12月1日下午，2021年度福建省第十四场教育教学开放活动学前教育专场研讨开幕式在仙游京闽酒店会场举行。本次活动由福建省教育厅主办，由仙游县鲤中实验幼儿园、莆田市涵西幼儿园、仙游县第三实验幼儿园承办，省普教室、莆田市教育局、仙游县教育局、涵江区教育局协办，主题为“生活实践 深度体验”。 福建省教育厅基教处四级调研员郑晗、福建省普教室鞠远方科长、省直机关幼儿园张美洁园长、莆田市教育局二级调研员戴明粦同志、仙游县人民政府赖宇贞副县长等共计16位领导及专家应邀出席了开幕式。开幕式由仙游县教育局黄朝阳局长主持。同时还有200多位来自八闽各地的教师代表等参加开幕活动，共建研讨共同体。

莆田市教育局二级调研员戴明粦在开幕式上致欢迎词。他介绍了莆田的人文荟萃、人才奇观、名家学者、家风古训等尊师重教的历史底蕴。阐述了教育作为莆田的立市之本、立业之基的具体做法和成效。肯定了我市快速发展的普惠性幼儿园在推动学前教育安全优质发展历程的作用。同时，他希望借本场省级开放活动，引领民办幼儿和小学附设园（班）提升保教质量，促进幼儿身心健康和谐发展。

会议的第二议程由郑晗调研员致辞。他从国家推进普及普惠安全优质发展的举措入手，指出聚焦办学内涵，关注课程改革的关键。具体介绍教育教学成果评选活动对促进教育发展的价值，也赞赏了鲤中实验幼儿园获得省级教育教学一等奖的课题成果。寄望参会的老师能在本场教育教学开放观摩中有所启发，并将收获落实到各园保教改革实践中，期望大家共同学习，共同营造，共同进步，达到百花齐放，为全省学前教育质量提升做出贡献。

两位领导致辞后，由仙游县进修校林丽华副主任组织现场参会老师，通过腾讯会议平台学习北京师大杜继刚教授和南京师大孔起英教授的线上讲座。

《幼儿园课程教学研究的文化

杜继刚教授为大家带来专题讲座《幼儿园课程教学研究的文化——历史视角》。

杜教授从“社群意识”“集体类型”“家庭基地”“童伴妈妈”等有着特殊意义的词汇展开了，介绍了许多国家、教育家的课程主张。他阐述了课程是有时代背景的，课程是可以传承的，建构课程要处理好国际化和地方化的关系，建构课程离不开家庭和社会，给我们建构课程指明了方向。杜教授还揭示了蒙台梭利教育法与瑞吉欧方案的共同点：尊重儿童的能力，有意教学，有准备的环境，儿童的自我约束，选择儿童感兴趣的活动等，高度概括了科学的课程建构要点。

《儿童立场的幼儿园课程建设》

接下来 ,由孔起英教授做了专题讲座《儿童立场的幼儿园课程建设》。

孔教授深入浅出地阐释儿童立场即儿童的兴趣和需要，将理论与实践相结合阐明课程建设的原则，很接地气地聚焦儿童真实生活为基础的幼儿园课程建设。例举了多个来自一线的实践案例，透彻地解决了老师的许多困惑。孔教授倡导的“一日生活皆课程”与仙游县鲤中实验幼儿园课程理念“成长的历程即丰富的课程”如出一辙。

砥砺十年，匠心筑梦！仙游县鲤中实验幼儿园今年刚好创办十周年。十年的耕耘，初心不变，坚守“关注生命，健康成长，快乐生活”的核心价值观，以“童年因体验而精彩、成长因充实而快乐”的办园理念，积极研创幼儿园“微社区”生活实践场，探寻“生活实践场”幼儿自主体验学习的课程模式，发展幼儿面向未来学习和社会生活的能力。本次教学开放活动除了专题讲座之外，还将呈现该园研创的自主体验式学习环境、创新自主体验式学习实施路径、科学去小学化的幼小衔接课程等的教学成果《基于“生活实践场”支持幼儿体验式学习的实践探索》展示。预祝本次省级教育教学开放活动圆满成功！（来源：仙游县鲤中实验幼儿园）

供稿：市教育局初幼教科