学历证书资格的全日制普通高等职业院校(中华人民共和国教育部教发函[2001]49号文件)。2005年12月,我院通过高职高专院校人才培养工作水平评估,被专家组评为合格高职院校。

创建时间学校类型学科类型隶属单位1985年私立工科北京市教育委员会

★十大专科学校十:北京青年政治学院

北京青年政治学院前身是成立于1956年的北京市团校,1986年经国家教委批准开始正式招生。北京青年政治学院是北京市属普通高等学校,现有两个校区,分别位于望京地区和朝阳区金盏地区。学院现有全日制在校生近4000人,成人高等教育学生和生近2000人。教职员工340余人,其中高级职称教师近百人,具有博士、硕士学位教师占专任教师总数的83%。

创建时间学校类型学科类型隶属单位1986年公立语言北京市教育委员会


专科志愿报考技巧有哪些

现阶段,由于人们传统就业观念与现实教育体制的原因,民办高校很难吸引到优秀的高层次的人才充实到教师队伍当中,师资配备良莠不齐,甚至刚毕业的学生一转眼就成了“大学教师”,教学质量堪忧;教学过程中得不到国家的财政支持,就只能“羊毛出在羊身上”,由学生埋单,公办学校三千多的学费,到了民办学校动辄七八千;毕业后,从法律地位上来说,公办学校与民办学校是平等的,但现实就业中却仍有歧视民办院校的现象时有发生。

选专科=选专业,选专业=选就业。行业院校由于在长期的办学过程中积累了丰富的人脉关系,而其相关专业技术性强、要求标准高,开设相关专业的院校少,所以考生选择此类院校中的王牌专业更容易就业,对口率也高。例如,石油类专科学校、民航类专科学院、铁路类学院、水利水电类学院等。

读高职校就是以就业为目的,如果学校专业设置合理,毕业生就业率就会高。目前高职校毕业生就业情况确实不错,但学校公布的就业率不排除掺假可能。所以,如果有办法,尽可能找这些学校在读或已毕业的学生了解,他们应该会透露更真的信息。


选择冷门专业有哪些注意事项

1、要有足够的学习动力

不管你选择这专业是因为调剂、还是因为兴趣,都要对学习这学科有足够的动力。你不一定非要对这学科有浓厚的兴趣,但一定要有好感,而且这个好感可以促使你认真完成未来四年的学业。大学不同于高中,大学学习压力不大,空闲时间多,最重要的是没有老师和家长逼迫学习,所以学习主要靠自觉。

2、对未来有明确的规划

既然你选择了冷门专业,就要提前为毕业后的就业做好打算。因此,一个明确的未来规划就非常必要。首先,你要对所选专业有一个明确的认识,明确它的就业方向和发展潜力。需要哪些额外知识来学好这学科?要到哪个行业实习?要不要?需要考取哪些证件?这些虽然不需要马上明确起来,但要有一定的认识。

3、利用院校优势选专业

同样一个专业,无论冷门或热门,就读的高校将对你专业的学习以及将来的就业产生直接的影响。相对来讲,热门专业可能在任何一个学校都能得到较好的学习与就业资源,而冷门专业则可能选择相应的优势院校会更有优势。也就是说,你选择的这个专业,哪个学校在这方面更强,它就更值得你去考虑。

4、对专业有足够的了解

不管是挖掘学习动力,还是制定规划,都是在对所选专业有足够了解的大前提之下。如果你选了这专业后,发现实际和预期相差太大,就会有很大问题。虽然有些学校可以申请换专业,但都是在非常特殊的情况下才允许。因此,切忌先入为主、盲目选择。


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